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成長的作文

時(shí)間:2023-09-17 12:25:20 長作文 我要投稿

成長的作文3篇【實(shí)用】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的成長的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

成長的作文3篇【實(shí)用】

成長的作文 篇1

  殘陽如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長而孤獨(dú),散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。

  隨著金屬碰撞的聲音,家門開了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛捉弄人,給你一個(gè)七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了……

  只覺得臉上一涼,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中,望向窗外,原來下雨了,已是秋季,萬葉枯黃是多么悲寥,微風(fēng)一過,帶來雨花,很是冰涼。

  只見雨先是細(xì)細(xì)地下著,如春天的牛毛般的細(xì)雨,落入地是無聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地?zé)o聲。

  烏云不時(shí)飄過幾縷,差不多過了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時(shí),一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。

  雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來了。

  雨兒還在下著,如一個(gè)個(gè)精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。

  微風(fēng)吹過,“嗚嗚”聲響,樹葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地?zé)o聲,隨著時(shí)間的積蓄,迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過幾只鳥兒,雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā),還不時(shí)撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽臺(tái)上抖動(dòng)著毛發(fā),望向這場雨,眼中也閃現(xiàn)出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。

  依舊坐在窗邊,聽著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開始的擲地?zé)o聲是適時(shí)的忍讓與積蓄,到后來的雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范,雨聲首先可能很小,但隨著時(shí)間的`積蓄噴薄而出。

  這雨兒交響曲時(shí)刻在我的心頭縈繞,一時(shí)的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會(huì)氣場全升,強(qiáng)勢歸來。

  這場雨兒交響曲,讓我的心從起先的死寂、失落,到現(xiàn)在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長的道路上,挫折不可能沒有,它一直存在著,萬事得堅(jiān)持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長的聲音,讓我開始不再迷茫、不再徬徨……

成長的作文 篇2

  那還是幼年。

  父母、祖父母以及諸多親友,總是對我們很好,常把我捧在手心里,含在嘴里。

  呵,我無知,還以為自己多了不起!我雖然不懂什么叫“世界”,但我以為,每個(gè)人都要對我特別好。

  上小學(xué),我發(fā)現(xiàn)老師對那些成績好的和成績差的同學(xué)態(tài)度是不同的,而且并不是每一個(gè)同學(xué)都很喜歡我,喜歡和我玩。當(dāng)我看著一個(gè)同學(xué)被另外的同學(xué)圍成圈玩時(shí),我居然感到委屈。

  回家后,我與母親講了這件事,母親告訴我說:“孩子,你并不是世界中心,沒有人要求每個(gè)人都要和你玩的。你要做的,是嘗試、學(xué)會(huì)和別人交朋友,而不是等別人找你!

  我仿佛懂了些什么,母親說我不是世界中心,那我就不是吧。也許,世界的中心叫“優(yōu)秀”吧。

  但我從此有了很多朋友。

  20xx年。

  爺爺?shù)诙芜M(jìn)醫(yī)院了。我并不擔(dān)心的,我相信醫(yī)生能救回爺爺?shù)模弦淮,爺爺不也平安的回來了嗎?/p>

  當(dāng)我回老家,看到爺爺冰冷的躺在棺材里時(shí),我的心里一下子空了,空了。

  爺爺上次進(jìn)醫(yī)院,不是身體健康地回到家來了嗎?這次,怎么這樣了呢?一定是醫(yī)生沒努力吧?

  “奶、奶奶,”我哭著說,“多給醫(yī)生錢,救回爺爺!”

  “救不回了……”奶奶蒼老的容顏,老淚縱橫。

  接下來,就是參加爺爺?shù)脑岫Y了。我跪在地上,想:為什么?為什么?為什么醫(yī)生救不回爺爺?難道有些事,就算再努力,也無能為力嗎?親友全都散去,只剩下淚眼婆娑。

  現(xiàn)在。

  隨著時(shí)間齒輪的'飛速旋轉(zhuǎn),我已從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒,成長為一名初中畢業(yè)班學(xué)生。

  十幾年中,我明白了許多事。我知道了,我不是世界的中心,世界的中心不是我;我也知道了,有些事,即便再努力也只是白費(fèi)功夫,就好像生老病死。雖然有些事看起來可能是不可能的,但我告訴自己:那些不可能都只是“可能”而已!即使我的理想,我的夢,有百分之九十九點(diǎn)九九的不可能,我都要為最后的百分之零點(diǎn)零壹付出我最大的努力。

  成長往往是傷感的,猶如我記下這篇文章。

  我依然微笑著朝著夕陽走去,將最苦的淚水留在腦后,迎接第二天嶄新的黎明。

成長的作文 篇3

  在漫長的人生的經(jīng)歷當(dāng)中,總有一些和你同甘共苦的人,我生命當(dāng)中的這個(gè)人是——?jiǎng)Ⅱv駿。

  你她長得很特別,一張大餅?zāi)樕,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼皮時(shí)而單,時(shí)而雙,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn),肌膚如牛奶般白里透紅,樣子雖然不算是天生麗質(zhì),與眾不同,但是卻能讓人過目不忘。她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次,她考得不理想,就徹底絕望了,眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來,我立刻安慰她,說:“可不能這樣輕易放棄,你的人生道路還很長!彼呕腥淮笪颍悦5牡难凵褡兊米孕牌饋,并且更加努力學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”終于,第一名的寶座屬于她。她對同學(xué)很友好,而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回,我生病了,落下許多課,找誰

  請教呢?同學(xué)們正玩得嘻哈打笑,不亦樂乎,哪兒有心思給我補(bǔ)課呢?正在我一籌莫展的時(shí)候,劉騰駿來了,給我仔仔細(xì)細(xì)的`補(bǔ)起課來,講得如同讓我身臨其境般詳細(xì),我對她的感激之情不禁油然而生。

  她就是我最熟悉的一個(gè)人,一個(gè)樂于助人,討人喜歡的女孩。

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