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實(shí)施方案

時(shí)間:2023-08-12 12:26:35 一般方案 我要投稿

實(shí)施方案錦集3篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的實(shí)施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案錦集3篇

實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合殘疾人事業(yè)發(fā)展目標(biāo),建立并逐步完善殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系,強(qiáng)化服務(wù)職能,規(guī)范服務(wù)行為,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)效率,創(chuàng)新服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的工作機(jī)制,促進(jìn)我市殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)

  通過開展殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作,在市區(qū)范圍內(nèi)建立健全殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系并逐步實(shí)施相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范服務(wù)提供和管理行為,提高殘疾人基本公共服務(wù)水平,促進(jìn)殘疾人基本公共服務(wù)均等化的實(shí)現(xiàn),營造殘疾人平等參與的社會(huì)環(huán)境,為殘疾人生活和發(fā)展提供穩(wěn)定的制度性保障。通過標(biāo)準(zhǔn)的有效實(shí)施和持續(xù)改進(jìn),健全殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系,塑造“殘疾人基本公共服務(wù)”品牌,全面提升我市殘疾人基本公共服務(wù)水平。

  三、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┲贫(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)體系。根據(jù)國務(wù)院《國家基本公共服務(wù)體系“十二五”規(guī)劃》中《殘疾人基本公共服務(wù)》要求,各業(yè)務(wù)處室、直屬單位根據(jù)各自職能,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)、政策,結(jié)合我市殘疾人事業(yè)的現(xiàn)狀,在有關(guān)市區(qū)殘聯(lián)、有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)、專家的協(xié)助下,開展調(diào)查研究,收集和整理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),制定市殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),建立殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系,發(fā)揮殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作在全國的示范作用。

 。ǘ┙M織實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)并逐步完善。各處室、直屬單位建立有效的`工作機(jī)制,通過培訓(xùn)指導(dǎo)等形式,扎實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。要選取基礎(chǔ)較好、條件較為成熟的工作點(diǎn)作為示范點(diǎn),充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。邀請(qǐng)政府有關(guān)部門單位、有關(guān)專家、殘疾人代表對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,督促改進(jìn),逐步完善已經(jīng)建立的相關(guān)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系。

 。ㄈ╅_展標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施評(píng)價(jià)。根據(jù)殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系運(yùn)行有效性的要求,建立評(píng)價(jià)細(xì)則,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)改進(jìn)和標(biāo)準(zhǔn)體系的逐步完善,促進(jìn)殘疾人基本公共服務(wù)品質(zhì)的不斷提升。積極探索建立標(biāo)準(zhǔn)化工作效果評(píng)價(jià)機(jī)制,將制定標(biāo)準(zhǔn)和效果評(píng)定結(jié)合起來,采取持續(xù)改進(jìn)措施,促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、提高服務(wù)質(zhì)量。

 。ㄋ模┙⒎⻊(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的長效機(jī)制。建立殘疾人基本服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室,落實(shí)人員配備,構(gòu)建起覆蓋市區(qū)的殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)殘疾人基本服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)改進(jìn)和標(biāo)準(zhǔn)體系的不斷完善。

 。ㄎ澹﹦(chuàng)建服務(wù)品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人服務(wù)效能建設(shè),結(jié)合殘疾人基本服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系的建立和實(shí)施,積極鼓勵(lì)引導(dǎo)有關(guān)殘疾人專業(yè)機(jī)構(gòu)創(chuàng)建服務(wù)品牌,繼而上升為殘疾人服務(wù)行業(yè)內(nèi)的服務(wù)名牌。在此基礎(chǔ)上,著力培育一批具有特色的、有一定影響力的殘疾人服務(wù)品牌。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立市殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  五、工作要求

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,深化認(rèn)識(shí)。殘疾人基本服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作是提高殘聯(lián)管理服務(wù)水平的重要措施,也是促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的重要技術(shù)支撐。各處室、各直屬單位要把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),精心組織,加強(qiáng)協(xié)調(diào),及時(shí)解決工作過程中出現(xiàn)的問題,切實(shí)抓好落實(shí)工作。

 。ǘ┎块T聯(lián)動(dòng),社會(huì)參與。在殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作中,各處室、直屬單位要積極爭取有關(guān)職能部門的支持,鼓勵(lì)社會(huì)組織參與,形成條塊結(jié)合、上下互動(dòng)的工作模式,確保殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作有序開展。

 。ㄈ┨岣咚,推廣成果。殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作要引入有關(guān)科研機(jī)構(gòu)和大專院校,通過共同參與來提高這項(xiàng)工作的水平。在實(shí)施過程中,既要用現(xiàn)代化手段來推進(jìn)這項(xiàng)工作,又要注意到標(biāo)準(zhǔn)體系創(chuàng)建和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程中軟硬件的匹配。標(biāo)準(zhǔn)的制定和實(shí)施要符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,要將適用有效的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行固化,爭取上升為地方法規(guī)。

  六、工作步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員立項(xiàng)階段(20xx年7月)。

  殘聯(lián)召開動(dòng)員大會(huì),對(duì)工作進(jìn)行全面部署,對(duì)相關(guān)單位和人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各處室、直屬單位結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作,對(duì)殘疾人基本公共服務(wù)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,了解實(shí)際情況,確定基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(20xx年8月~9月)。

  對(duì)已確定的基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目,制定工作實(shí)施方案,明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,認(rèn)真組織實(shí)施,在梳理相關(guān)的政策文件、管理制度、工作流程等基礎(chǔ)上,研究制定和補(bǔ)充完善相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),基本形成標(biāo)準(zhǔn)化指標(biāo)體系。

 。ㄈ┰u(píng)審驗(yàn)收階段(20xx年10月~11月)。

  對(duì)基本形成標(biāo)準(zhǔn)化指標(biāo)的公共服務(wù)項(xiàng)目組織兩輪評(píng)審,第一輪由領(lǐng)導(dǎo)組織殘聯(lián)系統(tǒng)和有關(guān)部門進(jìn)行自評(píng),第二輪組織專家評(píng)審組專項(xiàng)評(píng)審。專家對(duì)示范點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收。

 。ㄋ模┕茧A段(20xx年12月)。

  對(duì)通過評(píng)審的殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目向社會(huì)公布,正式執(zhí)行。

實(shí)施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)建目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,積極營造“爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍,積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程,凈化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好校風(fēng),全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,以提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護(hù)公共秩序,改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施,優(yōu)化美化校園為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)。

  二、主要內(nèi)容

  (一)踐行以人為本理念,全面提升師生整體素質(zhì)

  1.促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位,全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,制定《師德師風(fēng)承諾制度》,引導(dǎo)教師自覺踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹立一批敬業(yè)樂教、實(shí)績突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長,加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn),切實(shí)改善教師隊(duì)伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu),形成多層次、多類型的骨干教師群體。

  2.促進(jìn)德育進(jìn)課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

  3.促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅(jiān)持德育工作擺在首位,探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措,發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作格局,形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)普及和教育,提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護(hù)能力。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),突出學(xué)校體育特色活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè),保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè),創(chuàng)新法制教育形式,提高法制教育實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

  4.促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開展各種校園文化活動(dòng),打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),教育學(xué)生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場所。

  (二)開展系列主題活動(dòng),努力營造創(chuàng)建工作氛圍

  1.開展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,增強(qiáng)未成年人對(duì)中華文化的認(rèn)同感。

  2.開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動(dòng),成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”,集中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng),“心憂天下、敢為人先”的教育活動(dòng),“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。

  3.舉辦“我文明、我快樂暨紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”演講比賽,讓文明之花綻放校園。

  4.積極參加“課外訪千家”活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,開展踐行禮儀活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。

  5.繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng);⒁(guī)范化。精心組織“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)師生文明行為。

  三、實(shí)施步驟

  1.深入動(dòng)員,廣泛宣傳,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國旗下講話,主題班隊(duì)活動(dòng),廣播和黑板報(bào)、櫥窗展示、標(biāo)語等形式,開展內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的主題教育活動(dòng),廣泛進(jìn)行宣傳教育,在學(xué)校師生中營造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍,使創(chuàng)建活動(dòng)向深度與廣度拓展,成為廣大師生的自覺行為。

  2.不斷提升校園文化建設(shè)品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化,不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能,做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作,特別要對(duì)衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評(píng),促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開展校園文化建設(shè),美化校園環(huán)境,提升學(xué)校文化內(nèi)涵,創(chuàng)建美麗校園,為創(chuàng)建文明城市增光彩。

  3.進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。開展創(chuàng)建文明城市、文明班級(jí)、爭當(dāng)文明公民活動(dòng),通過行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生在校外爭做文明市民、在校內(nèi)爭當(dāng)文明學(xué)生;把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合,把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,使“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。

  4.強(qiáng)化日常行為規(guī)范,不斷養(yǎng)成良好的文明風(fēng)尚。結(jié)合文明城市創(chuàng)建,積極開展“五小”活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的'“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。特別要加強(qiáng)誠信教育、禮儀教育和遵章守紀(jì)教育,形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),促進(jìn)我校學(xué)生健康成長。

  5.進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,拓展學(xué)校教育功能,使學(xué)生做文明行為的傳播者,動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建,提高學(xué)生家長對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐,做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  四、采取得力措施,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效

  1.成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校校長為第一責(zé)任人,全校師生共同參與的工作機(jī)制,形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  2.注重工作實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體,開展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌,營造創(chuàng)建文明城市的社會(huì)氛圍,不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

  3.加強(qiáng)檢查落實(shí)。并將開展創(chuàng)建活動(dòng)的成效納入學(xué)?己撕徒逃|(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容,真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

  4.注重總結(jié)提高。在創(chuàng)建活動(dòng)中,要及時(shí)將典型經(jīng)驗(yàn)、好的做法,突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、推廣,組織開展評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),表彰先進(jìn),激勵(lì)創(chuàng)新,推動(dòng)創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展。

實(shí)施方案 篇3

  一、整理規(guī)范對(duì)象:xx公司xx年x月—x月帳務(wù)。

  二、整理規(guī)范目的':理清xx公司xx年x月—x月帳務(wù)情況,為下一步更好地開展代理記帳業(yè)務(wù),建立各股東認(rèn)可的簡單出納制度、保管制度、牽制審批制度、牽制稽查制度,進(jìn)而制定一套正規(guī)符合公司運(yùn)作財(cái)務(wù)制度。

  三、整理規(guī)范準(zhǔn)備工作:

  1、成立整理規(guī)范帳務(wù)小組:

  組 長:xx公司法人代表或各股東推舉人選

  副組長:公司其他各股東、德成公司顧問xxx(協(xié)調(diào)各股東之間、正副組長與整理規(guī)規(guī)范帳務(wù)辦公室人員關(guān)系) 。

  下設(shè)整理規(guī)范帳務(wù)辦公室,辦公室人員xxx、xxx。主任由xxx兼任,只對(duì)整理規(guī)范帳務(wù)小組組長負(fù)責(zé)。

  2、整理規(guī)范帳務(wù)資料:由xx家具公司指定人員提供或協(xié)助提供。

  四、整理規(guī)范帳務(wù)方法

  按照<會(huì)計(jì)法>、有關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和其它法律有關(guān)規(guī)定進(jìn)行帳務(wù)處理,并提出一些可行規(guī)范意見。

  五、初步調(diào)查工作

  1、了解xx公司人員、組織結(jié)構(gòu)圖、職務(wù)和權(quán)限以及其他一些有關(guān)聯(lián)的情況。

  2、獲取xx家具公司以往運(yùn)作流程和習(xí)慣。

  六、按程序進(jìn)行帳務(wù)處理和整理

  1、財(cái)務(wù)人員歸集有關(guān)原始憑證

  2、財(cái)務(wù)人員按照有關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則從原始憑證---記帳憑證---帳本---報(bào)表程序進(jìn)行帳務(wù)處理。

  3、對(duì)異常項(xiàng)目和業(yè)務(wù)編制分析工作底稿,并收集恰當(dāng)資料和明確的證明結(jié)論材料。財(cái)務(wù)人員提供不了,但可能存在問題的,由整理規(guī)范帳務(wù)小組組長或副組長通過函證或面證形式取得有關(guān)口頭、文字等依據(jù)。

  3、財(cái)務(wù)人員形成xx年x月—x月財(cái)務(wù)報(bào)表草案報(bào)整理規(guī)范帳務(wù)小組組長,由整理規(guī)范帳務(wù)小組組長反饋副組長,各股東之間相互交流、商討和核實(shí)。

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