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(合集)有趣的實驗作文15篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有趣的實驗作文,希望對大家有所幫助。
有趣的實驗作文1
在炎熱的夏天,人們使出了渾身解數(shù)來納涼。在南方,有一個人很聰明,他受到“死!钡膯l(fā),就在自家院子里挖了一個長方形的游泳池,在里面灌滿了清水,又放了大量的鹽,每天都浮躺在游泳池的水面上,一邊看書、一邊喝茶,非常的`愜意。
看完這個新聞,我突然萌發(fā)了一個想法。我先拿來了一個玻璃瓶,接著往里面灌了半瓶水,然后把雞蛋放到玻璃瓶里。雞蛋一下子就沉了下去,我心里有點失望。在放了幾大勺鹽,然后用一支筷子攪拌溶解。五分鐘后,我再看那個雞蛋,它的“尾巴”已經(jīng)冒了出來。我高興地一蹦三尺高。
這個實驗太有意思了!我喜歡做實驗,做實驗能使我學到更多知識。
有趣的實驗作文2
我無事可干,便看著星星,看到一顆閃亮的星星,我忽然想讓星星飛到墻上,不對,飛到天花板上去,爸爸來了,說他知道怎么做,起初我還不信,但不做怎么能知道是真是假。
我興奮地拿出事先準備好的小盒子和釘子,在盒子蓋上打了幾個洞洞,然后在蓋對應(yīng)的方向剪了一個大洞,最后我把手電筒插在大洞上。我用興奮和懷疑的`眼神望著爸爸,爸爸神秘的笑了,當我打開手電筒,光寶寶們從小洞洞里跑到天花板上,真像我再黑夜時看到的星星。我看呆了,其他“星星”在休息,根本沒有一絲要出來的意思,我興奮的心情淡下來,為什么有的“星星”肯從洞洞里鉆出來,有的不肯呢?我邊看星星邊問爸爸,爸爸賣起冠來,讓我自己去發(fā)現(xiàn),我只好打開手電筒又關(guān)上。我突然發(fā)現(xiàn)手電筒的光是直線傳播,而我打的洞洞有的是在手電筒發(fā)光的范圍內(nèi),有的在范圍外,所以外面的洞洞照不上光,“星星”就出不來了。
這個實驗可真有趣。
有趣的實驗作文3
今天我突然想起以前學的一篇課文。說雞蛋不容易捏碎。我當時就想一個小小的雞蛋,怎么會捏不碎呢?這引起了我濃厚的興趣。
于是我在家里拿了一個雞蛋。我先觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這個雞蛋比其他的雞蛋都大了一圈?隙ū绕渌〉腵雞蛋難捏。我在捏雞蛋,先用了我五成的力氣。發(fā)現(xiàn)雞蛋毫發(fā)無損,我又使出了全力雞蛋仍然完好如初。
我心想,看來這個雞蛋還挺倔強。我要換一個小一點的試試。
我又拿了一個小的雞蛋,再次攥起。直接發(fā)動全力,但是雞蛋仍然沒有碎。我當時非常納悶。為什么雞蛋沒有碎呢?我上網(wǎng)查了一下資料,這才恍然大悟。
原來雞蛋具有曲線的外形。厚度又很薄。主要承受壓力的結(jié)構(gòu)在建筑上叫薄殼結(jié)構(gòu),雞蛋就是很好的例子。
看來小雞蛋也有著大知識。以后一旦有有趣的事,就要動手做個小實驗。會懂得許多道理,這個實驗讓我愛上了動手。
有趣的實驗作文4
今天,老師和我們做一個小實驗,用尺子或一支圓珠筆粘起一堆小紙,下面就讓我來說一下吧!
老師叫我們拿出一張廢紙,撕一小張下來,撕成小碎片,再拿出一支尺或圓珠筆在頭上來回磨擦頭皮。然后用尺子或筆把小碎片粘起來。很多人第一次不成功,經(jīng)過多次練習后都成功了。
而我,還在后頭磨練呢!我又擦又粘,直到第十二次,我終于成功了。我是用‘’尺子‘’磨擦頭皮再去粘紙才成功。你想知道我成功了多少塊小碎片嗎?我才粘上兩小塊小碎片在尺子上而已。不過這也算我成功了百分之九十九點九了。雖然這個實驗聽起來簡單,但做起來難,如果這么有趣的實驗我不去做的話我可就虧本了。就算難,我也要做有趣的`實驗。
為什么會把小碎片粘上來,因為摩擦產(chǎn)生了靜電。通過這次實驗,我知道科學中有很多奧秘,我們一定要多觀察多動手。
有趣的實驗作文5
在很久很久以前,地球毀滅了,什么動植物都沒有,只剩下一小堆橢圓形的雞蛋,必須讓它站立起來,才能繁殖出其他動植物。
可怎么樣才能叫它起來呢?我急得心都快跳出來了,我們議論紛紛。“有了!”我說,“我用地球上剩下的一些鹽把蛋神給立起來!
我們的撒鹽官先在桌子上撒了許多鹽,鹽像士兵一樣被歸攏在一起。再把蛋神立起來,鹽像蛋神的腳一樣?刹恢趺椿厥,蛋神似乎在說:“我就立不起來。”它像一個淘氣的孩子一樣,我們試了一次又一次,終于把它立了起來。這時,狂風魔來搗亂。他像強盜一樣,悄悄地來,想把雞蛋給吹倒,可是吹不倒,只好灰溜溜地走了。看看別的小組,一個個臉上都是興奮的表情,比吃了蜜還要甜。同學們有的像中了彩票一樣歡呼,有的`欣喜若狂,還有的一蹦三尺高……
這個實驗,老師告訴我們驗證了力量的平衡,在最少的三顆鹽下,雞蛋也能穩(wěn)穩(wěn)站住。
有趣的實驗作文6
今天,我們在奇趣作文班做了一個有趣的實驗。
這個實驗很奇特。首先,老師拿來了兩個杯子,看上去跟平時的杯子沒有什么兩樣。只不過一個倒了水,另一個什么也沒有。我在想難道老師非變個魔術(shù)不可?只見老師拿了三張紙,揉成一團,放入什么也沒有的杯子里,老師到底是要做什么呢?那時我百思不得其解!接著,老師將有紙巾的杯子放入有水的杯子里。老師問:“你們知道下一步會發(fā)生什么事情嗎?”有的同學說:“紙巾一定會濕的.!边有一部分同學堅持紙巾不會濕。當老師給我們摸了一下紙巾的時候,我感到很驚訝!因為紙巾居然是干的!紙巾明明放進了水中呀,為什么會沒有濕呢?因為杯子里有空氣,當杯子朝下放入水中時,空氣會被壓縮,水跑不進來,紙巾就不會濕了。
科學真好玩,我真期待下一次的實驗!
有趣的實驗作文7
這個星期天媽媽教我做了一個實驗,她說:“把油倒入清水中,油就會在上面飄著。”我想去驗證一下。
先拿出我早已準備好的玻璃杯,往里面倒入清水,接著再倒入食用油,我驚奇的發(fā)現(xiàn):“油和水是分開的,油在清水上面飄著,他們不能溶和在一起。”然后我將洗潔精倒入杯中,用筷子攪拌均勻,我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)食用油和清水竟然溶和在了一起。
我好奇的追問著媽媽:“為什么油和清水溶和不在一起,而加了洗潔精,他們卻溶和在了一起呢?”這時媽媽親切的告訴我:“因為油和清水的密度不同,所以溶和不在一起,然而加了洗潔精就會溶和在一起!蔽一腥淮笪颍瓉硎沁@個原理。
以后我要多多做一些小實驗,理解其中的`原理,這樣還可以提高我的作文水平。
有趣的實驗作文8
今天,我們在作文課上做了一個小實驗。你猜猜是什么實驗?對了,就是摩擦起電的實驗。
我們的實驗材料有:一根塑料勺子,一雙筷子、鹽和胡椒粉。看到這些材料,我還以為要燒烤呢,接著老師開始了神奇的實驗。老師把胡椒粉和鹽混合在一起,用筷子攪拌均勻,混合在一起的鹽和胡椒粉,就像香噴噴的咖喱飯。我還偷偷的吃了一點。然后老師用塑料勺子在衣服上反復摩擦,再把勺子放在了混合物的上面,神奇的事情發(fā)生了,混合物中的`胡椒粉就像寶寶一樣,以最快的速度沖向勺子媽媽。而鹽還沒有反應(yīng)過來,等老師把塑料勺子再放低一點,鹽才慢悠悠地撲向勺子媽媽。
這時,大家都大叫起來:“成功了!成功了!”看著我們都很好奇,老師慢慢地幫我們解答了原因。原來是因為摩擦起電,胡椒粉輕,所以先被粘上來了,鹽較重,所以后粘附上來。
這節(jié)作文課比上一節(jié)還有趣得多呢!
有趣的實驗作文9
一張紙能對折幾次,你想知道嗎?
老師在今天上課的時候宣布了我們要做關(guān)于紙張的實驗,證明一張紙完全對折不能超過九次。坐在我旁邊的唐晨曦說:“什么?”“?”連我也同時小聲在那嘀咕。
做第一次實驗時,老師拿來了一堆紙,給每人都發(fā)了一張。結(jié)果,我們都費盡了九牛二虎之力也只是折到第八次,就沒有辦法繼續(xù)往下對折了。
做第二次實驗的時候,一個叫龔祖毅的男孩上來了。老師給了他一張報紙,他折呀、折呀,也只是折到了第七次。“哎,可真是太吃力了呀!”他說。“哎,我開始還覺得很輕松,原來其實一點都不輕松!痹谙屡_前,他把自己之前心里所想的.話說了出來。
第三次,一個叫李佐賢的男孩上來了。他拿著一張餐巾紙就開始對折,可惜也只是折到了第八次就折不下去了。這時,老師說:“你們看,一張紙完全對折,是沒有辦法對折超過九次的!”
在今天的課堂上,我明白了一個小知識,就是一張紙完全對折不能超過九次。
有趣的實驗作文10
星期六,我在書上看到一個有關(guān)雞蛋沉浮的實驗,由于我的好奇心非常強,所以我也做了這個實驗。
我準備了很多材料,有生的`雞蛋,還有透明的玻璃杯,鹽、筷子。
我先把一只玻璃杯里的水加滿了,然后把一只雞蛋放了下去,發(fā)現(xiàn)雞蛋緩緩沉入杯底,沒有浮上來。我再把一小勺的鹽放入了玻璃杯,過了一會兒,我看了一看,這個雞蛋,還沒有往上浮,這個現(xiàn)象使我驚訝不已,怎么會呢?我想:是不是我放的鹽太少了呢?于是我又把一大罐的鹽放入了水中,過了半個小時,我又去看,這次,雞蛋已往上升了,我欣喜若狂地大聲喊:“我成功啦!”實驗后,媽媽讓我說說是什么道理,我查了一下資料,原來雞蛋的密度大于水,雞蛋就會沉到水底了,水中加了鹽后,雞蛋的密度就小于鹽水了,雞蛋就浮起來了。
這次小小地實驗告訴我鹽水的浮力要比清水的浮力大。
有趣的實驗作文11
在一個碧空如洗,萬里無云的上午,老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗——“胖大海變身記”。
實驗開始了,老師神神秘秘地拿出一顆胖大海。我好奇地端詳著,只見它的外表凹凸不平,摸起來就像大樹粗糙的.枝干。老師把胖大海放進了杯子里,然后拿來滾燙的開水,小心翼翼地倒進杯子里。過了一會兒,只見胖大海像活了過來似的,竟然在水里扭動起來,外殼慢慢裂開,再細細一看,好家伙!它居然開始變胖了!又過了一會兒,整個胖大海都炸開了,炸開后的胖大海像一個胖娃娃似的擠滿了整個杯子。這個時候,杯子里的水已經(jīng)被染成了棕色。
小小的胖大海喝完水后,竟然變胖了。這個實驗真是太神奇了!生活中神奇的事情可以說是數(shù)不勝數(shù),其中的奧秘只要你細心觀察,就會有所收獲!
有趣的實驗作文12
雞蛋和鹽可是我們生活中最常見的食材了,但是別看它們長相很普通,它們身上可隱藏著許多的奧秘哦!今天我們就來說說吧!
首先老師準備了一些非常普通的東西,有雞蛋、食用鹽、一碗水、杯子和一根筷子。接著老師把水倒入了杯子中,把雞蛋放入水中,再把少許的鹽倒入水中。當我們看到雞蛋沒有浮出水面時,我們很是垂頭喪氣,無精打采地趴在了桌子上。于是老師又在水里放入了大把的鹽,又用一根筷子在水里輕輕地攪拌,直到鹽化開為止,只見雞蛋在水里快樂地翩翩起舞,非常美麗!老師用筷子在水里攪啊攪,當停下時,我們看見雞蛋終于睡醒了,它慢慢地離開了自己的床,探出了小腦袋。大家高興地歡呼著,跳躍著。
你知道這是為什么嗎?因為鹽水的'密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋上浮了。你也可以試試哦!
有趣的實驗作文13
今天課上,老師拿起兩張紙,微笑著說:“如果向這兩張紙中間吹氣,會產(chǎn)生什么結(jié)果?”朱澤楷舉起高高的手,說:“如果向這兩張紙中間吹氣,兩張紙會分開!蔽蚁耄耗鞘钱斎涣,還會有別的現(xiàn)象嗎?
于是,老師讓朱澤楷上臺示范。朱澤楷接過老師手里的紙,放到嘴邊,用盡全力向兩張紙中間吹,奇跡出現(xiàn)了,這兩張紙微微往里靠。我心里納悶了:怎么會往里靠,而不是分開,一定是朱澤楷吹的力氣太小了。這時,許多同學紛紛舉起手,躍躍欲試。老師請杜劍軍上臺示范,只見杜劍軍接過老師手里的紙頭,深吸一口氣,鼓起腮幫子,使出九牛二虎這力吹氣,他的臉都漲紅了。奇怪的是,兩張紙貼得更緊了。咦,這到底是怎么回事呢?
最后,老師告訴我們:這是自然現(xiàn)象。氣流流越大,壓力就會變小,所以,當我們向紙中間吹氣的'時候,紙中間的氣流流動越快,壓力就會變小,而外面的壓力沒變,紙就被迫靠緊。聽了老師的話,我們恍然大悟,這個實驗真有趣。
有趣的實驗作文14
小朋友們,你們知道什么時候要點蠟燭嗎?比如說給祖先掃墓、放孔明燈、停電的時候……蠟燭通常是會被我們吹滅的,但你們見過“吹不滅的蠟燭”嗎?接下來我要做個小實驗,證明世界上有吹不滅的蠟燭。
做“吹不滅的蠟燭”的實驗材料有蠟燭、膠帶、大白紙和火柴。好了,我都準備齊了,下面就開始進行實驗吧!
首先我拿出一張大白紙,卷成冰淇淋蛋筒形,用膠帶固定起來,一頭小,一頭大,小頭可以放進去一只小拇指,大頭可以放進一個大拳頭。
我拿出一根火柴,把這根火柴擦亮,點燃蠟燭。接著,我深吸一口氣,屏住氣,用最大的力氣從小口里吹了出去,蠟燭沒有滅。我又輕輕小吸了一口氣,屏住氣,用最大的力氣從大口吹出去,蠟燭“嗖”地一下滅了。
這下我明白了世界上真的.有“吹不滅的蠟燭”!生活中我們要主動探索,發(fā)現(xiàn)奧秘,每一個秘密都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
有趣的實驗作文15
今天,孫老師和我們一起做了一個奇妙的實驗,叫“乒乓球變形記”,我興奮極了。
孫老師從講臺上拿了一個乒乓球,雪白雪白的,圓溜溜的。但我仔細一瞧,咦,乒乓球的圓圓的.肚子怎么了?難道是沒吃飽嗎?
老師先端來一杯熱水,接著把沒吃飽的乒乓球放進滾燙的杯子里。我驚訝地伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地看著乒乓球。一開始,我看見乒乓球一點兒變化也沒有,我覺得今天孫老師要出丑了。突然,乒乓球慢慢地變圓了,我們驚訝地看著乒乓球,這也太神奇了吧!
原來,這是運用了熱脹冷縮的原理。今天,我特別特別的開心!
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