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我的老師作文

時(shí)間:2023-09-16 14:17:16 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的老師作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師作文

我的老師作文1

  史老師,是我們的語(yǔ)文老師。她的`眼睛十分尖,我們私下做任何小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的"火眼金睛"。她高挑的鼻梁上,架著一副眼鏡,看上去很莊嚴(yán)。

  記得有一次,我走得很遲,走過(guò)老師辦公室時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí),那甜美的聲音向我飄來(lái),老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí),可他在玩,讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習(xí)!

  史老師不僅上課認(rèn)真,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí),幫我們改作業(yè);中午,她從不休息,一直陪伴著我們;放學(xué)后,還要備課……真辛苦!

  簡(jiǎn)評(píng):有這樣的老師,為你感到驕傲!

我的老師作文2

  我心中的老師是很嚴(yán)格的,寫錯(cuò)一個(gè)字,就要抄三遍,寫字寫得不好看,就要留堂寫到好看為止……有一次,我的.作文寫得不及格,就叫我留堂,再寫一篇。第一篇寫完的時(shí)候,我自己覺(jué)得很滿意,誰(shuí)知一交上去,老師就說(shuō):“這一篇作文寫得不夠生動(dòng)、形象。”我的第一篇作文“敗給”了老師。第二篇寫完的時(shí)候,我想,這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的時(shí)候,老師又說(shuō):“這一篇作文寫得不具體。”我的第二篇作文也“敗給”了老師。就當(dāng)我無(wú)精打采地寫完第三篇時(shí),老師說(shuō):“這一篇作文寫得很好!蔽医K于松了一口氣,我說(shuō):“時(shí)間不早了,我要回家了,老師再見(jiàn)!

  真嚴(yán)格啊!我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

我的老師作文3

  我的老師是李老師,她有一頭烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛像兩顆明亮的.珍珠,還有一個(gè)高鼻梁,中等身材,衣著整潔又好看。臉上總是帶著笑容。

  老師抱著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,比如:有一次,我們班最胖――彭俊熙一不小心腳被扭到了,李老師趕緊跑過(guò)來(lái)抱上彭俊熙?焖俚嘏艿结t(yī)務(wù)室,現(xiàn)在我還在想這事情,那次老師怎么會(huì)有這么大的力氣能抱起我們班最肥的同學(xué)?那次老師真像個(gè)大力士!

  老師除了樂(lè)于助人,批改作業(yè)也很認(rèn)真。有一次老師教我們?nèi)绾斡喺毩?xí)冊(cè),我便舉手說(shuō):“老師,這里有一個(gè)地方改錯(cuò)了,可以幫我一下嗎?”說(shuō)完,老師快速地走了過(guò)來(lái),幫我改正后就開(kāi)始上課了。

  李老師真是樂(lè)于助人又認(rèn)真。

我的老師作文4

  我最喜歡的老師是曹老師。

  曹老師中等個(gè),烏黑的`長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  老師生氣起來(lái)驚天動(dòng)地,同學(xué)們都怕她,不一會(huì)兒,老師又對(duì)同學(xué)們和藹可親,就像上天派來(lái)的天使。她講課生動(dòng)又有趣,同學(xué)們都很喜歡她。

  老師,是你撫育我成長(zhǎng),是你教育我做人,是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。老師,感謝你!

我的老師作文5

  我最喜歡王老師,她是我們語(yǔ)塵的作文老師,她大約有23歲。

  王老師有一雙水靈靈的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,一頭短發(fā),看上去很精神的樣子。她還戴著一副黑色的`眼鏡。

  我是一個(gè)內(nèi)向的女生,上課最怕回答問(wèn)題,老師便一直鼓勵(lì)我,她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話是“勇敢一點(diǎn)”。漸漸地我慢慢勇敢起來(lái),課堂上自己知道的問(wèn)題敢勇敢的站起來(lái)回答了,老師還鼓勵(lì)我說(shuō)我是一個(gè)好學(xué)生,我樂(lè)開(kāi)了花,看著我那么開(kāi)心,她也開(kāi)心地笑了。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“老師謝謝你,謝謝你對(duì)我的關(guān)心,謝謝你對(duì)我的幫助。

我的老師作文6

  我喜歡張老師,他的年齡在55歲左右,教我們健康教育,他的性格幽默,同學(xué)們都很喜歡他。

  張老師身高1米6左右,不胖不瘦,眼睛圓溜溜的像一顆黑寶石似的.,笑起來(lái)總會(huì)露出兩排鉆石般閃亮的牙齒,最有特點(diǎn)的要數(shù)他臉上那一群群痣娃娃。

  有一次,我的同學(xué)流鼻血了,他立馬關(guān)切地對(duì)同學(xué)說(shuō):“你沒(méi)事吧?”邊說(shuō)邊著急地抽出紙巾,給那個(gè)同學(xué)擦去鼻血。還有一次,我在教室里跑來(lái)跑去,不小心撞到了桌子,我痛得大聲哭了,張老師便講笑話給我聽(tīng),把我哄開(kāi)心了。

  我想對(duì)張老師說(shuō):“謝謝您,您辛苦了,以后我們會(huì)好好聽(tīng)你的話,做個(gè)好學(xué)生!”

我的老師作文7

  我的老師上課對(duì)我很嚴(yán)格,像一只兇猛的獅子。課間休息我看見(jiàn)她在專心致志一題不漏地改作業(yè)。

  下課時(shí),我在踢足球,一不小心我把學(xué)校里的花瓶踢碎了,我很擔(dān)心。老師過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō):“這次就原諒你,下次再不要闖禍了!

  又一個(gè)下課,老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布,讓老師來(lái)捉我。

  打鈴了,上課了。老師要發(fā)作業(yè)了,老師首先批評(píng)了我的作業(yè)說(shuō):“你的`字沒(méi)寫好,我要你重寫一遍!蔽艺f(shuō):“對(duì)不起,老師我下次一定能把字寫好的!弊詈,老師還是原諒了我。

 !

我的老師作文8

  我的語(yǔ)文老師也是我們班的班主任,她是陸老師。

  陸老師身材小巧玲瓏,皮膚白白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴,紅色的嘴唇像石榴一樣紅,真是特別漂亮。

  生活中,陸老師很關(guān)心我們。有次同學(xué)的手受傷了,陸老師很緊張地帶著他去醫(yī)務(wù)室處理,還提醒我們要注意安全。學(xué)習(xí)上,陸老師為了讓我們更好地掌握課文的.內(nèi)容,就給我們看和課文相關(guān)的視頻,課堂十分有趣。

  這就是我的老師,她很美麗,她很關(guān)心我們,她教書很厲害。至此教師節(jié)之際,我祝陸老師教師節(jié)快樂(lè)!

我的老師作文9

  我的老師三十歲左右,她的個(gè)子高高的`,不胖也不瘦,圓圓的臉大大眼睛,還扎一個(gè)頭發(fā),看起來(lái)很漂亮,她說(shuō)話總是那么的和藹可親,除了給我們上課,還像媽媽一樣關(guān)懷我們。

  去年剛開(kāi)學(xué),我被學(xué)校的小狗咬傷了腿,老師知道后就看了我的傷,還給我包扎,親切的說(shuō):"痛嗎?以后小心點(diǎn),看見(jiàn)狗不要跑。"

  課堂上老師總夸我的字寫的很好,這使我在學(xué)習(xí)上更有了信心。

  我的老師多好呀!我愛(ài)我的老師。

我的老師作文10

  在我們班里給我們上課的男老師是很少的,一共只有四位,其中來(lái)老師就是一位,他是給我們上數(shù)學(xué)課的。

  來(lái)老師的個(gè)子比較矮,戴著一副眼鏡,眼睛大大的,頭圓圓的。上課時(shí),他的語(yǔ)氣有時(shí)候溫和,有時(shí)候嚴(yán)歷。比如:有些同學(xué)很不聽(tīng)話時(shí),他的表情和語(yǔ)氣就會(huì)變成嚴(yán)歷的了,如果同學(xué)們都在非常認(rèn)真的.聽(tīng)著他講課,他的語(yǔ)氣就會(huì)變成溫和的了,來(lái)老師講課也非常認(rèn)真,我們一聽(tīng)就會(huì)。我們的作業(yè)他都會(huì)仔細(xì)的一本一本的批改。

  來(lái)老師是一位非常有趣的老師,我們都非常喜歡他。

我的老師作文11

  當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的'眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語(yǔ)文教師——修教師。

  修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,她會(huì)廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無(wú)怨言。

  記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點(diǎn)心吃,我真的第一次感動(dòng)得流下淚水。

  修教師愛(ài)生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好教師。

我的老師作文12

  二年級(jí)我最喜歡的老師是體育老師。他長(zhǎng)著一張廋臉,黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很健壯。有的`同學(xué)在背地里叫他“健健哥哥”。

  他愛(ài)說(shuō)笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧,我現(xiàn)在想起來(lái)還想笑呢。

  他特別寬容。記得有一次,他叫我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的操場(chǎng)。其實(shí),他是要同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣嫌?xùn)練。等他醒悟過(guò)來(lái)時(shí),同學(xué)們已經(jīng)在操場(chǎng)上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。

  這就是我們的老師。

我的老師作文13

  教我們語(yǔ)文的趙老師是我們的班主任。她中等個(gè)兒,一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),皮膚有點(diǎn)黃,挺挺的鼻子,炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的是老師說(shuō)話的聲音。

  老師的聲音有時(shí)輕有時(shí)重,有時(shí)細(xì)有時(shí)粗。當(dāng)我們有了進(jìn)步或上課認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),老師的聲音是細(xì)細(xì)的、柔柔的,聲音里透著喜悅和欣慰;當(dāng)我們做錯(cuò)了事的時(shí)候,老師的聲音會(huì)變的很粗很嚴(yán)厲,使我們能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,老師的聲音又讓我們感覺(jué)到很親切,很溫暖。我最喜歡老師朗誦課文時(shí)候的聲音。她能根據(jù)人物的特點(diǎn),模仿出各種各樣的'聲音來(lái),讓我們有身臨其境的感覺(jué)。

  我很喜歡我的老師,尤其喜歡她的聲音。

我的老師作文14

  我非常喜歡我的老師,尤其是我的班主任李老師。李老師對(duì)我們很好,她經(jīng)常教育我們:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作。

  老師有一種會(huì)變得性格,上課時(shí)她會(huì)變的.嚴(yán)厲,下課時(shí)她變的很可愛(ài),甚至有點(diǎn)像小孩子了。老師也被感動(dòng)過(guò),有一次,我借了老師一本書,很感人,老師看著看著眼睛里流著淚花。有一次,我們沒(méi)考好,李老師沒(méi)有批評(píng)我們,而是認(rèn)真的叫我們好的學(xué)習(xí)方法,我們的成績(jī)很快就升上去了。

  我真喜歡我的老師!

我的老師作文15

  我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的教師—梁法印,他對(duì)我們很好。

  有一次,我的同桌發(fā)高燒。梁教師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自我累的滿頭大汗,卻堅(jiān)持給我們上課。下課后,我和我的`好朋友一齊到教師身邊問(wèn):“梁教師,累不累?”梁教師笑著說(shuō):“沒(méi)事。

  每當(dāng)教師在看作業(yè)的時(shí)候,那白發(fā)一根根的鉆了出來(lái),教師的頭發(fā)漸漸白了。

  這就是我敬愛(ài)的教師,他值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬,值得我們愛(ài)戴。

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