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《今天我是升旗手》的讀書筆記范文
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么我們如何去寫讀書筆記呢？下面是小編精心整理的《今天我是升旗手》的讀書筆記范文，希望能夠幫助到大家。
《今天我是升旗手》的讀書筆記范文1
＜＜今天我是升旗手＞＞這本書到今天我已經(jīng)全部讀完了，他的主人公是肖曉，他非常希望成為一個升旗手，最終他贏得了這個時機，這中間有許多曲折，有許多故事······
他們學校的升旗方式不同，每次一個班，每個班有一個非常出色的升旗手，兩個護旗手，所以肖曉非常希望當一個升旗手。有一次，他拾到了許多錢，他拾金不昧，把錢交到失主手上，數(shù)值達5萬元以上那，所以我佩服肖曉。
肖曉由于有局長等人來檢查學校，所以不能當升旗手，他最后幫了學校的忙，幫林茜茜拾掇了殘局。當肖曉不能當升旗手時，我替他傷心，其中有很多令人傷心的話語。
讀到肖曉的朋友巴頓和金鈴時，我有被他們的勞動課深深吸引了，我希望我們的勞動課也是那樣，也現(xiàn)場作魚。
肖曉去北京去了，認識了懷娃，孩孩等人動物。我覺得孩孩這得意啊！
還有手拉手的活動，肖曉當上升旗手了，我為他而快樂······
要想實現(xiàn)自己心中的目的.，不能遇到挫折就退縮，這樣永遠不能成功，而要腳踏實地，努力爭取，向著自己的目的奮斗，這樣才能實現(xiàn)理想。如今，我在語文學習中遇到了一些困難，總是感覺沒信心，覺得不可能學好了，對語文產(chǎn)生了恐懼心理。
《今天我是升旗手》的讀書筆記范文2
日志內容：近期，我讀了黃倍加阿姨的一本傾情小說系列之一《今天我是升旗手》。這本書主要記敘了出生在軍人家中的小男孩肖曉為了實現(xiàn)自己的夢想：當一上升旗手努力的過程。肖曉是一個樂于助人、盡力充分、品學謙優(yōu)、活潑開朗的`人，他心中懷有一個夢夢想：在學校里當一上升旗手�？墒撬脑竿偸菦]有實現(xiàn)，但他并沒有放棄，而是不斷的在努力著，他幫助了“學習尖子”林茜茜改變了孤僻，不合群的性格，同包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，并積極參加希望小學“手拉手”活動……他付出的努力沒有白費，在學期快完畢時，他榮耀的親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，實現(xiàn)了自己的夢想。
讀完這本書，我的感觸很深。書里寫的雖然都是我們小學生平時遇到的普通事情，但像抓偷猴賊、追搶包賊和壞人做斗爭的事，我們不一定做得到，我想他那拾金不昧、樂于助人、機智英勇，為夢想堅持不懈的精神是我們應該學習的。
《今天我是升旗手》的讀書筆記范文3
寒假期間，教師讓我們看了《今天我是升旗手》這本兒童小說�，F(xiàn)代女作家黃蓓佳寫的。故事內容非常精彩，這本書引起了我內心強烈的共鳴。
書中的主人公是肖曉，是一位出身于軍人家庭的孩子，他上六年級，從小就很想當升旗手。也許在其別人的心中就是把五星紅旗升得高高的，但在學生們的心中卻是無比的'榮耀。肖曉很有個性，總是有股不服輸?shù)木�，他很熱愛班級，對朋友很忠誠，他還很崇拜英雄。
肖曉很當一次升旗手，但他總是實現(xiàn)不了，他沒有放棄而是繼續(xù)努力。肖曉品德高尚，拾金不昧，他將有五萬多元的錢包還回了失主。在營救猴子時他機智英勇。他曾一個人乘火車去北京看升旗，看出他非常想當升旗手，為祖國升起一面五星紅旗。在小狗孩孩中，他牽掛著懷娃的傷心事，養(yǎng)了一條小狗準備送給懷娃我看到他充滿愛心。
在這半年里，他似乎長大了，也懂事了。原來他一聽到升旗手就像發(fā)瘋一樣。可是，梅教師告訴他“明天你要當升旗手了”，他一下子竟然沒有能做出反響，隨口說了句“好吧”，鼻子酸酸的，喉嚨堵堵的，覺得沒有必要對別人夸耀這件事，哪怕是自己的好朋友。
這是一本好書。
《今天我是升旗手》的讀書筆記范文4
有一種精神，在我身處黑暗時送來一縷光明，它，是英勇；有一本書，在我身處困境時給我一股力量，它，就是《今天我是升旗手》。
這本書寫了一個叫肖曉的六年級學生，住在南京。他出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充分，有許多遠大的理想和奇思妙想，品學兼優(yōu)。他有一個愿望，就是當一次升旗手。盡管因為種種原因，愿望總是不能實現(xiàn)，但他還是不停地努力著。經(jīng)過幾個月的努力，終于，在小學快畢業(yè)時，他升起了那鮮艷的五星紅旗。
我最喜歡的`人物是肖曉。他是一個拾金不昧的人。當他在小店里撿到一個裝著巨額大款的錢包時，他和貪心老板爭論不休，最終拿走了錢包，沒讓它落在這個貪財老板的手里。他回家后急忙撥打“110”，在第一時刻送到了奄奄一息的主人。他是一個關心同學的人。當“追星”同桌——祝小娜為了得到著名歌星關心的簽名，在雨雪交加的一天，在關心家門前蹲了一天，要不是肖曉給她送衣送飯，再給她媽媽寫了張紙條塞在她家門縫里，報告小娜的情況，她們倆就一個被凍死，一個自殺了。他還是一個英勇的人。他和包郝、馬一起抓三個偷猴賊；坦誠地幫助在死亡線外彷徨的林茜茜，自己一人去北京，幫助希望小學舉行“手拉手”理論活動，還認識了男孩懷娃和小狗孩孩……
最令我感動的是在肖曉把聯(lián)防隊員叫來，在東山公園里和三個偷猴賊做殊死搏斗的場景。“疤癩頭”踢肖曉一腳，包郝打“青春痘”一拳，馬絆“墨鏡”一腳，大家與三個賊打了好一會兒，終于把他們制服了。這表現(xiàn)出了肖曉一行人的英勇和機智。
在生活中，我也該像肖曉一樣英勇和機敏，受到挫折不氣餒。這時，我想對肖曉說：“你真英勇！”
太陽灑下片片金波，使五星紅旗上的金星顯得更加耀，高昂的國歌，胸前飄揚的紅領巾，那一刻，成為肖曉心中一片抹不去的紅色。
《今天我是升旗手》的讀書筆記范文5
肖曉，中國作家黃蓓佳的作品《今天我是升旗手》。他，一個未滿18歲的少年，自小跟著爺爺奶奶生活，自從那次入學，第一次觀看升國旗儀式，他就好似跟國旗連在了一起。
你積極向上，幼小的心靈無數(shù)次被無情的回絕而刺痛。你極將獲得當一上升旗手的時機，可是，當你容光煥發(fā)地出如今學校時，卻因為種種原因，取消了。你曾放棄過，曾自責過，也曾糊涂過。記得有一次，你為了去北京看升國旗，瞞著家人，懷揣著希望，偶爾在動車上遇到了一個孩子，他是從農(nóng)村來的，似乎是這個人，改變了你的`命運。你從此不再癡迷于當升旗手，而是用自己的努力，像夜來香一樣。默默展現(xiàn)自己的芳香。
本以為這個故事已經(jīng)完畢了，這一個個平平常常的日子就過去了，可是在畢業(yè)的那一天，教師告訴了你一個意外的消息：今天的升旗儀式，由你來擔任升旗手。你很興奮，很驕傲，因為你是升旗手了。終于，那一刻到了，你在心里想了無數(shù)遍的動作，隨著國歌響起，你神氣地把手一揮，紅旗，頓時展了開來。茂密的樹葉漏下點點陽光，照在五顆金星上，你好似和紅旗融為一體，身體就像一個快樂的火炬，燃燒著希望。
記得在之前，我很膽小，連答復個問題聲音都結結巴巴，生怕答錯了，受到同學們的嘲笑。可是《今天我是升旗手》這本書改變了我，使我變得積極向上，也有了自己的志向，開場向自己的志向去努力，曾有幾次，我跟肖曉一樣想要放棄，因為有志向了以后，不由得有了壓力，可是，后來，我將這種壓力轉化成了動力。一次次打破自己，我知道，我已經(jīng)離我的夢想越來越近了。
五星紅旗，在我心中飄揚。每個人都會經(jīng)歷困境，可是，心中有志向，你就不會放棄，它會像那顆金星一樣指引著你，只有心存志向，才能使你成功。
《今天我是升旗手》的讀書筆記范文6
升旗手，也許在別人的心目中，沒什么。但在我們每個學生的心中是一種榮譽。在寒假里我讀了這本《今天我是升旗手》深有感觸。
這本書主要寫了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充分，奇想迭出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望，當一回學校的升旗手，但愿望總得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結“尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學抓“偷猴賊”，積極參加手拉手活動——他終于在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面五星紅旗。
這本書讓我明白了，只要有信心，沒有什么做不成，只要努力，成功就在眼前，雖然幾經(jīng)曲折，但是肖曉沒有放棄。我從學習尖子林茜茜身上，我懂得了做學生不能光學習好，而要得智體美勞全面開展。我從包郝真誠對待朋友，讓我明白了，對待朋友要好，那么當你遇到困難時就沒有人幫你！
在生活中我們朝著目的`前進時，總會遇到一些困難。我記得以前第一次騎自行車，怎么起都騎不會，一騎就摔跤，還經(jīng)常摔了個四腳朝天，一走起路來，就像一位年邁的老人。但我不放棄，不信我不行，我一天一天的努力著，終于我成功了！
我就像肖曉一樣成功了，遇到困難千萬不要躲避，要英勇地打敗它！因為“陽光總在風雨后�！�，最終就會成功！
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