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班級流行風(fēng)作文

時間:2023-08-08 08:27:05 關(guān)于班級的作文 我要投稿

班級流行風(fēng)作文(薦)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的班級流行風(fēng)作文,歡迎閱讀與收藏。

班級流行風(fēng)作文(薦)

班級流行風(fēng)作文1

  我們班總是被一股股流行風(fēng)包圍著。

  今天我們喜歡上了養(yǎng)金魚,明天我們喜歡上了寫小說,后天我們又愛上了跳皮筋。我們總是隔三差五的換著喜好。

  最近,我們班里的同學(xué)喜歡上了養(yǎng)蠶。

  養(yǎng)蠶雖然既耽誤時間又麻煩,可我們卻十分喜歡,因為它能帶給我們樂趣。

  當(dāng)周老師把蠶寶寶拿到班級飼養(yǎng)時,馬上引起了旋風(fēng),頭天晚上,我們就聚集在專賣蠶寶寶的小店里。

  雖然大家都愛養(yǎng)蠶,但有許多的女生卻怕蠶寶寶,男生就借此機會去嚇唬她們。一天又一天,女生也被男生嚇唬慣了,逐漸也喜歡上了蠶寶寶。

  近期,我們班級中到處都是桑葉,成堆成堆的.擺放著,大家把蠶寶寶看成自己最心愛的玩具一樣保護著它們,碰都不給別人碰,像是稀世珍寶一樣。

  我也被大家?guī)恿耍I了三十多條小蠶,為了不讓它們餓著,我買了三大包桑葉,每天我都仔細地看著一條條白色的小生命慢慢地蠕動著,我就會露出一絲欣慰的笑容,我會想:啊!多可愛的小生命呀!希望你們快快長大!

  希望這一股流行風(fēng)能夠一直在我們班徘徊著。

  江東區(qū)外國語實驗小學(xué)五年級:顧玫琳

班級流行風(fēng)作文2

  在這個充滿了流行的時代里,就連學(xué)校也刮起了一陣又一陣的流行風(fēng),這股風(fēng)自然給我們帶來了許多有趣的事。

  我們班女生自從看了《我的雀斑會跳舞》這本書以后都開始收集一包一包的紙巾。不為什么,就是喜歡上邊多種多樣的圖案。真是越看越喜歡。我家里也是有了一座紙巾山,超市里邊有的幾乎我家里都有了。這絕對不是夸張!我們還時不時的拿出來炫耀一番呢!這幾天正流行感冒呢我們都把紙巾拿出來擦鼻涕了!

  這陣風(fēng)刮過去,一陣風(fēng)又來了——歌詞。不知道是誰起的'頭,這陣龍卷風(fēng)刮得可不小。全年級都在抄最最流行的歌詞。什么“日不落”“青花瓷”……什么流行抄什么,什么好聽抄什么。最后老師終于下了最后通牒:不許再抄了,這股風(fēng)才停下來。

  最近《李小龍傳奇》正在熱播。我們班有湊起了這個熱鬧。到了學(xué)校首先討論的就是這個電視劇呢。我真的很佩服李小龍,他有那么高的武術(shù)造詣。真的是靠一個字“練”他在國外贏得了外國人的尊敬與愛戴,是很不容易的。要知道美國的傳統(tǒng)觀念可不是那么容易就可以被改變的。他承受了別人所不能承受的痛苦和壓力。他是我們中國人的驕傲!說來也巧,就在我們班有一個也叫李小龍的同學(xué),我們還經(jīng)常拿他來開玩笑。

  我們班的流行風(fēng)刮來了一陣又一陣歡樂的笑聲。不知道明天又要刮來點什么呢?

班級流行風(fēng)作文3

  福建永安市北門小學(xué)二年級二班 謝雨泉

  我們班的流行風(fēng)可以說是一波未平一波又起。

  流行風(fēng)之一:不知是誰帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫,同學(xué)們紛紛玩起了“煙鏢”。因為同學(xué)們把壞的“煙鏢”到處亂扔,嚴重破壞了校園的環(huán)境,被校長嚴厲地批評并沒收。一陣“煙鏢”風(fēng)就這樣停息了。

  流行風(fēng)之二:因為電視里演了一部動畫片,叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖啊!愛果者導(dǎo)彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無敵手!果寶機甲風(fēng)可真是來勢兇猛啊!

  流行風(fēng)之三:果寶機甲風(fēng)還未停息,校園小說風(fēng)也來了。女同學(xué)們像著了魔似的看校園小說。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)的校園小說放在一起能有我們的課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個情況,對同學(xué)們說:“看一本不健康的.校園小說等于吸了一支煙,禍害無窮!痹隈R老師的努力下,校園小說風(fēng)不知不覺地銷聲匿跡了。

  怎么樣?這就是我們班的流行風(fēng)了。

班級流行風(fēng)作文4

  從我上四年級起,一股股流行風(fēng)在我們班刮起。

  四年級上學(xué)期,我們學(xué)校旁的小店新進了一批五顏六色的彩帶。一時間,班級中到處飛揚。一股“編彩帶”風(fēng)流行全班,尤其是我們女孩子的熱愛。女生生來心靈手巧,愛折折編編,不一會,一條條細細的彩帶在她們的手里變成了花紋各異,式樣新穎的編織物。有些女生特別愛編,有的甚至在上課時把手放到桌子下偷偷地編,還別出心裁,在彩帶上串起一串彩珠,一個個小鈴鐺,是彩帶錦上添花。后來,不知什么原因,“彩帶風(fēng)”神秘的`消失了。

  “彩帶風(fēng)”消失后,剛平靜一小會兒,到了四年級下學(xué)期,同學(xué)們有愛上集郵票了!不對!是集卡。不僅集卡還集一種叫“寵物小精靈”的貼畫,得到有獎的貼畫還會贈送一本貼畫冊,分一代,二代,三代……每一代都會有不同的“寵物小精靈”貼畫。從此,更多的同學(xué)開始集卡,“沉默”了好久的老師不得不采取一系列的行動:沒收,批評……最后,集卡才告一段落。

  像以上這些“流行風(fēng)”還有很多,舉不勝舉。它們雖然可以豐富課余生活,但最終弊多利少。我們應(yīng)該把時間放到有用的地方去,對一些課余生活適可而止。絕不能讓它們沖進課堂,耽誤我們的學(xué)習(xí),浪費我們寶貴的時間。

班級流行風(fēng)作文5

  我們班流行的物品總是千姿百態(tài),這不,最近我們又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛筆。

  羽毛筆一捆有12支,我們總是不惜金錢,大把大把地買來。你看,那邊又走過來了一個手上滿是羽毛筆的童鞋(同學(xué))。小店的老板可高興壞了,每天上下學(xué),店里總是人爆滿,似乎再插進一只手,這家店就“爆炸”了。

  媽呀!又是一支,又是一支……不一會兒,店里就沒人了,我再一看,唉!又沒買到!放筆的'盒子早已空空如也了!再看老板,他正喜滋滋地數(shù)著money(錢),桌子上也堆了一大堆$(鈔票)。我只能垂頭喪氣地走了。

  第二天,我早早地來到樓下的小店門口,剛要開口,老板就無可奈何地說:“買羽毛筆是吧?對不起斷貨了,昨天來了很多人,都把筆買光了!蔽矣秩チ肆硗鈳准业,也是一樣的回答。到最后,我只好悻悻地回家了。

  一個星期又一個星期過去了,一共十二支筆,我只有6支,只有1支是自己買的,其它5支都是別人送的,這讓我感到很沒面子。

  啊!店里又有貨了!還等什么?快去搶購吧!

班級流行風(fēng)作文6

  我們班最近經(jīng)常刮一些“風(fēng)”。有些風(fēng)來去只有幾天,有些風(fēng)卻越刮越烈,還有的風(fēng)會反復(fù)登陸……這不,前些日子,我們班又流行起玩“魔術(shù)橡皮”。

  起初,只有一兩個人玩。那天,下課鈴一響,我就發(fā)現(xiàn)幾個女生和男生圍在一起。在干什么呢?好奇心驅(qū)使我走了過去,原來是有個同學(xué)在玩一個盒子,只見他伸手一拉,盒子里出現(xiàn)了一個彩色的橡皮,再一拉,嘿!橡皮不見了!太神奇了!我不禁驚嘆了一聲,問他們在哪兒買的,結(jié)果一個個都埋頭在玩,根本沒人搭理我。

  到了第二天,許多同學(xué)跟我一樣,帶來了自己剛買的“魔術(shù)橡皮”。找到賣它的地方并不是難事。我們彼此炫耀著,你是紅色的,他是藍色的,我是黃色的.……一時間,教室里全是同學(xué)們玩橡皮的“咔嚓咔嚓”聲,到處飄蕩著同學(xué)們的嘻嘻哈哈。

  但是,好景不長,幾個同學(xué)因為太著迷,在課上也玩了起來。一開始,老師只是提醒了一下他們,可是,“魔術(shù)橡皮”的魔力讓越來越多的人在課上偷偷玩起來,影響了課堂紀律。老師忍無可忍,非常生氣,猛地拍了下講臺,一臉惱火:“從明天開始,所有人都不許帶這個小破盒子到學(xué)校來!”那一瞬間,班上安靜極了……

  從那以后,這股“流行風(fēng)”就消失了。是呀,“魔術(shù)橡皮”是有趣,可誰叫我們管不住自己呢!就讓這股“流行風(fēng)”成為一段既有驚喜又有遺憾的童年回憶吧!

班級流行風(fēng)作文7

  我們班得流行風(fēng)可以說是一波未平一波又起。

  流行風(fēng)之一:不知是誰帶頭玩起了一種叫煙鏢得東西。不到一天得功夫,同學(xué)們紛紛玩起了煙鏢。因為同學(xué)們把壞得煙鏢到處亂扔,嚴重破壞了校園得環(huán)境,被校長嚴厲地批評并沒收。一陣煙鏢風(fēng)就這樣停息了。

  流行風(fēng)之二:因為電視里演了一部動畫片,叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖啊!愛果者導(dǎo)彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無敵手!果寶機甲風(fēng)可真是來勢兇猛啊!

  流行風(fēng)之三:果寶機甲風(fēng)還未停息,校園小說風(fēng)也來了。女同學(xué)們像著了魔似得看校園小說。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)得校園小說放在一起能有我們得課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個情況,對同學(xué)們說:看一本不健康得校園小說等于吸了一支煙,禍害無窮。在馬老師得努力下,校園小說風(fēng)不知不覺地銷聲匿跡了。

  怎么樣?這就是我們班得流行風(fēng)了。

班級流行風(fēng)作文8

  說到流行風(fēng),那可不得了。這風(fēng)一會兒刮到這,一會兒刮到那,變化萬千呢!最近,我們班的男生和女生,似乎都迷上了幾種東西,有興趣嗎?走,現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)タ纯次野嗉壍牧餍酗L(fēng)。

  我們班男生最近是每逢課間倍思球,只要下課鈴聲響,男生們?nèi)琊I虎撲食般飛向操場,開始了激烈的斗爭乒乓球大戰(zhàn),可謂是發(fā)揚了二十一世紀熱血青年的偉大精神和努力拼搏精神,一個個打得熱火朝天,汗流浹背。叮鈴鈴清脆的上課鈴聲響起,男生們異口同聲發(fā)出:哎,時間怎么過這么快?咱們歇會再戰(zhàn)!在他們眼中,上課是休養(yǎng)生息,老師知道該多難過呀!再看看上課時的`男生們滿面紅光,氣喘吁吁哎!什么時候他們上課和下課一樣生龍活虎呀!

  再說說我們女生吧,女生們一到下課就爭先恐后跑到自己的領(lǐng)地里玩起砸沙包,一個個身輕如燕,蹦來跳去,忙得不亦樂乎。如果哪個調(diào)皮的男生來搗亂,她們就使用九陰白骨爪把搗蛋者驅(qū)逐出境。瞧, 有一個入侵者垂頭喪氣的被趕跑了,女生們的游戲繼續(xù)進行,輸?shù)囊环酱奉^頓足,贏的一方喜笑顏開鈴聲響起,游戲結(jié)束,女生們手挽手談笑風(fēng)生的回到教室。

  這就是我們班的流行風(fēng),下次的流行風(fēng)會刮到哪里去呢?讓我們拭目以待吧!

班級流行風(fēng)作文9

  我們班得流行風(fēng)可以說是壹波未平壹波又起。

  流行風(fēng)之壹:不知是誰帶頭玩起了壹種叫 煙鏢得東西。不到壹天得功夫,同學(xué)們紛紛玩起了煙鏢。因為同學(xué)們把壞得煙鏢到處亂扔,嚴重破壞了校園得環(huán)境,被校長嚴厲地批評并沒收。壹陣煙鏢風(fēng)就這樣停息了。

  流行風(fēng)之貳 :因為電視里演了壹部動畫片,叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了壹個果寶機甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖!愛果者導(dǎo)彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無敵手!果寶機甲風(fēng)可真是來勢兇猛!

  流行風(fēng)之叁:果寶機甲風(fēng)還未停息,校園小說風(fēng)也來了。女同學(xué)們像著了魔似得看校園小說。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)得校園小說放在壹起能有我們得課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個情況,對同學(xué)們說:看壹本不健康得校園小說等于吸了壹支煙,禍害無窮。在馬老師得努力下,校園小說風(fēng)不知不覺地銷聲匿跡了。

  怎么樣?這就是我們班得流行風(fēng)了。

班級流行風(fēng)作文10

  “嘣嘣砰砰!”好不熱鬧,瞧,那不是在刮彈橡皮鳳嗎?

  口號

  我們彈橡皮可沒那么簡單,必須喊口號,口號各式各樣,比如有:一動,二傻,三死;還有:電信,聯(lián)通,移運;中國石油,中國石化,殼牌石油……你要是不喊口號,嘿嘿,你就“飛下懸崖”,犧牲了。

  級別

  彈橡皮要分高低級,高的跟高的斗,低的`跟低的斗,級別有:大師級,精英級,SLLL級,S2級,S1級,AB級,A級,B級,C級,D級和無級人士,考級需到AB級以上的人才那兒去考。

  橡皮之王——炸彈

  我們彈橡皮統(tǒng)一使用憤怒的小鳥系列,其中有普通和技能戰(zhàn),而炸彈鳥最愛歡迎,也是王牌,它在技能戰(zhàn)中是技能最強的。

  只見吳兆西正和“蔣介石”VS中,吳兆西先出發(fā),他把橡皮放在桌角,伸出右手拇指和中指彎曲成一個圈,靠近橡皮輕輕一彈,橡皮就乖乖滑到桌子中間,占領(lǐng)了中心點,他處于有利地勢了。對方毫不示弱,瞄準他的橡皮猛地一彈,把他的橡皮打出了一分米遠,吳兆西拼命反抗,最后終于將對方打得落花流水。

  流行風(fēng)OUT

  一天中午,我們班主任因沒睡好發(fā)火了,臨近2點,班主任還發(fā)現(xiàn)“張鴨子嘎嘎叫”在玩彈橡皮,立馬把橡皮沒收了,而且還是王牌橡皮,這下可完了,班主任在班會上發(fā)了話:“從今天開始,誰也不準帶橡皮,來一個,收一個!”就這樣,我們的橡皮流行風(fēng)壽終正寢了。

班級流行風(fēng)作文11

  要問你當(dāng)下最流行的歌是什么?相信你會說——《卡路里》。

  沒錯,這就是當(dāng)下最流行的歌,而我們班,就是流行《卡路里》的典型代表。

  好像是學(xué)期初開始吧,就聽到同學(xué)唱《卡路里》了。那時也就是一兩個人唱,我也不甚在意。

  一個月以后,越來越多的同學(xué)唱起來《卡路里》!暗谔炱鸫驳谝痪,先給自己打個氣!每次多吃一粒米,都要說聲對不起……”這樣的旋律經(jīng)常在我耳邊響起。

  為了跟上時代的步伐,我在網(wǎng)上下載了這首歌。剛一聽到,我就被這輕快的節(jié)奏吸引住了。聽著聽著,我的身子也隨之搖擺了起來。

  如今,《卡路里》已經(jīng)風(fēng)靡全班了。一下課,就聽見同學(xué)高呼一聲,“燃燒我的卡路里!”被他這么一帶動,同學(xué)們也就不拘束了,紛紛唱了起來。

  最夸張的是我的'朋友學(xué)霸湯。身為音癡的她居然也迷上了《卡路里》,而且已經(jīng)迷到走火入魔的地步。學(xué)霸湯唱歌只唱《卡路里》,聊天只聊“卡路里”……她曾信誓旦旦地告訴我,《卡路里》是她學(xué)會的第一首歌。

  現(xiàn)在已步入期末了,但這絲毫不能改變同學(xué)們對《卡路里》的興致。《卡路里》給我們的學(xué)校生活帶來了無窮無盡的快樂!

班級流行風(fēng)作文12

  我們班的流行風(fēng)一直很奇怪,變個不停,一會兒是這個風(fēng),一會兒是那個風(fēng),可這次的流行風(fēng)一直深深吸引著我們——折花籃。

  這陣風(fēng)剛開始只有我們女生玩,刮起這陣風(fēng)的原因是有個小女孩的媽媽幫她折了幾個漂亮的`花籃,她到學(xué)校里來教我們。漸漸地,我們女生折的越來越熟練,三下兩下就能折出來。而男生眼巴巴得盯著我們女生折出來的花籃,也就加入了我們折花藍的小組中。

  有一天中午,我們班上自己舉行了一個“折花藍”大賽,要我們男生女生都參加。這時,一位男生走過來對我們女生說:“這不公平,我們男生折的一定比你們女生差,不用比就知道輸贏了。”我想了一下,好像是這樣,我們女生心靈手巧,一定比男生折得好。我對男生們大聲說道:“那我們把比賽規(guī)則改一下,是‘男生折花藍’比賽,好不好?”“好!蹦猩鷤儺惪谕暤拇鸬。

  比賽開始了,男生們熱火朝天地干起來?粗猩鷤儽渴直磕_的干著,我們女生在一旁干著急。最后,他們終于折完了,但折得歪歪扭扭,不好看。

  這陣風(fēng)結(jié)束了,希望下次還有別的風(fēng)刮來。

班級流行風(fēng)作文13

  平常班級里流行著閱讀風(fēng),大家打卡打得風(fēng)風(fēng)火火,為了拿到“年薪”,每天加班加點。寒假里也不例外,我們對寫日記上了癮,流行起日記打卡風(fēng)。

  一大早手機里就響起“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,還沒睜開睡眼就開始了一天的競爭。我時時關(guān)注班級群里的新氣象,誰的距離和我拉近了,我會抖起寒毛,痛下決心要遠遠甩開他們,拿回自己“小作家”的稱號。于是我每天堅持一篇的節(jié)奏,讓自己百煉成鋼。

  池政昊是我一個最大的競爭對手,我和她的實力不分上下,你追我趕。瞧,他又打卡了,靠著自己付出的汗水和努力,發(fā)表了整整六篇文章呢,比我還多呢。我仔細閱讀他每一篇文章,有的十分幽默,笑得我直不起身。她能把一個人的神態(tài)寫得讓讀者能夠在腦海里浮現(xiàn)出畫面,每一篇文章都值得我對它點贊。他的想象力也十分豐富。把他家愛爭吵的母女倆比喻成敵對雙方,還把他們比喻成大潮,連累他也被卷進戰(zhàn)火。我為他的想象力豎起大拇指。

  最值得我贊賞的'還是陳奔睿。他可真是勤快的同學(xué),寒假才開始六天他已經(jīng)寫了七篇了,真是一個“多產(chǎn)”的小作家。

  讓班級里的這股流行風(fēng)刮得更猛烈些吧!

班級流行風(fēng)作文14

  最近,我們班出現(xiàn)了一股扯鈴風(fēng)潮,這股熱潮是從這個星期一開始的。

  這個星期學(xué)校安排了三節(jié)扯鈴課,這讓我十分忐忑不安,因為我對扯鈴一竅不通,要我去做我從未接觸過的東西實在很惶恐,但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害,不但扯鈴的技巧超強,連教小朋友的技術(shù)也一流,才短短三節(jié)課的時間,教練就教會我們許多技巧。

  在學(xué)習(xí)的過程中,雖然有幾段不愉快的經(jīng)驗。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個半死之類的,但都不會影響我學(xué)習(xí)的精神。之后,雖然沒有很順利,但我研發(fā)了一種我自創(chuàng)的'招式,這激發(fā)了我對扯鈴的興趣。

  雖然,我還是學(xué)不會進階的兩個招式,不過我只要請教那些已經(jīng)會的人就沒什么大不了的。歷經(jīng)了大大小小的挫折還能再站起來,這種人才是典型的成功者。而我只是學(xué)不會一、兩個招式就這樣心灰意冷,豈不是太丟臉了嗎?

  我一直不斷的反覆練習(xí),雖然無法像教練一樣厲害,但已經(jīng)達到一定的水準了,F(xiàn)在的我可說是已經(jīng)瘋狂愛上扯鈴這項活動,這一切都要歸功于那位教導(dǎo)我們的教練。是他使我找到我真正熱愛的活動;是他使我假日時不再無聊。

  現(xiàn)在,只要在紅旗小學(xué)四年二班看到一位拿著藍色扯鈴的小男孩,不用懷疑他就是我喔!

班級流行風(fēng)作文15

  班級流行風(fēng)正在如火如荼的進行著。前一段時間,打卡風(fēng)波可真是風(fēng)靡一時啊。教室里不時的傳來“啪啪”的聲音。一開始,一些男孩子在瘋狂的玩著,緊跟著,女孩子們也忍不住了,不顧矜持,不顧形象,同男孩子們一起肆無忌憚的玩起手中的.精美卡片,總而言之,言而總之,不管“男女老少”無一不加入打卡這股熱浪。下課了,只有幾個人在操場走廊上追逐。班級里那震耳欲聾的“啪啪”聲宛如滔滔江水連綿不段。在那段時間,打卡風(fēng)波就好似一股熱浪,襲卷整個班級。不過現(xiàn)在,這股熱浪已經(jīng)退了。迎面而來的狂風(fēng)叫《同學(xué)錄》它正在咆哮著,接下來為您轉(zhuǎn)播《課間十分鐘》。

  這時,A同學(xué)手里捧著一本《網(wǎng)球王子》花紋的同學(xué)錄,并輕巧的拿出一張遞給B同學(xué)說“一定要好好填哦,填好給我”。此時的B同學(xué)從她的書包里拿出一本《糖果屋》花紋的同學(xué)錄給了A同學(xué)。對面走來的是嬌滴滴的C同學(xué),把自己珍貴的《百變小櫻》同學(xué)錄給了A、B兩位同學(xué)。原來面帶笑容的A、B、C三位同學(xué)就好像“變色龍”一樣,表情嚴肅認真。你如果問我為什么,那你就傻了,因為她們要寫同學(xué)錄了唄。

  正因為有了班級流行風(fēng),我們的校園生活才更加精彩,真不知道下一個流行風(fēng)會是什么呢?

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