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小學(xué)四年級(jí)作文(精選5篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
唐代詩(shī)人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻令他魂?duì)繅?mèng)縈。在他得知母親將來(lái)的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖擻衣冠上層層的'風(fēng)霜，拂去心頭積淀的風(fēng)塵。領(lǐng)著孩子妻子，到溧陽(yáng)城外去迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相見(jiàn)，熱淚盈眶，捧著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁滄然飲泣，感慨萬(wàn)千，提筆賦詩(shī)，情思誦動(dòng)，在孟郊筆下，熔鑄了這首飽含母愛(ài)的,《游子吟》。
這就然而愛(ài)，這就然而母愛(ài)。一個(gè)擁有母愛(ài)的人然而幸福的，快樂(lè)的，然后應(yīng)當(dāng)珍惜的。
小時(shí)候，躺在母親的懷里，伴著他那柔和的催眠曲入睡。雖然那時(shí)的我不懂得什么然而母愛(ài)，但也感到了絲絲的甜意。那時(shí)母親溫暖的臂膀，然而我的家，然而我不受風(fēng)雨的欺壓。
漸漸地，我慢慢長(zhǎng)大，母親便開始嘮叨了“吃飽了嗎？穿暖了嗎？不要跑遠(yuǎn)…”剛開始我總覺(jué)得麻煩，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。但之后才明白，這就然而母愛(ài)。
其實(shí)，母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，也許然而一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作…此時(shí)他一向在我們身邊，只然而有時(shí)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
此刻的我，已經(jīng)理解母愛(ài)，懂的珍惜母愛(ài)。卻用話語(yǔ)無(wú)法表達(dá)。但能感到溫暖、舒暢.在母愛(ài)面前，此時(shí)沒(méi)有什么能夠難倒你.。
讓我們深情地說(shuō)一聲﹕“母親!您養(yǎng)育了我這么多年,真辛苦了!我以后必須好好報(bào)答您!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們都有自己的校園，我們也愛(ài)自己的校園，下面，我就帶大家一起欣賞一下我的校園吧！
我的校園在釀溪一小，一進(jìn)門，就看見(jiàn)一棟高大的樓房，這是綜合樓，綜合樓有六層，里面有電教室、舞蹈室、音樂(lè)室……五樓和六樓白色的墻磚上各寫著一行紅色的大字：做成功的自己，創(chuàng)成功的.集體（和）說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人。這些字在太陽(yáng)的照耀顯得格外耀眼。
綜合樓下面有個(gè)一個(gè)寬闊的水泥操場(chǎng)，里面還有四個(gè)籃球架。下課鈴響了，大哥哥們一窩蜂地跑出教室，興高彩烈地來(lái)到操場(chǎng)上打籃球。操場(chǎng)外圍著一個(gè)圓形跑道。操場(chǎng)的左邊有一排排茂盛而挺拔的樹木，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。操場(chǎng)的右邊有宣傳欄，上面有三字歌和三字經(jīng)。操場(chǎng)的北面是一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)的后面有一幅壁畫，上面畫著冉冉升起的紅日，還有一群白色的海鷗在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛。主席臺(tái)上面有一個(gè)花壇，這里一年四季總是繁花似錦，各種花兒都爭(zhēng)先恐后地開放，有的紅似火，有的粉似霞，爭(zhēng)奇斗艷�；▔闹虚g有一根十幾高的旗桿，上面有一面五星紅旗。每周一，我們都會(huì)排著秩序井然的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，舉行升旗儀式。
主席臺(tái)的西北面是我們的教學(xué)樓，上課了，教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲，窗外的小鳥不叫了，樹兒不搖了，似乎也在靜靜地傾聽(tīng)著。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園是我們成長(zhǎng)的地方，是我們溫暖的搖籃。我愛(ài)我的校園
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
冬，冬，冬！冬像個(gè)步履蹣跚的垂垂老者，一步一步向我們走來(lái)。冬，這個(gè)滿樹白的季節(jié)，最大的特點(diǎn)就是給人的那種從頭發(fā)絲兒凍到腳后跟兒的感覺(jué)。
天上，太陽(yáng)好像從一個(gè)精神抖擻的年輕人變成了個(gè)受到驚嚇的娃娃，蜷縮在云端，雖然仍照著大地，但卻幾乎沒(méi)有了夏天的那種熱情。如果你看外面陽(yáng)光燦爛，便沒(méi)有穿外套就出門，那你可就上當(dāng)了，一到戶外，八成你會(huì)凍得打哆嗦呢！冬天的'風(fēng)也與夏天不同。夏天簡(jiǎn)直談不上刮風(fēng)，就算刮也只是暖風(fēng)；冬天卻不一樣，刮的是凜冽的寒風(fēng)，像刀子一樣。
地面上，很多樹已經(jīng)光禿禿的了，而有的落葉植物的葉子仍掛在樹上。在寒風(fēng)中，好像幾個(gè)難兄難弟一般，瑟瑟發(fā)抖。路邊的野花、花圃里的鮮花所剩無(wú)幾，恨不得走上半公里才能見(jiàn)到一、兩朵小花，打著寒戰(zhàn)，哪里有春天、夏天那種花朵爭(zhēng)奇斗艷的景象。雖然還有小草泛著綠色，但大多已經(jīng)毫無(wú)生氣。
大街上，相比夏天衣著單薄、身輕如燕的人們，現(xiàn)在人們簡(jiǎn)直就是一只只小企鵝：都穿著厚厚的大衣。夏天，我們最愛(ài)吃的就是雪糕，冬天呢，卻鐘情于吃火鍋……
冬天，真是凍人的季節(jié)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
何葉，我肯定是你拿的，要不然我那支斑馬筆不可能不見(jiàn)了，而且你文具盒中也有一支和我那支一模一樣的筆，肯定是你拿�！薄八酪蠼�，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，那支筆，我真的沒(méi)拿，我文具盒里的那支筆是我今天早上買的'，買得一樣，是我覺(jué)得你那支筆好寫，所以，我才去買了一支。你不要把這支筆，看成你的筆！”“我不想對(duì)你說(shuō)了，反正，一定是你拿的，你這個(gè)偷筆的小偷！”“殷捷，你神經(jīng)病吧！”聽(tīng)到這句話，我憤然走出了教室，教室里傳來(lái)了一陣哭泣。
上午，我與何葉一句話都沒(méi)說(shuō)，而她也極力躲著我，美術(shù)課上，我有粘土捏人，無(wú)意中看到何葉拿著那支筆，在那奮筆疾書。我不知為何，熱血瘋狂地向魔鬼般涌上了我的大腦，我快速地拿著粘土，不管三七二十一地向她扔去……
“殷捷，你是男同學(xué)，你怎么能欺負(fù)女同學(xué)，何況她還是你的同桌。你怎么確定那支筆是你同桌何葉拿的。請(qǐng)你回去反思吧，我明天就將與何葉調(diào)開�；亟淌野桑 崩蠋熯@句話讓我倍感沉重。
九旬的天，依然充滿了思念，當(dāng)我走在回家路上看金葉飄落，我想，是不是我錯(cuò)了，也許吧，我打開自己小房間的房門時(shí)，看到我那支筆靜靜地躺在桌上，如月下浮雕，魔鬼的淺笑。
思索追憶，那時(shí)的我誤會(huì)了你，當(dāng)誤會(huì)變成誤解時(shí)，還出手打傷你，那一刻，我心中就有了一絲悔意，可礙于面子，我這么多年都沒(méi)告訴你，我找到了那支筆，希望，你能理解我的沖動(dòng)，我多么想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家有六輛車，每輛車都有一個(gè)故事。
我的姥爺是個(gè)“換車大王”。他換了一輛電動(dòng)車，兩輛三輪車。那年春天，姥爺要去種玉米，嫌騎電動(dòng)車麻煩，就買了一輛特別漂亮的三輪車。那車可是真的漂亮，藍(lán)色的車頭，綠色的車身，讓人看了耳目一新，連賣車的人都舍不得賣出去呢!
我的爸爸有輛專業(yè)級(jí)的'單車。頭盔、護(hù)具一應(yīng)俱全。有一次，我們?nèi)テ竭b古城玩兒。爸爸自告奮勇地騎著單車和開車的姑姑比賽，那叫一個(gè)快呀。爸爸騎著單車飛出去了三四米，計(jì)時(shí)器都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，哈哈，很厲害吧!
媽媽的車是一輛電動(dòng)車。那輛車很老舊了，從媽媽結(jié)婚就買啦!老舊到什么程度呢?車上的零件大部分都是換過(guò)的。不過(guò)，用車油一擦就萬(wàn)事大吉嘍!
我的車是一輛自行車，也很漂亮。粉色的車把，乳白色的腳蹬子，紫色的炫彩車輪……我非常喜歡，常常騎著車子出去玩，去買小食品。我這輛車子也是全家人所鐘愛(ài)的，有事兒沒(méi)事兒就擦上車油，好好地保養(yǎng)著。因此，我叫它“太后車”。
最后還要說(shuō)的是我們家的小轎車。它是我們家的車霸王，是最貴的車。這輛紅色的轎車是我老爸的專用車，和“太后車”一個(gè)級(jí)別，是我們的家中寶。
每一輛車都有一個(gè)故事，有一個(gè)值得紀(jì)念的原因，一個(gè)讓人喜歡的理由。這一輛輛車就是記錄時(shí)代變化和我們奔向小康生活最好的見(jiàn)證。
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