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【必備】實(shí)用的梧桐樹的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的梧桐樹的作文7篇,歡迎大家分享。
梧桐樹的作文 篇1
“青青校園歡樂流淌,梧桐樹下幸福時(shí)光。”我的植物朋友是華科的梧桐樹,它高達(dá)粗壯,像一個(gè)士兵,它筆直地站在那,好像永遠(yuǎn)不會(huì)倒似的。
春天,他的枝干上冒出了綠綠的嫩嫩的小芽,小芽在太陽公公的精心呵護(hù)下,慢慢地多了起來,每次大課間時(shí),我都會(huì)去看一下我的朋友,看看它的小芽多點(diǎn)了沒。坐在木板上,我和它靜靜地坐著,我把我的心事用眼神說給它,它靜靜地“聽”著我的心事,沒過多久,我就開心了,它仿佛也在跟我一起開心,我的心事也已經(jīng)拋到九霄云外去了。
夏天,炎熱的太陽照射著大地,別人不是在家里開著空調(diào)吹,就是放開肚子吃冰激凌,而我卻是拿著扇子在梧桐樹茂密的葉子下扇著扇子,因?yàn)槲也荒芤粋(gè)人獨(dú)自享受涼快,也要給我的好朋友分享一點(diǎn)涼快,梧桐樹靜靜地站在那里像在謝謝我一樣,我也得到了一份快樂。
秋天,梧桐樹落下了種子,種子飄到我的'鼻子里,使我生了病,我有點(diǎn)生氣,心里想:“哼,梧桐樹這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,夏天我才給它扇扇子的,秋天就忘了!”我怒氣沖沖的來到梧桐樹前,梧桐樹像是在對我道歉,我心動(dòng)了,用眼神說沒關(guān)系,我們還是好朋友!
冬天,我們倆很少見面,但是不管是嚴(yán)寒酷暑,不管春夏秋冬,我們都是好朋友!
“青青校園歡樂流淌,梧桐樹下幸福時(shí)光。”
梧桐樹的作文 篇2
在學(xué)校的操場外,立著幾棵高大的梧桐樹。
從遠(yuǎn)處眺望,梧桐樹像幾個(gè)威嚴(yán)肅立的哨兵挺立在這兒。微風(fēng)吹過,幾片樹葉從樹梢悄悄地落下,像美麗的`蝴蝶在風(fēng)中飛舞,盤旋,最后輕輕地飄入大地母親的懷抱。
再走近看,梧桐樹像巨人一樣望著遠(yuǎn)方。它的葉子都舒展著,盡情吸收著陽光跟雨露。陽光下,它的葉子真綠啊,像是一片片無暇的翡翠;它的葉子真亮啊,仿佛是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子,摸了摸,葉子可真光滑,摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子,這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片,摸起來有點(diǎn)兒粗糙,葉柄也有些腐爛了。
我仰望大樹,問它:“梧桐樹,你幾歲了呀?”梧桐樹抖了抖葉子,仿佛聽懂了我的話,它說:“猜吧,猜吧!”它的枝干跟葉子仿佛為它編織了一件小裙子,它穿上后,就成了一個(gè)婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它?稍趺匆脖Р蛔 N液傲藥讉(gè)同學(xué)來,大家手拉手,這樣才算是抱住了,它真大!
我們在樹下做游戲,奔跑著,歡笑著。梧桐樹陪在我們身邊,葉子沙沙響,輕輕哼唱著一曲曲歡快的歌。
時(shí)間過得真快,馬上便進(jìn)入了黃昏。我望著在黃昏下挺立的梧桐樹,依然是這么挺拔……
這就是陪伴我們童年的梧桐樹。
梧桐樹的作文 篇3
以前,我家門前有一顆好大粗壯的梧桐樹,夏天的時(shí)候,很多人都在樹下乘涼。
某天,我和一群小伙伴在樹下做游戲,我突然發(fā)現(xiàn)樹上干有些白螞蟻在爬呀爬,就叫小伙伴來觀察,是螞蟻搬家嗎?這天也不像下雨的天氣呀!我百思不得其解,于是就去找爸爸,爸爸臉色有點(diǎn)變化,說白蟻是害蟲,它會(huì)慢慢的'把整棵樹毀掉的。那怎么辦?想了一下,就買來一只啄木鳥,讓它把白蟻都吃掉,過了幾天,螞蟻漸漸沒有了,我們就放飛了啄木鳥讓它去捉更多的害蟲,保護(hù)我們的環(huán)境。
樹是我們的朋友,我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)它。
梧桐樹的作文 篇4
永遠(yuǎn)的梧桐樹每當(dāng)我想起自己的家鄉(xiāng),就不由自主的想起了---家鄉(xiāng)校園里的梧桐樹,想起了在梧桐樹下發(fā)生的那件令我難忘的事情.有一次,我們學(xué)校舉辦了一場春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了乒乓球比賽,可是因?yàn)橐环种睿屛遗c冠軍的寶座失之交臂。當(dāng)時(shí),我心如刀絞,一個(gè)人靜靜靜地坐在那顆每天看著我練習(xí)的梧桐樹下。心里暗暗發(fā)誓:從今以后再也不打乒乓球了。那天的天氣好似我的心情。
不一會(huì),就刮來了一陣又一陣的狂風(fēng)。我站在黑板報(bào)的報(bào)亭下,悲傷地看著在狂風(fēng)中掙扎的小樹,心中油然對小樹的頑強(qiáng)的而感到敬佩,不由的感嘆:多堅(jiān)強(qiáng)的小樹呀!可心里又有些為小樹擔(dān)憂,小樹經(jīng)得起這場狂風(fēng)嗎?“放心吧!小樹不會(huì)被這點(diǎn)小困難擊敗的,而且小樹會(huì)在這次狂風(fēng)中把根扎得更深!”我的球友李春然在我身旁輕輕地說到。我并沒有理睬他,反而在心里想:你從第二名下到第三名,有什么好高興的,還沒我打得好呢。我邊想邊往家走。第二天一到學(xué)校,我就急忙往奔向昨天被狂風(fēng)吹彎腰的小梧桐樹,梧桐樹沒彎下腰,反而比昨天更直了,像一位守崗的小士兵,筆直地站在那里守護(hù)著自己的陣地!巴蹩频希阋瞾砹,我猜你一定會(huì)來看小樹的,瞧!我們的'小梧桐樹多牛呀!球友李春然開心地說,此時(shí)的我,心頭一震,心想:小梧桐樹在狂風(fēng)面前就沒有低頭,難道我還不如小梧桐樹嗎?“李春然,走,我們打乒乓球去”。
從此以后,乒乓球前又活躍著我的身影,又能天天和頑強(qiáng)地小梧桐樹見面了。雖然事情已經(jīng)過去很久,我和李春然也都長大了,但是每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)想到已經(jīng)長在我心里的那棵的小梧桐樹。
梧桐樹的作文 篇5
我家小區(qū)門前有兩排高大的梧桐樹,它們的樹干長得非常粗壯,要一兩個(gè)人才能圍住,它們不知經(jīng)歷多少風(fēng)吹日曬。
春天,梧桐樹長出嫩綠的小芽,在春雨的滋潤下,小芽慢慢長成綠油油的葉片,春風(fēng)吹過,葉片舞動(dòng)著,仿佛跳舞的精靈。
夏天,葉片長成了比巴掌還大的呢,茂密的枝葉形成了一把巨大的.傘,俗話說:“大樹底下好乘涼”。每天樹下都有許多小朋友玩耍、嬉戲,老人在休閑打牌,我每天上學(xué)的路上,一點(diǎn)也感覺不到夏天的炎熱。
秋天,葉子慢慢變黃了,隨風(fēng)飄落,鋪成了金光大道,人們踩在上面發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,這下忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們。
冬天,葉子漸漸枯萎了,但樹干依然挺拔,一場大雪后,樹干覆蓋上了一層厚厚的結(jié)白的雪花,好像給大樹穿上了一層棉襖。
小區(qū)門前的梧桐樹為街道增添了生機(jī),給我們的生活帶來了樂趣。
梧桐樹的作文 篇6
很小的時(shí)候,父親在門前的小院里,為我栽了一棵梧桐樹。我常和小伙伴們在樹下嬉戲,玩鬧。一天,我們正做游戲,小胖子一腳踩在一塊雞蛋大小的石頭上,石頭深深陷進(jìn)了松軟的泥土里,看著陷進(jìn)土里的石頭,大家“胖子、胖子”的,叫得更歡了。
“有了,我可有了個(gè)好主意!”一個(gè)小伙伴突然大叫道,“胖子,你力氣大,把這個(gè)小石頭打進(jìn)樹干里,等到樹長高了,看你還能不能再把它取出來?”大家都覺得很有趣。雖然我有些為梧桐樹擔(dān)憂,但很快又覺得這真是個(gè)好玩的游戲。于是我們找來一塊更大的石頭,把小石頭尖的一面朝樹,用大石頭使勁兒的砸,幾個(gè)小伙伴輪流的用勁,費(fèi)了好大的力氣,終于把小石頭打進(jìn)了樹干里。
看著被嵌進(jìn)了樹干里的`石頭,我們真是高興極了!幾天過去,我們就忘了那樹,那石頭了。
兩個(gè)多月后,小胖來玩,我突然想起了我們的約定,便召集小伙伴們來取石頭。起初,我們以為很簡單,用牙簽挖,牙簽折斷了不少,卻不起絲毫作用。于是我們又找來釘子,可是這塊石頭卻像生了根似的,任我們敲打挖掘,卻怎么也不肯出來,石頭周圍的樹皮都被挖掉了,樹汁一滴滴冒出來,像傷心的眼淚。大家你看看我我看看你,不知如何是好。
后來,石頭裸露的部分越來越少了。到第五年的時(shí)候,那塊石頭竟完全隱沒在梧桐樹靛青色的樹干里。而且,包裹起石頭的那一段樹皮,明凈、光滑,完好如初。我高興地對父親說:“那塊石頭一點(diǎn)兒也沒影響梧桐樹的生長。”
父親深沉地說:“孩子,總有一天,這個(gè)傷疤會(huì)害了這樹的!蔽乙稽c(diǎn)也不相信父親的話。看著我的梧桐樹一年一年變得粗壯、高大起來,我站在樹下,仰望著它,更堅(jiān)信了:那小石塊絕不會(huì)損害一棵粗壯的樹!
三年后,我已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了,學(xué)校離家很遠(yuǎn),父親就為我在學(xué)校附近租了間小屋,回家少了,梧桐樹也漸漸地被我淡忘了。
那天,父親來接我回家,在路上,他說:“院子里的那棵梧桐樹前兩天被大風(fēng)刮斷了!蔽衣犃舜蟪砸惑@,一棵那么粗壯的樹,怎么會(huì)被風(fēng)吹斷呢?
匆匆趕回家,打開院門,果然,那棵梧桐樹斷了。在白森森的斷裂處,那塊石頭若隱若現(xiàn)。父親惋惜地說,:“如果這傷只是在樹皮上,那倒沒什么,可惜呀,它是傷在心里的……”
唉!我可憐的梧桐樹!
梧桐樹的作文 篇7
我們校園中央有一棵高大的梧桐樹,它高約有五米,樹干約有家里盛湯的碗口那么大,表皮粗糙呈青褐色,它像一位勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。
春天來了,梧桐換上了嫩綠的新裝,一陣春風(fēng)吹來,梧桐樹跟著翩翩起舞。在春雨的滋潤下,梧桐樹好像在說:”我要長大。我要長大!靶∨笥衙摰裘抟\在操場上玩,梧桐樹好像說我也要玩,我也要玩。這時(shí)操場上一片小朋友的笑聲。
夏天梧桐樹變茂盛了,像一把撐開的巨傘,擋去了夏天的炎熱,小朋友在樹陰下做著各種游戲,一陣風(fēng)吹過,梧桐樹發(fā)出了沙沙的聲音,同學(xué)們情不自禁說:”好涼爽啊,好涼爽啊。“細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)梧桐樹已經(jīng)長出了淡色的`小花。
秋天到了,梧桐樹的葉子變成一半黃,一半 綠的了。那些已經(jīng)變黃了的葉子已經(jīng)落下來了,那落下來的葉子在微風(fēng)的吹拂下在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。
冬天到了,梧桐樹的葉子快掉光了,這就表示梧桐樹快冬眠了。一陣刺骨的冬風(fēng)吹過,梧桐樹搖著樹知,好像在說小朋友們,我要回到大地媽媽的懷抱里去冬眠了。
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