實(shí)用的評(píng)選方案[必備10篇]
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的評(píng)選方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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評(píng)選方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
評(píng)選“三好學(xué)生”和“先進(jìn)集體”，是引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上相互促進(jìn)、健康成長(zhǎng)的一種行之有效的教育形式，也是全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)思想政治教育的一項(xiàng)重要措施。對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，具有重大意義。
二、評(píng)審小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx；
組員：xx、年級(jí)組長(zhǎng)。
三、評(píng)選條件
1、“三好學(xué)生”(優(yōu)秀隊(duì)員)評(píng)選條件：
(1)德育：品德等第必須是“優(yōu)”。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺(jué)地執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。
(2)智育：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良或有顯著進(jìn)步。
�。�3）體育：即堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績(jī)75分以上（或達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)）。
（4）特長(zhǎng)：積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，在文化、科技、藝術(shù)等方面有較突出表現(xiàn)，多次獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先。
（5）社會(huì)實(shí)踐：積極參加教育局、學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，表現(xiàn)良好。
“優(yōu)秀團(tuán)員”除以上條件外，還必須認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)和權(quán)利，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，積極承擔(dān)和完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有突出表現(xiàn)。
“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”除以上條件外，還應(yīng)積極自主、有創(chuàng)造性地開(kāi)展班團(tuán)工作，較好地完成學(xué)校交給的任務(wù)。能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)，在活動(dòng)中起到示范帶頭作用。具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，在某些方面有突出才能。
2、先進(jìn)集體（快樂(lè)中隊(duì)）評(píng)選條件：
�。�1）具有良好的班風(fēng)班紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝氣蓬勃，遵守校規(guī)校紀(jì)。
�。�2）全班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，專業(yè)思想穩(wěn)定，學(xué)科成績(jī)突出。
（3）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、科技文體等活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
�。�4）班集體團(tuán)結(jié)向上，班團(tuán)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，班集體團(tuán)結(jié)互助，有較強(qiáng)的`凝聚力，并起到示范帶頭的作用。
四、評(píng)選過(guò)程
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段
通過(guò)對(duì)“三好學(xué)生”和“先進(jìn)集體”標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、宣傳，引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，營(yíng)造相互促進(jìn)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
�。ǘ┖蜻x人（集體）產(chǎn)生階段
1、各班主任組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行投票民主評(píng)選出一個(gè)候選人并填寫申請(qǐng)表；
2、由評(píng)審小組按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：成績(jī)（40%），體育（20%），榮譽(yù)（20%），工作（20%）給候選人打分并進(jìn)行排序；
3、召開(kāi)老師、學(xué)生座談會(huì)，在征求老師和同學(xué)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按照排序先后產(chǎn)生區(qū)先進(jìn)候選人；
4、先進(jìn)集體由年級(jí)部組織，按照學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常考核（由政教處提供）、班集體主體活動(dòng)和特色幾個(gè)方面討論，任課老師投票差額選舉產(chǎn)生，并由政教處匯總上報(bào)學(xué)校討論通過(guò)；
�。ㄈ┕倦A段
公示3個(gè)工作日
（四）上報(bào)審核
1、參加團(tuán)區(qū)委組織的測(cè)試
2、上級(jí)部門進(jìn)行審核
�。ㄎ澹┕冀Y(jié)果
材料審定通過(guò)后，公布結(jié)果，并將材料存檔。
評(píng)選方案 篇2
為宣傳我校學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)推崇的優(yōu)秀教師事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書(shū)育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開(kāi)展20--年 “我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)，并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評(píng)選工作特?cái)M定以下方案：
一、指導(dǎo)思想
以“我最喜愛(ài)的老師”為主題，通過(guò)開(kāi)展系列評(píng)選活動(dòng)，塑造良好師德師風(fēng)，推出一批學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的'好老師。同時(shí)，教育引導(dǎo)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為，努力做師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛(ài)的典范，全面提升我校師德師風(fēng)水平，促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化，努力構(gòu)建和諧教育。
二、評(píng)選條件
�。ㄒ唬釔�(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)正派，為人師表，在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。
（二）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)成績(jī)顯著，課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎，能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范，受益于其教育思想。
�。ㄈ┥钍軓V大學(xué)生愛(ài)戴。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。
�。ㄋ模┓䦶拇缶郑瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，虛心好學(xué)，樂(lè)于助人，在同事中有較高的威望。
三、評(píng)選對(duì)象
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不列入評(píng)選范圍）。
四、評(píng)選名額
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選名額為10名。
五、評(píng)選辦法
�。ㄒ唬┌茨昙�(jí)組為單位由年級(jí)組長(zhǎng)主持，推先出3名正式候選人，1名候補(bǔ)候選人，共4個(gè)名額。由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)政教處。
(二) 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)正式候選人進(jìn)行政審及考核，對(duì)于正式候選人中出現(xiàn)被否決的，符合條件的該年級(jí)組候補(bǔ)候選人補(bǔ)上。最終確定18名正式候選人名單，并將正式候選人的簡(jiǎn)介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。
（三）公開(kāi)評(píng)選
公開(kāi)評(píng)選方式及程序另見(jiàn)后續(xù)方案（初擬9月7日公開(kāi)評(píng)選）
六、報(bào)送材料時(shí)間及要求
�。ㄒ唬┩七x出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選表》填寫，于9月4日下午放學(xué)前以年級(jí)為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個(gè)人事跡材料以第三人稱撰寫，力顯個(gè)人特色，內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)句通暢。
七、表彰
對(duì)于在本次“我最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)中優(yōu)勝的教師，學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式，頒發(fā)證書(shū)及紀(jì)念品。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)
評(píng)選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)打造學(xué)科教學(xué)品牌，更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，以賽促學(xué)、以賽促優(yōu)，培養(yǎng)更多骨干教師，現(xiàn)舉行20xx年宜興市張渚高級(jí)中學(xué)教師“三優(yōu)化一提高”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面提高課堂教學(xué)水平的目的。
二、比武內(nèi)容
1、比武內(nèi)容：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)。以“學(xué)為中心”的三種課型：即新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課（習(xí)題課）；四種教學(xué)方式：即問(wèn)題探究、自主體驗(yàn)、逆向探究、實(shí)踐提升。
2、比武學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)
三、組委會(huì)及評(píng)委會(huì)
組 長(zhǎng)：趙春明
副組長(zhǎng)：季建祥、楊金林、張國(guó)忠
成 員：史杏清、朱曄姿、殷黎榮、湯敏強(qiáng)、 黃雪峰、李德明、徐永民、金燕
各學(xué)科教研組長(zhǎng)以及骨干教師
四、參賽對(duì)象：
全校45周歲（1971年1月1日后出生）以下所有在編在職的'任課教師。近3年內(nèi)（20xx年9月1日以后）宜興市以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、基本功評(píng)比一等獎(jiǎng)、無(wú)錫市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)以上的獲得者暫不參賽。
五、比賽項(xiàng)目及要求
1、此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比包括：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（占30%）、課堂教學(xué)（40分鐘）（占70%）最后計(jì)算參賽教師的總分。
2、備課：參賽老師就所帶班級(jí)、所帶學(xué)科、教學(xué)進(jìn)度選出一節(jié)課，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，寫出為學(xué)（教）案（應(yīng)具備較為詳細(xì)內(nèi)容）。參賽教師在比賽前交一份學(xué)（教）案設(shè)計(jì)于教務(wù)處徐永民老師處（含電子版和紙質(zhì)版）。
3、課堂教學(xué)：根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容，實(shí)施課堂教學(xué)�；疽鬄椋阂孕抡n改教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功，注重學(xué)生的小組合作意識(shí)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。
六、評(píng)價(jià)與統(tǒng)計(jì)
1、教學(xué)設(shè)計(jì)：由評(píng)委進(jìn)行打分，采用百分制，卻去掉最高分和最低分，取其他評(píng)委平均分。按30%計(jì)入總分。
2、課堂教學(xué)：分評(píng)委打分和其他聽(tīng)課教師打分，采用百分制。只算評(píng)委分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，取平均分，按70%折合計(jì)入總分。
七、評(píng)獎(jiǎng)
本次三優(yōu)化一提高優(yōu)質(zhì)課大賽設(shè)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)推薦參加宜興市三優(yōu)化一提高優(yōu)質(zhì)課大賽，對(duì)本次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
八、活動(dòng)安排
1、10月12日——10月16日，教師到教研組長(zhǎng)處報(bào)名并做好上課準(zhǔn)備。
2、10月19日——10月20日，教務(wù)處安排上課時(shí)間。
3、10月21日——10月31日 優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)活動(dòng)（地點(diǎn)：錄播室）。
4、11月初公示獲獎(jiǎng)名單，并上報(bào)參加宜興市優(yōu)質(zhì)課大賽教師名單。
評(píng)選方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立典型，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)。
二、評(píng)選條件：
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；
4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。
三、評(píng)選類別：
“校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別設(shè)立以下幾類：
1.學(xué)習(xí)之星
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基 礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。
2.文學(xué)之星
熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級(jí)、學(xué)校組織的各類征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿，或在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。
3.文明友愛(ài)之星
尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠(chéng)信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。
4.才藝之星
在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級(jí)以上各類藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。可包括書(shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、音樂(lè)之星、舞蹈之星等。
5.體育之星
在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長(zhǎng)或在校級(jí)以上各類體育比賽中成績(jī)突出者。
6.其他
如果對(duì)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)有利，能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的'榜樣的同學(xué)也可推薦。
四、評(píng)選辦法：
1、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)原則上每月一次，于每月中旬進(jìn)行評(píng)選。
2、層級(jí)推薦，逐層選拔：
�、俑靼鄥⒄赵u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評(píng)選出本班的“班級(jí)之星”1人，填寫好推薦表交給年級(jí)組長(zhǎng)。
②各年級(jí)組長(zhǎng)參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，從各班的“班級(jí)之星”中，評(píng)選出本年級(jí)的“年級(jí)之星”，2人。
�、勰昙�(jí)組長(zhǎng)將“年級(jí)之星”材料上交德育辦，有德育辦向全校公示。
五、宣傳、表彰辦法：
1.學(xué)校將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2.學(xué)校以年級(jí)為單位，組織“校園之星”在班會(huì)課，到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。
3.在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項(xiàng)：
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。
3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
評(píng)選方案 篇5
為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，深入開(kāi)展以“做人民滿意教師”為主題的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)道德水平，經(jīng)研究，決定開(kāi)展校第一屆“師德之星”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以“創(chuàng)建師德師風(fēng)示范學(xué)�！被顒�(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展以“從教為人民用真情，執(zhí)教為學(xué)生用真愛(ài)”為主題的師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)地規(guī)范自己的言行，充分發(fā)揮示范和表率作用，增強(qiáng)光榮的人民教師的使命感和責(zé)任感，努力建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的`教師隊(duì)伍，做人民滿意教師，辦人民滿意教育。
二、參評(píng)對(duì)象
全體教師和教育工作者。
三、參評(píng)條件
1.熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、具有較強(qiáng)的人民教師榮辱觀、事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的教師職業(yè)道德示范影響作用。
2.認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，積極關(guān)心學(xué)生身心健康和思想道德成長(zhǎng)，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面成果顯著。
3.嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范，尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生能循循善誘，以愛(ài)感化學(xué)生，沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生，沒(méi)有隨意以停課懲罰學(xué)生，沒(méi)有諷刺挖苦辱罵學(xué)生；對(duì)學(xué)生一視同仁，沒(méi)有歧視后進(jìn)生，深受全體學(xué)生的愛(ài)戴。
4.有較好的業(yè)務(wù)水平，精心準(zhǔn)備用心上好每一堂課，注意因材施教，精選作業(yè)認(rèn)真批改，沒(méi)有隨意增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和占用學(xué)生的休息時(shí)間，熱情輔導(dǎo)幫助學(xué)生，所教班級(jí)優(yōu)秀生突出，基礎(chǔ)薄弱學(xué)生進(jìn)步顯著，整體水平較高。
5.尊重家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)關(guān)系和諧，配合密切，積極家訪，沒(méi)有隨意要求家長(zhǎng)到學(xué)校處理學(xué)生，沒(méi)有接受家長(zhǎng)的請(qǐng)客送禮，沒(méi)有利用職便向家長(zhǎng)謀取好處，得到家長(zhǎng)的尊敬信任。
6.遵規(guī)守紀(jì)，沒(méi)有進(jìn)行有償家教或從事第二職業(yè)，沒(méi)有向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔書(shū)籍，用心做好本職工作，樂(lè)于承擔(dān)任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真參加各種規(guī)定的活動(dòng)，積極參加學(xué)校有益活動(dòng)，在樹(shù)立良好師風(fēng)方面做出了榜樣。
7.在做好本職工作的同時(shí)，或是關(guān)心幫助貧困生、缺陷家庭學(xué)生、學(xué)困生、行為失范學(xué)生和心理偏差學(xué)生，事跡典型、感人�；蚴桥囵B(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，并在校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)蜚然�；蚴窃谧龊米∷迣W(xué)生生活管理工作方面成績(jī)突出，事跡典型。
四、評(píng)選程序及辦法
�。ㄒ唬┰u(píng)選工作要堅(jiān)持實(shí)事求是、寧缺勿濫、好中選優(yōu)的原則，評(píng)選推薦由各辦公室推薦，做到民主評(píng)選、公正推薦。
�。ǘ┺k公室推薦本辦公室教師和其他辦公室教師各一名上報(bào)校長(zhǎng)室。
�。ㄈ┬ｉL(zhǎng)室將組成評(píng)審組深入學(xué)生、家長(zhǎng)、教師中了解情況，分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查收集信息，嚴(yán)格遵照評(píng)選辦法，執(zhí)行民主程序，做到公開(kāi)、公平、公正。
�。ㄋ模⿲�(duì)推薦人選進(jìn)行綜合評(píng)定，確定“師德之星”若干人選，進(jìn)行公示無(wú)異議后，再予以發(fā)文公布。
五、表彰辦法
由黨、政、工聯(lián)合發(fā)布表彰決定，并在20xx年底教師會(huì)上進(jìn)行表彰，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
評(píng)選方案 篇6
一、目的
為了全面了解、評(píng)價(jià)公司員工的工作成績(jī)、有效的激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，營(yíng)造人性化的管理氛圍，鼓勵(lì)員工全身心的投入工作，特?cái)M定本方案。
二、評(píng)選原則：以“公平、公正、公開(kāi)”原則并依據(jù)員工表現(xiàn)、工作總結(jié)等進(jìn)行考核。
三、評(píng)選范圍：公司在職的全體員工。
四、評(píng)選名額：優(yōu)秀員工：2名表?yè)P(yáng)員工：2名
五、評(píng)選時(shí)間：20xx年1月7日—8日（1月3日提交工作總結(jié)）
六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)本人的`現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)情況及本年度工作周報(bào)、月工作計(jì)劃、月工作總結(jié)、績(jī)效考核、實(shí)際工作情況等各方面綜合評(píng)選。
1、有良好的出勤記錄，無(wú)無(wú)故未打卡、早退、遲到、曠工等現(xiàn)象。
2、及時(shí)提交工作周報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)，無(wú)無(wú)故未交、遲交等現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格遵守公司的各規(guī)章制度。
七、流程：
�。�1）各部門員工在評(píng)選前2日提交個(gè)人年終工作總結(jié)。
�。�2）評(píng)選當(dāng)日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)工作匯報(bào)。
�。�3）由全體員工進(jìn)行不分部門、無(wú)記名方式投票。
（4）公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)選手的表現(xiàn)、總結(jié)等進(jìn)行最后的綜合評(píng)分。
�。�5）由總經(jīng)理宣布本年度的優(yōu)秀員工及表?yè)P(yáng)員工。根據(jù)情況公司將給于一定的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選方案 篇7
指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，在全社會(huì)廣泛開(kāi)展移風(fēng)易俗，不讓彩禮變“財(cái)禮”，引導(dǎo)全臺(tái)廣大干部群眾自覺(jué)抵制和破除陳規(guī)陋習(xí)，樹(shù)立新觀念，培育新思路，踐行新方法，切實(shí)做“移風(fēng)易俗”工作的實(shí)踐者、推動(dòng)者、建設(shè)者，努力形成良好的社會(huì)和諧新風(fēng)，推動(dòng)公民素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提升。
二、評(píng)選范圍
“好媳婦”:在本臺(tái)工作，法定已婚女性均可參評(píng)。
三、評(píng)選條件
推薦對(duì)象除具有愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，擁護(hù)黨的方針路線，模范遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃生育;遵守公民道德規(guī)范，思想高尚，品質(zhì)優(yōu)秀，具有一定的社會(huì)影響力和公信度;熱心公益，甘于奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)鄰里，家庭和諧幸福;自尊、自信、自立、自強(qiáng)，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，勤勞致富，業(yè)績(jī)突出等基本條件外，還應(yīng)突出下列一個(gè)或幾個(gè)特點(diǎn):
(一)好媳婦評(píng)選條件
1、具有強(qiáng)烈的家庭意識(shí)。婆媳關(guān)系融洽，理解尊敬老人，在照顧贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)教育子女方面，有特別感人的事跡;
2、具有純樸的善良品性。身處復(fù)雜的婚姻家庭關(guān)系中，能夠理智、寬容、和諧地處理家庭關(guān)系，如理解、尊重再婚父母和繼父母如同生身父母;
3、具有無(wú)私的大愛(ài)情懷。長(zhǎng)期悉心照顧孤殘老人，受到社會(huì)高度贊譽(yù)。在家庭遭到突變，能經(jīng)受磨難和打擊，以女性特有的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌和堅(jiān)持，勇挑生活重?fù)?dān)，為家庭撐起一片藍(lán)天;
4、具有嶄新的時(shí)代氣息。夫妻恩愛(ài)，家庭和睦，妯娌、姑嫂間相互尊重，感情融洽。有理想，有追求，積極參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，敢干、敢創(chuàng)新業(yè)。
(二)有以下情形之一的，不得推薦“好媳婦”:
1、違法違紀(jì);
2、非法參與重大群體性上訪事件;
3、參與“黃、賭、毒”;
4、參與封建迷信和非法宗教及邪教活動(dòng);
5、在文明、誠(chéng)信等方面有不良記錄;
6、發(fā)生家庭暴力事件;
7、違反國(guó)家計(jì)劃生育政策;
8、對(duì)未成年子女監(jiān)護(hù)主體責(zé)任落實(shí)不力;
9、有違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的'其他行為。
四、評(píng)選要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部室要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好20xx年度“好媳婦”推薦評(píng)選工作。把推薦評(píng)選過(guò)程作為對(duì)內(nèi)提高干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，對(duì)外展示良好形象的過(guò)程。
2、確保公正透明。評(píng)選表彰活動(dòng)要認(rèn)真把握評(píng)審工作紀(jì)律，把好審核關(guān)，保證評(píng)選工作的透明度和推薦人選質(zhì)量。對(duì)于推薦評(píng)選過(guò)程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經(jīng)查實(shí)，即取消參評(píng)資格。
評(píng)選方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，增強(qiáng)校園環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)氛圍，促進(jìn)全體少先隊(duì)員愛(ài)我實(shí)小、美化校園意識(shí)，特開(kāi)展“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”優(yōu)秀征文評(píng)選活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員。
三、征文主題：我是光榮的'環(huán)保小衛(wèi)士
四、活動(dòng)安排：
1、征文應(yīng)圍繞“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”為主題，進(jìn)行細(xì)化延伸�？梢允怯浳已壑幸晃豢删吹沫h(huán)保小衛(wèi)士，可以是對(duì)參加環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的暢想，可以是參加過(guò)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)后的點(diǎn)滴感悟，也可以是對(duì)校園環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的合理建議……總之，能夠在主題的引導(dǎo)下表達(dá)出自己的真實(shí)感受即可，杜絕抄襲。
2、此次征文活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大隊(duì)員自主參與，也可以在班主任老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。參賽征文應(yīng)用A4紙打印，注意寫清班級(jí)和姓名。
3、參賽稿件可通過(guò)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)z同學(xué)[六（12）班]和副大隊(duì)長(zhǎng)z同學(xué)[六（9）班]轉(zhuǎn)交大隊(duì)室，也可直接交大隊(duì)室肖輔導(dǎo)員。征文截止日期為20xx年5月22日。
4、此次征文評(píng)選活動(dòng)，在少先隊(duì)肖輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，由大隊(duì)部主要干部進(jìn)行評(píng)審，活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)十名。獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃诹黄陂g進(jìn)行公開(kāi)展示，并通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站陸續(xù)播出。對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以示鼓勵(lì)。
評(píng)選方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)、思想道德素質(zhì)的`提高，在則正文化的浸潤(rùn)和熏陶下，成長(zhǎng)為具有則正行為文化特質(zhì)的人。從日常行禮中折射禮儀的素養(yǎng)，積淀禮儀素質(zhì)。
二、評(píng)比時(shí)間：
11月15日——12月
三、具體要求
1.衣著：每天能佩戴好紅領(lǐng)巾校牌。
升旗儀式和學(xué)校大型活動(dòng)穿好校服。
2.進(jìn)出校門行禮：
動(dòng)作要求：在距離教師、警衛(wèi)半米左右的地方立正，鞠躬同時(shí)問(wèn)候。
進(jìn)校門：向家長(zhǎng)說(shuō)：“××再見(jiàn)！”向老師說(shuō)：“老師早！”向警衛(wèi)說(shuō)：“叔叔早！”
出校門：?jiǎn)蝹�(gè)學(xué)生出校門，自由招呼“老師再見(jiàn)”“叔叔再見(jiàn)”。
3.自由打招呼的幾個(gè)特例：
上下樓梯遇見(jiàn)老師行禮：讓行，不行鞠躬禮，自由問(wèn)候，老師好！
集體列隊(duì)遇見(jiàn)老師：自由問(wèn)候老師好！
4.進(jìn)出辦公室行禮：
先喊“報(bào)告”，門關(guān)著輕輕敲門三下，獲得允許后進(jìn)入，
進(jìn)入辦公室后向所有老師行鞠躬禮“老師好”，如果老師有兩人以上就共同招呼：“老師們好！”
離開(kāi)辦公室，說(shuō)“老師們?cè)僖?jiàn)！”輕輕帶上門。
5.有人進(jìn)班級(jí)行禮：有領(lǐng)導(dǎo)或老師進(jìn)入班級(jí)上課或檢查，學(xué)生自由招呼：老師好！或者老師們好！（必要時(shí)鼓掌歡迎）
6.課堂師生問(wèn)候：
上課了，班長(zhǎng)喊：起立。
老師行鞠躬禮說(shuō)：同學(xué)們好！學(xué)生行鞠躬禮說(shuō)：老師好！
下課老師行鞠躬禮說(shuō)：謝謝同學(xué)們！學(xué)生行鞠躬禮說(shuō)：謝謝老師！(若有人聽(tīng)課說(shuō)：謝謝老師！向后轉(zhuǎn)：客人老師再見(jiàn)！)
7升降國(guó)旗行禮：
日常升降國(guó)旗：聽(tīng)到國(guó)歌聲響起，所有室外的學(xué)生立刻面向國(guó)旗，肅立、行禮。待國(guó)歌結(jié)束后，再自由行動(dòng)。
四、實(shí)施過(guò)程：
1.學(xué)習(xí)規(guī)則，各班組織開(kāi)展對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的知曉率進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和通報(bào)。
時(shí)間：11月30日晨會(huì)
形式：根據(jù)規(guī)范統(tǒng)一出題，在每年級(jí)各抽兩個(gè)班級(jí)問(wèn)卷，問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，形成書(shū)面通報(bào)。（班主任參與調(diào)研。）
2.行為達(dá)成，各班級(jí)進(jìn)行細(xì)化訓(xùn)練，榜樣示范，學(xué)校對(duì)班級(jí)達(dá)成度進(jìn)行過(guò)關(guān)。
學(xué)校檢查時(shí)間：12月7日晨會(huì)，暫停廣播一次，各行政進(jìn)班級(jí)檢查。
檢查內(nèi)容：
①客人老師進(jìn)班問(wèn)候；
�、诔槿W(xué)生進(jìn)行問(wèn)候、進(jìn)出辦公室禮儀檢查、唱國(guó)歌、唱校歌；
3.激勵(lì)評(píng)比：
�。�1）學(xué)生問(wèn)候“禮儀小標(biāo)兵”評(píng)比，各班在12月1日前上報(bào)10名問(wèn)候禮儀小標(biāo)兵，發(fā)放則正小學(xué)“五星級(jí)禮儀示范員”標(biāo)志。
�。�2）師生若發(fā)現(xiàn)佩戴標(biāo)志的同學(xué)在行好禮做得不到位，教師可以直接摘取，并記錄下姓名班級(jí)上交大隊(duì)部；學(xué)生可以記錄下姓名班級(jí)，上報(bào)大隊(duì)部。
�。�3）班級(jí)對(duì)佩戴標(biāo)志的同學(xué)可以進(jìn)行流動(dòng)管理，與《成長(zhǎng)小腳丫》評(píng)價(jià)相結(jié)合。
4.安排禮儀監(jiān)督崗的人員進(jìn)行檢查，對(duì)問(wèn)候情況、紅領(lǐng)巾隊(duì)標(biāo)識(shí)佩戴等進(jìn)行記錄匯總，評(píng)比各年級(jí)“問(wèn)候先進(jìn)班隊(duì)”。
評(píng)選方案 篇10
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的榜樣獲得感動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
尋找20xx年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚(yáng)學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無(wú)論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為20xx年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評(píng)選推薦活動(dòng)的統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z
成員:z各班主任
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來(lái),或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):
在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中,做出過(guò)突出貢獻(xiàn)
在教書(shū)育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中具有突出表現(xiàn)
愛(ài)崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格
關(guān)愛(ài)師生,無(wú)私奉獻(xiàn),用心去成就別人
誠(chéng)信做人,在堅(jiān)守誠(chéng)信上不為一切誘惑所動(dòng)
見(jiàn)義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個(gè)人利益
個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人
評(píng)選推薦的人物和事跡總的要求:
1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。
2、典型性�！案袆�(dòng)”主題表現(xiàn)突出,被師生深深感動(dòng)。
3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的'歷史進(jìn)程相吻合。
4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。
五、評(píng)選推薦程序
評(píng)選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級(jí)推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。
1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)
在全校師生員工中,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。
2、班級(jí)推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)
(1)班級(jí)推薦,班主任把關(guān),推薦班級(jí)中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ.com);(2)自己報(bào)名和他人推薦的寫清班級(jí)、學(xué)生姓名、簡(jiǎn)單事跡500字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請(qǐng)?jiān)?0xx年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ.com)。
3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)
在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒(méi)一個(gè)真正的感動(dòng)人物。
4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(20xx年12月27日)
通過(guò)事跡公示,全體師生重新認(rèn)識(shí)了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗(yàn)樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點(diǎn)推薦人物。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(20xx年1月5日)
領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報(bào)道。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確�；顒�(dòng)取得圓滿成功
“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確�；顒�(dòng)取得圓滿成功。
灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處
20xx年龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”推薦表
推薦班級(jí)
班
推薦人物
典型事跡:
說(shuō)明:
(1)班主任要發(fā)動(dòng)同學(xué),深入了解,把好關(guān),確保典型性;
(2)事跡(500字左右),統(tǒng)一用電子稿(字體小四),20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱()。
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