實用的關心為題的作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關心為題的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關心為題的作文 篇1
有一天我放學回家后,發(fā)現(xiàn)媽媽臉色蒼白,那樣子看上去痛苦極了。我想媽媽是不是生病了?我趕緊把媽媽扶上床,關切的問她怎么了,媽媽嘆了口氣,告訴我她發(fā)燒頭疼。我想現(xiàn)在爸爸出差不在家,應該由我來照顧媽媽了。該怎么辦呢?我又不會照顧病人,我急的團團轉(zhuǎn)。我突然想起每次我發(fā)燒頭疼時媽媽都是先給我測體溫,對,先給她測測體溫,然后再對癥下藥。我找來體溫表,甩了甩,遞給了媽媽夾好。等了一會拿出體溫表一看,嚇了我一跳,38度多。媽媽燒的這么厲害,應該立刻用藥,可用什么藥呢?我忽然想起來有一次媽媽發(fā)燒頭疼時買過的藥,我在抽屜里找了半天也沒找到,幸好我還記得藥名,我立刻跑到藥店里把藥買了回來,給媽媽吃完藥后,媽媽就睡著了。
我想媽媽醒了以后一定很餓吧!所以我就開始給媽媽做飯,我雖然不怎么會做,但是我還是學著媽媽的樣子做了一個炒雞蛋,我把雞蛋打好放到鍋里,放了一些鹽和糖,便炒了起來,炒了一會,我覺得可以出鍋了,我就把菜盛了出來。我又熬了一些“病號飯”。我剛做好不一會,媽媽就醒了,媽媽見到這一桌晚飯,非常驚訝,因為我還從來沒有給媽媽做過飯呢!然后我們就開始吃飯,我覺得菜又咸又甜,比藥還難吃。媽媽卻高興的'說:“好吃極了,”還夸我會做飯了,長大了。我也知道媽媽是為了鼓勵我,我的心里比吃了幾塊巧克力還甜。
想到媽媽天天為我操勞,關心我,照顧我。小時候我生病了,媽媽日夜陪著我,哄著我,可我有時還不聽話,惹媽媽生氣。今天我只不過是做了一頓飯,媽媽就這么高興,那么激動,想到這里,我都有點兒慚愧了,今后我一定要多關心媽媽。
關心為題的作文 篇2
隨著歲月年輪的滾動,我從牙牙學語的幼兒長到刻苦學習的小學生,媽媽一直用愛的乳汁哺育著我的成長。
每當我生病時,媽媽總是照顧得無微不至,讓我擺脫病痛。然而年復一年,時間在不斷流逝,一些病痛都悄悄地附上了媽媽身體。媽媽為我的'成長操碎了心,她也需要關心。我已經(jīng)長大了,能為媽媽做一些力所能及的事了。年初的一天,我在外公家吃過晚飯后回家了,見媽媽躺在床上,雙眉緊鎖,看起來很難過。我心痛極了,恨不得能為她分擔一些痛苦。我放下書包,跑到床邊,問媽媽:“你今天頭又痛了嗎?”她點點頭。我想了想,去客廳倒了一杯水,放在床頭,說:“喝點水吧。”媽媽笑了笑,對我說了聲謝謝,可我從她的眼神中能看出她正忍受著痛苦。過了一會兒,媽媽起床了,我問:“你要干什么,我來幫你!薄澳銕臀胰c熱水。”媽媽說。我馬上去廚房,用電水壺燒水。燒好了水,我倒好熱水,叫媽媽出來,說:“我來給你洗腳好了!眿寢尶粗艺f:“你去學習吧,我自己會洗的!边@時媽媽有些驚奇,睜大了眼看著我。我心里忽然暖暖的,仿佛心頭有個溫暖的太陽,美麗而溫馨的陽光把全身每一次都照到了,我想我以后一定要多關心媽媽。我說是這樣說了,可是以前都是媽媽給我洗腳,我卻是第一次給媽媽洗。我讓媽媽坐在椅子上,慢慢把伸出雙手,把手伸進盆兒里。我的手微微顫抖著,媽媽好像看出了我的困難,輕輕地撥開了我的手,親切地對我說:“你還是別洗了,我自己來洗吧!”“不,我洗!蔽乙膊恢膬簛淼挠職猓偷匕咽稚爝M盆兒里,輕輕撩起水,沖洗著媽媽的腳。呀!媽媽的腳掌上還有厚厚的一層皮,我一邊洗一邊搓,問:“媽媽,舒服嗎?”她笑著說:“真舒服!現(xiàn)在你長大了,能為媽媽洗腳了。”我聽了,仿佛吃了蜜一般,一直甜到心里。我輕輕地潑起水,慢慢地搓著,慢慢地搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了,我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干,媽媽笑了,欣慰地笑了,幸福地笑了,我從她的笑容中發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花。
這件事過去很久了,卻給我留下了深刻的印象。媽媽把愛傾注在我身上,我要用實際行動來回報媽媽。
關心為題的作文 篇3
坐在教室里,我的心卻久久不能平靜。我發(fā)現(xiàn)了我太不懂得關心。我總是以自我為中心,對別人的過失顯得不理解,更談不上“關心”二字。
“付冉?jīng)]來上學!”同桌插了一聲。
“哦”我只是答應了一聲。
“他沒來與我有什么關系?”我心里想著。
第二天早上,大家來到學習也都自做自的事。沒有人對那個同學們認為是特殊的空位起眼。
“他又沒來!”同桌又查了一聲。
下午,當我走進教室里,我聽到了哭泣聲。哭聲是那樣的痛苦及無奈,走過去一看,她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地,不禁令人同情。
前些天里,我還坐在他的后面,是他的組長。他上課總愛說話,而且總是說關于離家的事。但在我的印象中,只是覺得他性格外向,愛說笑話,總是會逗得旁邊的人哈哈大笑。的確,在大步份人眼中,認為他不是一個好孩子(包括我),上課總不愛聽講,成績也滑了又滑。在第一次考試時,他考的不錯。可是因為他上課愛說話的緣故,班上大多數(shù)人都不愛理他了。也許他的內(nèi)心深處就是在那時與我們劃開了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語,但現(xiàn)在我們誰也看不透他?他開始愛和一些不愛學習的人一起玩。
前天他還笑著對我們說“我就要永遠離開這個教室了!蔽耶敃r沒看透這句話,以為只是他說的一個玩笑。直到昨天早上,他都還是很認真的完成了作業(yè)(雖然很反常,但我也沒多想)。但是下午他卻無緣無故沒來上學,我沉默了,莫非他那天說的話是真的.!其實事實就是如此。
我心里一陣愧疚。為什么不早把這情況告訴老師啦?如果……當他說他要走時,我勸阻了他,或是夸他幾句,也許他的內(nèi)心深處就不會那樣的空虛,便不會選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個人都?理解他,尊重他,那么他現(xiàn)在還是一個和我們一起讀書的好孩子。
哦!是我們少了一份關心!
關心為題的作文 篇4
我的語文老師姓王,四十來歲,戴著一副眼鏡,挺嚴肅的?蓪ξ覀兊膶W習生活關懷備至。我們都很敬重他。
可不是嗎?一天早讀后,課間餐開始了。王老師拎著一捅蛋糕走進教室。那黃燦燦,香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺才怪!蛋糕是我最愛吃的食品,我喜出望外來到教室前邊領了一份,蹦蹦跳跳地下來,哐啷一聲,不爭氣的小腳不知踩了什么,身子一歪,手上的蛋糕落了地,身體不由自主向前一傾,一屁股坐在蛋糕上。天哪!我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上,同學們津津有味地吃著蛋糕,那噴噴的品嘗聲不斷地傳來,真氣人!百O堅同學,你怎么啦?”我抬頭一看是王老師,自己倒霉的事那里敢向老師傾訴呢?我搖搖頭說:“沒什么!蓖趵蠋熋翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我的泥巴蛋糕,笑了笑說:“不要緊,小兒科!”不說倒好,這一說我那不爭氣的淚豆流了下來。王老師回到講臺一會兒又來到我身邊,把一塊蛋糕遞過來說:“貽堅,吃吧,這是你最喜歡吃的!边沒等我開口,那誘人香氣的蛋糕卻到了我的飯盒里。我呆呆地望著老師。心想:這是老師的一份,我怎能吃他的.,但那蛋糕的香氣味兒不斷向我沖擊。我猶豫了。王老師撫摸著我的頭說:“吃吧,吃了,好好上課!”我拿起蛋糕又看了看同學們,幾十雙眼睛盯著我,好像對我說:“貽堅,你不能吃老師的,還有良心嗎?”我臉上火辣辣的!安怀跃筒皇呛脤W生,吃吧!”王老師又拍了拍我的肩膀說。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時覺得千斤重,怎么也送不到嘴邊,這時,老師對同學說:“大家鼓勵一下貽堅同學,讓其有勇氣吃下去吧!”霎時教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃著蛋糕,蛋糕吃完了,這蛋糕的味兒怎么樣,我也說不準。
王老師呀,王老師,你是我最敬重的一位老師。
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