(薦)關(guān)心為題的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)心為題的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)心為題的作文 篇1
歲月如流,我這六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這六年中,同學(xué)們給予了我許多關(guān)心,其中有一件事,更是我至今難忘。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我是班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊,班?jí)管理得更是井井有條,可有一件事卻讓我下了“崗”。
那一次,天上下起了大雨,老師不允許我們出去,怕被雨淋得生了病。中午,我突然發(fā)現(xiàn)一些高年級(jí)的學(xué)生在墻上“涂鴉”,我十分氣憤?墒,我說(shuō)不過(guò)他們,只好自己拿著桶和抹布去擦,可卻被老師給看見(jiàn)了,他不由分說(shuō),把我?guī)нM(jìn)了教師,當(dāng)眾辭掉了我的班長(zhǎng)職位。我聽了,回到座位上嚎啕大哭,哭聲震耳欲聾。正當(dāng)我傷心得淚流滿面時(shí),我發(fā)覺(jué)有人拍了一下我的肩膀,原來(lái)是朱云慶。他和藹可親地對(duì)我說(shuō):“別哭了,你如果是男子漢就不要哭。”我聽了他的話,停止了抽泣,抹去了眼角的淚水。他見(jiàn)了,又說(shuō):“你想想,老師為什么會(huì)撤你,你是不是做錯(cuò)了什么,或者哪個(gè)方面做得不夠好,你要記住,班長(zhǎng)可不是那么好當(dāng)?shù)。你既然?dāng)了班長(zhǎng),就要改正自己的缺點(diǎn)!蔽衣犃怂'話,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著他那關(guān)心的目光,我不在垂頭喪氣了。
后來(lái),我調(diào)研考砸了,朱云慶又來(lái)我家為我分析上次調(diào)研錯(cuò)誤的原因,望著他那一絲不茍,對(duì)同學(xué)十分關(guān)心的樣子,我感動(dòng)極了。
以后,他在學(xué)習(xí)上就一直在幫助我,無(wú)微不至地關(guān)心我,在他的幫助下,我終于在德智體美勞全面發(fā)展了。從此,我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),名列前茅。結(jié)果,我在期末調(diào)研中遙遙領(lǐng)先,在最后成為了三好學(xué)生。
最終,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我在班隊(duì)改選上又奪回了班長(zhǎng)的“寶座”。我知道這不僅是靠不懈的努力得來(lái)的,更是朱云慶對(duì)我的支持,不然,我就要與“班長(zhǎng)”掛兇了。
同學(xué)的關(guān)心,讓我不再傷心,絕望和迷茫;同學(xué)的關(guān)心,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足;同學(xué)的關(guān)心,讓我超越了自我,沖向了人生新的起跑線。感謝同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。
關(guān)心為題的作文 篇2
體育課上,五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí),不小心把腿扭傷了,不能動(dòng)彈。
離校運(yùn)動(dòng)會(huì)僅剩三天了,這又是一次絕好的訓(xùn)練。王軍怎能不著急呢?傷痛和焦急使王軍再也忍不住了,汗珠伴著淚珠一齊滾落下來(lái)。體育田老師走了過(guò)來(lái),蹲下身子關(guān)切地問(wèn):“王軍,傷得怎樣?要不要現(xiàn)在就去醫(yī)院?”王軍忍住淚水,搖著頭說(shuō):“田老師,不要緊,休息一會(huì)兒就會(huì)好的!碧锢蠋熣泻魞蓚(gè)同學(xué)過(guò)來(lái),命令劉兵和李紅這兩個(gè)同學(xué)幫王軍同學(xué)按摩一會(huì)兒,好放松一下肌肉。
說(shuō)完,田老師又去輔導(dǎo)全班同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)了。這兩名同學(xué)還真內(nèi)行,劉兵跪在地上,兩手對(duì)著,在王軍的`扭傷處來(lái)回左右地按摩著,王軍一會(huì)咧嘴喊疼,一會(huì)兒又笑笑說(shuō)癢。該李紅接著按摩了,她模仿劉兵的動(dòng)作小心地按摩著,邊按摩邊關(guān)切地問(wèn):“王軍,怎么樣?好點(diǎn)兒了吧?”王軍連連點(diǎn)頭!巴踯,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你就別參加了。”一聽這話,王軍把腿抽了回來(lái),“什么,就為這點(diǎn)傷,把運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目取消,我不太那個(gè)了嗎?我才不呢!”說(shuō)著站起來(lái)了,一陣鉆心的疼痛使他擰緊了眉頭,“哎喲,哎喲!彼蝗骋还盏叵蚯白吡藥撞,又坐了下來(lái),他對(duì)著緊跟在身后的劉兵和李紅說(shuō):“不要緊,我今晚回去上點(diǎn)藥,休息一天會(huì)好的。再說(shuō),咱班還得靠我這個(gè)主力拿成績(jī)呢!”他的話說(shuō)完,劉兵和李紅異口同聲地說(shuō):“王軍,真是好樣的!”他們?nèi)齻(gè)人的手握在了一起。
劉兵和李紅陪著王軍在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠一兩圈,等下課鈴響后,三人一齊回到了教室!
關(guān)心為題的作文 篇3
昨天晚上放學(xué)的時(shí)候,我正在操場(chǎng)上玩,等著媽媽來(lái)學(xué)校接我。這時(shí),我班的同學(xué)叫我上去,我問(wèn):“為什么呢?”同學(xué)說(shuō):“你的媽媽打電話給陳老師,叫你先上去做作業(yè),要過(guò)半小時(shí)才來(lái)!比缓笪揖蜕辖淌易鲎鳂I(yè)了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽還是沒(méi)來(lái),我想:現(xiàn)在應(yīng)該在路上吧?于是,我繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,有部分全托生回來(lái)了,問(wèn)我:“姚鈺君,你怎么還沒(méi)回家?”“我媽媽還沒(méi)來(lái)接我。”我說(shuō)。我繼續(xù)做作業(yè),到了6點(diǎn)30分,媽媽還沒(méi)來(lái),但我的作業(yè)都做完了。然后我去找陳老師幫我給媽媽打電話,陳老師打完電話后,說(shuō):“你媽媽還有半個(gè)小時(shí)才能來(lái)!薄澳俏叶亲雍灭I啊!蔽艺f(shuō)!皩(duì)了,我昨天買了一些方便面,你去我那里吃吧!”陳老師說(shuō)。我說(shuō):“謝謝你,陳老師!比缓螅揖透惱蠋熑マk公室,只見(jiàn)陳老師從抽屜里拿出碗和勺子,還有一袋面,陳老師問(wèn)我:“吃米線嗎?”“吃。”我說(shuō),“吃酸辣牛肉味嗎?”“行!蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,米線泡好了。我吃進(jìn)去,味道好極了,酸酸的.,辣辣的。吃完后,我洗了一下碗,但是因?yàn)闆](méi)有洗潔精,沖洗一下就還給了陳老師,說(shuō):“陳老師,碗洗不干凈,不好意思。”陳老師說(shuō):“不怕,我明天早上再洗!
突然,廣播響了起來(lái)了,是叫我的,我順手拎起書包,對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,再見(jiàn):”
雖然,這只是一碗米線,但還是體現(xiàn)出了老師對(duì)我的關(guān)心。這件事使我一生不能忘懷。
關(guān)心為題的作文 篇4
關(guān)心別人是一種快樂(lè),而被人關(guān)心則是一種幸福。我也在親人的關(guān)心下幸福地成長(zhǎng)著。那個(gè)世上最關(guān)心我的人,就是我的媽媽。
媽媽是一位教師,工作非常的緊張,雖然她絕大多數(shù)時(shí)間都給了她的學(xué)生,但是在生活和學(xué)習(xí)上,她也同樣給了我無(wú)微不至的照顧。
有一天中午放學(xué),媽媽來(lái)接我,剛好那時(shí)天下著大雨,媽媽怕我淋著,就到了班級(jí)門口等我。當(dāng)騎著車子走在路上時(shí),急速落下的'雨點(diǎn)在地上射起無(wú)數(shù)的箭頭,于是媽媽僅帶的一把雨傘就顯得十分的緊張。因?yàn),一把折疊陽(yáng)傘根本就遮不住我們母子倆。于是,媽媽把雨傘給了我,我怕媽媽淋濕,想讓媽媽拿傘?墒菋寢寘s堅(jiān)定地說(shuō):“寶貝,雨傘你拿吧,媽媽騎車不方便!坝谑,我在雨傘的遮掩下,絲毫沒(méi)有淋著。到家時(shí),媽媽卻早已成了“落湯雞“。沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)了謊,因?yàn)橹灰掠,媽媽就?huì)一邊打傘,一邊騎自行車。
媽媽不僅在生活上十分關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也給了我很多的指導(dǎo)。每次寫作文,媽媽都幫我認(rèn)真構(gòu)思、選材,并在格式上加以指導(dǎo)。因此,我在寫作上打下了良好的基礎(chǔ),語(yǔ)文成績(jī)也十分的優(yōu)秀。
在媽媽的關(guān)愛(ài)下,我幸福地成長(zhǎng)著。我相信有了媽媽的幫助,我一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的女孩。那時(shí),我再把關(guān)心回報(bào)給媽媽,在給媽媽的關(guān)心中,我一定是最快樂(lè)的。
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