四年級(jí)優(yōu)秀作文[實(shí)用7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),他必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確,一個(gè)人要不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,必須要?jiǎng)?chuàng)新。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對(duì)兒子說(shuō):“孩子十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類(lèi)本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定p權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的接受新的知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的`鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),創(chuàng)新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈,創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來(lái)的路,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么幸福,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂(lè),因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么精彩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的心里一直有一件事讓的得到的教訓(xùn)永遠(yuǎn)的銘記著,因?yàn)槲业氖韬龆鴣G失了同學(xué)讓我?guī)兔I(mǎi)東西剩下的錢(qián),而且這件事情直到最后我才告訴媽媽?zhuān)粙寢尯莺莸慕o教訓(xùn)了那是媽媽第一次發(fā)那么大的火。
我在文具店里買(mǎi)了一個(gè)塑料的文件包,里面有很多層的每一層可以單獨(dú)的放作業(yè)本,帶到學(xué)校后有很多同學(xué)很喜歡。有一天我在課堂里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候班上的同學(xué)劉雨辰走過(guò)來(lái)到了我的位置上停下來(lái)說(shuō):“陸嘉琪,我很喜歡你的包我給你錢(qián)你可以幫我買(mǎi)一個(gè)帶給我嗎?”
我想也沒(méi)有想的就答應(yīng)了他,然后劉雨辰掏出50元錢(qián)給了我。放學(xué)后我跑到文具店里沒(méi)了一個(gè)一模一樣的包,拿著找的34元零錢(qián)就回家了。第二天我?guī)е鴸|西和錢(qián)到了學(xué)校,在課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備還給劉雨辰,可是給他東西的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)忘記把錢(qián)放在家里了,然后我告訴他明天把錢(qián)帶來(lái)。晚上在收拾書(shū)包的時(shí)候把錢(qián)放在了書(shū)包里,奶奶看到了讓我注意看好別把錢(qián)給弄丟了,我很不在乎奶奶的`話隨便放在了文具盒里。第二天我在放學(xué)的時(shí)候準(zhǔn)備給劉雨辰錢(qián)的,可是我打開(kāi)文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。
回到家我沒(méi)有和媽媽說(shuō)這件事,我在想是不是昨天沒(méi)有放進(jìn)書(shū)包里,在家里翻來(lái)翻去找,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣問(wèn)我在干嘛呢,我沒(méi)有找到只好對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話,媽媽聽(tīng)了后就責(zé)怪我為什么沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話而是如此的粗心大意,那天媽媽是真的生氣了。如今想起這件事我還是很難忘。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)星期五的早上,我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐騎著自行車(chē)高高興興的玩耍,這時(shí),我就心想:他們玩得真開(kāi)心啊!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。從這時(shí)候?qū)W會(huì)騎自行車(chē)的決心就在我心里牢牢的記住了。
星期六的早上我早早地起床就大聲的喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑏?lái)教我騎自行車(chē)!眿寢尣痪o不慢的說(shuō):“行,慢慢來(lái)!闭f(shuō)著媽媽就拿出一輛破舊的自行車(chē),從坐板和車(chē)輪來(lái)看,這一定是媽媽小時(shí)候騎的自行車(chē)。但我也毫不介意,迫不及待的'上了車(chē),剛坐上車(chē),腳就一滑,摔了一個(gè)四腳朝天。我正要哭起來(lái),媽媽安慰我:"做什么事都不要急,要慢慢來(lái)"。于是,我聽(tīng)了媽媽的話走到了媽媽的身邊,媽媽先教我上車(chē)。我慢慢的坐上了坐板。心想:如果我摔倒了怎么辦,我的手摔出血了怎么辦。媽媽似乎看懂了我的心思:“不要急,媽媽在后面扶著,不會(huì)有事的!庇谑,我把雙腳也慢慢地放上了踏板,心里像在被針扎一樣的緊張。于是,我使勁的踩呀踩,突然有一點(diǎn)點(diǎn)不平衡了,但是我還是繼續(xù)踏,突然覺(jué)得輕松了很多。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在喊:“欣燦,你會(huì)騎了,你會(huì)騎自行車(chē)了!”頓時(shí),我小心的往后面一看,媽媽沒(méi)有在扶了。于是我高聲的喊著:“會(huì)騎了,我終于會(huì)騎自行車(chē)了!
通過(guò)這件事讓我明白:只要認(rèn)真仔細(xì)、用心去做每一件事,一定會(huì)成功的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng),無(wú)法預(yù)訂也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕地一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭;就是這輕輕地一觸,才演繹出人間如此多的悲歡離合,銘心刻骨。
記得那是一天晚上,我正在呼呼大睡,耳畔突然傳來(lái)媽媽的溫柔的話語(yǔ):“霜霜,快起來(lái)上趟廁所。”我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)了媽媽在眼前叫我,我不知道我怎么了,我上完廁所,我就一頭栽倒在床上!澳銊e打橫睡呀,你這么睡,我怎么睡呀!你上床和我說(shuō)!薄皨寢?zhuān)蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)著,“我頭疼!比缓螅瑡寢屆嗣业.額頭:“啊,女兒。∧愕念~頭怎么那么燙!闭f(shuō)完,媽媽就從藥箱里拿出體溫計(jì),說(shuō):“女兒,你趕緊把體溫計(jì)小心翼翼地夾在我的夾肢窩下,過(guò)了5分鐘后,媽媽讓我把體溫計(jì)拿下了,一看39度了。”媽媽一看鐘表:“呀,半夜12點(diǎn)了,醫(yī)院都關(guān)門(mén)了,還是在家里吧!啊闭f(shuō)完,媽媽就翻藥箱,給我拿來(lái)退燒藥吃。吃完,媽媽就給我倒了一碗白酒給我全身上下的搓。媽媽的行為讓我很感動(dòng)。
一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,溫暖著我。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春天悄悄地來(lái)了,仿佛昨天還是冬天,今日卻又變成春天似的。她像個(gè)溫柔的姑娘,靜靜地向我們走進(jìn)。我們小區(qū)里的花園里最可以體現(xiàn)出春的樣子了。
花園附近的樹(shù)很多,連成一排,更加地襯托出花園中花的美麗。剛進(jìn)入花園,一片桃花就歡迎著了。不過(guò),這桃花可不是連成一大片的,而是這里一棵,那兒一棵,正好把花園圍了起來(lái)。春風(fēng)輕輕吹過(guò),幾朵花兒落下。我撿起其中的一朵花,這顏色、形狀可真是美妙絕倫啊!花外面的稍稍卷起,里邊的花瓣抱成了團(tuán);ò赀呇厥堑凵桶咨模駶u變色一樣,越往里面顏色越深,最里面的.是桃紅色的,一朵小小的桃花竟有這么多種色彩,春真是一位偉大的畫(huà)家呀。桃花的右邊是月季花,月季似乎還沒(méi)有聽(tīng)到春的召喚,含苞欲放,月季的樣子讓我想起了十幾歲的少女,她有點(diǎn)不愿意見(jiàn)人。月季的顏色很多,白色、紅色、粉色、藍(lán)色、青色……五彩繽紛。小草探出了腦袋,嫩綠嫩綠的,它雖然很小,但它也為春天的美麗做出了一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。地上的小野花和好幾種不知名的花似乎想要壓住其他美麗的花朵,越長(zhǎng)越旺,從這兒走過(guò),不免看看地上,看看地上那幾朵小野花。野花的生存能力十分的強(qiáng),即使你剪掉它的花,再剪掉它的莖,過(guò)不了多久,你會(huì)看到一朵更美麗的野花;ǘ嗔,樹(shù)多了,自然會(huì)有小動(dòng)物光臨。勤勞的蜜蜂就開(kāi)始工作了,野貓也愛(ài)在這兒搭窩,小鳥(niǎo)會(huì)飛到樹(shù)上,多么和諧的景象呀!
春,總是那么突然,當(dāng)你還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,她,就已經(jīng)來(lái)了……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
哎呀呀!剛剛說(shuō)了那么多,還沒(méi)介紹它長(zhǎng)啥樣哪!它長(zhǎng)相好玩啦!渺小的頭,粗大的'脖子,修長(zhǎng)的身體,中間還點(diǎn)綴了幾點(diǎn)斑點(diǎn)。
可是,有件我意想不到的事發(fā)生了:兩只蠶這幾天不吃東西,這可把我急壞啦!可是……它們會(huì)不會(huì)在脫皮呢?因?yàn)槊撈さ男Q是不吃東西的!可這種說(shuō)法還不能得到證實(shí)。唉!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
~7月3日到7月15日,蕪湖大江晚報(bào)社給大江晚報(bào)的小記者們上了八次生動(dòng)有趣的作文培訓(xùn)課。有的教小記者們?cè)鯓訉?xiě)新聞,有的教小記者們?cè)趺从梦⑿排虐,有的教小記者們(cè)趺磁恼铡有一次課讓小記者們親自體驗(yàn)采訪的樂(lè)趣-------去三只松鼠食品廠進(jìn)行實(shí)地采訪。
在這八次課中,讓我記憶猶新的是第二次課----董金義老師講的寫(xiě)作和新聞的區(qū)別,以及寫(xiě)作的要求。首先他告訴我們寫(xiě)作和新聞最大的不同是寫(xiě)作可以虛構(gòu),而新聞不可以,它必須實(shí)事求是,一字不漏的把這件事寫(xiě)出來(lái)。然后他又給我們講了寫(xiě)作五大要點(diǎn),以及寫(xiě)作用詞要豐富,造句要準(zhǔn)確,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,還要學(xué)剪材,比喻等,后來(lái)他又給我們讀了他自己寫(xiě)的'一篇文章《媽媽的頭巾》。讀著讀著董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼淚,他說(shuō)他的媽媽總喜歡帶頭巾,小時(shí)候他不小心掉到水里,媽媽就利用頭巾把他救上來(lái)了;長(zhǎng)大了他考上了大學(xué),他媽媽帶著頭巾來(lái)看他,他覺(jué)得媽媽顯得很土,特別是那條頭巾,就很不高興,媽媽坐火車(chē)回家了,他也沒(méi)送媽媽?zhuān)髞?lái)又很后悔追到車(chē)站時(shí)媽媽已經(jīng)走了。再次回家時(shí)他買(mǎi)了一條羊毛頭巾,可媽媽已經(jīng)不帶頭巾帶帽子了。這件既小又平凡的事,董老師寫(xiě)得這么淋漓盡致,讓我感到寫(xiě)作實(shí)際也不難,就是把經(jīng)歷事情的過(guò)程和情感寫(xiě)出來(lái),就能以小見(jiàn)大。課堂最后董老師還說(shuō)了一段諺語(yǔ):“今天過(guò)端陽(yáng),泥鰍黃鱔一樣長(zhǎng),明天中秋節(jié),泥鰍是泥鰍黃鱔是黃鱔。意思是今天端午節(jié)泥鰍黃鱔長(zhǎng)得一樣長(zhǎng),等到中秋節(jié)了泥鰍黃鱔長(zhǎng)得不一樣長(zhǎng)!倍嗝淳实囊惶谜n啊,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。
謝謝小記者工作室的老師們組織這個(gè)有意義的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了自己的膽量,增加了自信,還結(jié)交了好朋友,認(rèn)識(shí)了好多小記者。這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺。
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