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有趣的實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-09-07 17:00:35 有什么的作文 我要投稿

[熱]有趣的實(shí)驗(yàn)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱]有趣的實(shí)驗(yàn)作文

有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

  一天,姐姐給我變了一個(gè)小魔術(shù)。姐姐先倒了滿滿一杯水,用紙蒙在杯口,然后猛地把杯子反過來,竟然沒有漏水!

  我非常好奇,想自己也做一次實(shí)驗(yàn)。我想:“半杯水比一杯水輕,我還是先倒半杯水吧!”于是,我先倒半杯水,用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,沒想到,水全漏了。我非常疑惑。但我還是又拿來一張紙,把杯子灌滿水,再用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,竟然一滴水都沒漏。

  我就問姐姐為什么第二次實(shí)驗(yàn)一滴水都沒漏,姐姐說:“水杯灌滿水之后,被子里就沒有空氣了,蓋上紙空氣就不能進(jìn)來。因?yàn)楸械拇髿鈮,低于杯外的大氣壓,杯外?大氣壓死死壓住了水,水就流不出來了。半杯水雖然比一杯水輕,可是除了有半杯水還有半杯是空氣,大氣壓就幫不上忙了,水也就流出來了。

  這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

  今天班級里無緣無故的出現(xiàn)了三把掃把。原來今天我們要“立掃把”呀!掃把真的能立起來嗎?

  在做實(shí)驗(yàn)之前,我先看了看三把掃把的樣子。有一把古老的掃把是用繩子穿起來的,中間還有珠子。其他兩把掃把差不多,只不過顏色不同。而且有一把掃舊舊的,毛都快要豎起來了。下面都臟了,一看就是認(rèn)真工作的。到底是誰能立起來呢?

  我先試了一下古老的'掃把,但是這個(gè)掃把無論我怎么努力都站不起來。我生氣了,一下把掃扔到了地上,換上另一個(gè)比較新的掃把。那個(gè)掃把輕輕一立就立起來了,沒費(fèi)什么勁兒。還有一把舊掃把立了一會(huì)兒,就立起來了。它立起來的時(shí)候,前面還懸空了。還有一次立的時(shí)候,立不起來,我生氣地說:“這把掃把立不起來!”沒想到這么一說,它反而就立起來了!這真是一把神奇的掃把,我猜想立掃把和掃把的重量,還有運(yùn)氣有關(guān)系吧!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了做事要有耐心,就可以成功!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

  “浮起來了,浮起來了,太棒了!”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣歡呼聲,知道我們在做什么嗎?我們正在做一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)哦!跟我來看看吧!

  首先,老師準(zhǔn)備了水、杯子、筷子、鹽和雞蛋做材料。開始做實(shí)驗(yàn)了,老師先倒了一杯清澈透亮的水,慢慢地把雞蛋放水中,再把少許的鹽倒入水中,可是雞蛋一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。接著,老師把筷子放入杯子里開始攪拌,在攪拌的時(shí)候,杯子里的雞蛋像在翩翩起舞。攪拌完,同學(xué)們議論紛紛:“雞蛋到底有沒有浮起來呢?”結(jié)果,雞蛋還是紋絲不動(dòng)地躺在杯底。同學(xué)們都垂頭喪氣。然后,老師又加了大把的鹽在杯子里,又開始用筷子攪拌,攪拌后,杯子里的水像牛奶一般。這時(shí)雞蛋慢慢睡醒了,探出了小腦袋。同學(xué)們看著探出了小腦袋的雞蛋,真是喜出望外。

  最后老師給我們講了雞蛋上浮的`原理:是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋浮了上來。看!這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很神奇?

有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

  說起科學(xué)小實(shí)驗(yàn),這可是我的最愛。下面我來和你分享一個(gè)有趣的倒立水實(shí)驗(yàn)。

  今天,小記者班的'張老師神神秘秘、古古怪怪的,帶來了杯子、水、盆我們都非常疑惑,不知老師的葫蘆里到底賣的什么藥?這時(shí)老師告訴我們:今天我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫倒立的水。同學(xué)們一聽都議論紛紛。實(shí)驗(yàn)開始了!第一次,張老師倒了滿滿一杯水,然后用一張紙蓋住倒了過來,我以為會(huì)很精彩,結(jié)果老師翻了車。第二次,張老師又倒了一杯水,還是慘敗。就這樣,張老師嘗試了很多次。老師說:失敗乃成功之母,我們繼續(xù)!到了第N次時(shí),還是一杯水、一張紙,這次老師把紙緊緊地按在杯子上,然后猛地將杯子一倒。哇!這次竟然成功了,水一滴也沒漏,同學(xué)們都鼓起了掌?吹竭@里,我腦子里問號不斷,心想:為什么水沒有流下來?老師告訴我們是大氣壓在搞怪。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,生活處處有學(xué)問,需要我們多觀察、多思考。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

  以前我在圖書館的書上讀到過雞蛋能浮在水面上,我總覺得不可能。剛好今天科學(xué)老師教我們做了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。

  做實(shí)驗(yàn)前,首先要準(zhǔn)備的材料:紙杯、鹽、熟雞蛋。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿出一個(gè)紙杯,往杯子里倒入三分之二的水,接著老師又拿出一個(gè)煮熟的雞蛋放在水里,雞蛋立刻沉了下去,我目不轉(zhuǎn)晴的盯著杯中的雞蛋,心想為什么雞蛋不像老師說的那樣,會(huì)漂浮在水面上呢?我急忙舉手問老師:“老師,為什么雞蛋沒有浮在水面上呢”?老師耐心地對我說“實(shí)驗(yàn)還沒做完,先別著急,一步一步慢慢來”。然后老師再往紙懷里倒入六至八勺的鹽,最后用玻璃棒把鹽攪伴融化,只見雞蛋馬上浮了上來,就像剛剛發(fā)芽的種子,破殼而出。

  這是什么原理呢?老師告訴我,因?yàn)樗邀}溶解了,水的'比重就會(huì)增加。

  通過這節(jié)課我真的是收獲不小。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

  “浮起來了,浮起來了,太棒了!”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣的歡呼聲,知道我們在做什么嗎?我們正在做一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)哦!跟我來看看吧!

  首先,老師準(zhǔn)備了很多東西,有水、杯子、筷子、鹽和雞蛋。之后老師把水倒入杯子里,再把雞蛋輕輕地放入水中,我們一看雞蛋變大了,我們都看傻了,最后才明白原來是玻璃杯的原因呀!

  接著,老師放入了少許的鹽,再用筷子輕輕地?cái)嚢柚,否則就把雞蛋弄破了。過一會(huì)兒,水就變成了乳白色的,可是雞蛋還是沒有浮起來,我們很失望。

  然后,老師放入大量的`鹽,又輕輕地?cái)嚢。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來。我們心想,在下面睡了這么久的雞蛋,終于浮上來了。

  最后,老師跟我們講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋上浮了。知道了這個(gè)原理后,老師讓我們回家也親自做一些小實(shí)驗(yàn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我做了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“熱脹冷縮”。

  我首先準(zhǔn)備了一些材料,分別是熱水、冷水、盆子、塑料瓶。首先我把一個(gè)塑料瓶壓扁,接著擰緊瓶蓋,不讓空氣進(jìn)出。然后,我叫媽媽燒好一鍋熱水,水燒好后,我一下子把塑料瓶扔進(jìn)熱鍋中,塑料瓶一下子就鼓了起來,“熱脹”的實(shí)驗(yàn)成功了。

  懷著興奮的`心情,我又開始做“冷縮”的實(shí)驗(yàn)。首先我拿來了一盆冷水,把膨脹的瓶子放了進(jìn)去,但是塑料瓶就是跟我作對,一點(diǎn)兒變化也沒有,“冷縮”的實(shí)驗(yàn)失敗了。

  忽然我靈機(jī)一動(dòng),把水放進(jìn)了冰箱里,又過了大約半個(gè)小時(shí),我又把冷水拿出來,把瓶子扔進(jìn)冷水,瓶子終于被我的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了,居然聽話地慢慢癟了下去。

  我非常高興,趕緊把這個(gè)喜訊告訴了媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

  今天下午,我和媽媽在家里做了一個(gè)有趣的.吸紙小實(shí)驗(yàn),我覺得既神奇又好玩!

  實(shí)驗(yàn)開始了!我們先快速地準(zhǔn)備了一些碎紙片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎紙片,發(fā)現(xiàn)碎紙片并沒有被吸上來。

  媽媽讓我把紙片剪得很細(xì)很小,再讓我把尺子放進(jìn)毛衣里使勁地搓。幾分鐘后,我又把尺子輕輕地靠近碎紙片,奇跡發(fā)生了!一片片碎紙片宛如一只只白蝴蝶,紛紛飛了上來,吸在尺子上。“哇!太棒了!”我禁不住激動(dòng)得叫了起來。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀!我又試了好幾次。我好奇地問媽媽:“這是為什么呢?”媽媽說這是摩擦產(chǎn)生靜電的原理。

  我有點(diǎn)兒明白了?茖W(xué)的世界是多么得奇妙啊!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

  我曾經(jīng)作過許多實(shí)驗(yàn),但大多數(shù)都沒有成功。今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓瓶子里的空氣進(jìn)來、出去,而且讓他起泡泡。

  我找來了很多書,但很多書都沒有這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找了很久很久,終于找出了一本科學(xué)書。我仔仔細(xì)細(xì)的'翻著書,終于找到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我照著書上來做,我先找來一個(gè)空瓶子,再用盆子盛來一些水,然后將空瓶子壓進(jìn)水中,水起了泡泡。水為什么會(huì)起泡泡呢?我仔細(xì)地看著書,書上寫:水進(jìn)入瓶子時(shí),會(huì)將瓶子里原來有的空氣擠出來。

  我終于明白。了水進(jìn)入瓶子時(shí)會(huì)將瓶子里原來有的空氣擠出來并且會(huì)起泡泡的道理。

  真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,老師叫我們回家寫“雞蛋浮起來了”的作文,做完作業(yè)后,我迫不及待地做起了雞蛋是不是可以在水里浮起來的實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了:一只透明的玻璃杯·一只勺子·一個(gè)生雞蛋和一大碗鹽。

  我先倒了杯清水,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里,沉到了杯子的底部,一動(dòng)不動(dòng)的。接著,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋一點(diǎn)也沒有動(dòng)靜。我又加了兩勺鹽,這時(shí)鹽散開了,像仙女下凡時(shí)的'云霧,水變得混濁了,我使勁地?cái)嚵藬,只見雞蛋慢慢地浮到水中央。

  我好奇地問:“媽媽為什么雞蛋會(huì)浮上來?”媽媽告訴我:加了鹽的水比重比雞蛋大,所以雞蛋浮上來了!半u蛋浮上來了,實(shí)驗(yàn)成功了,我感到有一種成功的喜悅。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

  今天,開心作文社要做實(shí)驗(yàn),我很興奮。會(huì)是怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)?我迫不及待地想做?shí)驗(yàn)了!

  來到教室,老師給我們每桌發(fā)了一顆胖大海,遠(yuǎn)看,就是一顆平平無奇的橄欖。近看,是橢圓形,中間胖,倆邊尖,身上有花紋,就像老爺爺臉上的皺紋,棕黃色的,可以聞到一股淡淡的中藥味,放在耳邊搖了搖,沒有聲音。

  實(shí)驗(yàn)開始了,叔叔給每一組都倒了一杯開水,放進(jìn)去一顆胖大海,只見胖大海從水底游了上來,張開大嘴喝起了水,它越喝越胖,最后把衣服也撐破了,里面有一些毛絨絨的東西,像一只水母在水面上漂蕩,還很像蜂窩。我們組的.人品味了一番后,都說,水的味道像蜂蜜水,還帶點(diǎn)兒苦,老師說胖大海泡的水還可以潤喉呢,真有那么神奇?

  總之,通過這次實(shí)驗(yàn),我喜歡上了科學(xué)和寫作文。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

  今天下午,我們上作文課時(shí),彭老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫摩擦起電。

  首先,彭老師要求我們每個(gè)人準(zhǔn)備一支塑料筆,然后彭老師給我們每個(gè)人發(fā)了兩片碎紙片。彭老師叫我們把塑料筆放在自己的頭發(fā)上不停地摩擦,最后把塑料筆放在碎紙片的上方,奇跡發(fā)生了,碎紙片被吸在了塑料筆上。

  我們做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后都非常興奮。彭老師給我們講述了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理:“因?yàn)樗芰瞎P在頭發(fā)上摩擦后,會(huì)產(chǎn)生靜電,靜電可以吸引小物體,所以碎紙片會(huì)被塑料筆吸住!

  塑料筆不僅在頭發(fā)上摩擦產(chǎn)生靜電,還可以在書包上和衣服上摩擦,也能產(chǎn)生靜電,我們試了一下,果然可以。

  彭老師還告訴我們,在冬天,我們穿毛衣的時(shí)候,會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音,這就是因?yàn)殪o電的原因,大家不要害怕。

  今天,我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)真開心。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

  星期天,我到小程家去玩。

  剛進(jìn)他們家的門,我就看到小程手里拿著一包白砂糖、一瓶洗手液、一個(gè)杯子和一根吸管。我驚訝地問:“這是要干什么呀?”“吹泡泡!”他說,“不會(huì)被戳破的那種哦!”

  他帶著我進(jìn)了書房,我們一起開始做起了“吹泡泡”的實(shí)驗(yàn)。首先,我們在杯子里倒了一些自來水,將白砂糖和洗手液倒進(jìn)水里,然后開始攪拌,直到糖化了為止。

  我和小程每人一根吸管,一吹,“咕嘟咕嘟”,杯子里便起了好些泡泡。吹著吹著,我想起小程告訴過我泡泡戳不破,好奇心一來,我趕緊用吸管去碰了碰那些泡泡,果然,不管我怎么用力,就是戳不破。

  “為什么會(huì)這樣呢?”我問小程,他胸有成竹地回答:“洗手液是用來起泡的,白砂糖是用來不讓泡泡破的',水是用來增加濕度的!

  “原來如此啊!”我想。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,我下次還要做。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,我和小姨一起做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),是關(guān)于聲音的。首先,我找來了一些綠豆和花生,又準(zhǔn)備了一個(gè)鞋盒,最后拿來一把尺子就開始做實(shí)驗(yàn)了。

  我先把綠豆和花生放在鞋盒上,用尺子輕輕地敲打鞋盒,“咚咚,咚咚”,伴著尺子敲打鞋盒的聲音,小小的`綠豆動(dòng)了起來,像一個(gè)舞蹈家在跳芭蕾舞。我微微一使勁,“咚咚咚!咚咚咚!”花生也動(dòng)了起來,綠豆則動(dòng)得更厲害了,像一個(gè)個(gè)小皮球一跳一跳的。最后,我使出了全身的力氣,“咚咚咚咚!咚咚咚咚!”綠豆和花生不約而同地跳了起來,像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員正在比賽。太有趣了!

  “這是怎么回事呀?小姨!”我問。

  小姨告訴我:“這是因?yàn)檎饎?dòng)發(fā)出的聲音。尺子敲打紙盒,之所以能發(fā)出聲音,是因?yàn)橛姓饎?dòng),震動(dòng)越大,聲音就越大!

  啊!聲音原來是由震動(dòng)發(fā)出來的,世界上的奧秘可真不少!我一定要努力學(xué)習(xí),探索更多的奧秘,將來能好好地學(xué)習(xí)它、研究它、利用它!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

  上課鈴響過之后,語文課的王老師走進(jìn)教室,神秘兮兮地對我們說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!痹捯魟偮,教室里就像炸開了鍋似的,大家紛紛議論起來,有好奇的,有興奮的,有高興的,臉上都洋溢著微笑。

  實(shí)驗(yàn)開始了。講臺桌上放著一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根攪拌棒和一杯水。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師。只見王老師小心翼翼地把雞蛋沉入水杯中,接著放了一大勺鹽,然后再緩緩地?cái)嚢。雞蛋依然沉在水底,同學(xué)們竊竊私語,王老師不為所動(dòng)地又放了一勺鹽,繼續(xù)攪拌,這時(shí)雞蛋像一位“醉漢”,開始轉(zhuǎn)起圈圈來,可不一會(huì)兒又沉到了杯底。同學(xué)們開始著急了,說話的聲音大了起來。可是王老師依舊不緊不慢地再次加鹽,攪拌,這次雞蛋像一位蘇醒過來的`“公主”,坐著過山車到達(dá)了山頂。霎時(shí),全班同學(xué)歡呼著:“雞蛋浮起來啦!雞蛋浮起來啦!”

  我目睹了一次有趣的實(shí)驗(yàn),懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要沉著冷靜,仔細(xì)觀察,不受外界的影響。

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