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最美的遇見(jiàn)作文匯編(2篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的最美的遇見(jiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
最美的遇見(jiàn)作文1
原本希望女兒能在這兒重新開(kāi)始自己新的生活，能和老師、同學(xué)好好相處的沈媽媽，正忙里忙外的準(zhǔn)備著晚餐，那些都是沈瑤愛(ài)吃的，她盼望著這桌飯菜能給女兒帶來(lái)好心情，并給她講一講學(xué)校里的新鮮事。她耐心的等待著女兒帶回來(lái)好消息。
終于，地下室的門(mén)“吱呀”一聲的.響了，沈媽媽一下子迎了上去，“瑤兒，你回來(lái)了。你喜歡學(xué)校里的老師、同學(xué)嗎？”“你交到朋友了嗎？”“媽，你煩不煩呀！”說(shuō)完便甩門(mén)回到了自己的臥室。
她并沒(méi)放下沉重的書(shū)包，而是徑直走向媽媽給她準(zhǔn)備的鏡子面前，她想起了同學(xué)對(duì)自己的諷刺，怒氣從心底油然而生。而恰巧此時(shí)，書(shū)包上的文具盒掉了下來(lái)，她望了望這個(gè)破舊的老式文具盒，這還是她在上小學(xué)時(shí)買(mǎi)書(shū)包帶的，怒火終于快達(dá)到了極限，她想出去靜一靜。
她剛剛沖出臥室，媽媽便叫她“瑤兒，快洗手吃飯吧，今天做的可都是你愛(ài)吃的菜吆！”愛(ài)吃的菜，這些簡(jiǎn)單的飯菜竟是我的最愛(ài)！沈瑤心里想著，耳畔又想起同學(xué)的嘲諷，她的內(nèi)心的小宇宙終于爆發(fā)了�！盀槭裁�？為什么你們要把我生的這么丑？為什么別人住高樓大廈，吃漢堡披薩，而我，卻住地下室，吃白菜蘿卜呢？為什么，為什么？！”瑤兒跑了出來(lái)，知道跑到一座山頂。在這座山上，可以望見(jiàn)這所城市的所有：仰望天空，無(wú)數(shù)星辰襯上皎潔的月光，顯得十分唯美；鳥(niǎo)瞰大地，黑夜襯托著閃耀的燈光，襯的非常輝煌�，巸簻I眼婆娑地責(zé)問(wèn)蒼天：“天大地大，怎么就容不下小小的一個(gè)我？”“這需要你自己去努力，去爭(zhēng)�。 币粋�(gè)神秘的聲音出現(xiàn)，卻沒(méi)有人�！芭Γ瑺�(zhēng)取，只屬于顏值高，家境好的人，而像我一樣的，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)！”“看來(lái)這個(gè)世界已經(jīng)變了，不再是以前那個(gè)純真的社會(huì)了！我給你一面魔鏡，讓它幫你實(shí)現(xiàn)愿望吧，算是我對(duì)人們的虧欠吧！”話音剛落，沈瑤面前便出現(xiàn)了一面寫(xiě)字的鏡子，上面寫(xiě)道：請(qǐng)把愿望告訴我�，巸盒睦镫m是很疑惑，但還是說(shuō)了自己想擁有的生活，畫(huà)了自己想要的容貌。誰(shuí)料，鏡子突然發(fā)出強(qiáng)烈的光，把沈瑤“吸”了進(jìn)去，因?yàn)樯颥幒ε拢詴灹诉^(guò)去……
最美的遇見(jiàn)作文2
“你兒子沒(méi)錢(qián)了�！薄澳憷献右部鞗](méi)錢(qián)了�！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。
說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班牛@位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書(shū)找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的`人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說(shuō)道。“嗯，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧�！蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！�
“下一個(gè)，2號(hào)�！苯酉聛�(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！
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