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快樂的作文400字合集（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的作文400字 篇1
她梳在齊耳的短發(fā)，她還有一張嫩白的小臉蛋，可愛的臉上有一雙水汪汪的大眼睛。她很樂觀，每當她難過的時候，她就會對自己說：“笑一笑，沒有什么事情過不了�！泵慨斔吲d的時候，她就會對自己說：“笑一笑，我的學習會更好�！泵慨攧e人難過或高興的時候，她就會對別人說：“笑一笑，好彩來敲門。”她就是我家快樂的“開心果”——我。
記得那一次考試，我因為馬虎而丟了好幾分，我趴在桌子上看著鮮紅的分數(shù)發(fā)呆。好朋友看見我這個樣子，安慰我說：“你不要太難過哦，這……”聽到好朋友這樣一說，我的心就像從十八層樓落到一樓，不過看到好朋友為我著急的樣子，我便抬起頭來，對她們笑了笑，說：“不用怕，我才不會難過呢，你們不要小看我哦，有什么熬不過，這不就是分數(shù)嘛，我才不會被它打到呢。大不了笑一笑，笑一笑，沒有什么事過不了嘛。你們也要像我那樣多笑一點，笑一笑，好彩會來敲門的哦！嘻嘻……”好朋友聽到我笑的聲音，看到我笑的樣子也笑了起來。“呵呵……”這笑聲形成一個旋律，它會伴隨著我們一直成長……
還記得那次新年，我在一直在笑，“哈哈”這個聲音一直在溫馨的小屋里回旋。爸爸看見我這個樣子，對我說：“野丫頭，小心笑掉了大牙！”我聽了爸爸的.一言笑得更是大聲了，我笑著說：“笑多一點，我的學習回更好嘛！”“哈哈……”
這就是我家快樂的“開心果”——我，我喜歡我家的“開心果”，喜歡她的笑容，喜歡她的樂觀。你喜歡這樣的我嗎？
快樂的作文400字 篇2
前幾天是中秋節(jié)，我們一家人爬上了深圳市第一高峰——梧桐山。
到了梧桐山腳下，我抬頭一望：�。》屙斶@么高，我爬得上去嗎？再看看陡峭的石階，還有石階旁的樹藤，似乎是從天上掛下來的，真讓我心里發(fā)顫。
很快，我們就出發(fā)了。山里的景色特別美，鮮花盛開，綠樹環(huán)繞。我奮力向山頂爬去，一會兒攀著樹藤上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣。過了幾個小時，我們終于爬到了山頂。爸爸累得大汗淋漓，妹妹累得氣喘吁吁，奶奶累得上氣不接下氣，我累得不知如何是好。但是，大家都很高興，因為我們戰(zhàn)勝了困難，到達了頂峰。
山頂?shù)木吧浅Ｃ�。有一塊巨石上刻著“鵬城第一峰”幾個大字。巨石旁邊還有一個小池子，別看面積不大，可它的`名字叫“天池”，聽起來非常威武。
休息了一會兒，我們就開始從另一邊下山。途中經過了“好漢坡”，也在小溪中沖了沖腳。我們邊下山邊欣賞山里的風景，不知不覺就到了山腳。
晚上，為了慶祝中秋節(jié)，還有我們爬山成功，大家歡聚在一起吃飯。飯后到海邊觀賞空中的月亮。月亮圓圓的，黃黃的，像個蛋黃。媽媽也給家里打來了電話。雖然媽媽在國外工作，但我們可以通過電話互相問候，共同度過這個團圓的節(jié)日。
我們用爬山活動來慶祝今年的中秋節(jié)，非常快樂。
快樂的作文400字 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我如往常一樣，走出教室。我抬頭看見那溫柔的太陽，感覺很舒暢。朋友看見了我就過來招手呼喚，我看見她那手在向我晃來晃去，我走過去問她什么事，朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動吧。”我一口答應。
這一回的跟蹤目標是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標，悄悄的躲在她后面。我看見她跑到距校門不遠的花池那里，我心想:難道要去那里解愁，算了，只有看了才知道。我進去一看，原來她是跟一年級的小孩玩泥巴呀。我準備走過去嚇她一跳，正當我心里偷偷暗喜的時候，她居然發(fā)現(xiàn)了我。我只好當作什么都沒發(fā)生一樣。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我飛快地跑向教室，坐在自己的座位上。看著老師講課，我們的老師可是千里眼，順風耳。一個同學在與另一個同學講話，老是立刻點到了他們倆的名字，同學們心里一陣恐慌，生怕被老師點到了自己的`名字。那兩個同學站在講臺上，他們倆慚愧極了，以后他們倆再也不上課講話了。
我的朋友很幽默，我的老師很厲害，我在學校生活的可真快樂。
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