那時(shí)花開(kāi)作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的那時(shí)花開(kāi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那時(shí)花開(kāi)作文 篇1
叢中的花，在不知不覺(jué)中悄然綻放;應(yīng)該停下來(lái)，賞美麗的花，奏如醉的曲�！}記
秋意濃濃，一陣小雨過(guò)后，我騎著單車(chē)行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香，輕輕地與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，花香在唇齒間彌漫著，車(chē)不知不覺(jué)停下，我回過(guò)頭，又看見(jiàn)路旁的叢中的黃色的野花。頃刻，我想起了那時(shí)夏末的花開(kāi)……
是那樣一個(gè)夏末午后，我仍獨(dú)自在教室里練琴，早來(lái)晚走，一天天的苦練《后來(lái)》，但老師仍不滿(mǎn)意，叫我繼續(xù)練習(xí)，已經(jīng)三天了，火上澆油!本來(lái)急躁的我更加急躁了。隨著腳步聲的響起，我知道，老師又來(lái)檢查了。老師拉開(kāi)凳子，慢慢坐下，閉上眼睛。我知道，只是叫我彈奏的許可。我便滔滔不絕的彈了起來(lái)。一半未完，老師敲了敲我的琴譜，示意我停下來(lái)。我抬起頭，無(wú)辜的看著他。他頓了頓說(shuō)：“你先去外面看看吧，一會(huì)再回來(lái)，我在聽(tīng)你彈吧�！蔽殷@了一下，不知老師的葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥。一番思考后，我走出房間，離開(kāi)了屋子，來(lái)到了室外。
好像沒(méi)有什么特別啊，天還是蔚藍(lán)的，人依然是群群的。我剛準(zhǔn)備疾步走回。一陣花香撲面而來(lái)，我驚喜般轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)對(duì)面的草叢中，不知名的野花綻放了，淡黃色的`花朵映著午后的陽(yáng)，散發(fā)著賞心悅目光芒，顏色并不出眾，但仍像樸實(shí)少女一般動(dòng)人，隨著風(fēng)吹著，花香撥撒到各處，著實(shí)有一般泌人心脾的感覺(jué)。這么美麗的花，我為什么來(lái)時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)呢?對(duì)了，當(dāng)時(shí)我只是騎車(chē)飛馳而過(guò)，身后留下的只有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見(jiàn)香氣，哪能曉得這里有著一般滋味的花啊!我突然想：“是不是應(yīng)該慢一點(diǎn)?對(duì)待事情更仔細(xì)一點(diǎn)?”聳聳鼻翼，嗅嗅花香，又投下了花中幾絲目光。突然恍然大悟!在這人生的道路上，總會(huì)有瑣事來(lái)牽絆你，正如練吉他。不必去忙于應(yīng)付，換一種思緒，用心去練吉他，彈好每一首曲子，做好每一件事情豈不是更好么?像花一樣的在叢中綻放，讓每一個(gè)人都欣賞到花的美麗，我也要讓音樂(lè)在指尖綻放，讓每一個(gè)聽(tīng)聞音樂(lè)人如醉!
我終于懂了，回到教室在抱起吉他，老師不再為難我。我不再想著那讓人心煩的和鉉，樂(lè)符便如涓涓流水般在指縫間流淌著，帶給人花一般美好的感覺(jué)，小小的教室中，也仿佛彌漫了花的清香!快活的樂(lè)符輕輕也叩開(kāi)了我心靈的大門(mén)，澆注到我的心田，讓我更加喜歡音樂(lè)，更加熱愛(ài)生活!
今日的文章，只為那時(shí)花開(kāi)……
那時(shí)花開(kāi)作文 篇2
我是大山的女兒，家住大山深處，我在離家十幾公里的鎮(zhèn)上讀中學(xué)。星期天爸爸騎車(chē)送我上學(xué)，星期五放學(xué)接我回家，周周如此。不管是春天，還是冬天；不管是艷陽(yáng)高照，還是大雪紛飛。
那是去年冬天的一個(gè)星期五。早晨天空就陰沉著臉，中午北風(fēng)刮得更緊了，一場(chǎng)大雪就要降臨。太冷了，我們都縮在教室里不敢出來(lái)。下午三點(diǎn)多放學(xué)了，我剛到學(xué)校門(mén)口，爸爸就騎著摩托車(chē)來(lái)接我了。爸爸凍得直哆嗦，四十多歲的人，看起來(lái)比實(shí)際年齡大很多�？吹桨职譀](méi)戴頭盔，我就問(wèn)道：“爸爸，你頭盔呢？”爸爸呵呵一笑說(shuō)：“舊的壞了，新的還沒(méi)買(mǎi)呢！快走吧。”我跨上父親摩托車(chē)，臉緊緊貼著他的后背，雙手捂在他的口袋里，頓時(shí)渾身暖和了。
風(fēng)停了，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，路面上就鋪了薄薄的一層。毛茸茸的雪花向我們撲來(lái)，像無(wú)數(shù)的精靈在快樂(lè)的跳舞。雖然很冷，但下雪的美景讓我感到愜意。
突然，車(chē)熄了火，我有些奇怪，便問(wèn)：“爸爸，怎么停下來(lái)了呀？”父親讓我下來(lái)，使勁踩啟動(dòng)桿，還是不能啟動(dòng)，父親不好意思地說(shuō)：“唉！這破車(chē)關(guān)鍵時(shí)候盡搗亂！我們只有推回去了。”“推回去？還有好幾里路，那不是要累死我呀？”我嘟著嘴說(shuō)。爸爸笑著說(shuō)“這也沒(méi)辦法呀！這鬼天氣，到哪里找修車(chē)人呢？”那討厭的`雪還在不停地下，地上的雪還在變厚。唉！只能把車(chē)推回去了。
回家的路途并不遙遠(yuǎn)，可是因?yàn)橄卵�，路上滑，有好幾次，父親差點(diǎn)滑到。當(dāng)時(shí)我又冷又累，大聲說(shuō)：“爸爸，我好累，走不動(dòng)了�！备赣H拿我沒(méi)辦法，說(shuō)：“你坐在摩托車(chē)上，我來(lái)推�！蔽蚁胍矝](méi)想，便坐到車(chē)上。父親佝僂著腰，費(fèi)力地推著，車(chē)輪在雪地上發(fā)出吱吱的聲響，父親的腳印深深地印在雪地上，連鞋底的花紋都印得清清楚楚。我抬頭，發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)與雪花已經(jīng)融在一起，分辨不清那是白發(fā)那是雪花。
我的淚水一下子涌了出來(lái)，兒女的血管里流淌著父母的鮮血，從古至今，有多少父母為了兒女，含辛茹苦、忍饑挨餓？而我呢，卻絲毫沒(méi)體諒父親的難處，讓他在冰天雪地里推著我走！我趕緊從車(chē)上跳下來(lái)。爸爸笑著問(wèn)我：“怎么了，是不是車(chē)上也冷呀？”我趕緊擦干眼淚說(shuō)：“不是，我來(lái)給你幫忙吧！”
大雪紛飛，爸爸在前，我在后，我們推著車(chē)前進(jìn)。突然一股幽香撲鼻而來(lái)，我舉目尋找，只見(jiàn)路旁一棵臘梅凌雪盛開(kāi)，開(kāi)得那么燦爛，開(kāi)得那么醒目！再看看父親，多像盛開(kāi)的臘梅，那愛(ài)的幽香，沁人心脾，使人溫暖，令人陶醉！
那時(shí)花開(kāi)，花開(kāi)卻無(wú)聲！
那時(shí)花開(kāi)作文 篇3
春暖花開(kāi)時(shí)，時(shí)間走得最快。
又是一年春好處，但是我們和別人不一樣——因?yàn)槲覀兪浅跞漠厴I(yè)生。害怕中考的來(lái)臨；害怕重山般的壓力；卻更害怕即將和你們分離。
如今的天氣，熱得嚇人。就好像是在暗示我們過(guò)不了對(duì)多久，就會(huì)在這樣的天氣里分離。這三年，是我們回頭想來(lái)用我們無(wú)心的澆灌成了一段美好的`青春。還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子，我們笑得好開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得很快，就像昨天下午剛剛看過(guò)的電視劇，但是很難讓人忘記。
還記得和你們一起吃過(guò)的棉花糖；還記得和你們一起看著那些像被動(dòng)過(guò)大手術(shù)的考卷；還記得和你們一起聊過(guò)的山田海地。那些個(gè)痛又快樂(lè)著的日子，讓人流連忘返。我們一起唱著我們自己的歌謠，一直唱到分別。
我有過(guò)秘密，你也有過(guò)秘密，但是分別之后都會(huì)變成回憶。會(huì)想到有時(shí)你們的臉也會(huì)變得像天一樣陰晴不定，但是最后都會(huì)有辦法補(bǔ)救。但是，分別——是一種無(wú)法補(bǔ)救的必然。
又會(huì)想到我們一起走過(guò)的那些下著雨，刮著風(fēng)的日子。
又會(huì)想到我們即將會(huì)曲終人散的場(chǎng)景。
又會(huì)想到我們春暖花開(kāi)時(shí)的笑臉。
所以，春暖花開(kāi)，我學(xué)會(huì)了珍惜。
那時(shí)花開(kāi)作文 篇4
花謝了！我親愛(ài)的爸爸……
秋風(fēng)又吹落了我家門(mén)前的那一棵桃花樹(shù)，散散零零的花瓣總是那么上眼，常常帶著我的一絲哀愁飛的`無(wú)影無(wú)蹤。是代表著結(jié)束，還是代表著結(jié)果�；ㄩ_(kāi)又一載，凋零復(fù)生難……
帶著期待，期待……春天還是不知覺(jué)得到了，可是花還是沒(méi)開(kāi)�？赡苡蟹N種原因，是我的悲痛，還是我的絕望。因?yàn)榛ㄊ俏覀兊募s定，是我們唯一唯一的約定。你還在病床上掙扎著，我不能幫助你什么�？上н@不是神話，眼淚不能讓奇跡出現(xiàn)，讓你擺脫病魔的糾纏，我能做什么呢？守護(hù)著我們的記憶，守護(hù)著這一棵樹(shù)，守護(hù)著那年美麗的桃花！summer，你可不可以來(lái)的晚一些，讓我等待、守護(hù)、挖掘！
醫(yī)生已經(jīng)無(wú)能為力了，幾次叫我們做好心理準(zhǔn)備，可我知道，會(huì)有奇跡發(fā)生的，對(duì)不對(duì)？每當(dāng)看見(jiàn)你那炯炯有神的眼睛我都欣賞萬(wàn)分，可如今，那威武堂堂又去哪了呢？你還有未來(lái)的，一定要挺住！你是最堅(jiān)強(qiáng)的人，死亡不會(huì)把你帶走的！
淚的灑落，喚醒了天使。清晨，花開(kāi)了！那一陣陣的花香撲鼻而來(lái)。你看到了嗎？你聞到了嗎？
花開(kāi)了，我親愛(ài)的爸爸……
那時(shí)花開(kāi)作文 篇5
曾經(jīng)有一段時(shí)間，整個(gè)人都陷入了一種極度的空虛中，空虛的讓人覺(jué)得這個(gè)世界到處都彌漫一種難以言喻的虛假，空虛的讓人對(duì)這個(gè)世界都失去了信心，試圖在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界中找尋到一種屬于自我的“真實(shí)”。
那份空虛一直纏繞了我很久，甚至直接埋葬了我的求學(xué)歷程。等我醒來(lái)時(shí)，已是高考。
待到繁花落盡，本以為可以得到青青澀果，卻不知徒留下了殘枝敗葉，剩下的，只是幽幽嘆息。
風(fēng)兒吹過(guò)我的發(fā)際，涼涼的帶著一絲濕潤(rùn)，讓我那昏然的頭腦得到暫時(shí)的清醒。
抬頭望向天空，找不到飛鳥(niǎo)曾掠過(guò)的痕跡，空留下晃悠悠的浮云在支離破碎的天空繾綣．纏綿，有咻然而逝。
而我，卻依然也永遠(yuǎn)是你的路人甲．乙．兵．丁。
晦澀的心情再一次的黯淡！
低下頭，想哭，卻忍住了淚的落下。
既然無(wú)法擁有，那我選擇遺忘！
也許，遺忘，是我最好的解藥。
寂寞“90”后
小Z是我的好友兼死黨，和我一樣，也是個(gè)“傷心”的人。
“其實(shí)我們就是在明媚的陽(yáng)光中，父母的疼愛(ài)中，也是在寂寞的風(fēng)中悄然長(zhǎng)大的一群任性．孤寂．外冷內(nèi)熱的叛逆小孩�！毙總是這樣說(shuō)。
對(duì)于小Z的觀點(diǎn)，我深表贊同。
是的，我們是出生在一個(gè)好的時(shí)代，“撞上”了一個(gè)好的家庭，在物質(zhì)上有了更多的選擇；但亦今此而已。
我們趕上了個(gè)好的時(shí)代，卻碰上了非典，艾滋；我們“撞上”了好的`家庭，卻也因時(shí)代的原因而缺失了兄弟姐妹的溫馨；盡管我們擁有更好的物質(zhì)生活，但卻因?yàn)槭歉改傅莫?dú)生子女而失去本來(lái)屬于我們年齡的快樂(lè)，導(dǎo)致精神上的空虛，唯有在虛幻的網(wǎng)絡(luò)上找尋一份屬于“自我的真實(shí)”。
現(xiàn)在我們見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)不是“你的學(xué)習(xí)成績(jī)多好”，而是問(wèn)“你的游戲沖到多少級(jí)了”。
這就是我們的生活，屬于我們“90”后這一特殊群體的的生活。
“想當(dāng)然之所以然”
閑來(lái)無(wú)事，和小Z在街上漫游。
望見(jiàn)來(lái)區(qū)匆匆的行人，我突然有種想作首詩(shī)來(lái)感嘆一下人生的想法。
“啊……”
“啊”了半天，也沒(méi)“啊”出個(gè)所以然來(lái)，只好作罷。
小Z見(jiàn)我“啊”字出口，卻再等了半天后不但沒(méi)有在聽(tīng)第二個(gè)字不說(shuō)，反而引的路邊行人紛紛側(cè)目觀望，眼神中還帶著一絲驚訝與不解。便忙著與我拉開(kāi)距離，劃清“界線”，裝作一副“我不認(rèn)識(shí)你”的樣子，裝的和行人一樣，眼神中還假裝帶著驚訝與不解。
我氣悶，思之，亦覺(jué)好笑，遂又自笑起來(lái)，但卻更引的行人一副恍然大悟的樣子。
見(jiàn)勢(shì)不妙，風(fēng)緊，扯呼。
我閃！
那時(shí)花開(kāi)作文 篇6
那一座院落，凝聚了歲月，溫柔了時(shí)光�！}記
兒時(shí)常去外婆家，外婆家有一座臨街的小院，被外婆打理的一年四季花開(kāi)不斷。
當(dāng)梨花在春陽(yáng)里恣意開(kāi)放時(shí)，媽媽總會(huì)帶我去外婆家小住幾日，那也是外婆最高興的日子，圍著我們不停地忙碌，而我總會(huì)纏著外婆在她親手栽種的那棵花團(tuán)錦簇的梨樹(shù)下講故事。一陣風(fēng)吹過(guò)，雪白的花瓣，打著旋兒，輕輕飄落在她的肩頭，星星點(diǎn)點(diǎn)的，映襯著外婆藏青色的衣服，每每這時(shí)，我都會(huì)呆呆地出神，外婆像極了她故事中的神仙，如此的圣潔。聽(tīng)媽媽講，外公早年在外地從軍，外婆用她瘦弱的肩膀扛起老少六口人的生活重?fù)?dān)。70年代的沂蒙山區(qū)，深山里還有狼，有一次，年幼的媽媽生病無(wú)錢(qián)醫(yī)治，外婆就獨(dú)自到大山外小鎮(zhèn)的集市上賣(mài)菜賺錢(qián)，好給媽媽抓藥治病，回來(lái)要爬很長(zhǎng)的山路，途中遇上了狼，幸虧帶著手電筒，狼怕光一直尾隨其后，沒(méi)敢輕舉妄動(dòng)�？赏馄旁诨艁y中被樹(shù)枝刮得全是傷痕，好幾次還差點(diǎn)跌落山崖，幸虧碰上了來(lái)接她的姐姐和姐夫才有驚無(wú)險(xiǎn)。而這些，從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)在外婆的故事中，她從不在兒孫面前提起，就像半生的苦難不曾發(fā)生過(guò)。
盛夏，院里的茉莉花恬淡的開(kāi)了，清幽的香氣直追著人跑。茉莉好看，但打理起來(lái)甚是麻煩，這花常被紅蜘蛛盯上，躲在葉子的背面不易發(fā)現(xiàn)，且成片出現(xiàn)。媽媽讓外婆打藥驅(qū)蟲(chóng)，但外婆從不喜給植物施加農(nóng)藥，只是埋著腰，用樹(shù)皮一樣粗糙的雙手，輕輕地?fù)徇^(guò)每一片葉，細(xì)心地將葉片上的蟲(chóng)兒都捏了去�！叭碎g的一草一木都是有靈性的，可得用心對(duì)待，是藥三分毒，再說(shuō)如果打了藥讓不知道的孩子們摘了去，傷了身體怎么辦�！蓖馄耪f(shuō)著，手上動(dòng)作不見(jiàn)停歇，又將集市上買(mǎi)來(lái)的.榨過(guò)麻油后剩下的芝麻餅?zāi)胨椋情_(kāi)泥土，均勻的撒好，最后將泥土細(xì)心蓋上。說(shuō)來(lái)也是奇妙，茉莉像讀懂了外婆的心，拼命的生長(zhǎng)并開(kāi)花吐蕊，別人家的茉莉多為小灌木，外婆養(yǎng)的茉莉卻有半人多高，長(zhǎng)成了一株小樹(shù)，讓鄰居們艷羨不已。外婆的善良，滋潤(rùn)了花木，也滋潤(rùn)了我幼小的心靈。
而今，外婆俯身用松弛而又粗糙的雙手撫摸歲月的身影，已成為我永恒的記憶。那被她精心打理的小院，像極了她人生的縮影，她用純凈美好的心善待一花一草，便收獲了滿(mǎn)院的草木葳蕤、滿(mǎn)院的繁花似錦、滿(mǎn)院的溫馨甜美；她用純凈美好的心善待人生路上遇到的所有平凡的人和事，在荊棘遍布的人生路上便收獲了屬于她的最美的生命之花。我親愛(ài)的外婆啊，生活的磨難讓她越挫越勇，怎能不讓我敬佩她，懷念她。
時(shí)間，婆娑了秋風(fēng)，淡化了閑愁，只剩下我對(duì)外婆的深切思念和每每想到她時(shí)滿(mǎn)心的幸福溫暖。那時(shí)花開(kāi)，極盡溫柔，我深?lèi)?ài)著從前的院子，更愛(ài)的卻是打理這院子的人……
那時(shí)花開(kāi)作文 篇7
時(shí)間如長(zhǎng)江東流的水，飛快地帶我走出了童年，回首幼年的我，如一朵絢麗的花兒般，盛開(kāi)在陽(yáng)光下，吐露出那令人心動(dòng)的容顏與芳醇。
曾記否，20xx年4月1日，我和好朋友奇茵決定惡搞同學(xué)們開(kāi)個(gè)“節(jié)日聚會(huì) ”。我們精心挑選最后準(zhǔn)備在學(xué)校二樓操場(chǎng)實(shí)施我們的1241計(jì)劃。于是我們借著背語(yǔ)文大賽知識(shí)的機(jī)會(huì)讓老師打開(kāi)很少開(kāi)放的樓頂操場(chǎng)。這里環(huán)境幽雅，柳條纏繞，還有一些白色桌椅，很像茶藝廳，同學(xué)們都愛(ài)去。
我們利用這一優(yōu)勢(shì)告訴男同學(xué)，午飯后咱班開(kāi)個(gè)聚會(huì)，因?yàn)樽挥邢�，先讓男同學(xué)去，他們不假思索欣喜地答應(yīng)了，我們暗自慶幸。
我們很快準(zhǔn)備齊了糖、可樂(lè)、鹽、花椒面、辣椒面、味素、 拉花 ，我倆沒(méi)吃午飯趕緊布置一下環(huán)境，當(dāng)男同學(xué)們你追我打地爬上樓梯時(shí)，我們已準(zhǔn)備就緒。他們甭提有多開(kāi)心了，我倆裝成服務(wù)生，把兩大瓶可樂(lè)打開(kāi)，倒進(jìn)事先已放好各種調(diào)料的.紙杯里，他們被快樂(lè)沖昏頭腦，根本不注意這些，以為我們這下可難得為他們服務(wù)，有的甚至躺倒凳子上眼睛一閉盡情享受這天上掉餡餅的美事，等我們告訴他們大家一起喝時(shí)，他們才慢慢拿起紙杯，互相碰杯，說(shuō)著笑著準(zhǔn)備一飲而盡，我倆既興奮又緊張，以百米沖刺的速度趕緊跑到一個(gè)看不到的角落，此時(shí)心都提到嗓子了，偷偷地探出頭看他們?nèi)霊虻乇硌�。有的咧著嘴默默地忍受，有的大喊大叫“你們�(cè)趺锤愕�，我們絕不會(huì)饒了你們的，我們上當(dāng)了”，有的找水。我倆開(kāi)始教育他們：“這是人生的酸甜苦辣，我們把它具體化了，先讓你們嘗嘗，要不以后再?lài)L受不了”“你還得謝謝我們呢”。也不知哪來(lái)的教育詞語(yǔ)，我們自己都忍不住捧腹大笑，甚至眼淚都快流出來(lái)了，感到被壓迫的農(nóng)奴解放了，女生終于勝了。
這時(shí)老師上來(lái) 了，我覺(jué)得我們闖大禍了，嚇得低頭準(zhǔn)備挨批，準(zhǔn)備認(rèn)錯(cuò)，可老師很心平氣和地說(shuō)：“你們玩夠了嗎？男同學(xué)馬上回去，你們倆在這收拾場(chǎng)地”，也許是今天是愚人節(jié)的緣故吧，也許是因?yàn)樵诎嗬镂覀z學(xué)習(xí)最好偏愛(ài)的緣故吧，也許是因?yàn)槔蠋熥屛覀兇髯锪⒐ε么筚惖木壒拾�，總之，出乎意料沒(méi)罰我們。
我想當(dāng)我和奇茵容顏老去，滿(mǎn)面皺紋時(shí)，我們的內(nèi)心深處仍不會(huì)忘記如花般的我們這美好記憶。
一陣清風(fēng)吹拂而過(guò)，拂過(guò)了心中那一片新竹含粉的角落，驀然回頭，竟猶如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。那時(shí)花開(kāi)，散開(kāi)陣陣怡人清香！
那時(shí)花開(kāi)作文 篇8
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨的!
人的成長(zhǎng)，就必須有一種堅(jiān)持下去的力量。人要成長(zhǎng)，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以，關(guān)鍵還在于自己。
那時(shí)花開(kāi)，在于自己的堅(jiān)韌信念。你，司馬遷，在獄中仍?shī)^斗著，牢獄宮刑也無(wú)法收攏你創(chuàng)作的光明，數(shù)載的努力終于實(shí)現(xiàn)了“辯萬(wàn)家之諫，成一家之言”的美好愿望，開(kāi)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的花朵。與其說(shuō)成功是不容易的，不如說(shuō)籌備成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗，迎來(lái)成功不可能沒(méi)有付出。我們總是看到成功之花的明艷，卻很少留意它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉。我們總是羨慕別人的成就，卻都不愿付出人家背后的痛苦。堅(jiān)韌，成就了那時(shí)的花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)，在于自己的執(zhí)著忍耐。勾踐戰(zhàn)敗，為奴三年，忍辱偷生，十年之久，睡與柴草之上，吃睡必嘗苦膽，以讓自己不忘國(guó)仇。復(fù)國(guó)的執(zhí)著與恥辱的忍耐，讓他擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，最終大敗吳國(guó)，重登九五之尊，成為霸主。失敗了并不重要，重要的是敢于面對(duì)，敢于重頭再來(lái)。無(wú)論何時(shí)失敗對(duì)于我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中，勾踐沒(méi)有自暴自棄，而是心懷大志，暗自充實(shí)自己鍛煉自己，不斷讓自己更強(qiáng)大，然后等待機(jī)會(huì)，等待重新破土的日子。忍耐，成就了那時(shí)的花開(kāi)。
人生路途上的花開(kāi)花落，亦在于自己。他是中山靖王之后，是西蜀帝國(guó)的開(kāi)國(guó)之主。他既沒(méi)有曹操那般的家族勢(shì)力，也沒(méi)有孫權(quán)父兄遺留的基業(yè)，但他卻憑著自己的寬厚和耐性，白手起家，爭(zhēng)得三分天下，在江山姓氏的帛卷上寫(xiě)下他劉備二字，成就了一段永恒的歷史。感情用事，為報(bào)弟仇，七十萬(wàn)大軍揮戈南下，勞民傷財(cái)卻無(wú)功而返，致使蜀漢的'政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一落千丈，轉(zhuǎn)眼間，留下的只是扶不起的阿斗治理江山凄涼的場(chǎng)面�！芭d亡誰(shuí)人定啊?盛衰豈無(wú)憑�！濒斆�，導(dǎo)致了那時(shí)的花謝。
人生的花開(kāi)，在于自己能否修煉出堅(jiān)強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的信念，開(kāi)出一朵綻放絢麗的花。那時(shí)花開(kāi)，在于自己。
得分點(diǎn)：
選材角度的獨(dú)特與文章語(yǔ)言的絢麗是本文的兩大亮點(diǎn)。作文如何在選材角度上獨(dú)出心裁而又不致有離題之嫌，恐怕是許多學(xué)生百般斟酌的要點(diǎn)。作者既充分展示了自己豐富的閱讀積累，也體現(xiàn)了自己深刻的思想立意、昂揚(yáng)積極的人生態(tài)度。這一點(diǎn)值得考生們借鑒。
那時(shí)花開(kāi)作文 篇9
夜色微涼，星光燦爛，而你就在身旁，你的身后，是繁花似錦，嘴角微揚(yáng)的你，比鮮花還要明媚，不勝風(fēng)華。
——題記
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地走在黑夜星空下，卻從未感到過(guò)害怕，漫天星光交織成一件寬大的衣袍，將我緊緊包裹著，溫暖而舒適，我知道，每一顆星中都閃爍著你的笑靨，每一道星光都是你內(nèi)心的初陽(yáng)，看滿(mǎn)了絢麗的鮮花。
彼時(shí)的我們同在一個(gè)班級(jí)，你就坐在我的身旁，我們之間僅僅只隔著一條過(guò)道，我們是彼此最好的朋友，形影不離。
某天上午，我突發(fā)奇想地問(wèn)你，會(huì)不會(huì)真的有一個(gè)星球，像《小王子》里說(shuō)的那樣開(kāi)滿(mǎn)鮮花，你毫不猶豫地回答我說(shuō)，肯定有，你還說(shuō)，其實(shí)從那顆星球上發(fā)出的每一道光都會(huì)在地球上開(kāi)出花來(lái)。
我們誰(shuí)也沒(méi)有想到，上午還有說(shuō)有笑的我們下午就變得對(duì)彼此冷若冰霜，而且只是因?yàn)橐患苄『苄〉氖虑椤?/p>
沒(méi)錯(cuò)，只是一件微不足道的小事，那天正好是星期五，下周就該我們班升旗了，在升旗人數(shù)只缺最后一個(gè)的時(shí)候，老師選擇了我而不是她。
我并沒(méi)有想過(guò)一定要拿到這個(gè)位置，我想她也應(yīng)該一樣吧，但是，老師選擇了我，而不是她，我們同樣有過(guò)升旗的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，她有種不被認(rèn)可的感覺(jué)我也能理解，不過(guò)，我卻沒(méi)有想到，這件事情成了自尊心極強(qiáng)的她心里的一根刺。
她開(kāi)始故意疏遠(yuǎn)我，上課時(shí)，老師讓我們分角色朗讀課文，她卻徑直拒絕了，還冷冷的`掃了我一眼，眼里是明顯的厭煩。放學(xué)時(shí)，她也故意不與我一起，我走前面，她就慢吞吞地走在后面，我等她，她又加速走在我前面，在夕陽(yáng)的裙裾下，她的身影被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，衣角下是斂不住的落寞。
我大聲叫住了她。
她腳步一頓，又繼續(xù)頭也不回地往前走，我只得小跑地追上了她。
“你老是跟著我干什么?存心給我難堪是么?是，我是不如你，麻煩你不要再提醒我了�！�
我看到她眼底有閃動(dòng)的淚花，或許是太激動(dòng)了，她的聲線都有些微微顫抖。
“其實(shí)我不是這樣想的……”我真的沒(méi)有想過(guò)要和她爭(zhēng)。
“你住嘴，我不用你貓哭耗子假慈悲!”
事實(shí)之下，一切的辯解都顯得有些蒼白，我的心中忽的有些無(wú)力，要怎樣她才肯原諒我。
“我可以讓給你!”
情急之下我?guī)缀跏菍?duì)著她吼出了這句話。
我看見(jiàn)風(fēng)停下飛轉(zhuǎn)的舞步時(shí)間也忘了匆匆。
她也愣住了，大概是沒(méi)有想到我會(huì)這樣說(shuō)吧。她的固執(zhí)，她的偏激，都一下沒(méi)了意義。
她微微揚(yáng)了揚(yáng)頭，試圖讓淚流回眼眶，欲言又止，終還是小聲地問(wèn)我：“我們……和好吧?”
天色已晚，日墜西山，滿(mǎn)天繁星，我回頭看了看我倆又重新緊緊依靠著的影子，忽然發(fā)現(xiàn)星光似乎在黑影上綻開(kāi)了絢麗的花朵。
你說(shuō)得對(duì)，每一道星光都會(huì)開(kāi)出花來(lái)。回首逝去的年華，那時(shí)花開(kāi)，成就了我漫漫人生路上永恒的星空，還有你如花般浮動(dòng)的笑顏。
那時(shí)花開(kāi)作文 篇10
人生就像花一樣，出生時(shí)，我們都還是小巧可愛(ài)的花骨朵，含苞待放;長(zhǎng)大后，我們就是堅(jiān)強(qiáng)自信的風(fēng)鈴花，芬芳馥郁;暮年時(shí)，我們就像海棠花一樣，溫和且頑強(qiáng)地活著。一生太過(guò)短暫，我們要抓住僅有的時(shí)間像花一樣努力綻放自己的光芒。人生如花，不是為了花落，而是為了燦爛。
每天，我都早早地醒來(lái)，迎著一路的冽風(fēng)和冷霧，騎車(chē)到達(dá)學(xué)校。站在學(xué)校門(mén)口，看著身邊大大小小匆忙的身影，我才頓然醒悟——還剩不到一百天，就要中考了。慢慢走進(jìn)校園，腦海里不斷地思考著：這兩年多，我究竟努力了嗎?
驀地，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁縮起脖子抬頭，卻忽然發(fā)現(xiàn)校園里的那棵樹(shù)——正在寒風(fēng)中微微顫抖著，樹(shù)葉早已掉個(gè)精光，光禿禿的毫無(wú)生氣。明明還是二月的冷天，不該有花的出現(xiàn)，某支枯枝上卻有一小朵花的身影。那是小小的一朵、白色的花，在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地綻放著自己，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但仍然努力地盛開(kāi)著微小的美麗。
我不知道這棵樹(shù)叫什么名字——或許只是一棵普通的樹(shù)，花開(kāi)花落，孤獨(dú)地生存。但正因?yàn)槭遣恢臉?shù)，我才覺(jué)得像自己：周?chē)幕ú荻荚跒榇禾斓牡絹?lái)而蓄勢(shì)，我卻還在枯萎著，沒(méi)有奮斗的`準(zhǔn)備。
這像極了我周?chē)娜藗儯麄兌荚跒榱酥锌级χ�，�?zhǔn)備到時(shí)可以一展身手，一舉考上理想的學(xué)校。他們每天都在進(jìn)步，可能只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，那也值得夸贊。我卻不同，每天都渾渾噩噩的，不知所向，不知前進(jìn)的動(dòng)力在哪里，也不知該如何去努力變得更好，像只無(wú)頭蒼蠅一樣迷茫。
我不知道世界上是否會(huì)有另外的人也像我這般模樣，在嘈雜的人群中也努力地活躍，努力地跟上他們的步伐，像個(gè)步履蹣跚的老人，想揮手喊停，但又害怕被時(shí)代淘汰，只好亦步亦趨�？墒钱�(dāng)我看見(jiàn)那棵枯樹(shù)上的小白花時(shí)，我好像逐漸在迷霧中找到光亮——我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)如何變得更好了，哪怕那點(diǎn)“好”不足別人的十分之一，那也是屬于我自己的光芒。
人生就是一道數(shù)學(xué)證明題，條件已知，結(jié)論已知，重要的是由條件推出結(jié)論的過(guò)程，只有過(guò)程燦爛正確，才可以得分。那么，人生呢?人生亦是如此，不在乎結(jié)果如何，只要過(guò)程美好，才不辜負(fù)自己。
又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我回過(guò)神，對(duì)還在風(fēng)中搖曳的那朵小花笑了下——那么，就努力吧，像那朵花一樣，在這偌大的天地間占據(jù)自己的一小片天地。撥云見(jiàn)日，未來(lái)可期，一切都是未知的，我要像花一樣燦爛地盛開(kāi)。
或許，就在這時(shí)，屬于我的人生之花，悄悄綻放了……
那時(shí)花開(kāi)作文 篇11
最令人心碎的，也許不是眼淚，而是陽(yáng)光下寂寞的微笑，好想永遠(yuǎn)無(wú)法被救贖。懂你的孤獨(dú)。
寂靜彷徨的深夜，流著淚微笑，悲傷的春天，漆黑的夜空有雙溫柔的眼，孤雁寂寞的劃過(guò)天，像許愿的流星一般。我對(duì)著天空許愿，希望我們銘記，銘記這份算不上友誼的友誼。
花開(kāi)般的離別，彼此綻放最寂寞的微笑。懂得彼此，內(nèi)心里孤寂的味道。那片蔚藍(lán)的心湖，有種叫做不舍的花在瘋長(zhǎng)，湖上只剩下那一葉白帆，舟上笑談人生的知己彼此分離在彼岸，靜靜的注視著那張帆，淡淡的笑著，以往的回憶靜靜的浮在湖面，那種名叫不舍的花在靜謐的田野里瘋狂的生長(zhǎng)，留念靜靜的留在視野里，心照不宣的微笑，只是為了不讓對(duì)方看見(jiàn)眼角的淚。
彼岸，開(kāi)著嫣紅如血的曼珠沙華，放肆的開(kāi)著，一大片一大片，美麗而張揚(yáng)，有種叫做懷念的氣味在空氣中彌漫，濃烈的令人暈眩，卻止不住呼吸的心愿。聞著這種香味，想到逝去的從前，湛藍(lán)的天，兩個(gè)人躺在船上孤寂的看那只孤燕，停在孤獨(dú)的桅桿。風(fēng)把白帆吹起，孤燕，靜靜的停在桅桿上孤獨(dú)的想念。從前，火紅的曼珠沙華像陽(yáng)光下惡魔的微笑，最溫柔的'表情，最放肆的笑容。天使呢，卻只能淺淺的微笑，不能像惡魔一樣放肆的笑，那種燦爛而明媚的笑容，讓天使甘于沉淪。如果只能在地獄才能得到這樣純粹的笑容，那天使寧肯舍棄潔白的翅膀，化為惡魔，只要能這樣單純而毫無(wú)心機(jī)的微笑，只為了那樣的自由。
在彼岸的彼岸，盛開(kāi)著白若凝脂的曼陀羅華，淡淡的憂(yōu)郁，卻是濃到化不開(kāi)的哀愁，像純白如雪的天使翅膀，純粹卻憂(yōu)傷。彼此隔著湖泊相望，坐在紅色的曼珠沙華之間，我放肆的笑。你坐在白色的曼陀羅華之間憂(yōu)郁的笑。
你說(shuō)世界上最寂寞的是天使，天使就算有了煩惱仍然要勉強(qiáng)微笑�？墒牵且�?yàn)檫@樣他們才能成為天使。我笑笑，看天，說(shuō)：天使的孤獨(dú)，是因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)了自己，也只剩下自己。而惡魔的微笑卻是因?yàn)樗麄冇凶约旱淖杂�，他們不為誰(shuí)奉獻(xiàn)，所以自由。
你說(shuō)：世上沒(méi)什么能讓惡魔屈服，除了自由，像風(fēng)一般散漫的自由。
天空是暗色的藍(lán)，又是暗色的淡，有些明明亮亮的繁索，彼此在彼岸不舍，只是躺在花叢中，聞著淺淺的芬芳的味道，淺淺的看，彼此寂寞而孤獨(dú)的微笑。
然后，就聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，煙花在寂寞的微笑。
那時(shí)花開(kāi)，不過(guò)是一場(chǎng)美的奢靡的夢(mèng)。
那時(shí)花開(kāi)作文 篇12
“撲通”一聲，陳婧膝蓋著地，淚水從眼眶涌出，一顆顆砸向地板�！皩�(duì)不起……對(duì)不起……”陳婧痛苦地說(shuō)。石泓的身體像僵硬的石塊一動(dòng)不動(dòng)站在那兒，被手銬銬住的手卻在不住的顫抖：“為什么……為什么……”絕望又無(wú)力。監(jiān)獄窗外的櫻花正拼了命地盛開(kāi)，監(jiān)獄里的石泓正拼了命地替陳婧辯解，風(fēng)一陣陣地吹，櫻花樹(shù)上時(shí)不時(shí)地撒下花瓣，陳婧臉上的淚流不停。
一樁殺人案，一對(duì)可憐的母女，一個(gè)無(wú)辜的人，一個(gè)可憎的人，一個(gè)為了保護(hù)別人不惜犧牲自己的.人。
這就是我最近看的一部電影《嫌疑人X的獻(xiàn)身》中的故事。這是根據(jù)日本推理作家東野圭吾的同名小說(shuō)改編的懸疑電影。故事講述的是陳婧和她的女兒在前夫的騷擾下進(jìn)行反抗，不小心殺了他，驚恐之下住隔壁的石泓卻愿意幫助他們逃避搜查，最終在意識(shí)到這件事一定會(huì)水落石出的情況下毅然選擇犧牲自己保護(hù)陳婧母子，以為一切將結(jié)束，不料最后陳婧供出了事實(shí)，以悲痛結(jié)尾。最后我感動(dòng)得落了淚，一個(gè)人，竟然可以為了別人做到這種地步。
石泓，一個(gè)從小就是書(shū)呆子的人，在長(zhǎng)大之后也沒(méi)有變化，過(guò)著千篇一律的生活，對(duì)學(xué)習(xí)以外的事毫不感興趣。在嘗試了許多次依舊解不開(kāi)題時(shí)決定自殺，卻被敲門(mén)聲打斷，開(kāi)門(mén)新來(lái)鄰居的問(wèn)候仿佛春天的一滴露水，讓他心中那朵枯萎的花又一次綻放。他掩護(hù)母子，就是為了報(bào)恩。櫻花為了報(bào)答大樹(shù)的養(yǎng)育之恩，用盡全力結(jié)果，為大樹(shù)傳宗接代；石泓為了報(bào)答救命之恩，用盡全力犧牲自己，為保護(hù)陳婧。最后心中的那朵花還是結(jié)了果，釋然，離開(kāi)。
“你殺了人之后，其實(shí)你已經(jīng)被逮捕了，你逃得過(guò)警方的搜查，但是永遠(yuǎn)逃不過(guò)內(nèi)心強(qiáng)烈的罪惡感�！睘槭裁此齻円獟暝�？其實(shí)她們心里是清楚的，她們知道自己總有一天會(huì)被抓起來(lái)，只是僥幸的心理是一個(gè)大惡魔，我們受盡了大腦的蠱惑，以為可以逃過(guò)一劫。明知道為什還要垂死掙扎？這是人的本性啊，在將死的時(shí)候，人是有求生的本能的。就像從枝頭落下的花瓣，明知最后會(huì)掉落在地化為塵土，卻依舊要在空中掙扎一次。這是為什么，因?yàn)橛X(jué)得還有一絲希望，因?yàn)槠谂沃晒Α?/p>
我們總要花很大的代價(jià)為了得到什么，卻又要用不知道多大的代價(jià)才能把失去的挽留回來(lái)。其實(shí)如果陳婧當(dāng)初自首，那我相信，法院一定會(huì)判她們正當(dāng)防衛(wèi)，無(wú)罪或者輕罪。為什么結(jié)局悲痛又絕望，因?yàn)樵谒齻冇帽M全力逃避時(shí)，牽扯進(jìn)了一個(gè)本無(wú)關(guān)的人，把他的心撕扯得血淋淋。
走出電影院，外面的櫻花正拼命地開(kāi)放著，風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛如雪，載著我對(duì)這部電影的感慨，載著石泓的釋然，在空中拼命地掙扎，飄落在地。
那時(shí)花開(kāi)作文 篇13
叢中的花，在不知不覺(jué)中悄然綻放；應(yīng)該停下來(lái)，賞美麗的花，奏如醉的曲。 ——題記
冬意濃濃，一陣小雨過(guò)后，我背著小提琴，騎著單車(chē)行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香，輕輕地與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，花香在唇齒間彌漫著，車(chē)不知不覺(jué)停下，我回過(guò)頭，又看見(jiàn)路旁黃色的野花。頃刻間，我想起了那時(shí)夏末的花開(kāi)……
是那樣一個(gè)夏末午后，我仍獨(dú)自在教室里練琴，早來(lái)晚走。一天天地苦練《四季》，但老師仍不滿(mǎn)意，叫我繼續(xù)練習(xí)，考級(jí)才能通過(guò)，可已經(jīng)練了三周了，真是叫人難耐！本來(lái)急躁的我更加急躁了。腳步聲響起——老師又來(lái)檢查了。老師緩緩挪開(kāi)凳子，慢慢坐下，閉上眼睛。我知道，這是對(duì)我彈奏的許可。我彈了起來(lái)，半曲未完，老師就敲了敲我的琴譜，示意我停下來(lái)。我抬起頭，無(wú)辜地看著她。她頓了頓說(shuō)：“你先去外面看看吧，休息一會(huì)兒回來(lái)，我再聽(tīng)你彈吧�！蔽艺艘幌�，不知老師的葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥。一番思考后，我走出房間，離開(kāi)了屋子，來(lái)到了室外。
好像沒(méi)有什么特別啊，天還是蔚藍(lán)的，人依然是成群的。我剛準(zhǔn)備疾步走回，一陣花香撲面而來(lái)，我驚喜般轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)對(duì)面的草叢中，不知名的.野花綻放了，淡黃色的花朵映著午后的暖陽(yáng)，散發(fā)著賞心悅目的光芒，顏色并不出眾，但仍像樸實(shí)少女一般動(dòng)人，隨著風(fēng)吹著，花香散布到各處，著實(shí)有一種泌人心脾的感覺(jué)。這么美麗的花，我為什么來(lái)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)呢？對(duì)了，當(dāng)時(shí)我只是騎車(chē)飛馳而過(guò)，身后留下的只有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見(jiàn)香氣，哪曉得這里綻放著迷人的花��！我突然想：是不是應(yīng)該慢一點(diǎn)？對(duì)待事情更仔細(xì)一點(diǎn)？聳聳鼻翼，嗅嗅花香，又將幾絲目光投向了花叢。我突然恍然大悟——在這人生的道路上，總會(huì)有瑣事來(lái)牽絆你，正如練小提琴。不必去忙于應(yīng)付，換一種思緒，用心去練小提琴，彈好每一首曲子，做好每一件事情豈不是更好嗎？像花一樣地在叢中綻放，讓每一個(gè)人都欣賞到花的美麗，我也要讓音樂(lè)在指尖綻放，讓每一個(gè)聽(tīng)聞音樂(lè)人如醉！
我終于懂了，回到教室再架起小提琴，不再想著那讓人心煩的和弦，音符便如涓涓流水般在弦縫間流淌著，帶給人花一般美好的感覺(jué)，小小的教室中，也仿佛彌漫了花的清香！快活的音符輕輕也叩開(kāi)了我心靈的大門(mén)，澆灌著我的心田，讓我更加喜歡音樂(lè)，更加熱愛(ài)生活！
那時(shí)花開(kāi)作文 篇14
公元20xx年3月，被時(shí)光隱去的“馬良”與他的“神筆”出現(xiàn)在了我們的作文課上。此時(shí)馬良“附”在老師身上，老師手持神筆，準(zhǔn)備再現(xiàn)“神畫(huà)”。
只是我們的“馬良”老師不在墻上畫(huà)畫(huà)，而是在液體上畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)兩幅畫(huà)只有一幅會(huì)成功，成功的神畫(huà)會(huì)發(fā)生奇妙的變化，即使不用毛筆，畫(huà)面也在變化。這真新奇，同學(xué)們熱情高漲。
老師拿出了實(shí)驗(yàn)器材，真是琳瑯滿(mǎn)目：兩個(gè)玻璃圓盤(pán)，三種液體，三種國(guó)畫(huà)顏料以及一個(gè)膠頭滴管和一支毛筆。
實(shí)驗(yàn)之前，老師開(kāi)始提問(wèn)：“這三種液體有一種是無(wú)色透明的，一種是白色不透明的，另一個(gè)最小的瓶子里裝的是淡綠色透明的液體，大家來(lái)猜一猜這些都是什么？”問(wèn)題一拋出，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，有的認(rèn)為無(wú)色透明的液體是水或酒，有的認(rèn)為白色透明的'液體是牛奶或白膠，最小的瓶子里裝的是洗衣液。只見(jiàn)“馬良”老師故弄玄虛的笑了笑，并不急著揭曉答案，而是告訴我們要認(rèn)真觀看，結(jié)束后自然就告訴我們它們的真實(shí)身份。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！只見(jiàn)“馬良”先將無(wú)色透明液體和白色液體分別倒在兩個(gè)玻璃圓盤(pán)中，然后，馬良再將紅、黃、綠三種顏料依次滴入兩個(gè)盤(pán)子中，只見(jiàn)顏料在裝有透明液體的盤(pán)中迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，溶解了。但是盛有白色液體的盤(pán)子里，顏色滴進(jìn)去后，卻沒(méi)什么變化。馬良又將沾上淡綠色液體的“神筆”尖放進(jìn)透明液體的盤(pán)子里，沒(méi)有什么反應(yīng)，我心里稍稍有些失望，便把希望寄托在第二個(gè)盤(pán)子里�！榜R良”又將毛筆尖沾上了淡綠色的液體，這時(shí)大家的目光都齊聚筆尖，屏住了呼吸，期待著奇跡發(fā)生。
只見(jiàn)筆尖剛觸到白色液體，液體就如黑洞般翻滾起來(lái)，白色瞬間被綠色侵占了，只留下毛筆周?chē)前咨�，仿佛一輪圓月漸漸又變成了綠色的絲綢，絲綢如同隨風(fēng)飄揚(yáng)，顯出細(xì)膩的絲縷。馬良將筆在盤(pán)子邊一點(diǎn)，綠色又如孔雀開(kāi)屏般呈現(xiàn)在眼前，將筆抬起后，綠色的底色中，又仿佛飄落玫瑰紅的花瓣，一片又一片......
“太神奇了！這是為什么？老師快告訴我們吧？”同學(xué)們驚訝地圍住我們的“馬良”老師，要求老師趕緊告訴我們?cè)颉？粗覀円荒樀闹�，老師才告訴我們說(shuō)，那白色的液體是牛奶，淡綠色的液體是洗潔精，透明的液體是水。正是牛奶和洗潔精攜帶著色彩為我們呈現(xiàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?D?D乳化作用。
今天我真是大開(kāi)眼界！真沒(méi)想到這么“高大上”的實(shí)驗(yàn)，在我們身邊也可做�？茖W(xué)不出不在，所以我覺(jué)得我們應(yīng)該揣著一顆好奇的心，多動(dòng)手，在生活中發(fā)現(xiàn)奇跡；在動(dòng)手中，感受真理；在思考中，去接近一個(gè)未知的新世界。
那時(shí)花開(kāi)作文 篇15
心靈深處的記憶之花，承載我最美好的回憶。聞著陣陣花香，我的思緒飄向遠(yuǎn)方。
我與A相識(shí)在那年冬天，她是我家對(duì)面新搬來(lái)的人家。那年，我才10歲，A與我年齡相仿，而且我們也有相同的愛(ài)好，我倆很快玩到了一起。A是一個(gè)清秀可人的女孩，總愛(ài)穿白色連衣裙，宛如一位墜入凡間的小天使那樣純潔無(wú)暇。她在數(shù)學(xué)方面比我強(qiáng)，這是毋庸置疑的�？擅慨�(dāng)我找她問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)在我眼里的一道道難題都被她用正確的方法解答出來(lái)，我心里總是羨慕嫉妒恨��！看著我那幽怨的表情，A發(fā)出銀鈴般的笑聲，而我的反應(yīng)總是傲嬌地嘟起嘴，賭氣似的把頭撇到一邊去，這下A笑得更歡了。惱羞成怒的我便二話沒(méi)說(shuō)撲上前去，試圖捂住A的嘴，讓她別再笑了，當(dāng)然，不用說(shuō)結(jié)局往往以我的失敗告終，哎……
每一次我下樓去找A玩，總會(huì)看見(jiàn)她在花壇邊擺弄著臘梅花。我便躡手躡腳地走到她的身后去，用手蒙住她的眼睛，但她總能猜得到是我，有時(shí)還會(huì)說(shuō)一些無(wú)傷大雅的玩笑話諷刺我?guī)拙�，我總是想能反擊與她爭(zhēng)辯，可就是不行��！每一次都是如此，每一次都是我被揭穿，每一次她都在笑，這一切都顯得那么幼稚，但我們喜歡這樣。
A與我爭(zhēng)辯完了之后，我們總會(huì)在一起摘臘梅花，我不得不承認(rèn)A的頭上戴上臘梅花時(shí)，的確比我好看。再加上她那白皙的臉蛋，身上穿的白色連衣裙，活脫脫的一位臘梅仙子。我和A總是在一邊蕩秋千，一邊聞著手中的臘梅花，愜意極了！
就這樣日子一天天過(guò)去，寒假生活結(jié)束了，開(kāi)學(xué)了，而我并不快樂(lè)，并不是因?yàn)楹俚慕Y(jié)束，而是因?yàn)锳的`離去。開(kāi)學(xué)三天前，我去找A玩，卻見(jiàn)花壇邊空無(wú)一人，臘梅花還是那么的香，可是似乎缺了點(diǎn)什么，心底從那時(shí)起便有了一些不祥的預(yù)感。去A的家門(mén)前敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的卻是A的爺爺，還未等我說(shuō)明來(lái)意，A的爺爺便從里屋拿出來(lái)一封信，信封上畫(huà)的正是我們一起在邊蕩秋千邊聞臘梅的情景，我望了望這封信，又看了看A的爺爺，似乎意識(shí)到了什么，哽咽到∶A走了？A的爺爺沉默不語(yǔ)，只是朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我并沒(méi)有落淚，只是木訥地接過(guò)那封信，木訥地走了。
回到家中，我緊閉房門(mén)，走到窗前，無(wú)神地看著窗外的臘梅花，又看了看A留給我的這封信。我并沒(méi)有拆開(kāi)，只是將信放在書(shū)桌最低下的一個(gè)抽屜里。A的離去并沒(méi)有讓我們的友誼終結(jié)，至少我們友誼的見(jiàn)證——臘梅花依然年年開(kāi)。每到臘梅花開(kāi)之時(shí)，總會(huì)望望窗外的臘梅花，期待A在那里等我。
A，我在等你，每一個(gè)涵洞都在等，盼望你的到來(lái)。
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