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愛伴我成長(zhǎng)作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的愛伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇1
愛是人類永恒的話題,愛,使人間充滿溫暖,愛在我們生活中處處存在。如:愛讓家庭充滿溫馨、愛讓朋友更親密無間、愛讓師生更親近……我們生活在一個(gè)充滿愛的世界。
當(dāng)我呱呱落地之時(shí),父母之愛便圍繞著我成長(zhǎng),他們每天不厭其煩的給我換尿布、洗尿片、 喂奶、沖迷糊,使出渾身解數(shù)逗我笑,不讓我哭,但他們一句怨言都沒有。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸媽又教我識(shí)字、唱兒歌、背唐詩(shī)、講故事……當(dāng)我能背能唱時(shí),爸媽的臉上露出燦爛的笑容。
當(dāng)我第一次跨入小學(xué),上學(xué)的`第一天,面對(duì)班上四十多個(gè)同學(xué)一張張陌生的面孔時(shí),一種陌生感油然而生。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我們彼此互相了解和一些同學(xué)成了好朋友,還和一些投緣的同學(xué)成了形影不離的鐵哥們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相提高,在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
當(dāng)我第一次戰(zhàn)勝膽怯,掌聲響起,一股暖流涌入心田時(shí),我知道那是老師愛的給予。老師知道我是一個(gè) 靦腆、膽小的孩子,為了鍛煉我的膽量,老師經(jīng)常讓我在班會(huì)上展示我做的ppt,一次次給我鍛煉的機(jī)會(huì),老師那溫暖和肯定的目光給我自信和力量,正是因?yàn)橛辛死蠋熯@種大愛的給予,使我上臺(tái)演講不再畏懼。
在父母的呵護(hù)下,在老師無微不至的關(guān)懷下,在同學(xué)友愛的幫助和鼓勵(lì)下。我沐浴在愛的海洋里,快樂地成長(zhǎng)。
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇2
從小到大,每個(gè)人都受到過別人的關(guān)愛,有來自父母的,有來自老師的,甚至還有來自陌生人的,這些關(guān)愛都令人剛到十分溫暖,十分難忘。
記得小時(shí)候,我和媽媽坐公交車到中山陵游玩,車上人非常多,我沒有地方扶,摔了一跤,這時(shí)一位年輕人把我扶起來拉到他的座位上說:“小朋友,你就坐到我的座位上吧!”我感到有點(diǎn)驚訝,媽媽對(duì)我說:“還不趕快謝謝叔叔!”我對(duì)他說了聲謝謝,他笑著對(duì)我說:“不用謝。”我感覺心里很溫暖。
現(xiàn)在我還時(shí)常會(huì)想起這件事,每次想起都感覺很溫暖,隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸懂得了什么是關(guān)愛他人,怎樣去關(guān)愛他人,我想,真心實(shí)意地幫助他人就是關(guān)愛他人的一種表現(xiàn),,于是我暗暗下定決心,在以后的日子里,我都要盡我的努力去關(guān)心幫助他人。
有一天,我被妹妹拉到公園里去玩,當(dāng)時(shí)公園里的游人很少,我沒什么興致,就坐在樹下看著妹妹玩耍。就在這時(shí),一位老奶奶帶著一個(gè)小女孩走過來,那個(gè)小女孩看到我妹妹坐在秋千上蕩著,眼神里流露出渴望,妹妹玩得正起勁,絲毫沒有下來的'意思,小女孩在旁邊等了一會(huì)兒,終于失望地哭了起來,我趕快朝她們走過去,我對(duì)妹妹說:“你玩了那么久了,讓給她玩一玩吧!”妹妹很不情愿,嘴里嘟囔著:“我先來的,憑什么讓她啊?”我只好耐心地跟妹妹講道理,最后妹妹在我的開導(dǎo)下終于同意了?粗莻(gè)小女孩開心地蕩著秋千,我心里很高興。我知道我們都有能力去幫助別人,使別人感到溫暖快樂,即使是素不相識(shí)的陌生人。
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇3
愛有很多種:父愛是偉大的;母愛是無私的;老師的愛是不辭辛勞、默默奉獻(xiàn)的;友愛是分享快樂和承擔(dān)彼此煩惱的……
友愛是我最珍惜的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)從小玩到大的好朋友,她瘦瘦高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,是個(gè)樂觀的女孩,也是個(gè)會(huì)逗人開心、十分講義氣的'人。
我們年齡差不多,所以無話不談。我們還經(jīng)常一起搗亂。今天把花草給摘了,還美名其曰是給她們“修剪”;明天去把家里的東西搞壞了,說是本來想把它弄干凈,可是一不小心去……有一次,我們倆還一起把家里的煙酒全扔了,但那次可是真心誠(chéng)意的希望家里人不再抽煙喝酒的。
而我印象最深的一次,就是在剛放假那幾天,我和她一起搞惡作劇,我們一起敲家屬樓里每一戶居民的門,每次都敲兩次后,趕緊跑到樓下躲起來,而每戶人家一打開門,就發(fā)現(xiàn)門外空無一人,有的人還以為是見鬼了呢!我們樂此不疲,幾乎把所有門洞的門都敲了一遍,從沒有失手。這讓我們更加囂張。“咚咚咚”我們又敲響了一家的門后,立即像鬼子一樣輕手輕腳地跑到了一邊。咦?怎么沒動(dòng)靜?我們又跑去,再一次敲響了門,但這次我們就沒那么好運(yùn)了,門剛一敲響就被打開了。一個(gè)大人臉色沉悶地出現(xiàn)在門口,我已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備,忽然有一股力量把我推到了一邊,我扭頭一看,原來是她推了我,而自己把所有的錯(cuò)誤承擔(dān)了下來,狠狠地被罵了。
她后來不但沒有難過,看到我內(nèi)疚,還反過來安慰我。她說:“不就是挨罵嗎?有什么大不了,咱倆是好朋友,好朋友就是要為對(duì)方著想嘛!要不,怎么叫朋友呢?”之后,她又和我分享了她的“快樂寶典”把我逗得哈哈大笑。
友愛是一起分享快樂、一起為對(duì)方著想,我時(shí)刻被友愛包圍著!
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我的媽媽是一位小學(xué)教師,個(gè)子不高,留著離子燙短發(fā),胖胖的臉蛋,整天樂呵呵的。
媽媽非常愛我。記得有一回,爸爸外出學(xué)習(xí)了,我就跟媽媽到鄉(xiāng)下讀書。沒想到的是,第一天到食堂吃飯時(shí),竟然被狗咬了一口。媽媽嚇得大驚失色,飯也顧不上吃了,急忙叫上學(xué)校老師把我們送到龍村衛(wèi)生院。到了醫(yī)院,媽媽先是掛號(hào),接著帶我到醫(yī)生那里試針,看著那白色的注射針筒,我感到非常害怕。媽媽就緊緊抱著我,鼓勵(lì)我說:“利威從來就是一個(gè)勇敢的男子漢,一定不怕。”聽了媽媽的話,我渾身充滿了力量,轉(zhuǎn)過身把手伸給醫(yī)生,只感覺像被螞蟻狠狠叮了一口,手上起了個(gè)包包。再注射狂犬疫苗的時(shí)候,我就再也不怕了。媽媽讓我坐在那兒休息,自己又跑去藥房抓藥,結(jié)算醫(yī)藥費(fèi)?粗鴭寢対M頭大汗的樣子,我真想對(duì)媽媽說,媽媽,謝謝您,又讓您為我擔(dān)心了。
記得還有一回半夜,我的牙齒突然痛起來,忍受不住就大聲哭了起來。見我如此難受的.樣子,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽一邊安慰我,一邊給我找來風(fēng)油精涂,可是效果并不好,一會(huì)兒我又痛得在床上直打滾。媽媽心急如焚,卻束手無策。突然,她想到讓我用冷開水含,一試,果然不錯(cuò),那種說不出來的痛楚竟然漸漸減弱了,我還慢慢睡著了。媽媽,為了我,您又一夜沒休息好了。
媽媽,是您無微不至的愛,讓我一天天長(zhǎng)大;媽媽,是您春風(fēng)化雨的教育,使我一天天懂事。媽媽,我永遠(yuǎn)愛您。
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇5
從小到大,我一直隨奶奶生活,很少與父母見面,但從不缺少父母的愛。每次父母回來的時(shí)候我都很高興、很開心、很快樂。雖然每次父母只能照顧我很短的時(shí)間,但我依然很感謝他們,感謝他們教導(dǎo)我、愛護(hù)我。
假如把他們的愛比作水,那就會(huì)是一片汪洋大海,無邊無際;假如把他們的愛比作陽(yáng)光,那就會(huì)永遠(yuǎn)給我們提供溫暖;假如把他們的愛比作雨露,那就會(huì)永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我們的心田。他們的愛源于我出生的時(shí)候,從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)到我們上學(xué)……他們就是我的啟蒙老師。不管遇到什么困難,他們都會(huì)幫助我、鼓勵(lì)我、支持我。所以我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)父母,帶他們環(huán)游世界,讓我的父母過上幸福美好的生活。記得有一次爸爸叫我起床,我說我不舒服,爸爸摸了摸我的額頭覺得很燙,就把我?guī)У皆\所量了體溫。醫(yī)生看完溫度計(jì)說:“你的孩子發(fā)燒了!比缓蟠蛄撕脦滋斓踽。
那幾天天上下著鵝毛大雪,可是爸爸堅(jiān)持來回都背著我,幾乎每天趴在爸爸背上的我,都能看到爸爸的手凍得通紅通紅。我含著眼淚看著爸爸的手說:“長(zhǎng)大后我一定會(huì)好好孝敬你和媽媽!薄笆郎现挥袐寢尯,有媽的`孩子像塊寶”每當(dāng)聽見這首歌,我就很有感觸。世上只有父母的愛是最純潔、無私的感情,是最讓人感動(dòng)的情感。有一次放學(xué)的時(shí)候下著傾盆大雨,媽媽來給我送傘。盡管她打著傘,但雨太大,又刮著大風(fēng),媽媽的全身還是濕透了。頓時(shí)我的眼睛模糊了,只能聽到耳邊的雨依然下著……感謝你們!
生我養(yǎng)我的父母!是你們偉大而無私的愛無時(shí)無刻教導(dǎo)著我,讓我無論面對(duì)任何困難都能勇往直前!是你們用愛支撐著我前進(jìn)的腳步!這就是你們,天下所有孩子的父母!讓身為孩子的我們一起用行動(dòng)來感恩,感恩父母!
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇6
我叫曹雨陽(yáng),是個(gè)快滿九歲的小女孩,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)406班讀書。現(xiàn)在的我非常幸?鞓罚谖矣仔〉臅r(shí)候,生命卻十分脆弱,可怕的皮膚病濕疹困繞著我,然而有了父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛,才使我戰(zhàn)勝了濕疹的困難。每次回憶起這段成長(zhǎng)的故事,總是讓我淚流滿面。
聽媽媽說,她剛生下我的第一個(gè)月,高興得歡天喜地,因?yàn)樗吹轿移つw雪白細(xì)嫩,文靜又不吵鬧,遇見朋友便說我是一個(gè)乖女兒?蓻]過多久,我那潔白的皮膚突然發(fā)生了變化,臉上、頸部、四肢出現(xiàn)了小紅點(diǎn)兒,時(shí)而滲出小液體來。有一段時(shí)間,我的一雙小眼睛由于滲液過多,粘在了一起,睜也睜不開,那樣子非?蓱z。聽爸爸說,他走訪了許多名醫(yī),買了許多書來查閱,最終的結(jié)果是:我得了頑固性皮膚病——濕疹,只有等長(zhǎng)大了體質(zhì)變強(qiáng)了,我的濕疹才會(huì)漸漸地消失。哎!同學(xué)們,濕疹非常癢,這種癢在我心里體驗(yàn)得非常深刻。爸爸媽媽為怕我抓破了皮,只好在我癢的時(shí)候,輕輕地給我摩擦,直到我睡熟了,他們才睡。
濕疹可怕,因濕疹過敏體質(zhì)誘發(fā)的支氣管炎就更可怕。我不能劇烈運(yùn)動(dòng),一劇烈運(yùn)動(dòng),便咳嗽不止,呼吸急促,非常難受。有一次,因?yàn)槲业闹夤苎追浅?yán)重,爸爸媽媽急忙帶我去合肥訪問專家。那天媽媽心疼的眼淚落在了我的小臉上,還說我命苦;而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下,為我拿藥。我知道他們很累,可我那時(shí)還不知道安慰人。同學(xué)們,如果你們看到我生病的.可憐相,就一定知道我的爸爸媽媽多么辛苦、勞累。
如今,我的體質(zhì)增強(qiáng)了,濕疹也只是偶爾輕度發(fā)作。在我九歲的生命里,我第一次對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們辛苦了,你們不僅給了我寶貴的生命,還給了我無盡的愛,我的成長(zhǎng)故事因?yàn)槟銈兌?”
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇7
放學(xué)回家,推開門一股飯菜的香味撲鼻而來,哇塞!好豐盛的午餐!這種場(chǎng)景每天都在上演,從小吃著媽媽的飯菜長(zhǎng)大,是一種無比幸福的味道。媽媽的味道,伴我成長(zhǎng)。媽媽的味道,是世界上最美的味道!
不知用何種方式,去表達(dá)我的謝意,因?yàn)槲宜龅囊磺校疾蛔阋员磉_(dá)我對(duì)媽媽的感激之情,感謝不了這十二年來,媽媽對(duì)我付出所有的愛和辛苦!我用心感受著媽媽對(duì)我那深深而無私的愛!
如今,我已上小學(xué)六年級(jí)了,身高都超過了媽媽半個(gè)頭?晌业膵寢專樕弦言鎏砹税櫦y,頭上也有了白發(fā)?粗鴭寢尀槲胰找共賱,累彎了腰,我的心很痛!上學(xué)的每一天早晨,媽媽是唯一個(gè)每天都看我做完早操的家長(zhǎng)。早晨,媽媽護(hù)送我到校門口,目光隨我一起走進(jìn)校園。中午,媽媽又在校門外等候我放學(xué)的身影,然后輕輕地接過我肩上的書包。晚上,媽媽忙完家務(wù),還要過問我的功課,對(duì)于我的學(xué)習(xí),媽媽比我的壓力還大。睡覺前,媽媽給我輕輕的捏腳,讓我幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!這一切的一切,都體現(xiàn)出媽媽對(duì)我那份沉甸甸的母愛。我也知道媽媽最愿意看到的是,我優(yōu)秀的`成績(jī)和表現(xiàn),所以我一直以來都沒有讓媽媽失望,希望有一天能成為媽媽的驕傲。
大寫的“愛”字“心”在中間,上下是“受”,就是要我們感受母親那濃濃的愛!我愛我的媽媽,我要報(bào)答我的媽媽。我已經(jīng)學(xué)會(huì)用細(xì)微的舉動(dòng)回報(bào)媽媽了,比如,幫勞累的媽媽捶捶背、揉揉肩,幫辛苦的媽媽收拾碗筷,整理房間和鞋柜……
我親愛的媽媽,我愿用一顆感恩的心、一雙稚嫩的手、一個(gè)甜蜜的吻獻(xiàn)給您——我親愛的媽媽。女兒永遠(yuǎn)愛您!愿我們母女的愛地久天長(zhǎng)!
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇8
母愛如水,滋潤(rùn)著我的心靈,讓我的心靈得到充實(shí)。
父愛如山,保護(hù)著我的身軀,讓我的身心快樂成長(zhǎng)。
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),對(duì)父母表達(dá)自己的愛,這正好也是我的心聲,但又不敢面對(duì)父母。躺在床上,望著天花板,心頭一顫,“父母養(yǎng)育了我這么多年,我連一句我愛你都說不出,真是太令父母失望了”輕咬嘴唇,緩緩走向父母屋中······
“爸媽,我愛你們”。
爸爸媽媽先是一愣,笑笑說:“我也愛你”。
拿著慘不忍睹的試卷,低著頭,心里滿是傷心,難過。爸爸開口了,我知道我肯定會(huì)被罵的!皼]事,下次努力。來我教你怎么做”拭去眼淚,對(duì)著爸爸笑笑,快步走去。爸爸認(rèn)真的教著我,我卻被爸爸的.愛給吸引。連連點(diǎn)著頭,對(duì)著爸爸燦爛的笑著,爸爸也對(duì)我微笑這,真就是偉大的父愛啊。
爸爸的愛是多么的偉大啊,默默付出,不求回報(bào)。爸爸,我愛你。
早晨,懶懶的在媽媽的呼聲中醒來,洗漱完,望著那豐盛的早餐,一股暖流升起!翱斐园,要涼了”媽媽說!班拧。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,快步走向餐桌。品嘗著那美味的早餐,望了望媽媽,心里樂開了花。支吾著說:“媽媽,我愛你”!笆裁,好好吃飯,別說話”但我清晰的看見,媽媽臉上那不易察覺的微笑。
媽媽的愛無聲無息的在我的世界環(huán)繞,讓我沉醉其中。媽媽,我愛你。
父母的愛是對(duì)么的偉大無私啊。有山有水的環(huán)繞,我幸福無比。
愛,伴我成長(zhǎng)!
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇9
當(dāng)人們談到愛,有太多種觀點(diǎn),也有太多種行為表達(dá)。那么,愛因人而不同,因情景而
不同么?愛跟什么有關(guān)?年紀(jì)?時(shí)代?
愛是什么呢?剛記事的時(shí)候,我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知僅限于母親的口口相傳。她是愛我的,寶貝!慢點(diǎn)!寶貝!不哭!有媽媽在!寶貝!不怕!那是她用溫暖的肩膀讓我依靠。她用溫暖的大手關(guān)照,護(hù)佑我。小時(shí)候她的愛那么直接,我不用思考,不用猜測(cè),就能知道這愛的溫度。這是愛吧!
我開始上學(xué)了,對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知慢慢多了起來,母親的`語(yǔ)言變了,對(duì)我的教育也改變了,她有時(shí)候甚至很嚴(yán)厲,哪怕我傷心的掉眼淚,她也不再哄我,不再安慰我。這是愛么?
在后來,我漸漸獨(dú)立,獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí),生活中的小小挑戰(zhàn),獨(dú)立思考,母親又變了,變得好像我不再是她生活的重心。她時(shí)常表現(xiàn)的有些懶散,不在熱心我的努力,我的成績(jī),甚至我的脾氣。她還愛我么?
這些疑問困惑著我,到底什么是愛?愛到底長(zhǎng)什么樣子?它為什么這么讓人捉摸不定?
這些疑問在看到朱自清父親的背影時(shí)得到了解答,在看到朱自清看到背影時(shí)心酸落淚中亦
得到了解答:我為嬰兒,母親用寬大的肩膀,溫暖的手給予我愛的溫度;我為學(xué)生母親用適度的嚴(yán)厲給予我認(rèn)知過程的提攜與糾正,她放手我去面對(duì)挑戰(zhàn),而轉(zhuǎn)身忍受做母親要壓抑本能的愛護(hù)這都是愛,是從我降生到現(xiàn)在以后也將繼續(xù)的愛,她從不曾離我而去,只是因我的成長(zhǎng)改變而改變,如今我感受得到,感受得到著不斷變化著的也從未離開的愛。
那么。你呢?
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇10
風(fēng)在吹,吹奏著一曲曲愛的樂章。
在成長(zhǎng)的過程中,有各種各樣的人們陪伴著我們,一次又一次讓我們明白了做人的道理,也讓我們幼小的心靈獲得了安慰和激勵(lì)。我感覺爸爸媽媽和老師的愛,就如不同的風(fēng),引領(lǐng)著我們成長(zhǎng),引領(lǐng)著我們進(jìn)步。
和風(fēng),吹面不寒楊柳風(fēng),柔柔的輕輕地拂過臉龐,吹散我心中的陰云,讓我的心情重新?lián)茉埔娙眨『惋L(fēng)恰如母親,帶著慈祥的笑容,含辛茹苦、無微不至;當(dāng)我取得一些成績(jī)時(shí),她總是開心地為我舉起大拇指;當(dāng)我遇到困難時(shí),她輕輕的,拍拍我的肩膀,緩緩地對(duì)我說:“孩子,慢慢來,媽媽在這兒陪著你,加油,你的身后有我們!”和風(fēng)伴我快樂成長(zhǎng)。
寒風(fēng),帶著沉重的腳步走來,滿臉都是嚴(yán)厲。在我們得意忘形時(shí),寒風(fēng)總是以風(fēng)卷落葉之勢(shì),呼呼地刮過,讓人不寒而栗,讓我們立刻清醒!如同我的父親,慈愛不足,嚴(yán)厲有余,讓我從不偏離正確的航道。聽,寒風(fēng)來了,重重的,拍拍我的頭頂,生氣的對(duì)我說:“不對(duì),重來,真是糟糕透了!”
微風(fēng),踏著無聲的步伐走來,滿含微笑,輕輕地,帶著久旱后的甘霖,激起我求知的渴望;輕輕吹拂,喚醒我懵懂無知的心靈。你默默無聞的奉獻(xiàn),如同我的老師,兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血。看,陽(yáng)光下,老師溫柔地摸摸我的腦袋,欣慰的'對(duì)我說:“同學(xué),你真棒,為你點(diǎn)贊!”
風(fēng),充滿真情。無論和風(fēng)、寒風(fēng)還是微風(fēng),吹拂的都是滿滿的愛。我慈祥的母親,嚴(yán)厲的父親,還有溫柔的老師,他們用愛陪伴著我成長(zhǎng)。
我將以愛為動(dòng)力,乘風(fēng)駛著成長(zhǎng)的小舟,努力向前!
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇11
愛心是風(fēng),卷起濃密的云;愛心是云,化作及時(shí)的雨;愛心是雨,滋潤(rùn)干旱的樹;愛心是樹,撐起一片綠蔭……我在充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。下面,我就用短鏡頭的形式來表達(dá)我心中的感激之情。
鏡頭一:一個(gè)蘋果
晚上我坐在書桌前,看著一本又一本的作業(yè),不禁皺起了眉頭:這么多作業(yè),今晚又不知睡到幾點(diǎn)。寫了一會(huì)兒,我的上眼皮和下眼皮直打架,真是又冷又累!我多么希望這時(shí)會(huì)有人推門而入,帶給我一縷陽(yáng)光,一絲溫暖。這時(shí),房間門“吱咔”一聲開了,映入眼簾的是母親端著果盤,放在我的書桌前,拍了拍我的肩膀,悄悄退了出去。聽著媽媽的`腳步聲漸漸消失在屋外,看著桌上那一盤切好的蘋果,每一塊蘋果的果核都小心地挖了出去,像一只小船的形狀……
我的心里涌出一股暖流,暖遍全身,困意全消。
鏡頭二:運(yùn)動(dòng)會(huì)上
平時(shí)在我們班里,男女生一直呈對(duì)立的趨勢(shì)——不是我們不想說話,是因?yàn)槲覀儞?dān)心流言蜚語(yǔ)?墒钱(dāng)我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),男生在操場(chǎng)上奔跑,而女生呢,則給男生遞水、擦汗……當(dāng)女生比賽時(shí),男生們?cè)谂_(tái)下大聲地加油、助威……
這時(shí),同學(xué)們心里哪里還有男女的隔閡,只有濃濃的同學(xué)情溫暖著每一個(gè)人。
一個(gè)個(gè)長(zhǎng)短鏡頭記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在每一次需要得到滿足時(shí),都是別人付出了赤誠(chéng)的愛心。我被一次次感動(dòng)著,它使我明白,關(guān)愛是快樂的,被關(guān)愛是幸福的!
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇12
母愛是一條小船,她載著我在幸福中蕩漾;母愛是一盞明燈,照亮我成長(zhǎng)的道路。
媽媽的愛永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng),無時(shí)無刻的在關(guān)心著我們,但時(shí)間久了,我們就會(huì)忘記他們對(duì)我們的愛。
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天。晚上,我躺在我的小床上,漸漸覺得難受起來。我爬起來,來到媽媽的身旁說,“媽媽,媽媽,我難受”
我把媽媽從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中呼喚醒來。媽媽醒來后,趕快起來幫我倒了杯開水,拿了一些藥,給我吃了。然后,媽媽抱著我,讓我躺在她的懷中。雖然那時(shí)我很難受,但躺在媽媽溫暖的懷抱里,享受著媽媽的愛撫,那時(shí)心里感到非常的甜蜜。
與媽媽的愛相比,父愛是一朵在風(fēng)雪中綻放的梅花,教給我學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng);父愛是一首巨輪,載著我進(jìn)入夢(mèng)想的海洋。
爸爸對(duì)我的愛是無價(jià)的`。
有一次我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,爸爸批評(píng)我說:“你永遠(yuǎn)都是那么的粗心!
我也知道那是媽媽很喜愛的花瓶。果然,媽媽氣沖沖地對(duì)我說:“你,你看你對(duì)我的花瓶做了什么?……”媽媽還要批評(píng)我的時(shí)候,爸爸?jǐn)r住了媽媽,對(duì)媽媽說,“沒事的,孩子都已經(jīng)道過歉了,她一定會(huì)改掉這個(gè)毛毛躁躁的壞習(xí)慣。”呵呵,媽媽看在爸爸的面子上饒了我,讓我逃過一劫,不然我可要受皮肉之苦了。
這就是疼愛我的爸爸媽媽。他們把愛給了我,我在他們的關(guān)愛中成長(zhǎng)。
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇13
三年前的夏季,一個(gè)下著傾盆大雨的,我和葉承開撐著雨傘,跌跌撞撞的跑回了家。每人手里都抱著兩只小貓。站在鏡子前,看著自己滿身泥的狼狽樣,我不禁“撲哧”一聲笑了出來。
回到家,媽媽看到我們這般摸樣,二話不說,轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間拿了兩件干凈的衣服給我們穿。這時(shí),貓咪叫了起來,舅媽便聞聲趕來。
“怎么啦?”舅媽發(fā)出了疑問!八闹恍∝埐[沒有媽媽,又餓······”(聲音越來越。┤~承開說道。“ 下雨天要注意安全,一不小心就會(huì)摔跤的'。”舅媽說道,“還不能淋得這么濕,會(huì)著涼的。”說著,媽媽給我兩端上了熱乎乎,香氣撲鼻的奶茶和兩條毛巾。
喝完奶茶,我們邊給小貓咪洗澡,喂食······邊講述了貓咪們的故事:
首先,倒了一盆溫水,給它們洗澡。一盆下來后,里面全是稀泥和污水。接著洗了第二盆,洗了下來比第一盆好多了。直到第四盆才干凈了許多。洗完了澡,接下來該喂食了。舅媽先拿了一個(gè)大針筒。然后把牛奶罐近去,最后直接打到貓的嘴巴里。
“七點(diǎn)的時(shí)候,我們?cè)诨丶业穆飞。突然,下起了滂沱大雨,隱約的,聽到了貓叫聲。隨著雨下得越來越大,聲音也越來越大。尋聲跑去,只見有四只小貓趴在那兒,全身臟兮兮的。
見他們可憐就抱了回來,沒想到葉承開摔了一跤,耽擱了一點(diǎn)時(shí)間······”
在照顧小貓咪的過程中,我感覺到了媽媽無聲的愛,和舅媽對(duì)動(dòng)物的愛。
愛伴我成長(zhǎng)作文 篇14
暑假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起挑選了一本書——《媽媽是個(gè)稻草人》。爸爸媽媽答應(yīng)我,要和我一起看完這本書。
可是,閱讀計(jì)劃進(jìn)展地并不順利,因?yàn)榘职謰寢尪紱]空,他們總是說有空了再陪我看。雖然我心里有點(diǎn)難受,但是我想:是啊,爸爸媽媽多忙啊,可能都沒有時(shí)間和我一起看了,我還是自己看吧。于是,我只是漫不經(jīng)心地隨意翻了一下。
正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,正當(dāng)我即將放棄這個(gè)閱讀計(jì)劃的時(shí)候,爸爸媽媽終于有空陪我看書啦!我特別激動(dòng),趕緊拉上他們坐到沙發(fā)上一起看書。
我們打開書,原來這本書主要講了稻草人媽媽、西瓜寶寶,還有水爸爸,經(jīng)過艱難的歷險(xiǎn)成為了幸福的一家人的故事。稻草人媽媽守護(hù)著西瓜寶寶,后來寶寶長(zhǎng)大了,它有一個(gè)很好聽的名字,笑容。接著,水爸爸由一桶水幻化做了人,他成了笑容的爸爸。笑容在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂地成長(zhǎng),就連整個(gè)城市都被他們的故事感動(dòng)了。
讀著讀著,我也被他們的故事感動(dòng)了,我忍不住紅了眼眶。此刻,我也不由地想到,父母的愛是多么偉大!我對(duì)身邊的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我覺得自己好像西瓜寶寶,因 為我跟他一樣幸福呢!”爸爸媽媽都被我逗笑了。
讀了這本書,我明白了:對(duì)于父母的愛,我們無以回報(bào),而我們能做的`只有在學(xué)校努力學(xué)習(xí),在家里幫助做家務(wù),用自己的行動(dòng)盡孝。
我要感謝這本書,因?yàn)槭撬虝?huì)了什么是愛。稻草人媽媽和水爸爸的愛讓西瓜寶寶快樂地長(zhǎng)大,而我的爸爸媽媽也用他們的愛呵護(hù)著我成長(zhǎng)。
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