[精品]生活的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的作文1

　　微笑是什么？是面對(duì)一切平靜的心態(tài)；是面對(duì)歡迎表達(dá)出的真摯謝意。而對(duì)于我，是改變生活的頭等要素。

　　微笑改變了我的生活，微笑使我變得平和，少了年少輕狂的'沖動(dòng)；多了長(zhǎng)大后的穩(wěn)重。面對(duì)世間百味、歲月滄桑，安然處之，不急不躁，以不變應(yīng)萬(wàn)變，永立于不敗之地。

　　微笑改變了我的生活，微笑使我安心，使我面對(duì)誤解、責(zé)怪、怨恨、不和、失敗，不生氣，不懊惱；以一顆理解的心去理解他人；寬容他人，世界就會(huì)變得很美好。

　　微笑改變了我的生活，微笑令我銳氣大增；微笑就像盾牌保護(hù)著我，讓我有勇氣面對(duì)一切困難、挑戰(zhàn)。當(dāng)然，微笑讓我有了一種平靜面對(duì)成敗的心境；成與敗和他人無(wú)關(guān)；與自己的付出努力有關(guān)。是的，只為成功找方法；不為失敗找借口；讓微笑成為我生命的主調(diào)。

　　微笑改變生活，心態(tài)決定命運(yùn)，讓微笑常在。

生活的作文2

　　用微笑面對(duì)生活 每一個(gè)人，在人生的道路上，都會(huì)遇到許多挫折，但是，每一個(gè)人，面對(duì)挫折的方式有所不同，有的人，會(huì)自信的對(duì)自己說(shuō):笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了，也有一些人，則會(huì)灰心喪氣，大哭一頓，甚至還會(huì)鬧自殺。

　　我覺(jué)得，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你用微笑去打敗風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí)，那你，就是一個(gè)戰(zhàn)勝挫折的.勝利者。 有一首歌，相信大家都會(huì)十分熟悉＜＜陽(yáng)光總在風(fēng)雨后＞＞，這首歌也是在告訴我們，要用微笑面對(duì)生活。 用微笑面對(duì)生活，會(huì)讓你的生活變得多姿多彩;用微笑面對(duì)生活，會(huì)讓你感到幸福的滋味;用微笑面對(duì)生活，會(huì)讓你在精神上，長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)年輕;用微笑面對(duì)生活，會(huì)讓你永遠(yuǎn)嘗到甜蜜的味道;用微笑...... 請(qǐng)相信我，只要你用微笑面對(duì)生活，那你就一定是生活的勝利者！

　　讓我們像自信的人一樣，一起笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了！

　　讓我們用微笑面對(duì)生活！

生活的作文3

　　我記得那時(shí)候的軍訓(xùn)，是伴隨著一場(chǎng)暴雨而來(lái)的，一群人熙熙攘攘的在教學(xué)樓領(lǐng)完軍訓(xùn)用品，心里覺(jué)得這樣也挺好玩的，可是這種想法在教官讓我們長(zhǎng)時(shí)間的站軍姿的情況下，煙消云散了

　　軍訓(xùn)的時(shí)候，除了站軍姿，最好玩的應(yīng)該就是拉歌了。正式的拉歌都是在晚上的時(shí)候，一堆人坐在小廣場(chǎng)前面，由教官帶頭，我們負(fù)責(zé)起哄，要哪個(gè)中隊(duì)唱歌，大部分唱的都是軍歌，軍訓(xùn)一開始發(fā)的軍歌的單子都緊緊的捏在手里。我還記得那時(shí)候我們中隊(duì)最調(diào)皮，結(jié)果是幾個(gè)中隊(duì)合起來(lái)要我們唱歌，其實(shí)唱就唱，也沒(méi)什么的對(duì)吧，可是我們的'教官卻給我們來(lái)了個(gè)措手不及。不唱軍歌唱流行歌曲，結(jié)果可想而知，我們一群人在少數(shù)幾個(gè)會(huì)唱的人的帶領(lǐng)下，馬馬虎虎的總算是完成了這首歌。

　　軍訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，軍訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是長(zhǎng)久的留在心中，值得一生去回味的。

生活的作文4

　　我的課余生活很豐富，比如：去公園鍛煉身體、練習(xí)寫字、下象棋等等。但我最喜歡的是郊游。

　　記得我生日那天，媽媽帶我去鲅魚圈玩。在路上我們制定了玩的路線，決定先去月亮湖公園玩，然后再去趕海。到了月亮湖公園，我第一眼就看到了游樂(lè)場(chǎng)中的“過(guò)山車”。我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“我要做過(guò)山車�！眿寢屨f(shuō)：“你敢嗎？那可是勇敢者的游戲�。　薄拔耶�(dāng)然敢了，媽媽相信我�！眲傋�上車，車速很慢，我還竊喜呢！

　　這有什么可怕的，可是，車速加快了，而且還加速翻轉(zhuǎn)著，我感覺(jué)天眩地轉(zhuǎn)，心砰砰真跳！我告訴自己不要怕！我是強(qiáng)者！當(dāng)車慢慢停了下來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽向我豎起了大拇指。隨后我們又玩“卡丁車”、“急流勇進(jìn)”等游戲，都很好玩、很開心，我不在害怕了！

　　在海邊，我們伴著晚霞撿了許多貝殼、鵝卵石，海水拍打著我的`腳面，好癢啊！ 這就是我喜歡的課余生活，讓我更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更像個(gè)男子漢！

生活的作文5

　　最近，我們學(xué)了一篇課文，《做一片美的葉子》。

　　這篇課文的作者是金波，課文主要講了樹和葉子的美。

　　文中講到“無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的`工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹”。

　　這句話告訴我葉子的無(wú)私精神，立足本職的精神，不是嗎？你看綠葉為大樹而生，到了冬天的時(shí)候回到大樹的懷抱給大樹提供營(yíng)養(yǎng)。

　　文中還提到“我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹提供營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯，蔥綠。

　　大樹站在太陽(yáng)和土地之間。

　　”我認(rèn)為生活的大樹可以指：一個(gè)集體，可以指祖國(guó)，可以指社會(huì)，也可以指地球。

　　最近我們揚(yáng)州在創(chuàng)建文明城，打造“幸福揚(yáng)州”。

　　很多人做出了貢獻(xiàn)，比如：解放軍叔叔在保護(hù)我們的揚(yáng)州，老師正在培育下一代，工廠的工人在不斷的創(chuàng)造財(cái)富。

　　作為少先隊(duì)員我們也應(yīng)該做出貢獻(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境。

　　為了我們生活的大樹做一片美的葉子吧！

生活的作文6

　　生活給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了憂愁，帶來(lái)了團(tuán)圓，帶來(lái)了分離，帶來(lái)了……而生活去留之間，給我們留下了一絲咖啡的香氣，在我的鼻尖上。

　　用小小的腳板去親吻記憶的沙灘，讓每一天都印在紙上；用小小的手掌去拾取那濤聲依舊的貝殼，欣賞那宏偉的波浪；用小小的鼻頭去接觸咖啡的香氣，品嘗那濃香四溢的咖啡香氣。

　　草莓咖啡——生活甜美，牛奶咖啡——充滿未知，原味咖啡——濃厚淳香，讓各種咖啡香氣遺留在日記本中。

　　生活只給我?guī)��?lái)了咖啡的香氣，可這些都不是唯一的`。它們幫我了解人生，品位人生，幫我們體味個(gè)中滋味。

　　我喜歡草莓咖啡，我喜歡牛奶咖啡，可我更喜歡原味咖啡，因?yàn)樗�才是我的真正生活�?/p>

生活的作文7

　　今天，我去爺爺家玩，我剛進(jìn)門就看見(jiàn)一只可愛(ài)的小貓。它的毛是黃中帶黑，有尖尖的耳朵，夜里發(fā)亮的眼睛。我問(wèn)爺爺這貓是哪來(lái)的`，爺爺說(shuō)是買來(lái)的。我問(wèn)為什么買小貓，爺爺說(shuō)是為了抓老鼠。吃飯的時(shí)候，我去廚房盛飯。我看見(jiàn)小貓撲通一聲，跳進(jìn)院子外的湖里。它用它那鋒利的爪子猛的一撲抓住了一條又大又肥的魚。我這時(shí)情不自禁的想如果我有這樣一條大魚那有多好呀！這時(shí)我大聲說(shuō)媽媽明天給我買一個(gè)游泳圈，我也要和小貓一起游泳。

生活的作文8

　　我們的課余生活有很多，有看書，畫畫球………豐富多彩， 可我最 喜歡的就是種花了。

　　記得有一次。我放學(xué)回家，正在回家的路途走時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看到了一種花 。這種花在我眼中非常稀有，看起來(lái)非常陌生，來(lái)歷不小 ，也非常吸引我， 于是我就膽大的'摘了一朵，我走著看著，看起來(lái)花瓣中間好像是種子。到家了。我寫完作業(yè)， 吃完飯我回到這朵花旁邊，這種花離開生長(zhǎng)的 地方一天回兒 就萎了 我開始種花了先拿起鏟子挖一個(gè)坑，把花種子放在坑里把土添平，再澆水就可以了我這時(shí)想起媽媽對(duì)我過(guò)才種下的植物不要澆太多水所以我就澆了一點(diǎn)水，我按照媽媽說(shuō)過(guò)的話做了，我把花種好了。我真高興！

　　我第一次種花，感覺(jué)真好！

生活的作文9

　　暑假的生活是豐富的.，也是快樂(lè)的，但是也是忙碌的！

　　暑假一到，我和爸爸來(lái)到了體育館游泳。我非常開心，一下子蹦進(jìn)泳池，身上的暑氣全消，涼爽無(wú)比。爸爸順便教我換氣，爸爸先演示一遍給我看，讓我學(xué)。我先一口氣游了一次，只游了5~6米，可學(xué)了爸爸換氣，我游了8~9米。在那段學(xué)習(xí)游泳的時(shí)光里，我和爸爸好像在秋天一樣，非常涼快。我經(jīng)過(guò)這次學(xué)游泳，換氣熟練了許多。

　　我在家做奧數(shù)題，遇到了一道難題，我想到了老師說(shuō)：獨(dú)立思考令人向往。我思考了30分鐘還是沒(méi)想出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，突然，我有了一點(diǎn)思路，然后馬上就想出來(lái)了。原來(lái)獨(dú)立思考是這么的有成就感。我以后一定要獨(dú)立思考，不再一開始就去問(wèn)爸爸了！

　　作業(yè)寫完了，休息一會(huì)。我開好空調(diào)，坐在床上，吃著零食，看看電視，真是猶如天堂般的享受！累了就睡一覺(jué)，真是太舒服了。

　　暑假生活真是太快樂(lè)了！

生活的作文10

　　在今天的漫畫節(jié)開幕式上，有一位軍綠的身影，異常醒目，他就是軍旅漫畫家鄭老師。軍人，在普通人眼里，代表著剛毅、紀(jì)律，與漫畫家的自由奔放、追求創(chuàng)意的生活絲毫扯不上丁點(diǎn)的關(guān)系，他是如何成為漫畫家的'呢？

　　我懷著好奇和敬意問(wèn)道：“鄭老師，您是如何讓漫畫走進(jìn)您的軍人生活的？”鄭老師晃動(dòng)著圓圓的大腦袋，笑瞇瞇的說(shuō)：“軍人和漫畫并不矛盾呀，相反軍人的紀(jì)律和制度用漫畫來(lái)展示，才更讓人容易接受，更讓人記憶深刻呢！”哦，我恍然大悟，漫畫無(wú)處不在，創(chuàng)意改變我們的生活！

生活的作文11

　　我現(xiàn)在的初中生活與我在小學(xué)中所想象的是有一定的差異的。

　　首先說(shuō)我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同，我原來(lái)的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說(shuō)我沒(méi)有考上；其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。

　　現(xiàn)在的中學(xué)生活，在初一至初三沒(méi)有一個(gè)班里沒(méi)有倒蛋生，和一些愛(ài)打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去，如果是嚴(yán)重的還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是: 那一天我放學(xué)回家時(shí)，看到前面許多的.行人都停住了腳步，我過(guò)去一看，天哪，那一幕使我吃那一驚，一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過(guò)去，那個(gè)男孩子到了下去，主打者跑掉了。

　　路上，我就在沉思，是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來(lái)砸和他在一所學(xué)校讀書的同學(xué)呢? 初中生活是那么的復(fù)雜，我茫然失措，不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼，而整天的打打殺殺……

生活的作文12

　　課文中寫到電腦不但管我們的住，還管我們的食和行，同時(shí)幫我們的穿著也管了起來(lái)。

　　早上你起床要穿衣服了，打開衣柜時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)話筒，別的什么都沒(méi)有。當(dāng)你說(shuō)：怎么會(huì)沒(méi)有衣服呢？我要穿衣服啦。衣柜里就會(huì)出現(xiàn)許多衣服：上衣、大衣、短袖、襯衫…任你選，隨你挑。如果你說(shuō)我還要褲子。柜子里同樣會(huì)出現(xiàn)許多褲子：西褲、牛仔褲、長(zhǎng)褲、短褲、睡褲……你喜歡什么樣的，摸一下它們。這時(shí)要是你伸出手，閉上眼，衣服褲子會(huì)穿到你的身上。當(dāng)你睜開眼時(shí)，會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)衣冠整齊了。

　　瞧，電腦把我們的'穿衣問(wèn)題也管上了，你還用得著著急嗎？它真是我們生活的好幫手！

生活的作文13

　　今天是暑假的最后幾天了，爸爸媽媽沒(méi)有在家，我起床時(shí)看見(jiàn)桌子上有十元錢，還有一張紙，上面寫著：

　　“親愛(ài)的兒子，我和你爸爸出去有一點(diǎn)事，這十元錢你留著去買東西吧！”

　　我拿著十元錢心想：“我現(xiàn)在不正缺錢嗎？！我就儲(chǔ)存起來(lái)吧！”

　　最后，我就下樓“邀請(qǐng)”最好的朋友——甘鑫，來(lái)和我玩。

　　我的伙伴說(shuō)：“我有一點(diǎn)餓，我們來(lái)做菜吧！”甘鑫說(shuō)：“好��！”

　　我先拿著“屠龍刀，”再拿著土豆，使勁的切，呀……切的讓人眼花繚亂�！拔仪泻昧恕蔽逸p松地說(shuō)，甘鑫看后好奇的問(wèn)：“這塊土豆片怎么有血�。�！”“血”我害怕地說(shuō)，“你的手指上也怎么有血呀？！”我一看風(fēng)馳電掣的沖出廚房，那時(shí)我跑得比兔子還快，嘴里叨念著“血！血！……”

　　我用創(chuàng)口貼，把傷口貼住了。雖然我的`手有傷，但是我們快樂(lè)的度過(guò)愉快的生活！

生活的作文14

　　生活中總是不經(jīng)意間的給了我們啟示，就比如那一次 。

　　記得四年級(jí)下冊(cè)的期中測(cè)試，我考砸了 。

　　垂頭喪氣的走在回家的'路上 。

　　那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心 。

　　一路上，我看到路人都笑嘻嘻的 。

　　是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰 。

　　打開電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_(dá)》，成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對(duì)人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了!縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了 。

　　對(duì)呀，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了!

　　是啊，如果我們沒(méi)碰到困難，那么我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道我們?cè)谀睦锎嬖诓蛔悖�更不知道要去克服困難 。

　　所以我們應(yīng)該要有不怕困難的精神 。

生活的作文15

　　我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我有一個(gè)幸福的家庭，還有一個(gè)我喜歡的學(xué)校及一名關(guān)愛(ài)我的班主任老師，所以我的生活是幸福美好的。

　　我現(xiàn)在，來(lái)詳細(xì)地介紹一下我自己，和大家分享一下我生活中的許多有意義的事情，我的.生活很簡(jiǎn)單，每天早上我最敬愛(ài)的奶奶很早就起來(lái)給我做我最愛(ài)吃的早餐，我喜歡吃什么，奶奶她老人家就給我做什么。我需要什么，奶奶總是滿足我。有時(shí)，我還耍性子，讓奶奶煩惱，使她不高興�，F(xiàn)在回想起來(lái)還真的是很不好意思，我平時(shí)總不愛(ài)吃飯，要是不可口的我就不吃，總是和奶奶要錢出去買小食品吃。有時(shí)候，奶奶生氣的說(shuō)：我不管你了。

　　現(xiàn)在想一想奶奶是多么的不容易，那么大的年齡了，還照顧我。我再也不能像以前那樣了，這些天老師和同學(xué)們都在談?wù)�，學(xué)生要為家長(zhǎng)分擔(dān)壓力。我好像突然明白了，

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