(經(jīng)典)描寫的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
旭日東升,一群孩子背著書包蹦蹦跳跳去上學(xué),每次經(jīng)過(guò)一座大門樓時(shí),都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽(yáng)西下,放學(xué)的孩子回來(lái)照例是齊齊一聲"崔爺爺".門內(nèi)的老人便微笑著"啊--啊--"兩聲,點(diǎn)一點(diǎn)頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個(gè)退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們?nèi)迦诵闹械?老師".
爺爺性情溫和,我從未見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣.但是現(xiàn)在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風(fēng)失語(yǔ)快一年了.
爺爺在我們村教了一輩子書--反正村里人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家里來(lái)勸小剛上學(xué)了.""老師把小虎留下背書了.""老師又給逃學(xué)的小立捎來(lái)糖塊了."了娶媳婦了,都要請(qǐng)老師當(dāng)"主賓",還非得讓他"坐大柜"--撰寫一副喜聯(lián)是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺?shù)拇笞雷由媳阍缭绲剞鹆撕窈竦募t紙,南頭北頭的都來(lái)求春聯(lián).
爺爺寫啊寫啊,一直寫到年三十晚上,還寫不完,常常忙得吃過(guò)年夜飯才能為自家寫上一副.但是他樂(lè)呀,從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)"累"字.我這時(shí)便當(dāng)他的`下手,拉了春聯(lián)擺到床上、箱子上去晾,有時(shí)地面上也只留下個(gè)插腳的空隙.滿屋紅艷艷,飄溢著墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認(rèn)為只有我們家的"年"最紅火.
爺爺也是桃李滿天下,我的四叔在城里教書,張家三大爺當(dāng)上了縣里審計(jì)局的局長(zhǎng),還有比我大幾歲的長(zhǎng)新,現(xiàn)在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學(xué)生們便常結(jié)成群來(lái)看"老師.有時(shí)還要?dú)g飲幾杯,聊個(gè)夠才走.耳朵里滿是"祝老師健康!""祝老師長(zhǎng)壽!"的祝福聲.
爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學(xué)校了就常聽(tīng)收音機(jī).我們一回到家,他便問(wèn)我們?知道中國(guó)的飛船快要上天了嗎?""知道中國(guó)科考隊(duì)在北極點(diǎn)插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有小學(xué)生來(lái)打爺爺解答書上的難題.
"啊--啊--"然后是微笑,僵硬的微笑.生病后,爺爺一點(diǎn)也沒(méi)有委靡頹唐的表現(xiàn),每天看著小學(xué)生們上學(xué)、放學(xué),臉上洋溢著孩子般天真的笑.他就這樣安詳?shù)赝⒆觽兇蛑泻?聽(tīng)著他的收音機(jī).也許他一輩子講了那么多,竟甘于在寂寞的無(wú)聲世界里,送走一個(gè)個(gè)夕陽(yáng).
冬天到了,昨天還下了一場(chǎng)小雪,晶瑩的雪花在夕陽(yáng)中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話一般.爺爺該回到屋子里來(lái)了吧?我還想讓他試試寫個(gè)大?福"字貼到大門上呢
描寫的作文 篇2
這明明就是自私嘛！媽媽就會(huì)給弟弟辯護(hù)。我憤憤的想。
這段時(shí)間，弟弟自私極了，認(rèn)為什么都是他的，誰(shuí)都得讓著他，世界就是為他而轉(zhuǎn)，沒(méi)有他，什么都不活了。
對(duì)于其它東西呢，他管得不是很嚴(yán)，任你玩，但他想要時(shí)，必須還給他。但是，有一些他特別喜歡的東西，你一碰，糟了，他會(huì)報(bào)復(fù)你的再拼命大哭。
我就有一次可悲的經(jīng)歷。前幾天，媽媽下班回家晚了，媽媽回來(lái)時(shí)，我沖上去與媽媽擁抱。很不幸很不幸，被他瞧見(jiàn)了，他認(rèn)為媽媽只屬于他，只能抱他親他�？匆�(jiàn)我在抱媽媽，像權(quán)利被侵犯了似的，哇哇大叫，張牙舞爪得沖過(guò)來(lái)，活像一頭發(fā)怒的獅子。
我毫不理會(huì)他，心想：哼，你個(gè)乳臭未干的`小毛孩，能把我怎么樣？再說(shuō)了，媽媽又不只屬于你，我跟媽媽親熱一下，關(guān)你啥事？他頭一橫，直撞過(guò)來(lái)，發(fā)狠地撞我的腿，媽媽急忙把他抱起來(lái)。弟弟一腳把我踢開(kāi)一些，一回頭；又一把抓來(lái)我的手，“啊嗚”一口咬在手背上。天哪，他的勁兒也真夠大的，咬緊牙關(guān)，不肯松口。疼得我倒吸冷氣，我企圖用手甩開(kāi)他，但卻被沒(méi)良心的媽媽阻止了，媽媽說(shuō)：“會(huì)傷害到他的牙齒的�！蔽覛獾么蠼校骸拔胰舛家灰У袅�，我是不是你親生的？！”這樣，“媽媽捏住了他的鼻子，他會(huì)因?yàn)橄牒粑�，張開(kāi)嘴的，你再趁機(jī)抽走�！蔽覐�(qiáng)忍了十多秒，他滿臉因?yàn)閯e憋氣而通紅，就是不肯松口。他發(fā)起威來(lái)還有這股狠勁！倒是媽媽，竟然怕他憋壞了，松開(kāi)了手，他呼吸順暢了，咬得越起勁。
我快受不了了，這時(shí)，他似乎嫌咬還不夠，空出一只手，一巴掌抓過(guò)來(lái)。我徹底被激怒了，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓��？你以為我會(huì)一直讓你��？別以為有了媽媽這座靠山，你就天下無(wú)敵了！我使出九牛二虎之力，對(duì)他的屁股狠狠地來(lái)了一擊，這一下打得好不痛快，簡(jiǎn)直大快人心。弟弟“哇”地一下吐掉了我的手，狠命大哭。我抽回了我的手，一看，老天！皮都裂開(kāi)了！
媽媽還算有點(diǎn)良心，認(rèn)為弟弟是錯(cuò)的，但又告訴我，弟弟正處在自我意識(shí)期，我們應(yīng)該尊重他。
我氣得牙齒咬得“咯吱”響，但又無(wú)可奈何。
可惡……可惡……弟弟的自我意識(shí)期，他就是個(gè)大壞蛋，大惡魔……
描寫的作文 篇3
記得前些天，你告訴我；一個(gè)15歲的女孩被埋在廢墟里，女孩的父親獨(dú)自一人用了11個(gè)小時(shí)救出了女孩，女孩被救出后，緊緊地和父親抱在一起。說(shuō)的第一句話是：“爸爸，以后我再也不和你吵架了�！痹瓉�(lái)，在地震之前，父女倆兒吵了一架，所以……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我震撼了，我感動(dòng)了，一股感激之情涌上心頭。
記得：
我一歲時(shí)，你抱著我，講故事給我聽(tīng)。我報(bào)答你，在睡夢(mèng)中開(kāi)心地笑了。
我二歲時(shí)，開(kāi)口說(shuō)的第一句話是：“電燈”，你無(wú)比的興奮。我報(bào)答你，重復(fù)地說(shuō)著“電燈”。
我三歲時(shí)，你牽著我，扶著我，教我學(xué)走路。你放開(kāi)我的小手，看著我蹣跚的腳步，欣慰的`笑了。我報(bào)答你，反復(fù)練習(xí)，終于，學(xué)會(huì)了走路。
我四歲時(shí)，很怕吃藥。那次，因?yàn)椴怀运�，你打了我，手印印在了我屁股上，我哭得好傷心。你心疼了，買了一個(gè)變形金剛送給我。我報(bào)答你，開(kāi)心的笑了，卻好久都不和你說(shuō)話。
我五歲時(shí)，上了幼兒園的小班。你牽著我去學(xué)校，路上你說(shuō)“要乖乖的聽(tīng)話，和小朋友們團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！蔽覉�(bào)答你，常常受老師表?yè)P(yáng)，說(shuō)我很聽(tīng)話。
我七歲時(shí)，上了小學(xué)一年級(jí)，你讓我自己去學(xué)校，告訴我認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復(fù)習(xí)。我報(bào)答你，復(fù)習(xí)是總想逃避，總想玩耍。
我八歲時(shí)，“六一”時(shí)拿了“學(xué)習(xí)積極分子”的獎(jiǎng)狀。你很高興，鼓勵(lì)我再接再厲。
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