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(通用)《列那狐的故事》讀后感15篇
看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《列那狐的故事》讀后感，歡迎大家分享。
《列那狐的故事》讀后感1
“攻打馬貝渡”，我很喜歡這個故事里的獅王馬貝渡，因為它非常的公正，特別想處罰狐貍列那，就是有的時候會被列那的花言巧語所迷惑。
有一次獅王已經(jīng)確定要判列那死刑，但天知道，列那早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，它在城堡的周圍裝上了鐵籬笆。在獅王馬貝渡的攻擊下，鐵籬笆沒有一點點損傷，以前沒有被列那傷害的人已經(jīng)喪失了信心，而之前被列那欺負(fù)過的人它們都在拼命的掙扎。士兵們越干越累，天氣也越黑了，士兵們?nèi)慷祭鄣盟诹说厣�，獅王也累得睡著了!天亮了，獅王才發(fā)現(xiàn)自己動不了了，所有的.士兵也動不了了，只有蝸牛先生沒有被綁住，蝸牛先生偷偷的把其它的士兵都放了下來，士兵們圍住了列那，于是列那說：“我們就不能坐下來好好談?wù)剢?”……
列那真是太狡猾了，再一次用它的花言巧語脫離了危險!
《列那狐的故事》讀后感2
今天我讀了一本叫做《列那狐的故事》，其中我最喜歡《列那又一次救了獅王》，里面主要講的是：獅王發(fā)燒了，他的大臣們都沒有什么好辦法治療獅王的病，還在獅王跟前說列那的壞話：“列那這幾天都沒有看望獅王，都在外面散步，真是要氣死獅王啊!”實際上，列那并沒有去散步，而是在山里采藥，過了好幾天才回來。回來后列那來到大王的身邊，他告訴大王說：“陛下，我能治好你的病!”獅王服了列那的'藥病一天比一天好，很快就恢復(fù)了。
我的感想是：如果自己沒有本領(lǐng)，不要總在背后污蔑別人。
好詞：氣沖沖、和藹可親、九霄云外、瑟瑟發(fā)抖、結(jié)結(jié)實實、相貌丑陋、內(nèi)心卑鄙、目不轉(zhuǎn)睛。
好句：外面的空氣一定很新鮮吧?陽光一定很燦爛吧?我真想和你一樣健健康康，出去散散步，溜達(dá)溜達(dá)。
《列那狐的故事》讀后感3
閱讀了《列那狐的故事》讓我得到了許許多多的知識。
我覺得最勇敢、機(jī)智、不怕死的偷魚記。列那一家很饑餓，列那硬著頭皮走出了家門，他東張西望，可什么也沒找到。但是，不知不覺中，他聞到了魚的味道。他找啊找，發(fā)現(xiàn)了一輛車向這兒駛來，車上有活魚，是拿去賣的。
列那靈機(jī)一動跳到路上裝作一副死了的樣子，車上的.人說：“有只狐貍呢！”他們把列那扔上車。列那在車上吃了三十多條鲞魚，肚子吃飽了，再把鰻魚用竹簽串成項鏈帶回家中，他們一家大口吃魚、喝酒，心里樂開了花。
我以后要向列那學(xué)習(xí)勇敢、機(jī)智的本領(lǐng)，尋找解決困難的方法。
《列那狐的故事》讀后感4
寒假里，我看了一本書，書名叫《列那狐的故事》。其中我最喜歡的'一篇就是“列那偷魚”。故事說的是狐貍列那家里沒有吃的了，它出門去找吃的。這時，正好路上有一輛魚車向它開來。列那心生一計，立刻躺在地上裝做暴死�？吹窖b死的列那后，一個魚販驚喜地說：“哇！把這只狐貍帶回去吧！這張皮還值四索爾呢！”“四索爾？不對！這起碼能值五索爾！五索爾我還不賣呢！”另一個說。于是，他們把列那抬到了車上，放在魚筐旁邊，繼續(xù)趕路。列那在車上狼吞虎咽地吃掉了一筐鯡魚，接下來，又把幾條大鰻魚串起來，套在脖子上偷偷地溜走了。魚販發(fā)現(xiàn)后，才明白自己想揀便宜卻吃了個大虧！
讀了這段故事，使我明白了一個道理，這就是：做人不能太貪心，天上不會掉餡餅！要想有收獲，就要靠自己辛勤勞動；要想有知識，就要靠自己刻苦學(xué)習(xí)！
《列那狐的故事》讀后感5
上學(xué)期，在我讀的課外書中，《列那狐的故事》這本書給我留下了深刻的印象。這本書中的主人公列那狐的聰明才智深深的吸引了我。
這本書講述了詭計多端額列那狐無論身處何種險境，都能巧妙地化險為夷。他躺在路上裝死騙過魚販子，從容地飽餐美味的`鰻魚；他讓老狼葉森格倫把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚，結(jié)果變成了禿尾巴狼；他一次次捉弄獅王派來的使者，以自己的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對者……他既聰明伶俐，又狡猾殘忍，讓人又愛又恨�？伤m然聰明，但是因為經(jīng)常捉弄小動物們，所以也遭到了報應(yīng)。
讀了這本書我知道了一個人聰明是好事，但是不管有多么聰明，都要把聰明用在正道上，如果不把聰明用在正道上就會聰明反被聰明誤。新學(xué)期開始了我要把列那狐的聰明用在學(xué)習(xí)上，扎扎實實的打好基礎(chǔ)，練好基本功，用自己的智慧取得優(yōu)異的成績，做一個知道對錯，聰明能干的好孩子。
《列那狐的故事》讀后感6
今天我讀了法國貝納的《列那狐的故事》。第一章是偷魚，講的是列那狐和它的夫人海梅琳對著空空的食櫥發(fā)愁，列那狐就對海梅琳說要到外面去碰碰運(yùn)氣，它發(fā)現(xiàn)了一輛裝滿魚的'馬車后就假裝斷氣，騙過賣魚人，在他們的車上飽餐了一頓，并且?guī)Я艘淮狋~逃回了家，讓夫人和孩子也飽餐了一頓;第二章是捉魚，講的是列那狐和狼舅舅伊桑一起散步，他們走到池塘邊，那時正好是冬季，池塘都結(jié)冰了，只露出一個窟窿，窟窿旁放著一只水桶，列那狐想捉魚，狼舅舅伊桑就把水桶栓在自己的尾巴上伸進(jìn)了窟窿里，結(jié)果尾巴給凍住了，差一點被人抓住......
《列那狐的故事》真好看，列那狐機(jī)智聰明又勇敢，喜歡動腦筋，我以后還要看更多的書，學(xué)更多的知識和本領(lǐng)。
《列那狐的故事》讀后感7
我最近幾天讀了一本名叫《列那狐的故事》的書。
文中的列那狐是一個智慧又狡猾的狐貍，對家庭有強(qiáng)烈的責(zé)任感，當(dāng)它的家人饑餓的時候，它就會竭盡全力找吃的。
列那狐有很狡猾，喜歡捉弄別人。它捉弄過老狼伊桑格蘭兩次，第一次老狼沒有發(fā)現(xiàn)是列那狐在捉弄自己，只是覺得自己的運(yùn)氣不好，第二次老狼明白是列那狐在捉弄自己，就伺機(jī)報復(fù)，但狐貍很聰明，老狼沒有成功。
列那用智慧在這個混亂的`世界中生存下來，這一點，餓哦不得不佩服它的聰明，我們要學(xué)習(xí)它用智慧去解決問題，遇事多動腦筋想辦法。
《列那狐的故事》讀后感8
這個暑假，我讀了《列那狐的故事》這本書，故事趣味盎然，引人入勝，我可以說是愛不釋手。
書里的主人公列那狐帶我們來到了它的生活，森林的世界，看到它如此機(jī)靈的同時，感受到它的幸福和快樂。
它愛它的夫人和兒子，它為它們能做任何事；它總是捉弄老狼伊森克倫，伊森克倫卻總是不長腦子；它兩次捉弄公雞頭領(lǐng)上特格雷并吃了它四個兒女和母雞柯貝的一只翅膀；列那狐以做修士為借口，吃了修道院的兩只母雞和一只鸚鵡；列那狐被告上了動物法庭，判處了死刑，憑著花言巧語，它又躲過了一次劫難……
列那狐的生活充滿了豐富多彩的冒險經(jīng)歷，我愿和大家一起尾隨著這個機(jī)智快樂的小主人公，共同感受動物世界的有趣，生活的殘酷，捕到食物的.興奮，……以后，我會經(jīng)常想起這些動物朋友們。
列那狐是聰明的，它有著一般人沒有的聰明和智慧，我要向他學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，發(fā)揮自己的聰明才干，做一個有用的人。
《列那狐的故事》讀后感9
今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。
這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會，所有的小動物都有一個名稱，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的'收獲。這本書還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭為線索，揭露了社會矛盾，嘲諷了國王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。
讀完這個故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機(jī)智、足智多謀；列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對待，利用自己的花言巧語來化險為夷。如果面臨困難時慌慌張張、不知所措，那么身處在的危險困境的幾率就更大了。不僅如此，它還能說會道，不然是不可能說服那些貪婪的人……想到如此，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì)，長大要做一個有智慧的人。
列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠(yuǎn)不會忘記這只聰明的狐貍，以及這個引人入勝的故事！作文
《列那狐的故事》讀后感10
今天，我們開展了第一次假日小隊活動。第一次活動定在我家，內(nèi)容有：先看書30分鐘，休息一會兒了以后，再繼續(xù)上“下一節(jié)課”。下一節(jié)課是英語課，內(nèi)容是讀英語單詞15分鐘，再聽英語磁帶15分鐘。我第一節(jié)課看了一本故事書，名字叫作《列那狐的故事》，接下來是這本書的讀后感。
《列那狐的故事》講的是一只名叫列那狐的狐貍的冒險經(jīng)歷。第一個故事講的是列那狐去偷魚。有一年冬天一天，天色陰沉沉的`，列那狐呆呆地對著空空的食櫥發(fā)愁：“我再出去碰碰運(yùn)氣看，可是，天氣不好，我真不知該上哪里去碰運(yùn)氣。”列那狐長嘆了一聲說。列那狐頂著寒風(fēng)出門了，他走來走去，
忽然，一陣風(fēng)吹過，飄來一股誘人的香味。后面的故事我就不一一講下去了。不過我覺得列那狐的冒險精神很值得我們學(xué)習(xí)。
《列那狐的故事》讀后感11
《列那狐故事》經(jīng)過對動物生活的形象描繪，反映出中世紀(jì)封建社會的現(xiàn)實生活。每一種動物都有特定的象征意義。國王獅子象征專制昏庸的國王，駱駝象征教皇，熊和狼則是殘暴貪婪的封建領(lǐng)主和騎士的象征，狐貍象征市民，其他小動物則是下層人民的象征。列那在國王心目中的成長史，就是一部濃縮的厚黑學(xué)。這個故事真不簡單。
但在故事的結(jié)尾，列那以假死來躲避國王的誠心聘請，他很清楚自我的需要：“列那向來喜歡自由自在的生活，不愿意受到任何束縛。他寧愿待在馬貝渡城堡挨餓，也不想留在宮里”�！蔼{王不可能寵幸自我一輩子。自我在王宮里那么多的仇人，等失寵的.那天來臨時，全家人都會跟著自我送命的�！�
列那的故事這樣跌宕起伏，其實不恰恰代表了人性和世界的多面和復(fù)雜。有時我在想，我們必須承認(rèn)人類自身的局限，但并不是無能為力，恰恰依靠了大眾的力量，我們才能更好的向前。
《列那狐的故事》讀后感12
這是一本詞句非常優(yōu)美的書，這本書是瑪特.艾.季諾夫人創(chuàng)作的，這本書中的主人公是列那，也去聽了這個名字你肯定想著這是一只可愛的小動物，大錯特錯了，列那是一只狐貍，而且是一只狡猾的狐貍，讓我有深刻印象的一張是《列那偷魚》，因為體現(xiàn)出了列那的.狡猾和機(jī)智。
《列那偷魚》主要講了列那為了吃到魚商車上的鯡魚，躺在路上裝死，當(dāng)時候的樣子真是滑稽極了：閉著眼睛，軟綿綿的身體，舌頭拖在嘴外。就等著大車來到，當(dāng)司機(jī)看到列那時，立刻把車停了下來，把列那放到車后，列那吃到了一頓豐盛的飯，一轉(zhuǎn)眼，至少三十條鯡魚進(jìn)了列那的肚子里，酒足飯飽的列那為了給家人也嘗到這新鮮的鯡魚，它咬開了魚筐，將魚做成了項鏈，掛在脖子上，便逃走了，但因為發(fā)出了一點聲音，魚商們才發(fā)現(xiàn)自己中了列那詭計。
其實，從這件事可以看出，列那有時也是為別人著想的，列那在吃魚時不忘了給妻子和小孩帶一點，我希望這種品德可以讓列那變得更好。
《列那狐的故事》讀后感13
我在近兩天讀了一本書，叫做《列那狐的故事》。
列那出世是因為上帝給了亞當(dāng)一把神棍，要是是亞當(dāng)敲擊水面，就有善良的動物蹦出來，要是夏娃敲擊水面，就有邪惡的動物蹦出來，亞當(dāng)不讓夏娃敲，夏娃生氣了，就把神棍折成兩段，仍進(jìn)了海里，結(jié)果有一只大怪物蹦了出來，沒錯，就是列那。列那是一只與眾不同的.狐貍，表面和藹可親，可骨子里面陰險狡詐，它的妻子叫海海林，列那最拿手的就是對某某某花言巧語，有的時候他的計謀都能把你折服，甚至還把大灰狼伊桑格蘭都整的狼狽不堪，但是他也有輸?shù)臅r候，公貓蒂貝爾把他和列那一起搶來的香腸獨吞了。他也有好意的時候，他第一次把獅王從獵人的手里救了出來，第二次他在外面給獅王采藥，治好了獅王的病。
我覺得列那很聰明，但它不應(yīng)該把自己的聰明用來欺騙和傷害別人。
《列那狐的故事》讀后感14
這幾天我讀完了《列那狐的故事》這本書。這本書是法國瑪.阿希.季諾夫人寫的。書中的列那狐非常聰明，比他大十倍的動物都斗不過他。他靠自己的計謀去制服別人，就連他的舅舅也被他戲弄了很多次。
列那狐最大的優(yōu)點是有責(zé)任心，每次找到吃的東西都不會忘記他的妻子和孩子。他最大的希望就是和妻子孩子一起過平靜快樂的日子。
可是，列那狐也欺負(fù)比他弱小的.動物，甚至將他們吃掉。他嘴上的功夫很好，他把他的聰明都用在他的語言上。他總能把謊言說的有根有據(jù)，讓人不得不相信，最后還是上了當(dāng)。
讀完這個故事后，我懂得一個道理：一個人聰明是好事，但特別聰明又不用到正道上，就會聰明反被聰明誤。所以說，聰明要用到好事上。列那狐因為太聰明了，就狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面，要向列那狐學(xué)習(xí)聰明的一面。
《列那狐的故事》讀后感15
今年寒假期間我看了很多本書，其中最讓我印象深刻的就是這本《列那狐的故事》，作者是吉羅夫人，里面主人公列那是狐貍的'祖先，為了尋找美食，用坑，蒙，拐，騙，偷，每個人都非常恨他。
列那聰明、狡猾、陰險、詭辯，在獅王評理的時候，列那還不停的狡辯，列那的舅舅葉森格侖和他打起來，列那差點被打死了，獅王不忍心看著列那被活活打死，于是找了借口，結(jié)束兩個人的戰(zhàn)斗�？墒橇心沁�是沒有悔過之心，信口開河，欺騙獅王有寶藏之事，弄得真是雞飛狗跳，不得安寧！
通過這本書，告訴我做人要誠實，不能說謊騙人，也不能當(dāng)小偷，要當(dāng)一個光明正大的人，不然像列那最后只能躲到深山老林去，再也不敢拋頭露面，過著隱居的生活！
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