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一次有趣的實驗作文

時間:2023-09-21 13:52:32 有什么的作文 我要投稿

一次有趣的實驗作文15篇【通用】

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的一次有趣的實驗作文,希望對大家有所幫助。

一次有趣的實驗作文15篇【通用】

一次有趣的實驗作文1

  星期六下午,我們和老師一起在悅讀書房一起做了一個有趣的實驗。

  老師先拿來一袋紅氣球,和一個空的礦泉水桶,還有一個熱水壺,里面盛著高溫開水。只見老師先把氣球的'口掰開,對準塑料桶口,將其罩住,很像給塑料桶戴著一頂紅色的帽子,但這帽子耷拉著。接下來老師把礦泉水桶放進盛著開水的壺里,瞬間,氣球變得精神起來,同學們驚訝得喊起來。沒高興多久,老師把老師把礦泉水桶從熱水拿出來,氣球很快就變小。我們都不懂了,氣球沒有漏氣啊,怎么變小呢?老師笑著說:不僅會變小,還會縮到礦泉水桶里面。我們都不相信,沒過一會兒,果然氣球縮到礦泉水桶里面去了呢?誰也不知道這個原因。

  我們又重新做了一次實驗。這次氣球很快地從礦泉水桶里跑了出來,立刻變大了。哇,太神奇了!我們問老師,氣球為什么一會兒變大?一會兒變小呢?老師說:水瓶子里的空氣碰到熱水便開始膨脹,最后瓶子的空氣跑到就跑到氣球里,氣球自然會鼓起來。等到冷卻后,空氣漸漸縮小,氣球里的空氣就癟了。"我們聽了點了點頭,原來我們身邊有許多的科學奧秘,需要我們勤于動手,善于思考。今后我會努力的。

一次有趣的實驗作文2

  今天,我們做了個有趣的實驗,你們猜猜是什么呢?哈哈!就是寒假作業(yè)中的“考考舌頭”。老師準備了糖、咖啡粉、鹽和醋,又分給我們每人一根筷子,要考考我們的舌頭哪個部位的味蕾對哪種味道最敏感。

  實驗開始了,張權(quán)昊大聲說:“我先來,讓我先來!”老師就拿著他的筷子在白糖上面蘸了蘸,張權(quán)昊張開嘴巴,老師用蘸著白糖的筷子在他的舌尖上點了點,張權(quán)昊高興地說:“舌尖好甜啊!”輪到我點了,還真的呀!我的舌尖感覺到甜甜的味道。

  我們開始試咖啡粉了,老師拿筷子蘸了粉后點到了張權(quán)昊和勞昱鋮的舌根上,他倆大聲叫苦,連忙大口大口地喝起水來,而我卻沒有他倆敏感,可能是因為我小時候經(jīng)常喝咖啡的緣故,所以我的舌根對咖啡的苦味已經(jīng)習慣了,不過,我知道苦味還是在的`。

  接下來我們要試酸味了,只見老師拿筷子在醋里蘸了一下,我興奮地說:“這次我先來了!”老師在我的舌體兩側(cè)輕輕一點,“一股酸味,”我開心地說,“真好吃,真好吃!”原來舌體兩側(cè)的味蕾對酸最敏感呀!實驗接近了尾聲,大家還試出了舌尖兩邊的味蕾對咸的東西非常敏感。

  哦!我終于明白了,原來我們每天吃的美味都是靠舌頭不同部位的味蕾辨別出來的呀,這真是一次有趣的實驗!

一次有趣的實驗作文3

  “沙沙……沙沙……”這是什么聲音?告訴你吧,這是我和媽媽在一起做摩擦小實驗?zāi)兀?/p>

  實驗前我先準備了一把塑料尺、剪刀、紙,接著用剪刀把紙剪成大約1厘米的大小的紙片,為什么要剪這么大呢?因為剪得太大小紙片就不會“聽話”了。

  剪好紙片,我迫不及待地開始了我向往已久的實驗。第一步,我拿起塑料尺放在頭上使勁摩擦,“沙沙……沙沙……”,這聲音多么像蒙蒙細雨落在了地面,真好聽!第二步,我快速地把尺子放到碎紙片上再舉起來的時候,奇跡發(fā)生了!只見那些碎紙片很聽話地跟著塑料尺“飛”到了空中,多像一只只翩翩飛舞的`蝴蝶呀!當我為自己的成功而高興不已時,一個問題在我的腦海中閃過:尺子怎么會有這么大本領(lǐng)讓紙片跟著它起飛呢?難道有魔力?我百思不得其解,媽媽看出了我的疑惑,告訴了我其中的奧秘:“這是摩擦起電,塑料、皮革制品只要在頭發(fā)、毛衣上摩擦就會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。”

  哦,原來是這樣啊!有趣的實驗,讓我懂得了一個有趣的生活常識,從此我也愛上了做實驗。

一次有趣的實驗作文4

  我的好伙伴曾經(jīng)告訴我,生雞蛋和熟雞蛋旋轉(zhuǎn)時,形態(tài)不同。我聽了很好奇,想用實驗來證明一下。

  我端來兩個盤子,每個盤子上各放一個雞蛋。一個是生蛋,一個是熟蛋。

  實驗開始了,我先把熟雞蛋豎起來,按順時針方向轉(zhuǎn)動熟雞蛋。雞蛋立即飛一般轉(zhuǎn)動起來,就像一個旋轉(zhuǎn)的陀螺。而且持續(xù)的時間也很長,直立旋轉(zhuǎn)過后又橫臥旋轉(zhuǎn),直到停止。

  接下來,該試一試生雞蛋了。生雞蛋旋轉(zhuǎn)時形態(tài)又會是怎樣的呢?我迫不及待地試了起來,轉(zhuǎn)法和剛才的熟雞蛋完全相同?墒,雞蛋剛開始轉(zhuǎn)動就立即橫臥在盤子上,而且橫臥旋轉(zhuǎn)的速度也沒有熟雞蛋那么快,看上去有氣無力、軟綿綿的.。沒過一會兒,雞蛋就停止了下來?磥,生雞蛋和熟雞蛋旋轉(zhuǎn)時的形態(tài)有著明顯的差異。

  這是為什么呢?為了弄清楚原因,我請教了不少人,最終在《十萬個為什么》中找到了答案。原來,生雞蛋和熟雞蛋的不同之處就在于:生雞蛋里的蛋黃是液體,雞蛋轉(zhuǎn)動時,里面的液體蛋黃就會不斷搖晃,以至于雞蛋重心不穩(wěn)定,因此無法直立旋轉(zhuǎn)。相反,熟雞蛋里面的蛋清蛋黃是固體,所以轉(zhuǎn)起來如陀螺一般?赐晡一腥淮笪颉

  這次實驗真有趣!我為自己又明白了一個科學道理而高興。

一次有趣的實驗作文5

  昨天,上科學課的時候,老師給我們布置了一項作業(yè)就是做生態(tài)瓶。

  一回到家,我就叫媽媽開車帶我去花鳥市場買水草、瓶子、魚、蝦、石頭。

  到了花鳥市場我就應(yīng)接不暇了;B市場有那么多的魚,該選哪一種呢。這時媽媽告訴了我:“你選鯉魚吧。因為鯉魚它不太會死,非常能適應(yīng)環(huán)境。我們就直奔日本鯉魚專賣店。一進店,我就看到了很多魚。有的.魚在水草里嬉戲,還有的魚在水中安謐地享受日光浴呢。還有的魚圍成一個圈,好像在開什么大會議。后來經(jīng)過一翻“篩選”,就選出了三條又漂亮又靈活的三條小鯉魚。

  接著我又在心中思量:我們要買石頭了。但是石頭分為:塑料做的、天然的、人工的三類。我想塑料在水里浸多了會爛的、人工的在水里浸多了會有一種東西分解出來的。

  再然后,我們?nèi)ベI水草了。我以前就知道鯉魚愛吃什么水草。所以我們很快就買好了。

  回到家后我先把石頭洗干凈,在缸底鋪上一層奇型怪狀的石頭。然后把水草放在石頭里卡住。最后再倒進水和魚。我的生態(tài)瓶完成了。

  我覺得這次試驗我做得很成功。

一次有趣的實驗作文6

  今天我來到了快樂魔方作文,我看到老師的桌子上有幾個小材料。經(jīng)過老師的講解,我們才明白,我們今天要上一節(jié)有趣的'實驗課。

  韓老師拿出材料,材料有一個透明杯,一根小勺子,一袋食用鹽,一個小雞蛋。首先,韓老師把透明杯裝半杯水,接著韓老師把少許食用鹽倒入了杯子中,韓老師在雞蛋畫上了眼睛,眉毛,鼻子,嘴巴。雞蛋就像一個小娃娃一樣,賦予了生命。

  然后韓老師把小娃娃輕輕地放入水中,小娃娃瞬間變成了一個懶娃娃,慢慢的沉入了杯底。韓老師用小勺子輕輕的攪動著。懶娃娃像是睡醒了似的,馬上開始跳了起舞蹈。停止攪動后,雞蛋還是沒有浮上來。

  韓老師最后又放了大量的食用鹽,輕輕的攪動著,懶娃娃慢慢的浮出了水面,露出了一個小腦袋,呼吸著新鮮的空氣。

  通過這節(jié)課,我明白了,原來是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋才浮了起來。我還明白了,死海的密度比人類身體的密度大,所以人類可以浮在海面上看書,當然死海里沒有任何生物,龍蝦、水草、大白鯊什么都沒有,所以人們稱它為“死海”。

一次有趣的實驗作文7

  “落!落!”教室里響起了同學們此起彼伏的叫聲,“哇,浮起來了!”又一次,同學們的叫聲響徹整個教室。

  今天,彭老師神秘兮兮地端了一盆水進入了教室,還拿著一盒針和一卷紙。我一看老師這架勢,慌了!老師是不是要把水澆在不專心的同學身上,是不是要用針去扎不專心的同學?我不敢亂動了。后來,彭老師告訴我們要做實驗,我才松了一口氣。

  實驗開始了,這個實驗叫水上漂針,老師讓我們用一種方法,無論如何都要將針漂在水面上。我第一個去操作實驗,但是針馬上落了下去。接著去了兩三個同學,但都是外甥打燈籠——照舊。

  這時,彭老師站出來了,她對我們說:“拿五根針過來放在紙上!蔽覀冋兆隽,然后彭老師將這張紙輕輕地放在了水面上,又將紙向下一壓,針居然浮起來了。這是什么原因呢,是因為水的表面有一層張力,就算你用再輕的力都會破壞它,針就會下沉。如果加了一層紙張,力就會受到保護,就能將針從水面上浮起來。

  這次實驗讓我明白了一個科學道理,告訴我要善于觀察,多發(fā)現(xiàn)大自然的.奧秘。

一次有趣的實驗作文8

  課上,李老師帶我們做了一個有趣的實驗,實驗的名字就叫——“生雞蛋浮起來了”。

  李老師拿出一枚雞蛋問:“生雞蛋能浮起來嗎?”我們異口同聲地回答:“不能!”

  老師從抽屜里拿出一包鹽說:“我來選人嘗一嘗是不是鹽。”老師選肖涵嘗了之后,肖涵愁眉苦臉地說:“咸死了!庇谑抢蠋熥寳钚厘吓_把雞蛋放在水里,可是,生雞蛋并沒有浮起來。

  第一次實驗開始了,李老師放了一些鹽進去,拿筷子攪拌了一下,可生雞蛋還是沒有浮起來。

  第二次實驗開始,李老師這一次比第一次放的鹽多了很多。只見老師攪拌著,攪拌著,神奇的一刻出現(xiàn)了,生雞蛋浮起來了!同學們紛紛跑到講臺上圍著看,其中肖涵的.眼睛瞪得大大的,嘴巴張得合不攏嘴。生雞蛋好像在牛奶池里游泳,如果真的是牛奶的話,我會一口把它喝掉。

  我問老師:“為什么生雞蛋加鹽才能浮起來呢?”老師說:“因為鹽水的比重比生雞蛋大,所以生雞蛋就能浮起來了!

一次有趣的實驗作文9

  今天下午作文課上,老師說要帶著我們做一個有趣的小實驗,叫小尺吸附小紙片,我們可高興了。

  準備材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的小碎紙片。

  實驗開始了,大家跟著老師一樣,都拿起自己的塑料小尺,然后在自己頭發(fā)上摩擦起來,唯獨我因為沒帶小尺,拿的是修正帶,同學們使勁在頭發(fā)上摩擦著,我也不能落后,我先把修正帶放在頭上摩擦,摩擦了一會,我把修正帶與小碎紙片觸碰,見證奇跡的時候到了,只見小碎紙片竟然乖乖的被修正帶吸上去了。這到底是怎么回事呢?

  老師對大家說:“小塑料尺之所以可以吸附小碎紙片,是因為小尺和頭發(fā)之間進行摩擦,就產(chǎn)生靜電,靜電有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎紙片了!迸,原來如此。

  通過親手做這個實驗,讓我懂得:在我們現(xiàn)實生活中,有許多自然現(xiàn)象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。生活中還有許多有趣的'東西等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

一次有趣的實驗作文10

  星期天早晨,媽媽給我煮雞蛋的時候,突然問我:“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我說:“這還不簡單嗎,當然是看殼的顏色來區(qū)分了!”媽媽笑著對我說:“不對,我們做一個小實驗之后你就明白了!

  媽媽先從冰箱里取出一個生雞蛋,又在鍋里拿了一個煮熟的`雞蛋,然后再用冷水把熱雞蛋浸冷,媽媽認真地對我說:“讓兩個雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)起來,比較一下哪個雞蛋轉(zhuǎn)的快哪個雞蛋就是熟的!比缓笪揖烷_始轉(zhuǎn)雞蛋了。一個雞蛋剛一開始就倒下了,我拿另一個雞蛋轉(zhuǎn)時,那個雞蛋被我輕而易舉的轉(zhuǎn)得像龍卷風,過了好久才停下來。這時,媽媽對我說:“現(xiàn)在知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋了吧!”我說:“知道了!蔽矣忠苫蟮貑枊寢專骸笆祀u蛋為什么轉(zhuǎn)的時間很久呢?”媽媽在一旁解釋說:“這是因為生雞蛋里面是液體易分散,而熟雞蛋里是固體,所以轉(zhuǎn)的快!

  老師也曾經(jīng)說過:生活中處處有學問,只要認真觀察,善于思考,就會有所收獲,今天我的收獲就很大。

一次有趣的實驗作文11

  為了減少電腦對家人的輻射,媽媽在電腦屏幕旁放了一盆仙人掌。有一天,我去調(diào)整屏幕時不小心被仙人掌的刺扎流血了。我大聲尋媽媽的幫助。這要是以往,媽媽肯定會說:“喊什么喊,自己去消消毒,貼個創(chuàng)可貼就好了。”可是這次,媽媽一聽我被仙人掌刺扎傷了手,連忙從書房跑了出來,又是幫我用肥皂水沖洗,又是幫我把傷口里面的血往外擠的,忙里忙外的。

  為什么被仙人掌刺傷了手媽媽會如此緊張?難道仙人掌的刺有毒?為了證實我的'猜想,我決定做個實驗。

  我捉了一只“花大姐”,用仙人掌的刺刺破了它的一點皮,然后把它放在一個透明的一次性杯子里。我耐心的等待著…

  過幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)“花大姐”開始狂躁起來,不停的在杯底亂撞。幾分鐘后,它漸漸停止了動作。又過了幾分鐘,它突然倒下了?磥,我猜測的沒錯,仙人掌的刺的確有毒。

  我為“花大姐”的“犧牲”而難過,同時也為我的發(fā)現(xiàn)而高興。

一次有趣的實驗作文12

  周末上課的時候,我們的老師一起教我們做了一個小實驗。

  我們先準備好材料,有:食鹽、生雞蛋、玻璃杯、筷子和勺子。我們先在玻璃杯中加上溫溫的水,不能太涼和太熱,這樣實驗就不易成功。加上溫水后,食鹽開始融化,這時候,我的心里一直在想:這個實驗是真的還是假的?我便小心翼翼地放了一個雞蛋,可是雞蛋動也沒動,我心里有些失望,什么時候才能浮起來呢?就在我放第二勺食鹽后,雞蛋開始升起來了一點,我一見大喜過望,便放了第三勺鹽,又用筷子快速攪拌,讓鹽快速融化,不一會兒,我看見雞蛋露出了小腦袋瓜,終于浮起來了,我心里十分開心激動。

  這時,雞蛋一直在轉(zhuǎn)圈圈,我感覺好像一個陀螺在轉(zhuǎn)圈圈呢。這時我心里有點好奇,這水怎么這么神氣呢?它究竟有多咸呢?我便喝了一口,當時我的`嘴里可真多鹽,我便立刻把水吐了出來,沒有想到這么難喝。但我感覺心里甜甜的,因為這是我努力做成的,我要享受我的快樂。

  這就是老師教我們的實驗,你是不是也想做做呢?

一次有趣的實驗作文13

  今天作文課,老師拿來了一杯清水和許多硬幣。大家都不知道老師今天葫蘆里賣得什么藥?老師說:“今天,我們做一個實驗!币宦牭阶鰧嶒,大家都異口同聲地說:“好!”

  “這個實驗是要將硬幣浮在水面上,看誰能率先完成任務(wù)”老師說完就給每個同學發(fā)了一枚硬幣和一杯水。我興奮地做了起來,,可是做了幾次都失敗了。老師又示范了一次,我還是搟面杖吹火-----一竅不通。后來,在同學的`幫助下,又做了好幾次,終于成功了。

  硬幣為什么會浮在水面上,同學們都疑惑不解,老師告訴我們,因為水的表面有張力,能承受住硬幣的重量。同學們這才恍然大悟。

  今天的實驗真有趣,我還悟出了一個道理,做實驗要反復(fù)觀察,細心操作,多做幾次,一定能成功。

一次有趣的實驗作文14

  今天,育成培訓(xùn)中心的謝老師和我們做了一個有趣的實驗,同學們都在紛紛議論。到底是什么實驗讓同學們?nèi)绱烁信d趣呢?不要急,來聽我一一講述吧!

  “安靜!”老師嚴肅地說!澳銈兿嘈偶埍梢詿_水嗎?”老師問道。頓時,同學們在教室里七嘴八舌地議論著!澳俏覀兙鸵黄饋碜鲆蛔霭桑 薄昂谩蓖瑢W們異口同聲地說。只見老師從講臺抽屜里拿出了一根蠟燭、一個打火機和一個小巧玲瓏的紙杯。

  開始做實驗了,只見老師右手拿著打火機,左手拿著蠟燭。首先老師把蠟燭點燃了。然后滴了一滴蠟油在桌子上,接著把蠟燭固定在桌子上。最后,老師把裝滿水的紙杯放在了蠟燭的上方。小蠟燭好像很淘氣,一會伸出火紅的舌頭舔舔紙杯,一會兒又昌出了濃濃的煙。過了20多秒,蠟燭才完全把紙杯底給燒黑了。這時,水里昌出了一串串“珍珠”!翱梢粤恕崩蠋熣f。

  “告訴你們吧。因為水的沸點是100度,紙的.燃點比水的沸點高很多。熱量會通過紙杯傳到水中,水昌起泡,燒開了。紙杯也不會被燒破!崩蠋熼_心地解釋道。

  這真是一次有趣的實驗。以后我要養(yǎng)成多觀察、多發(fā)現(xiàn)的習慣。

一次有趣的實驗作文15

  今天我做了個小實驗。自制萬花筒,我從工具箱里拿出了,透明塑料紙,透明膠,彩色珠子,三個長方形的小鏡片等。

  首先我把三個小鏡片用透明膠捆了起來,那三個小鏡片真是一個淘氣鬼,一會兒我又困錯了,一會兒我又捆反了。真是調(diào)皮呀!我連續(xù)弄了試幾次才把那三個小鏡片給捆好。

  然后我在透明塑料之上剪了兩個小小的三角形,把鏡子放進了萬花筒里再放了一些彩色的小珠子,粘上了塑料紙。一個自制萬花筒就這樣誕生了。我往萬花筒里一看,仿佛自己進了魔法世界。圖案千奇百怪,變化莫則。一會兒變這樣,一會兒又變那樣,還有許許多多的'眼睛,成千上萬,不計其數(shù)。

  我把萬花筒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)它變成了翩翩飛舞的蝴蝶,我不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),里面不停地變呀變,沒有重復(fù)的畫面,一轉(zhuǎn)一變。讓我愛不釋手。

  這次試驗讓我懂了一個道理,只要我們善于觀察,大膽探索,才會有收獲。

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