實施方案合集(3篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的實施方案3篇，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
為深入推進“簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”改革，加快實現(xiàn)蓮都區(qū)行政審批服務(wù)領(lǐng)域“最多跑一次”工作目標(biāo)，結(jié)合我區(qū)實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“綠水青山就是金山銀山”為戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，以“城市共建、經(jīng)濟共融、福祉共享”為工作主線，大力推進行政審批制度改革，開拓具有蓮都特色的高效審批服務(wù)環(huán)境，致力打造讓企業(yè)和百姓滿意的服務(wù)型政府。
二、工作目標(biāo)
通過對全區(qū)行政審批職能部門所有審批服務(wù)事項的梳理、分析，形成明晰、直觀的工作方向。充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”平臺，結(jié)合“一站式”聯(lián)辦審批、投資項目審批代辦等工作機制，進一步簡化審批環(huán)節(jié)、優(yōu)化審批服務(wù)，努力達到行政審批服務(wù)領(lǐng)域“最多跑一次”事項全覆蓋。
三、工作內(nèi)容
1.即辦事項。該類事項已實現(xiàn)“最多跑一次”，重點在于用好政務(wù)服務(wù)網(wǎng)平臺，通過在線咨詢、網(wǎng)上辦理、快遞送達努力實現(xiàn)“零上門”。
2.簡單承諾事項。窗口或網(wǎng)上受理申辦材料后，通過內(nèi)部流轉(zhuǎn)、審核、簽發(fā)后，再由快遞送達，申辦人無需到窗口取件。
3.復(fù)雜承諾事項。涉及現(xiàn)場踏勘、方案評審等相對復(fù)雜的審批服務(wù)事項，結(jié)合批前指導(dǎo)、代辦服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)、聯(lián)合審批等方式推進。
四、實施步驟
(一)調(diào)查摸底階段(20xx年2月上旬)
向相關(guān)部門發(fā)放《蓮都區(qū)“最多跑一次”審批服務(wù)事項調(diào)查表》，對全區(qū)審批職能部門的所有行政審批服務(wù)事項和進駐審批中心的非行政單位便民服務(wù)事項進行全面調(diào)查，重點梳理哪些事項已實現(xiàn)或能實現(xiàn)“最多跑一次”，哪些事項客觀上無法實現(xiàn)，列明相應(yīng)建議舉措。
(二)制定清單階段(20xx年2月中旬-3月)
按照全面梳理、分類要求、分步快走的要求，分期分批公布群眾和企業(yè)到政府“最多跑一次”辦事事項，條件成熟一批，公布一批。
各單位要發(fā)揮主觀能動性，對所屬事項進行分類分析，通過優(yōu)化流程、簡化環(huán)節(jié)、減少前置、編印標(biāo)準(zhǔn)化辦事指南、開通網(wǎng)上辦理、證件郵遞送達等形式，為每個事項量身定制優(yōu)化舉措，制定分批次執(zhí)行事項清單。
對于已經(jīng)做到和馬上能夠做到的事項，列入第一類“最多跑一次”清單，于2月份向社會公布;對于目前尚未實現(xiàn)，但近期通過優(yōu)化舉措能夠?qū)崿F(xiàn)的事項，列入第二類“最多跑一次”清單，也于2月份向社會公布，并于3月份實現(xiàn);對于受客觀原因制約，需要省、市支持、多部門聯(lián)動、工作復(fù)雜敏感、社會影響大，近期較難實現(xiàn)的事項，列入第三類“最多跑一次”清單，于第三季公布，最終達到“最多跑一次是原則、跑多次是例外”的要求。其中，各部門第一、第二類事項必須達到本部門審批服務(wù)事項總數(shù)的90%以上。
(三)全面實施階段(20xx年4月-6月)
各單位圍繞工作目標(biāo)和任務(wù)，按照由易到難、由點到面的順序，采取切實有效的行動舉措，將“最多跑一次”改革工作不折不扣執(zhí)行到位。
(四)考核評議階段(20xx年7月-12月)
委托第三方對全區(qū)行政審批服務(wù)“最多跑一次”工作進行評估評議，及時向社會通報評議結(jié)果，并將評議情況納入對區(qū)直部門行政審批服務(wù)工作年終考核。
五、工作舉措
1.推進簡政放權(quán)，通過減少前置審批、簡化審批手續(xù)、優(yōu)化審批流程，讓企業(yè)和群眾共享行政審批制度改革紅利，實現(xiàn)辦事對象少跑腿。
2.推行容缺受理，對具備基本審批條件、申報材料主件齊全但其他輔助材料欠缺的辦件，經(jīng)申請人作出相應(yīng)承諾后，先期予以受理和辦理，同時要求申請人在規(guī)定時間內(nèi)將所缺材料補齊，以此減少辦事對象跑腿次數(shù)。
3.推進行政審批服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，明確行政審批服務(wù)要素標(biāo)準(zhǔn)、流程標(biāo)準(zhǔn)、裁量準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)方式標(biāo)準(zhǔn)，編印標(biāo)準(zhǔn)化辦事指南，加強標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過規(guī)范行政服務(wù)行為，做到咨詢一次寫清、表格一次發(fā)清、材料一次收清、內(nèi)容一次審清，減少辦事對象因材料準(zhǔn)備不當(dāng)而多跑的.次數(shù)。
4.推廣應(yīng)用政府服務(wù)網(wǎng)網(wǎng)上審批系統(tǒng)和投資項目在線審批監(jiān)管平臺，提高權(quán)力事項庫中四星級(網(wǎng)上申辦、取件核驗)和五星級(網(wǎng)上申辦、快遞送達)事項比例，通過事項在線咨詢、網(wǎng)上申報、網(wǎng)上辦理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)跑代替人跑。
5.開通快遞送達服務(wù)，實現(xiàn)辦事對象取件環(huán)節(jié)不跑腿，讓群眾和企業(yè)少跑一趟，給異地辦理帶來便利。
6.對投資項目類等復(fù)雜審批事項，應(yīng)用“一站式”聯(lián)辦審批、投資項目審批代辦服務(wù)等工作機制，提供批前指導(dǎo)、聯(lián)合踏勘、聯(lián)審聯(lián)批、代辦服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)等特色服務(wù)，探索實行政府購買服務(wù)，讓政府多跑腿實現(xiàn)辦事對象少跑路。
7.對審批環(huán)節(jié)涉及市級部門的事項，通過市區(qū)大聯(lián)辦、大代辦，市區(qū)聯(lián)動共同實現(xiàn)“最多跑一次”。
8.對涉及中介環(huán)節(jié)事項，進一步發(fā)揮中介服務(wù)網(wǎng)上競價平臺作用，不斷規(guī)范中介服務(wù)，為群眾到政府部門辦事“最多跑一次”提供基礎(chǔ)服務(wù)，保障行政審批質(zhì)量和效率。
六、工作要求
1.加強思想認識。各單位要充分認識“最多跑一次”改革的重要性和必要性，要以“干凈干事創(chuàng)新業(yè)”作風(fēng)建設(shè)專項活動為抓手，切實增強服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感，明確工作任務(wù)，加強業(yè)務(wù)力量，落實工作舉措，確保行動取得實效。
2.加強組織保障。抽調(diào)區(qū)發(fā)改、建設(shè)、國土等相關(guān)部門審批科負責(zé)人，成立行政審批服務(wù)“最多跑一次”專項工作組，在區(qū)行政審批中心統(tǒng)一辦公，形成部門合力。工作組負責(zé)研究和實施行政審批服務(wù)領(lǐng)域“最多跑一次”改革工作。
3.加強監(jiān)督考核。區(qū)委、區(qū)政府督查室要加強對行政審批服務(wù)“最多跑一次”改革推進情況的督查。專項工作組要加強部門工作任務(wù)落實情況的監(jiān)督檢查，定期通報工作開展情況，定期匯報工作進度。區(qū)行政審批中心將“最多跑一次”改革工作納入部門行政審批服務(wù)工作年終考核內(nèi)容，對工作落實不力的單位給予年度考核扣分，加大工作推進力度。
實施方案 篇2
一、打造范圍
按照縣委、縣政府對打造文明小區(qū)樓院的工作部署和要求，此次文明小區(qū)樓院打造工作涉及城區(qū)4個社區(qū)管轄范圍的居民小區(qū)、移民安置小區(qū)。
二、打造時間安排
從20xx年3月中下旬開始，在前期開展打造試點的基礎(chǔ)上全面展開打造工作。由于時間緊、任務(wù)重，及各社區(qū)務(wù)必抓緊打造工作，做到有計劃、有安排、有落實，力爭于20xx年4月底前完成文明小區(qū)樓院的打造工作。
三、打造內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
按照“美化、綠化、硬化、亮化”的“四化”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，因地制宜深入推進“六個一”工程，即：一個群眾自治性質(zhì)的管理組織機構(gòu)、一套行之有效的管理制度，一個門衛(wèi)值班室、一個宣傳公示欄、一個文化體育活動場所、一支志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，使城區(qū)所有小區(qū)樓院、居民區(qū)（點）的形象和文明水平得到全面提升（具體打造標(biāo)準(zhǔn)及各單位點附后）。
四、打造工作保障
�。ㄒ唬┬^(qū)樓院公共設(shè)施建設(shè)、綠化、美化工作，用小區(qū)公共設(shè)施建設(shè)、綠化配套資金解決；小區(qū)公共設(shè)施、綠化配套資金不足的，在小區(qū)房建節(jié)約資金中解決；上述資金都不能解決的，多渠道籌集資金解決。小區(qū)公共設(shè)施建設(shè)由縣住建局負責(zé)組織實施，綠化、美化工作由縣林業(yè)局負責(zé)組織實施。
（二）小區(qū)居民健身設(shè)施建設(shè)，由縣體育局爭取上級體育部門支持建設(shè)，或由政府支持建設(shè)，由縣體育局負責(zé)組織落實到位。
�。ㄈ┬^(qū)自治管理組織建立、制度建設(shè)工作和社會治安綜合治理組織建立、社會治安綜合治理制度建設(shè)工作，以及聘請最低需求保安、保潔人員經(jīng)費，單位小區(qū)采取居民自籌一點、聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)（點）部門、單位支持一點方式予以解決；移民安置點采取聯(lián)系居民區(qū)（點）部門、單位支持一點和政府支持一點的方式予以解決。
五、打造工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認識
開展“文明小區(qū)樓院”打造工作，是我鎮(zhèn)創(chuàng)建省級文明城市的一項重要舉措，也是推進創(chuàng)建省級文明城市的有效載體，有利于提高人民群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識和思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)良秩序，形成健康文明的生活方式，各單位有關(guān)部門務(wù)必高度重視，把該項工作作為一項重大民生工程，列入重要議事日程，采取有力措施，抓實抓好。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，認真組織
鎮(zhèn)政府切實加強對打造文明小區(qū)樓院的指導(dǎo)，充分發(fā)揮社區(qū)兩委的自治作用，將“文明小區(qū)樓院”的打造工作，納入社會創(chuàng)新管理工作的范疇，納入民主管理、民主監(jiān)督的自治工作中，確保該項工作落到實處。小區(qū)打造實行縣級部門、單位聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)（點），干部職工聯(lián)系居民戶制度，參與并支持、幫助所聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)（點）文明小區(qū)樓院打造工作；各部門、單位在對所聯(lián)系居民小區(qū)、居民區(qū)（點）支持、幫助打造的同時，也要切實抓好本單位小區(qū)樓院的打造工作。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍
“文明小區(qū)樓院”的'打造是一項以人為本的群眾性活動，必須切實抓好宣傳工作，充分運用各種宣傳方式、形式和載體，深入宣傳創(chuàng)建文明城市的意義、作用，力求做到家喻戶曉、老幼皆知，形成人人關(guān)心、戶戶參與、以“文明”為榮的良好氛圍。各聯(lián)系部門、單位在支持、幫助打造的同時，還要組織單位干部職工深入聯(lián)系幫扶小區(qū)樓院、居民區(qū)（點）的居民戶，開展創(chuàng)建文明城市和文明禮儀知識的宣傳教育，幫助解決生產(chǎn)生活中的困難和問題，讓居民知曉創(chuàng)建文明城市、支持創(chuàng)建文明城市、參與創(chuàng)建文明城市，解決入戶問卷調(diào)查時群眾滿意度偏低的難題。
�。ㄋ模┳⒅貙嶋H，確保效果
“文明小區(qū)樓院”打造工作要從實際出發(fā)，要與群眾的需求緊密結(jié)合，真正把好事辦好、實事辦實，講求實效。
實施方案 篇3
“簡快作文”是作文教學(xué)專家瞿暾老師歷經(jīng)二十多年的研究創(chuàng)立的一種作文指導(dǎo)方法，能讓學(xué)生快速地寫出優(yōu)質(zhì)的作文。這種作文教學(xué)方法是堪稱一流的教學(xué)方法，目前在國內(nèi)有較大影響。我校是“簡快作文”實驗校，在作文教學(xué)方面可以充分享受瞿老師的研究成果。具體實施方案如下：
一、課前認同“理念”；
在進行作文教學(xué)前，首先對老師進行培訓(xùn)，讓老師先認同“簡快作文”理念，并掌握“簡快作文”教學(xué)方法，操作流程，然后向?qū)W生講“簡快作文”方法以及好處。
二、課中實踐“理念”；
通過培訓(xùn)，老師們能認同“簡快作文”的教學(xué)理念，掌握“簡快作文”的操作方法，那么在平常的習(xí)作指導(dǎo)中就要將“簡快作文”的教學(xué)理念與每一次的習(xí)作指導(dǎo)進行有機的結(jié)合，運用“簡快作文”的理念去指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。學(xué)生所有習(xí)作統(tǒng)一使用“簡快作文”訓(xùn)練稿紙，嚴格按簡快作文操作方法，進行“簡快作文”訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)“簡快作文”，只進行課內(nèi)作文訓(xùn)練是不夠的，我們還結(jié)合學(xué)習(xí)的一些大型活動引導(dǎo)學(xué)生寫作，每學(xué)期學(xué)生的習(xí)作篇數(shù)至少達到十二篇，所有作文全部運用“簡快作文”的教學(xué)方法進行訓(xùn)練。
三、課后總結(jié)提升；
作家最需要的是讀者。學(xué)生的習(xí)作最需要的是一個展示平臺。在“簡快作文”教學(xué)之后，我們?yōu)閷W(xué)生搭建了“三級”展示平臺。
“第一級”平臺：自我欣賞的平臺。每個學(xué)生在一學(xué)期的“簡快作文”訓(xùn)練后，將自己的習(xí)作裝訂成冊，自己設(shè)計封面，可以自我欣賞自己的“文集”；
“第二級”平臺：校內(nèi)交流的`平臺。學(xué)生的習(xí)作可以在校內(nèi)進行評獎，可以在《為明》學(xué)刊上發(fā)表，可以在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表，讓學(xué)生收獲成功的喜悅；
“第三級”平臺：校外推薦的平臺。學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作可以推薦參加校外的各級各類比賽，學(xué)校對獲的學(xué)生和指導(dǎo)教師給予獎勵，鼓勵學(xué)生積極地寫作，努力地寫出優(yōu)秀的習(xí)作。
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