[優(yōu)秀]敘事的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的敘事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我的母親在我的眼里，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎，啤酒見(jiàn)了打開(kāi)蓋的可愛(ài)女性，一點(diǎn)兒也不夸張。在我的心中，咱老媽是最有魅力的女人！所謂“情人眼里出西施”，雖說(shuō)我媽不是我的情人，但西施的頭銜我可是死死扣在了她頭上。

　　母親是個(gè)做衣服的，她稱自己是服裝設(shè)計(jì)師。也確實(shí)，母親設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服十分時(shí)尚、漂亮，顧客也自然多。工作時(shí)的她，透著一股麻利、干練的氣質(zhì)，二十多年，她的.剪刀不離手，而我打從娘胎里就開(kāi)始看我母親裁衣服了。母親挺著大肚子時(shí)，她還是不停息地拿著大剪刀，有人說(shuō)：“這樣不好啊，你天天拿剪刀，剪東西，以后你的孩子會(huì)有兔唇的！嘴巴呀，會(huì)裂開(kāi)來(lái)！”母親每每回憶起這段事，總是打趣說(shuō)：“你看，我女兒現(xiàn)在不是好好的嗎？”

　　母親腳下踩的那塊木地板早已褪了色，那一地的褐色與那一小塊白色形成鮮明的對(duì)比。許多人瞧見(jiàn)那地板，笑曰：“內(nèi)功很深耶！”

　　母親工作時(shí)正經(jīng)，可骨子里卻是個(gè)瘋狂的人。步入40歲大門(mén)的她，并沒(méi)有向歲月低頭的意思。打量我媽，最讓人印象深刻的便是她的頭發(fā)了，染成玫瑰色的發(fā)，一邊及耳，一邊及肩，頗有個(gè)性。光這頭發(fā)，便有一股不屬于40歲的朝氣活力。

　　平日里，她看看娛樂(lè)八卦的新聞，以及一大堆的連續(xù)劇，戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)的，間諜類(lèi)的，古裝的，現(xiàn)代的，甚至是偶像劇，韓劇。她比年輕人都要瘋狂，言情小說(shuō)也不會(huì)落下，想要異想天開(kāi)穿越到古代去，也是她常常和我嘮叨的話題。這時(shí)的母親，便成了一個(gè)有著粉紅色幻想的小女生。

　　我這位瘋狂的母親情感豐富，凡是煽情的東西，便會(huì)讓她淚眼朦朧。有時(shí)一出房間，來(lái)到客廳，就見(jiàn)母親蜷腿坐在沙發(fā)上，電視中的悲情戲正在上演。大大的眼，紅紅的，眨巴幾下，淚便跳了出來(lái)。

　　雨中送傘，夜間大雨傾盆背孩子上醫(yī)院，考試失利后的教導(dǎo)和鼓勵(lì)……這些小學(xué)生都已不想再提的“母親的事例”，我的母親一個(gè)不落地做過(guò)。這些事或許每位母親都經(jīng)歷過(guò)，但我的母親之于我，是那么地獨(dú)一無(wú)二，充滿魅力與活力，她雖不完美，卻勝過(guò)完美。

敘事的作文 篇2

　　升入初中一年半來(lái)，忙忙碌碌，懵懵懂懂，收獲很多，付出也不少。這兩百多個(gè)日日夜夜，幾乎沒(méi)有什么是提起來(lái)能讓人高興得發(fā)狂的事，只有由一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)拼湊起來(lái)的朦朧的回憶。可是這快樂(lè)，卻一點(diǎn)點(diǎn)的被約束著。很多事，只是平平淡淡地從嘴邊流過(guò)，而后又隱入心底，只有自己才能明白其中蘊(yùn)含著的苦辣酸甜。很多時(shí)候只是普通的一句話，一個(gè)動(dòng)作，卻不經(jīng)意間激起了心中的陣陣漣漪……

　　20xx年已經(jīng)來(lái)臨，我不禁回憶起我們過(guò)去那段美麗的青春。在美麗的青春里，友誼的花開(kāi)了，也謝了。不再了解對(duì)與錯(cuò)。有人說(shuō)，斷了的弦，再怎么連，還是不如從前�？墒�，我卻認(rèn)為，斷了的弦，只要用心去連，還是可以恢復(fù)到你想要的效果。音符，亂了。我們承諾，都要一起努力。風(fēng)是吹不走友情的，雨也不能洗掉我們之間的諾言。我堅(jiān)信。

　　很多時(shí)候我在想，那些我們?cè)��?jīng)發(fā)誓要念念不忘的.事，是何時(shí)在我們心中消失的？不過(guò)很感謝那些走過(guò)的歲月，回首過(guò)去，那些或深或淺的足跡依然可辨，可是，昨天倒是給了我什么？只是告訴我，要努力而已嗎？不懂！只有拼搏嗎？也不懂！窗外，風(fēng)，還是那樣的輕，徐徐的，不緊不慢。只留我自己一人，在桌前回想往事，發(fā)呆……

　　其實(shí)我知道，初二了，很關(guān)鍵。我們應(yīng)該要好好把握現(xiàn)在的時(shí)光。人只有努力奮斗，才能成材。人若沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有了動(dòng)力。只能告訴自己，拼搏吧，努力吧。成長(zhǎng)的心曲，有酸，也有甜。他讓我明白，努力是唯一的出路。

　　桌前，朦朦朧朧，是我的臺(tái)燈；滴滴答答，是我的鬧鐘；中間還有一個(gè)若有所思的娃娃，和一大堆正在排隊(duì)等候的作業(yè)……

敘事的作文 篇3

　　哎！都是馬虎惹的禍。

　　今天數(shù)學(xué)老師布置了一張卷子作業(yè)，我暈暈乎乎的給媽媽檢查，自己去寫(xiě)語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)。過(guò)了五分鐘，媽媽說(shuō)了一句話：“佳蕊，你要考試再馬虎就要靠70—80分了！”我一聽(tīng)，趕快跑到媽媽面前 看了看我的卷子。不看不知道，一看下一跳。啊！卷子被我弄丟三落四（意思是有幾題都沒(méi)做）頓時(shí)我像個(gè)木頭一樣站在原地。哎！這些題我都會(huì)�。∵@些題我都會(huì)�。∥易约赫媸莻�(gè)馬虎蛋！

　　我們班里最差的學(xué)生都比我聰明��！嗚嗚，我真是太笨了，我要寫(xiě)一個(gè)馬虎止住計(jì)劃哦！不然我會(huì)繼續(xù)馬虎下去的'！

　　1、做作業(yè)前，要把題讀懂。不懂要慢慢分析，一句一句分析！

　　2、卷子，一定不能有丟三落四，寫(xiě)完后，要認(rèn)真檢查。不能分心，不認(rèn)真的話。你的本上或書(shū)上或卷子上就會(huì)畫(huà)上鮮紅的大叉了。不想的話，一定要好好檢查哦！

　　這是我創(chuàng)造的不馬虎方法，你也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你的不馬虎方法吧！

敘事的作文 篇4

　　不必時(shí)刻向別人抱怨自己的不幸，每個(gè)人都有自己的故事但不是所有人都愛(ài)把自己的經(jīng)歷掛在嘴邊。你覺(jué)得你是最不幸的，放眼看看周?chē)�你�?huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有更多比你更不幸的人�；钪�就是一種福氣，你抱怨一句沒(méi)有鞋穿的時(shí)候，很多人連腳都沒(méi)有。

　　我從小就發(fā)現(xiàn)自己和別人不一樣，別人輕而易舉可以做到的事我需要努力很久很久還不一定成功，別人背一遍就可以記住的東西我需要反復(fù)很多遍。別人可以肆無(wú)顧忌的又跑又跳，我卻只能縮在角落里自己陪自己。所以，很多時(shí)候我總是抬頭望天盯著那廣闊的天空一遍又一遍地咆哮：你厚待了周?chē)�所有人為什么唯�?dú)對(duì)我那么殘忍？我為此頹廢過(guò)憤怒過(guò)也悲傷過(guò)。但是，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這世界根本沒(méi)有什么為什么，因?yàn)楹芏嗍虑槎际菦](méi)有道理可講的。

　　我一直抱怨命運(yùn)的不公，直到去年，我參加了省委舉辦的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的殘障人士運(yùn)動(dòng)選拔活動(dòng)�？吹綇娜�省各地聚集在一起的同病相憐的人以后才知道自己有多幸運(yùn)，可是，即使是面對(duì)這樣那樣的困難他們所展現(xiàn)出來(lái)的磅礴的生命里和不屈的精神力讓我自慚形穢，是的，我是這些人中最幸運(yùn)的卻不是最陽(yáng)光最努力的。

　　在那些人里，我見(jiàn)到了這樣一個(gè)小孩子，大概八九歲吧。不知道什么原因一條腿被截肢了，可她卻是那樣的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。應(yīng)該是受過(guò)特殊訓(xùn)練吧，她可以單腳自己獨(dú)立行走半點(diǎn)不需要人操心。她原地站立的`時(shí)長(zhǎng)連周?chē)�隨行的大人都自愧不如，那時(shí)候我覺(jué)得我連站在她身邊的資格都沒(méi)有。因?yàn)槠叫亩�論如果易地而處我絕對(duì)不可能有像她這樣的成就和堅(jiān)持下去的毅力。那幾天我時(shí)常在想，當(dāng)我在抱怨命運(yùn)的不公卻從沒(méi)為眼前的處境做過(guò)絲毫改變的時(shí)候。有什么資格怨天恨地？

　　是這個(gè)小女孩對(duì)待命運(yùn)和生活的態(tài)度讓我明白：不必時(shí)刻抱怨生活艱難，慨嘆命運(yùn)不公。其實(shí)，上天賦予每個(gè)人的機(jī)遇和時(shí)間都是相同的。不同的只是每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度和做出的取舍，很多時(shí)候，不該總問(wèn)別人為什么要多問(wèn)自己憑什么。

　　不必抱怨命運(yùn)的不公，要學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度過(guò)隨遇而安的生活。要竭盡全力之后再聽(tīng)天由命。

　　因?yàn)檫@世上的事并沒(méi)有什么絕對(duì)的公平，有時(shí)候更沒(méi)有什么道理可講。所以，請(qǐng)記住，抱怨沒(méi)有用，一切靠自己。生命與我以災(zāi)厄，我仍然報(bào)之以歌。所有經(jīng)歷過(guò)的苦難，終會(huì)以另方式歸來(lái)。

敘事的作文 篇5

　　在人們的生命中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)中的知識(shí)是一把金鑰匙，打開(kāi)我們智慧的大門(mén)。記得有一次，我和媽媽去新華書(shū)店，我在書(shū)的海洋里遨游。我一眼望去，有一本書(shū)是那樣的不同，我拿過(guò)來(lái)一看，是一本名叫《《魯濱遜漂流記》》。那時(shí)，我認(rèn)得字不是很多，書(shū)中的知識(shí)也不是很懂，我一知半解地拿起那本書(shū)，久久不肯放下。我求媽媽買(mǎi)那本書(shū)，媽媽拿過(guò)來(lái)一看35。5元，媽媽說(shuō)：“不行，太貴了�！蔽艺f(shuō)：“貴有什么大不了的，這是一本好說(shuō)�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“一天就知道花錢(qián)，錢(qián)都打水漂了�！睜�(zhēng)執(zhí)了半天。最后，還是高高興興地把那本書(shū)給買(mǎi)回了家。剛到家，我就把那本書(shū)給拿出來(lái)了，坐到椅子上慢慢地讀，每天我都讀，有時(shí)竟然讀了十幾遍，有的段落甚至能背誦下來(lái)。一遍又一遍的理解又是不一樣的。第一次看到主人公出海而感到高興，看到主人公流落到孤島而感到悲傷。我高興了無(wú)數(shù)次，也悲傷了無(wú)數(shù)次。主人公竟然在荒無(wú)人煙的孤島上忍受著寂寞和孤獨(dú)生活了幾十年，真讓我感到驚訝！我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗�告訴我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要驚慌，要努力地度過(guò)難關(guān)，還學(xué)會(huì)了在荒無(wú)人煙的孤島上怎樣生活。它在我心目中是珍貴的書(shū)，盡管別人認(rèn)為這是一本普普通通的.書(shū)。幾年過(guò)去了，它在我心中的地位依舊沒(méi)有下降，反而在我心中越來(lái)越珍貴。書(shū)，這個(gè)朋友會(huì)傾聽(tīng)我的心聲，這個(gè)老師教會(huì)我許多知識(shí)，我喜歡書(shū)。

敘事的作文 篇6

　　程伊軒是我的表妹，她今年三歲。她白凈的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙烏溜溜的大眼睛。烏黑的`頭發(fā)被四姨給她扎在頭頂，真像羊角長(zhǎng)在頭上。

　　程伊軒很可愛(ài)，每次我去四姨家，她都會(huì)大聲說(shuō)：“歡迎姐姐來(lái)我家玩，歡迎姐姐來(lái)我家玩。”然后就把她的玩具一樣一樣拿出來(lái)讓我和她一起玩。她拿出她的遙控汽車(chē)，說(shuō)：“姐姐，你開(kāi)車(chē)帶我 去公園玩�！蔽艺f(shuō)：“你的車(chē)子不能開(kāi)，坐不下人，連我的腳都上不去，只能玩�！彼�就不樂(lè)意了，大聲嚷嚷：“姐姐不和我玩，姐姐不和我玩�！敝钡轿掖饝�(yīng)帶她下樓玩。

　　到了吃飯的時(shí)間，我們一起吃過(guò)飯，又一起吃水果，程伊軒就會(huì)自覺(jué)地把水果皮全收進(jìn)垃圾桶里，還不讓我?guī)兔Α?/p>

　　你看，我的小表妹多可愛(ài)呀！

敘事的作文 篇7

　　我是古代遺留下來(lái)的壁畫(huà)，在古時(shí)候我只是平凡的不能再平凡的一幅畫(huà)�？涩F(xiàn)在，‘物以稀為貴’。我可是價(jià)值連城了，許多貪婪的人都想把我占為己有，想要來(lái)把我搶走。但總會(huì)有幾個(gè)好心人把我送回國(guó)家保護(hù)院，在那之前我真的是每天都心驚膽顫的。

　　我確信我真的是一張普通的畫(huà)，我也是多么希望我是一張普通的畫(huà)��！在被運(yùn)回保護(hù)院的路上，我本是十分欣喜，因?yàn)槲荫R上就可以回到自己的家了。忽然，幾個(gè)金發(fā)的男人沖出來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的把我搶到手，那些好心人居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？那時(shí)我就已經(jīng)發(fā)覺(jué)，這些人不是什么好人。

　　后來(lái)才知道，我被運(yùn)到了英國(guó)的保護(hù)院，哦！原來(lái)他們是外國(guó)人。但，我是中國(guó)的文化遺產(chǎn)�。。∧銈�?cè)趺纯梢赃@樣？

　　我在那生活了很久，直到現(xiàn)在我都在那里，因?yàn)槲也粫?huì)走，我多么希望我有一雙手腳，那樣，我就可以走回自己的'家。每天都會(huì)有金發(fā)碧眼的人來(lái)觀賞我，但，我想哭！

　　為什么？為什么你們要如此卑鄙，我只是一張畫(huà)，一張古代的畫(huà)，一張中國(guó)古代的畫(huà)！為什么？為什么要摧殘我，我的精神受到了屈辱�！�—我只想回到我的家......

　　星空還是如此明亮，我望著窗戶透過(guò)的那碗似的圓月，看著周?chē)�那些陌生的人，心想——何時(shí)才能回到我的祖國(guó)��？

敘事的作文 篇8

　　這絕對(duì)是一個(gè)真實(shí)的故事沒(méi)有一絲假意。

　　這個(gè)故事在我腦海里存了一年，也許它不起眼，也許他很珍貴，我從來(lái)沒(méi)有跟任何人說(shuō)起過(guò)。因?yàn)槲遗聞e人說(shuō)我是一個(gè)不孝女。

　　那是在剛開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽送我去學(xué)校，我手里拿著三袋奶，到了學(xué)校，我下了車(chē)，媽媽說(shuō)：你給我一袋吧，你又喝不完，我說(shuō)這個(gè)很好喝媽媽乞求了我好久，我還是不愿意，媽媽只好走了，就在我邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一刻起我就開(kāi)始后悔，是啊，母親的愛(ài)我們一生都報(bào)答不完，我怎能這樣小氣呢？想著想著，滾燙的淚水情不自禁地從我眼里流了出來(lái)，我對(duì)同學(xué)說(shuō)，我肚子疼，老師來(lái)了，幫我請(qǐng)假。他滿口答應(yīng)了其實(shí)我是裝的，我想回去，給媽媽一袋奶，我怎樣才能找到媽媽呢？先去奶奶家吧，到了奶奶家，我跟奶奶說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，奶奶說(shuō)；你這個(gè)孩子，真是身在福中不知福呀，我慚愧的低下了頭，奶奶說(shuō)你媽媽下午才回來(lái)等著她吧。

　　中于下午到了，媽媽回來(lái)了，我并沒(méi)有問(wèn)媽媽去了哪，而是直接對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽對(duì)不起，媽媽說(shuō)不用擔(dān)心了傻孩子，哪有世界上母親會(huì)記恨孩子呢，愛(ài)都愛(ài)夠還會(huì)恨嗎，我開(kāi)心的笑了

　　我和媽媽無(wú)比幸福的緊緊擁報(bào)在一起，這就是偉大的母愛(ài)不記恨孩子的母愛(ài)，寬宏大量的母

　　愛(ài)，母愛(ài)永遠(yuǎn)都是這樣，永遠(yuǎn)都不可能改變，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有母親會(huì)會(huì)孩子，更沒(méi)有孩子會(huì)恨母親，反正世界上的'母親都是這樣，有的孩子可能會(huì)恨母親，那他更比我身在福中不知福。

　　母親就是母親，永遠(yuǎn)不會(huì)恨孩子，永遠(yuǎn)寬宏大量，永遠(yuǎn)是偉大的。

　　媽媽，我愛(ài)您，而且這種愛(ài)永遠(yuǎn)不可能消失，我的責(zé)任就是報(bào)答母親，好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　人們常說(shuō)孩子是媽媽的貼身小棉襖，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著母親，今天講了這個(gè)故事我確實(shí)相信了這句話。

　　我們永遠(yuǎn)都在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。

　　這就是愛(ài)，這就是愛(ài)的故事。作文

敘事的作文 篇9

　　表哥很愛(ài)學(xué)習(xí)，他的字寫(xiě)得逢場(chǎng)的漂亮，平時(shí)喜歡練字，看到看到人家些的字好看就會(huì)用手在桌子上或大腿上比劃比劃。今年暑假他去參加書(shū)法培訓(xùn)班，下課回來(lái)，就在他房間的書(shū)桌擺上之，用毛筆在哪里，搞得房間就像個(gè)展覽處一樣。他的寫(xiě)字架勢(shì)，還真有點(diǎn)大家風(fēng)范。

　　我的.表哥他很懂事，從不跟我吵架，也很少聽(tīng)到他媽媽批評(píng)他。平時(shí)他媽媽給他的零用錢(qián)也很少花。

　　有一次，外祖母牙疼，什么要也治不好。表哥聽(tīng)了，立刻跑了出去。當(dāng)時(shí)，我以為他去玩了，便從心里罵他：“哼，一點(diǎn)都不關(guān)心外祖母，枉了外祖母這么關(guān)心你�！�

　　幾分鐘后，表哥氣喘吁吁地跑了回來(lái)，手里還拿了一袋子?xùn)|西。把它送給了外祖母。原來(lái)是一支牙膏。

　　看來(lái)是我錯(cuò)怪他了。

敘事的作文 篇10

　　望著門(mén)口那棵垂大的老樹(shù)，我的腦海中浮現(xiàn)出一臉笑容的爺爺。自從前年深秋開(kāi)始，我便沒(méi)有再去過(guò)鄉(xiāng)下，爺爺?shù)纳碜庸遣缓蒙磉厓阂矝](méi)人照顧，再加上腿腳的毛病日子可怎么過(guò)？

　　我邁出步子，踏上那片我朝思暮想的地方，風(fēng)把樹(shù)葉撫弄的擺動(dòng)起來(lái)，我用手擋下被卷起的劉海。爺爺以前總在吃飯后一臉慈愛(ài)的拉著我的手，雖然拄著拐杖步子緩慢，但手卻總緊緊篡著。有時(shí)，頑皮著老愛(ài)掙脫開(kāi)來(lái)飛快地跑向遠(yuǎn)方，也不管爺爺焦急的目光和躊躇的腳步，只聽(tīng)見(jiàn)爺爺一直追上來(lái)一直交換著，以及磕磕絆絆劃破的布鞋。

　　走過(guò)山坡?tīng)畹耐炼�，腦海里揮之不去的笑聲與緊緊跟隨的腳步使我鼻子一酸，那鼻腔的'刺激感深扎于心底。

　　門(mén)還是很舊，有股陳塵的味道。我用手推開(kāi)，極力想讓那陣刺耳的聲音隱藏起來(lái)，可房?jī)?nèi)悠悠傳來(lái)的呼喚讓我顧不得那么多了——爺爺正躺在那張古老泛舊的大木床上，舊的杯子和破爛的要和沖劑著，我想說(shuō)問(wèn)候一下被堵在口中，爺爺見(jiàn)到我激動(dòng)的說(shuō)不上一句完整的話。艱難的起身，腳上的疼痛讓爺爺不禁皺起眉頭，我連忙上前。緊緊的握住爺爺粗糙的，那久違的溫暖縈繞在我身邊，一滴水從掌上滑下你，又是一滴——太好了，我終于看見(jiàn)您了！

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