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實施方案(集合3篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的實施方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
為了進一步密切家園聯(lián)系,激發(fā)全體家長參與幼兒園管理的積極性,推進幼兒園工作健康有序地發(fā)展,有效促進幼兒健康和諧發(fā)展。我園將進行幼兒園家長委員會換屆改選,新生班級家委會建立工作。具體安排如下:
一、家委會委員候選人條件
1、熱心幼教事業(yè),具有一定的文化修養(yǎng)和素質(zhì);
2、能以身作則,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度;
3、熱心為大家服務,有一定的組織、協(xié)調(diào)管理能力;
4、關(guān)心幼兒園工作,樂意為幼兒園工作獻計獻策;
5、家委會成員有一定的代表性,可來自各個層次;
6、有充足的.時間參與園內(nèi)各項活動。
二、新生班級改選要求
1、本次新生班級家委會建立采用家長自薦(填寫附件一)、班主任推薦和民主選舉的方式產(chǎn)生。
2、新班選舉產(chǎn)生班級家長委員會委員5名,園級家委會委員候選人1名;上報并參與園級家委會選舉。
三、園級家委會委員產(chǎn)生辦法
1、家委會成員受聘后召開園級家長委員會會議,選舉產(chǎn)生家委會主任及確定人員分工。(15名園級家委會委員,其中園家委會主任1名,副主任2名,1名秘書長,3名組長分別負責一個年級,其他為園級家委會委員。)
2、在幼兒園進行公示期間,如無異議,新一屆園家委會正式成立。
3、家委會成立后,參照幼兒園工作計劃,結(jié)合實際情況,修訂家長委員會章程,制定切實可行的家委會工作計劃,明確家長委員會主任職責,制定家園聯(lián)系制度并認真組織實施。
四、具體安排
1、班主任會:12月6日,召開班主任會議,告知幼兒園家長委員會換屆改選,新生班級家委會建立相關(guān)事宜。會后,班主任通過班級博客、家園聯(lián)系平臺告知全體家長。12月16日,各班組織班級家委會自薦工作,指導家長填寫好自薦表格,上報保教處。
2、班級家委會建立:12月17日上午,各班選舉建立5人班級家委會,明確職責分工(主任、組織部、宣傳部、活動部、財務部)。各班推薦1名園級家委會候選人。
3、園級家委會產(chǎn)生:12月19日上午,園級家委會候選人前往會議室,評選產(chǎn)生園級家委會成員。
公示:12月19日——22日,幼兒園家委會委員候選人公示期,公示期間如有異議請?zhí)峤恢翀@長室。如無異議, 新一屆園家委會正式成立。
4、第一次家委會:12月23日召開第一次家委會,公布具體職務。
真誠邀請各位家長朋友加入到幼兒園家委會隊伍中來,讓我們攜手為孩子的健康成長而努力!
實施方案 篇2
為確保我縣教育精準扶貧工作有效開展,發(fā)揮教育扶貧在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中的重要作用,提高貧困村教育事業(yè)的發(fā)展水平和貧困家庭子女受教育程度,根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)特色種養(yǎng)業(yè)扶貧工程實施意見等五個脫貧攻堅配套文件的通知》(皖政辦〔20xx〕11號)等文件精神,結(jié)合我縣教育工作實際,特制定本實施方案。
一、總體要求
(一)扶貧對象
學前教育、義務教育和高中階段教育的薄弱學校和各級各類教育的建檔立卡貧困家庭學生。
(二)目標任務
縣教育部門成立教育精準扶貧工作組織,科學制定脫貧攻堅推進方案;加快學生資助中心標準化建設,增強扶貧攻堅基層能力;實施精準扶貧助學計劃,確保學生不因貧困而輟學;實施結(jié)對幫扶貧困村計劃,組織教師進村入戶做好建檔立卡、比對核查、慰問幫扶等工作,確保精準扶貧任務落實到位。
從20xx年起,按照定點、定向的原則,對接學前教育、義務教育和高中階段教育的薄弱學校和各級各類教育的建檔立卡貧困家庭學生,努力構(gòu)建到校、到人的教育精準扶貧體系,落實多元扶持與資助政策,從根本上阻斷貧困代際傳遞。改善學校的辦學條件,確保我縣教育發(fā)展主要指標接近或達到全省平均水平。對建檔立卡的普通高中家庭經(jīng)濟困難學生免除學雜費,建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務教育經(jīng)費保障機制,完善各類教育資助方式,實現(xiàn)貧困學生資助全覆蓋,確保貧困家庭子女都能公平接受有質(zhì)量的教育。
到20xx年,幼兒園實現(xiàn)基本覆蓋,學前三年入園率達到75%;義務教育學校基礎設施建設、生活設施設備和教學儀器設備配備任務全面完成,義務教育鞏固率達到90%以上;普通高中辦學條件基本達到國家頒布的普通高中學校校舍建設標準,高中階段毛入學率達到90%;未能升入普通高中和高校的貧困家庭適齡學生都能進入職業(yè)院校學習,或接受不低于半年的職業(yè)技能培訓,擁有一技之長。
到20xx年,幼兒園實現(xiàn)全覆蓋,學前三年毛入園率達到80%;實現(xiàn)義務教育發(fā)展基本均衡縣的目標,義務教育辦學條件進一步改善,義務教育管理水平和辦學質(zhì)量有較大提高,義務教育鞏固率達到95%;普通高中辦學條件進一步改善,辦學質(zhì)量水平進一步提高,高中階段毛入學率達到90%以上;中職學校職業(yè)技能培訓能力滿足貧困地區(qū)技能型人才培訓要求。通過教育資助實現(xiàn)扶智脫貧,同步基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、重點任務
(一)實施“寒門圓夢”精準扶貧助學計劃,全面保障貧困家庭學生受教育權(quán)利
1.實施范圍
具有利辛戶籍在利就讀的建檔立卡貧困家庭學生、孤殘或經(jīng)濟困難殘疾家庭學生、因重大疾病或意外事故等原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的學生,以及貧困家庭普通高校在讀大學生和大學新生均納入“寒門圓夢”助學范圍。
2.工作目標
從20xx年起,實施“寒門圓夢”精準扶貧助學計劃,按照定向、分類的辦法,對貧困家庭學生實行“學前教育資助、義務教育補助、高中教育兜底、中職教育貼補、大學教育貸款”全覆蓋的教育助學扶智計劃,切實保障貧困家庭學生順利就學、完成學業(yè),實現(xiàn)扶貧、扶智、脫貧的目標。
3. 扶助標準
(1)建檔立卡貧困家庭就讀子女
學前教育階段每生每年按600元的標準給予資助;
義務教育階段每生每年按800元的標準給予補助,寄宿生每年再分別按小學1000元、初中1250的標準補助生活費;
普高階段實行政府兜底資助,在每生每年補助2000元國家助學金、學校優(yōu)先免除學雜費的基礎上,按照每生每年4500元的標準進行資助(測算方法:生活費按每生每天15元全年5400元、住宿費700元,教輔及生活用品400元,共計6500元,減去國家助學金2000元,計4500元);
中職階段在免除學費、每生每年享受國家助學金2000元基礎上,由扶貧部門和學校校內(nèi)資助資金(學校提取事業(yè)收入的5%)分別按每生每年2000元標準給予生活補貼;
高等教育階段優(yōu)先辦理生源地信用助學貸款(本?谱罡8000元、研究生最高12000元,在校期間免息),并由扶貧部門按每生每年2000元標準給予扶助。
(2)非建檔立卡經(jīng)濟困難家庭就讀子女
對孤兒、殘疾學生及經(jīng)濟困難殘疾家庭學生,按照每生每年小學500元、初中800元、高中1000元的標準扶助;
對全日制普通高校在籍在讀首次辦理生源地信用助學貸款的貧困家庭普通高校在讀大學生和大學新生,實施一次性就學扶助,標準為每生2000元。
(3)重大疾病或意外事故造成困難家庭就讀子女
對因家庭成員患重大疾病或意外事故造成特別困難的我縣在籍在校學生,按每生2000元的標準給予一次性特別扶助。
(二)改善學校辦學條件,努力擴大貧困家庭學生公平接受教育的機會
1.實行教育扶貧結(jié)對幫扶全覆蓋。縣教育局統(tǒng)籌安排城區(qū)公辦幼兒園、優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級幼兒園?h教育局統(tǒng)籌安排城區(qū)義務教育學校對口幫扶農(nóng)村薄弱義務教育學校,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小學、教學點。
2.擴大學前教育資源。重點扶持貧困村加強公辦幼兒園建設,支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。按照有利于利用小學富余校舍和師資、有利于幼兒方便就近入園、有利于社會力量積極參與的原則,在有實際需求的貧困村依托小學新建、改擴建幼兒園,多渠道擴大學前教育資源。指導并督促貧困村制定發(fā)展規(guī)劃,堅持公益性和普惠性原則,構(gòu)建完備的學前教育公共服務體系,提高學前教育普及程度和保教質(zhì)量。
3.改善義務教育辦學條件。統(tǒng)籌全面改善農(nóng)村義務教育薄弱學;巨k學條件專項資金、義務教育經(jīng)費保障機制的'校舍維修改造長效機制資金、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程資金等項目資金,加大義務教育薄弱學校改造財政投入力度,支持和幫助農(nóng)村小學、初中加強教學用房和學生生活用房等附屬設施建設,加強圖書、教學儀器設備、多媒體遠程教學設備、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育器材配備,改善寄宿條件。均衡配置教育資源,提升農(nóng)村義務教育學校標準化水平,縮小義務教育校際間和城鄉(xiāng)間差距。完善進城務工人員子女平等接受義務教育政策,關(guān)注留守兒童健康成長。
4.加強義務教育薄弱學校運轉(zhuǎn)經(jīng)費保障。在城鄉(xiāng)義務教育學校生均公用經(jīng)費基準定額基礎上,對義務教育寄宿制學校按照寄宿生年生均200元標準增加公用經(jīng)費補助,切實解決寄宿制學校運轉(zhuǎn)困難。對農(nóng)村不足100人的規(guī)模較小學校按100人核定公用經(jīng)費,保障貧困村兒童就近入學。加強縣域內(nèi)公用經(jīng)費統(tǒng)籌,向條件薄弱的寄宿制學校和小規(guī)模學校傾斜,提高其經(jīng)費保障水平。
5.提高特殊教育普及水平。實施特殊教育提升計劃,重點支持特殊教育學校和招收較多殘疾學生隨班就讀的普通義務教育階段學校(含特教班)建設資源教室(中心)、配備特殊教育學校設備設施。提高特殊教育學校和隨班就讀的殘疾學生公用經(jīng)費保障水平,20xx年起,按每生每年6000元標準補助公用經(jīng)費,切實保障殘疾兒童少年接受義務教育。
6.改善普通高中辦學條件。實施普通高中改造計劃,支持普通高中校舍改擴建、體育場建設、圖書采購、儀器設備購置,幫助其改善辦學條件,使這些學校的教學、實驗及學生生活設施基本達到國家頒布的普通高中學校校舍建設標準。推進普通高中多樣化、特色化發(fā)展,提高辦學質(zhì)量。
7.開展多種形式的職業(yè)教育。在實施好建檔立卡的貧困家庭中職學生助學金、免學費政策基礎上,各中職學校主動與人社、農(nóng)委、殘聯(lián)、扶貧辦等相關(guān)部門聯(lián)系,大力開展各類職業(yè)技能培訓,鼓勵貧困勞動力、在職職工、新型職業(yè)農(nóng)民、殘疾人、退役軍人等群體參加中、高等職業(yè)教育和就業(yè)技能培訓,提高廣大勞動者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力,幫助他們更好地適應市場變化和就業(yè)條件變化,建立覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動者的職業(yè)培訓網(wǎng)絡。
8.加快教育信息化建設步伐。加快推進中小學校寬帶接入,通過有線、無線等方式解決“最后一公里”問題,提高網(wǎng)絡覆蓋面,不斷提升帶寬接入質(zhì)量;指導和優(yōu)化校園網(wǎng)組網(wǎng),完善網(wǎng)絡條件下基本教學環(huán)境建設。鞏固提升“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目成果,逐步推進“在線課堂”建設,幫助農(nóng)村教學點開齊、開好國家規(guī)定課程,提高農(nóng)村教育教學質(zhì)量。加強網(wǎng)絡技術(shù)應用與管理培訓指導。遴選信息技術(shù)應用優(yōu)秀教師,開展現(xiàn)場教育教學交流活動,提升貧困地區(qū)學校教師信息技術(shù)應用能力。
(三)加強農(nóng)村師資配備和培訓,不斷提高農(nóng)村學校的教育教學水平
1.構(gòu)建教師補充長效機制。全面實施《鄉(xiāng)村教師支持計劃》,落實中小學教師招聘“省考、縣管”辦法,繼續(xù)實施農(nóng)村義務教育教師“特崗計劃”,加大農(nóng)村教師補充力度,確保農(nóng)村學校開足開齊國家規(guī)定課程。重點面向農(nóng)村學校本土化培養(yǎng)教師,實施教學點“一校一全科教師”計劃。
2.完善教師多渠道培訓體系。組織實施“國培計劃”和“省培計劃”,集中支持鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展,加強對農(nóng)村音體美專兼職教師的培訓,“十三五”期間將農(nóng)村教師輪訓一遍。組織名師定期向農(nóng)村中小學校送培送教。
3.推動城鄉(xiāng)教師合理流動。全面實施中小學教師“無校籍管理”和“縣管校聘”制度,在縣域內(nèi)學校編制總量、職稱崗位總量內(nèi),由縣教育局按照班額和生源等情況統(tǒng)籌分配各校教職工編制,統(tǒng)籌管理學校職稱崗位使用,促進教師編制、職稱隨教師交流而流動,重點推動城鎮(zhèn)學校、優(yōu)質(zhì)學校教師向鄉(xiāng)村學校、城鎮(zhèn)薄弱學校交流。每年選派一定數(shù)量的中小學骨干教師到農(nóng)村支教。
4.依法保障并逐步提高農(nóng)村教師待遇。全面實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼制度,繼續(xù)落實國家集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策。實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教師專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例,核定鄉(xiāng)村學校中、高級崗位結(jié)構(gòu)比例按上限執(zhí)行。特級教師評選、教師表彰獎勵指標分配向貧困地區(qū)教師傾斜。建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度,對在鄉(xiāng)村學校從教10年以上的教師給予鼓勵。積極爭取并優(yōu)先支持貧困地區(qū)實施農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設,將農(nóng)村教師住房納入地方保障性住房建設規(guī)劃,全面實施農(nóng)村教師公共租賃住房建設,統(tǒng)籌解決農(nóng)村教師住房問題。
三、保障措施
(一)加強組織領導。成立由縣政府分管縣長任組長,縣法制、扶貧、教育等部門主要負責人任副組長,縣財政、發(fā)改、人社、編辦、民政、衛(wèi)計、文體旅游、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工會、團委等相關(guān)部門負責人為成員的利辛縣教育精準扶貧工作領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局,具體負責教育精準扶貧日常工作。各成員單位要密切配合,研究解決教育精準扶貧實施中的重大問題,加強工作指導和協(xié)調(diào),完善配套措施和辦法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要建立相應的工作協(xié)調(diào)機制,高度重視、統(tǒng)籌推進教育精準扶貧實施,細化工作措施,加強資金管理,實施跟蹤問效。
(二)明確職責分工。縣教育局負責根據(jù)農(nóng)村教育發(fā)展情況和貧困家庭子女受教育情況,科學制定教育扶持和資助政策,統(tǒng)籌各方教育資源,著力改善辦學條件,努力提升辦學質(zhì)量;縣發(fā)改委負責將農(nóng)村學前教育、義務教育、職業(yè)教育發(fā)展納入全縣國民經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)專項規(guī)劃,積極爭取中央、省、市支持貧困地區(qū)教育發(fā)展的各類政策和資金支持;縣財政局負責建立健全經(jīng)費保障機制,協(xié)調(diào)落實中央支持學前教育、義務教育和職業(yè)教育專項資金,統(tǒng)籌相關(guān)財政資金,加強統(tǒng)籌配置,向貧困村傾斜;縣編辦、人社局負責農(nóng)村幼兒園、中小學師資配備工作,力爭將“下得去、留得住、教的好”的優(yōu)秀師資補充到農(nóng)村幼兒園和中小學,落實好教師職稱晉升和待遇保障政策。把教育精準扶貧納入縣經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略和總體規(guī)劃,制定切實可行的實施方案,建立任務臺賬,細化工作職責,掛圖精準作業(yè)。教育、扶貧部門具體負責各類教育扶貧項目的實施,建立建檔立卡貧困家庭學生資料數(shù)據(jù)庫,落實幫教幫扶和資助措施,確保其獲得有效資助,完成學業(yè);按照項目規(guī)劃和政策要求,落實各類教育扶貧項目建設資金使用主體責任,確保各類教育扶貧資金及時、足額到位,堅持“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則,把好項目建設質(zhì)量和項目資金使用關(guān),避免重復建設、超標準建設。
(三)加強資金投入。積極拓展教育精準扶貧資源渠道,充分發(fā)揮政府、非政府組織、社會團體、企業(yè)和個人等在教育精準扶貧中的積極作用,合理引導各類教育扶貧資源發(fā)揮最大效益。要加大縣以上財政對農(nóng)村的教育轉(zhuǎn)移支付力度,堅持教育政策向農(nóng)村聚焦、教育資金向貧困村傾斜、教育項目向貧困村靠攏,全面落實教育精準扶貧政策,確保教育精準扶貧目標如期實現(xiàn)。健全財務信息公開制度,建立定期檢查、審計監(jiān)督和績效評價機制,加強教育精準扶貧項目資金監(jiān)管,確保教育精準扶貧項目資金使用安全、規(guī)范和有效。
(四)加強輿論引導。教育精準扶貧是一項惠及貧困家庭和學生的民心工程,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要采取有力措施做好宣傳工作,弘揚關(guān)愛文化,關(guān)心貧困人群,讓廣大人民群眾了解教育精準扶貧政策內(nèi)容,熟悉資助辦理程序并順利獲得資助,管好用好教育扶貧精準扶貧項目資金,把黨和政府的溫暖送到千家萬戶,使教育精準扶貧政策的執(zhí)行能夠得到廣大人民群眾和社會各界的支持和監(jiān)督。
實施方案 篇3
一、試驗目的。
1、驗證臭氧對煙葉倉蟲的殺滅作用,以及除霉作用。
2、檢驗臭氧的防蟲防霉作用。
3、檢驗臭氧對煙葉品質(zhì)的影響及對煙葉醇化作用的影響。
二、試驗地點。
常德煙草工業(yè)機械有限公司宿舍10棟3單元106#
三、試驗時間。
20xx年xx月——xx月。
四、試驗材料與方法。
1、概述。
臭氧是氧的.同素異形體,是一種廣譜殺菌劑,具有殺菌速度快、無污染的特點,它殺菌速度是氯的三千倍,在常溫下臭氧經(jīng)過30——45分鐘,還原成氧,因而對環(huán)境無污染。
通過在糧食部門的應用,臭氧對糧食倉庫害蟲有很好的殺滅作用,對玉米象殺滅率達xx%,對谷蠹的殺滅率xx%,防霉效果顯著(見省糧油科學設計研究院的報告)。
2、試驗材料。
(1)試驗設備:由湖南三環(huán)環(huán)保實業(yè)有限公司整體提供。整個設備包括臭氧發(fā)生裝、臭氧通入系統(tǒng)以及自動控制系統(tǒng)。
、俪粞醢l(fā)生裝置:CY―IA型機。
、诔粞跬ㄈ胂到y(tǒng):由臭氧發(fā)生室、主風機、風道、環(huán)流風機、環(huán)流風道組成。其作用是把臭氧發(fā)生室產(chǎn)生的臭氧通過該裝置快速地加入到倉庫的每個位置,由環(huán)流風機和環(huán)流風道組成環(huán)流系統(tǒng),其作用是保證臭氧在倉庫中有序流動。
③自動控制系統(tǒng):是由單片機和相關(guān)電氣元件組成,能夠?qū)崿F(xiàn)任意時序控制,具有自動控制和手動控制,通過控制臭氧機開停狀態(tài),從而實現(xiàn)控制臭氧濃度。
。2)試驗模擬庫房
整個試驗模擬庫房是煙機廠提供的一套三室一廳住房,其中模擬處理倉大小4.4×3.3×3.3米(長×寬×高),模擬對照倉大小為2.4×3.3×3.3米,設備大小為3.3×3×3.3米。
(3)臭氧濃度按照國家城鎮(zhèn)建設行業(yè)標準CJ/T3028.2——94執(zhí)行。
(4)試驗煙葉。
99年度C3L片煙800公斤、把煙100公斤,由常德卷煙廠提供。
(5)供試倉蟲。
根據(jù)調(diào)查,煙葉倉庫常見害蟲為煙草甲、大谷盜、煙草粉螟,試驗前組織力量在常德卷煙廠煙草倉庫捕捉這三種害蟲活蟲,如有它們的各蟲期最好(即卵、幼蟲、蛹、成蟲),如果沒有,至少需要三種蟲的幼蟲和成蟲各200頭。
3、試驗方法。
。1)驗證臭氧對害蟲的殺滅作用。
把準備好的倉蟲用蟲籠裝好,每個蟲籠裝35只,同時蟲籠中放入一定量煙葉,共八組,處理倉和對照倉各放四組。然后將處理倉和對照倉分別密封好。檢查無誤后,參照糧食部門應用方法與濃度開機試驗,3——7天后停機。分別在第10、15、20、25、30天時檢查害蟲的存活情況,并記錄試驗結(jié)果。
。2)驗證臭氧的除霉作用。
在煙草倉庫取幾片已霉變煙葉,用蒸餾水充分洗滌,制成霉菌孢子懸液。
取20公斤片煙或把煙,噴施一定量的孢子懸液,然后噴施水份,充分拌均,使其含水量達到20%,再于28℃、RH85%條件下培養(yǎng),直至煙葉長出霉菌菌絲。然后將煙葉分成兩份,每份10公斤,分別放入處理倉和對照倉。然后將處理倉和對照倉分別密封好。檢查無誤后,參照糧食部門應用方法與濃度開機試驗,3——7天后停機。分別在第10、15、20、25、30天時檢查煙葉霉變情況,并記錄試驗結(jié)果。
。3)檢驗臭氧對煙葉品質(zhì)。
取把煙10公斤,散開,每片煙葉均沿主脈分成兩半,一半放入處理倉,另一半放入對照倉。然后將處理倉和對照倉分別密封好。檢查無誤后,參照糧食部門應用方法與濃度開機試驗,3——7天后停機。分別在第10、15、20、25、30天時取樣進行評吸和化學分析。
。4)檢驗臭氧的防蟲、防霉作用以及對煙葉品質(zhì)和自然醇化的影響
取包裝完好的片煙四包(800公斤)、把煙二包(100公斤),處理倉和對照倉各放3包。然后將處理倉和對照倉分別密封好。檢查無誤后,參照糧食部門應用方法與濃度開機試驗,定期開機,分別在6個月、12個月時檢查煙葉長蟲長霉情況,同時取樣進行對比評吸和化學分析。
為取得準確結(jié)果,以上各項試驗還必須在實倉進行,煙葉樣品量要大。為便于試驗的進行,以上各項試驗可根據(jù)實際情況安排同時進行。在試驗進行過程中,可根據(jù)實際情況對試驗項目和實驗方法進行適當改變和調(diào)整。
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