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四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-03 10:13:53 四年級的作文 我要投稿

四年級優(yōu)秀作文9篇(實(shí)用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優(yōu)秀作文9篇(實(shí)用)

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  上周六,我們輔導(dǎo)部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的,好可愛。我把它放到我的手掌心,生怕捏疼它。

  我一進(jìn)家門,就迫不及待地找原料給小雞做了一個(gè)溫暖的“家”。正好我們清明節(jié)要回老家上墳,我舍不得把小雞孤零零的丟在家里,沒人陪它玩,它會(huì)寂寞的。要是餓著它怎么辦?所以,我毫不猶豫的帶上它,并帶上食物。一路上,我陪著它,可是小雞不吃不喝的,我很奇怪,為什么它不吃不喝呢?可思來想去,還是想不出來。我問爸爸媽媽,他們也不知道;氐搅死霞业拇遄樱‰u很冷,有點(diǎn)發(fā)抖,我們把它放在爐子的暖灰里,可第二天早晨起來,小雞卻死了,我百思不得其解。

  我很傷心!就上網(wǎng)搜了搜,查了查,原來,小雞必須生活在三十?dāng)z氏度左右的`氣溫才可以活下來。哦!原來是這樣,小雞是被凍著了。

  小雞雖然死了,但我學(xué)到了新的知識(shí)?磥恚谏钪羞有更多的事情等著我們?nèi)ヌ剿,去學(xué)習(xí)。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  暑假里,爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來到游泳池,只見一汪清澈見底的池水,都能照出倒映的`自己。我興奮不已,立刻縱身跳入池中。隨后,爸爸跑過來對我說:“這次一定要從這里游到對岸。”爸爸話音剛落,我就游起來了。我舒展雙臂、撥開水面,只見水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水,如同一只可愛的小青蛙游來游去。越游越遠(yuǎn),游到了中間的時(shí)候,我感到手腳有點(diǎn)累了,心想:我一定要努力游到對岸。于是我就咬咬牙,不停地游啊,游啊……這時(shí)爸爸對我說:“快到了,就差一點(diǎn)了,加油!”聽了爸爸的話,我用力劃水,可是動(dòng)作不小心亂了,我不知道應(yīng)該怎么辦才好。這時(shí),突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜,我便放松下來,仔細(xì)想了一下具體動(dòng)作,又開始蹬起雙腿拼命地向前游去!10米、5米、2米……堅(jiān)持住,堅(jiān)持到底就是勝利!”爸爸大聲地喊著。聽到2米的時(shí)候我心里很高興,使足勁一口氣游到了對岸。爸爸一把抱住了我,直夸我今天的表現(xiàn)真棒。

  我心里很自豪,回到家把這一切告訴了媽媽,媽媽也夸我是個(gè)有毅力的孩子。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  “啊哈哈,太好玩了!蹦銌栁以谕媸裁,告訴你吧!我們正捉迷藏呢!

  游戲開始了,我們這組先藏,大家都彎著腰,悄聲細(xì)步地、賊頭賊腦地向各自藏身的地方跑去,我藏到了一個(gè)高大的孔子雕像后面,可我顧頭不顧尾,衣服的一角露了出來,我察覺會(huì)被捉他們的`找到,就又尋找藏身之處。突然,我發(fā)現(xiàn)一棵楊梅樹正好擋住我的身子,就藏在那里,我一邊監(jiān)視捉我們的人,一邊尋找逃走的路線。這時(shí),有人發(fā)現(xiàn)了我,就大聲喊:“快來啊那棵樹后面有一個(gè)人!”我發(fā)現(xiàn)大事不妙,撒腿就向營地跑,一連閃過幾個(gè)人的追捕,正得意揚(yáng)揚(yáng)地跑向營地時(shí),葉旭東一個(gè)箭步?jīng)_上來,把我押了回來“堡壘!蔽覀儾氐娜巳姼矝]了,但還不停地說笑著……

  同學(xué)們,你們覺得這個(gè)游戲游戲有趣嗎?有趣就讓這個(gè)游戲走遍天下吧!

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  在南詔古街上,矗立著一座典雅的學(xué)校__群力小學(xué)。這,就是要陪伴我學(xué)習(xí)六年的學(xué)校。

  走進(jìn)大門,穿過二角梅花架,順著林蔭小路走去,一叢叢美麗的杜鵑花把我深深地吸引了。那杜鵑花一朵挨著一朵,好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒在說著悄悄話。走進(jìn)仔細(xì)一看,每朵杜鵑花有五片花瓣,九根花蕊,其中,還有一根最大的“花蕊王”。花兒可漂亮了,像小姑娘的漂亮夢幻般的衣裙,又像國旗上鮮艷燦爛的紅五星,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小喇叭......杜鵑花不僅形狀多,而且顏色也各不相同;有淺紫色的,有白里透粉的,還有粉中透著一絲白的......美麗的杜鵑花在古樸的照壁的襯托下,顯得那么端莊,那么和諧......

  走進(jìn)小圓門,我們快樂的天地——小花園映入眼簾。李子樹上,一朵朵潔白的小花在綠葉的映襯下顯得更加?jì)擅;長廊上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎,把長廊裝點(diǎn)得青絲絲的,大大方方的;米粒一般大小的`桂花散發(fā)出一股淡淡的清香......但我最喜歡的還是花園中間那棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹上滿是如手掌一般大小的葉片,好像綠油油的舌頭在盡情地吮吸著陽光雨露;樹梢上,一層層薄片把一片片新葉抱住了,那就是可愛的小芽兒。遠(yuǎn)看,大榕樹就像一把綠絨大傘,每當(dāng)課間休息時(shí),那兒就成了我們的樂園,我們在下面乘涼、嬉戲......

  怎么樣?你一定特別想來參觀我們古樸典雅、美麗端莊的群力小學(xué)吧!我們?nèi)熒鷼g迎你!

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  在我的記憶中,令我生氣的事數(shù)不勝數(shù),每次媽媽都會(huì)說:“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣,心胸要開闊些!笨墒俏覜]法克制自己的心情,總愛讓自己生氣。

  記得暑假的時(shí)候,一天我寫完了英語作業(yè),放在學(xué)習(xí)桌上下樓去玩了。等我回來的時(shí)候也忘了收便睡覺了。

  第二天早晨起床,我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上,我想;可能是妹妹畫畫時(shí)撕得紙吧!就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本,準(zhǔn)備去上英語課。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)本不見了,聽寫的英語單詞也不見了。我找了很久還是沒有。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)英語書皮上有鉛筆畫的痕跡“呀”是不是妹妹又到我學(xué)習(xí)桌來亂寫亂畫了,想到這里我心里急了,“我的英語本呢?我的聽寫本呢?”我大聲叫到。爸爸這時(shí)走過來說:“快點(diǎn)吧,上英語課來不及了!薄斑快呢,我的作業(yè)本都沒有了,怎么去上課!蔽铱拗舐暼碌馈_@時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來。媽媽也走過來說:“乖,快去上課,一會(huì)兒我給英語老師說一聲!蔽疑鷼獾恼f:“這事絕對是妹妹干的!闭f著便把桌子上撕碎的紙攤開讓媽媽看。媽媽也生氣的說:“一會(huì)兒我吵妹妹,以后不讓妹妹進(jìn)你的房間,快去上課吧!”

  我忐忑不安的來到學(xué)校,當(dāng)聽到老師讓交作業(yè)時(shí),我心里怦怦直跳,嚅囁的對老師說:“老師我的作業(yè)……。”還沒等我說完,老師溫和的說:“知道了,你媽媽剛給我打過電話,沒事,上完課你晚一會(huì)兒回家,把作業(yè)補(bǔ)齊就行了,以后在家里寫完作業(yè)收拾好!奥犃死蠋煹脑捨尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里舒服多了。

  上完英語課其他同學(xué)都回家了,因?yàn)槔蠋熛旅孢有課,我只好到別的教室補(bǔ)。這一次單詞特別多,歇一會(huì)兒我的手直發(fā)酸,心里開始生妹妹的`氣,煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了,看我回家怎么收拾你,害得我早飯沒吃,還得補(bǔ)作業(yè)……回到家里我一整天都沒搭理妹妹。

  以后我寫完作業(yè),就會(huì)把所有的作業(yè)裝好,不能再讓妹妹犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)想起這事,我心里還是有點(diǎn)不安,妹妹畢竟還是個(gè)兩歲的孩子,我不該沖她大吼大叫,如果我學(xué)會(huì)寬容一些就好了。

  真的,我好想學(xué)會(huì)寬容,寬容身邊每一個(gè)人,用博大的胸懷對待生活。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  現(xiàn)在大人們的觀點(diǎn)都是:多掙錢,供孩子念書。有的為了多掙點(diǎn)錢天天都加班到九十點(diǎn)鐘,甚至連雙休日也不停息?晌蚁胩嵝岩幌履切┘议L們:你們的想法是好的`,但你們?nèi)杖找挂沟毓ぷ魇欠裣氲搅撕⒆,沒有人去關(guān)心他們,沒有人去和他們玩,他們是寂寞的,雙休日家里還是一片冷清。多陪陪孩子吧!多給孩子一點(diǎn)愛!

  有一件事我仍然記憶猶新。那是一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)后坐上了回家的公交車。這時(shí)坐在我旁邊的阿姨對她女兒說:“寶貝兒呀!明天就是周末了,你想要什么玩具呀?媽媽明天下班給你買回來!笨赡莻(gè)小女孩卻不滿意地?fù)u了搖頭,阿姨見了忙說:“你想要什么吃得嗎?”她還是一再地?fù)u頭,我心里暗暗為她著急:說呀!這么好的機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過!那位阿姨又問:“那你想要什么呀?”只見小女孩懇求地說:“媽媽,我什么都不要,我只要你和爸爸一起陪我玩一天。一天,就一天!”阿姨聽了這話立刻楞住了,是焦慮是為難,還是驚訝、我呢也被這短短的出自一個(gè)比我小很多的一年級小孩子的話深深地震撼了,這句話像一把利劍深深地刺入了我的心里,我的心久久不能平靜。

  我真想對那些家長說:“孩子也是需要關(guān)愛的,掙再多的錢也是沒有用的,只要一家人能快快樂樂,和和美美地生活在一起,就是最大的幸福,多陪陪孩子吧!孩子也是需要愛的!

  我好想看到,在公園里許許多多的一家三口在甜蜜地笑著,唱著。多給孩子一點(diǎn)愛!

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,它是我過10歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  我的儲(chǔ)蓄罐可特別了,它有一個(gè)圓柱形的頭。頭上有一個(gè)可愛的小熊,小熊的頭是金黃色的,圓溜溜的一雙眼睛顯得格外好看,耳朵大得象一把張開的扇子。鼻子像個(gè)星星,閃閃發(fā)光。它的嘴巴時(shí)刻露出微笑。圓滾滾的肚子,加上金黃色的手和腳,拼成了活潑可愛的小熊,真是帥呆了!

  儲(chǔ)蓄罐有個(gè)扁扁的嘴巴,它可以把錢一個(gè)個(gè)吞進(jìn)去。它的腳細(xì)細(xì)的,看上去好笑極了,你可別小看它哦,它可以撐起大大的頭。如果沒有這雙腳的`話,儲(chǔ)蓄罐的頭就會(huì)掉下來,站不直了。

  我可愛的儲(chǔ)蓄罐天天陪伴著我,每當(dāng)我看到它時(shí),就會(huì)舍不得買零食吃,把身上的錢放入儲(chǔ)蓄罐的嘴巴中,這多么像媽媽喂寶寶吃奶呀!不到一年,儲(chǔ)蓄罐長大了,變得沉甸甸的了,這下我可以買很多書了。

  我喜歡我的儲(chǔ)蓄罐,它讓我變成了一個(gè)懂事、節(jié)約用錢的好孩子。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  一天,一只蝸?匆娏艘桓(dú)一無二的小草,它的形狀是愛心形的,蝸牛想:哇,這根草好奇特呀!居然是愛心形的,味道一定跟一般的草不一樣,我先嘗一口,如果好吃,我就給我的.朋友,親人吃。

  于是,蝸牛吃了一口,“哇!好好吃呀,我一定要給它們吃,但是只有這么半根。那該怎么辦呢?”蝸牛心想。忽然,蝸牛的殼變成了一個(gè)愛心形了,蝸牛轉(zhuǎn)頭一看,“哇!這殼真好看,是愛心形的!蔽伵^D(zhuǎn)過頭來,看見河對面有許多形狀的小草,有五角星.三角形······

  于是,蝸牛走近河邊想:怎么才能過去呢?蝸牛左顧右盼,忽然,它旁邊出現(xiàn)了一片羽毛,蝸牛的眼睛眨了眨,它眼前出現(xiàn)的不是羽毛,而是羽毛船。蝸牛跳進(jìn)羽毛船里,很快就到了河對面。

  過了一會(huì)兒,蝸牛采完了這獨(dú)一無二的小草,在跳上羽毛船,過了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車。

  蝸牛跳進(jìn)羽毛汽車?yán),一邊開著車,一邊說:“這羽毛真奇特!”

  放學(xué)了,老師說:“今天的作業(yè)是把這篇作文擴(kuò)寫!

四年級優(yōu)秀作文 篇9

  她是個(gè)活潑、開朗的女孩。她的外號很多,什么“男人婆”、什么“大猩猩”、什么“洗潔精”......有時(shí),一些男孩們常常說她是“母老虎”,但是,他們的`下場只有拳打腳踢。

  雖然,她很兇,但也有軟弱的時(shí)候,就拿那次課間下課來說吧!那天,下課鈴聲響后,她像只小鳥一樣沖出教室。來到樓梯拐彎處時(shí),不小心踩住一個(gè)點(diǎn)燃的鞭炮,“口平口平口拍”,鞭炮爆炸了!皢鑶鑶琛彼龂樀拇罂奁饋,豆大的眼淚直往下流。她知道這又是那幾個(gè)“搗蛋鬼”干的好事,可是,他們?nèi)硕嘤钟懈吣昙壍哪泻⒆訐窝裏o可奈何,只好強(qiáng)忍了。

  哦!差點(diǎn)完了告訴你們,她長著;又瘦又黑的臉蛋,彎彎的眉毛上有一顆小黑痣,小小的眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴長在鼻梁下放,嘴里缺了幾顆牙,笑起來可逗人了!

  怎么樣?聽了我的介紹,你認(rèn)識(shí)她了嗎?有興趣者,為這位小姑娘畫張像吧!來信請寄長樂市福建省鰲峰小學(xué)四年1班!

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