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把愛傳遞作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的把愛傳遞作文，歡迎閱讀與收藏。
把愛傳遞作文1
天又下起了大雨。我獨自走在回家的路上，不一會兒，雨越下越大，雨點急急地落下，在我的眼前織成了一席白茫茫的雨簾:房屋濕了、馬路也濕了，可我卻沒有濕，因為我有一把傘，這是一把多么精致的傘啊！淡綠色的傘面上鑲著幾朵茶花，銀色的骨價牢牢地支撐著這把傘，看著這把傘，我的思緒象一盒錄像帶一樣，在往后倒退，退到了前天的那個夜晚。那是一個寧靜的夜晚，媽媽去老家探親了，夜里，我突然肚子痛，在床上滾來滾去，爸爸趕忙把我抱上自行車，一路直奔醫(yī)院，等到我止住了痛，已是深夜12點了，但老天故意跟我過不去，偏偏這時下起了雨：“這么晚，上哪去借雨具呢？”我抱怨著。出于無奈，爸爸把他的大衣脫下來，讓我頂在頭上，他卻推著自行車向雨中走去。雨越下越大，雨點中重重地打在濕衣服上，一陣陣涼風鉆進衣裳里，我不由自主自主地打起寒顫……“要是有把傘就好了！……”我這樣想著。
“這樣可不行……”正在這時候，我聽見身后有人在大喊。我驚詫地回過頭，借著昏黃的路燈，我隱約看見一個梳著辮子，身穿阿迪達斯牌運動服的.小姑娘，她手中擎著一把傘，淡綠色的傘，上面鑲著幾朵茶花，象是剛下夜班回家，“給你們傘吧，看把小弟弟淋的……”她見我和爸爸都楞在那里，爽快地把傘遞上前�！安弧�，這怎么行？這怎么行？”爸爸不好意思地推辭�！皠e客氣了，當心孩子淋病了……我家離這兒不遠……”不由分說，她就把傘塞進了爸爸的手中，跑了�！翱熳甙桑 边h處傳來了她的聲音。我和爸爸撐著這把傘在風雨中走了很長一段路。途中，濕漉漉的斜風伴著雨水鉆進傘里，但我卻感到一種從未有過的溫暖……“唉！不知那位小姑娘現(xiàn)在怎樣了？是什么工作呢？可惜我沒有機會感謝她……”
我望望眼前的雨簾，這遺憾又一次向我襲來�！把�！這么大雨，可怎么回來呀！……”我聽見有人小聲嘀咕。我扭頭一看，只見一位大叔正焦急地跺腳�！笆迨澹矣袀�，我送你一段吧！”我笑著對他說�！斑@……這……好吧。謝謝了！小朋友�！蹦俏淮笫澹涣餆熕频劂@進了傘里，然后，接過傘，把它撐著，和我一起高高興興地消失在雨中……一剎那，那種奇妙的溫暖又一次涌上心頭。我的心激動起來，我想，我應該讓這傘永遠地撐著，在每個有風有雨的日子里，為每個需要傘的人遮風擋雨。讓我們一起讓愛永遠傳遞……
把愛傳遞作文2
昨天晚上，單位組織的“和諧頌”歌詠比賽要彩排。9點回到家，給孩子作業(yè)簽字，發(fā)現(xiàn)女兒萎靡不振，便問她怎么了？說頭疼，摸了摸腦門，有點熱，用溫度計量了一下，37.8°，發(fā)燒了，找出藥片來吃。我發(fā)現(xiàn)在問她的時候，她的眼淚在眼眶里直打轉，卻強忍著沒有掉下來（堅強的女兒�。�，心疼不已，便用手環(huán)繞著她靠在我懷里，情緒才穩(wěn)定下來。忽然意識到，好幾天沒有和女兒這樣親密接觸了，心中不禁愧疚起來，特意答應了她和我擠在一起睡覺的要求，并抱著她輕輕說話直到她入睡。
看著她香甜地做著夢，我心想，有時候一個擁抱、一個輕吻、一個撫摸或許比十句表揚的話更能讓孩子心情舒暢、更能讓孩子放松。平時對孩子要求太嚴格了，還沒有真正走進她的心里，忽略了她的感受，是做爸爸的失職��！暗暗下了決心，以后一定要每天給孩子這樣的溫暖。
做父母的，要經(jīng)常用肢體語言來表達自己是一個容易親近、容易相處的人，讓孩子感受到輕松、自在和濃濃的愛意，也是一門必修的功課。那么，如何較好地做到這些呢？以下是一些建議和參考：
面帶微笑
微笑是最重要的愛的表達方式。如果你忽略了微笑，孩子就會覺得你很冷漠，和他很疏遠。臉上帶著溫暖的笑容，就像門上掛著歡迎的.牌子一樣，表示愿意和孩子做朋友。
肯定對方
在與孩子溝通時，通過點頭或發(fā)出一些非說話的聲音，來強調(diào)我們了解他的想法，鼓勵他繼續(xù)說下去。否則，他可能會認為你不同意他的看法，或是對他剛剛的話沒有興趣。
傾身靠近
將身體傾近孩子，暗示你的想法和他不謀而合，他就會把你當作朋友，愿意和你分享他的快樂、痛苦和委屈。
姿態(tài)放松
雙臂交握、環(huán)繞在胸前，翹著二郎腿，這些都是拒人以外的姿勢，顯示出你是一個高高在上的人。孩子看到你這樣，自然就會與你產(chǎn)生距離。
輕碰觸摸
輕輕的碰觸傳達著深深的關切。和孩子在一起，經(jīng)常把你的手放在他的手上，或是碰他的手臂，或是拍拍他的后背，甚至給他一個擁抱，孩子會感受到溫暖，這些身體上的接觸能證明你是多么地愛他。
眼神交流
眼睛是身體器官中最富于表情的部位了。用眼神交流表示尊重孩子，專注于他所說的話，傳達出“此時此刻，你就是我最愛的人”。當你和孩子談話時，要確定你的眼神專注在他身上。并且，在聆聽的時候比在說話的時候更要多用眼神交流。
把愛傳遞作文3
愛是一種偉大的精神，它是無私的，是嚴厲的，也是貼心的。母愛像是一汪溫暖的泉水，而父愛就像是一座厚重的大山�，F(xiàn)在我要講述的就是爸爸對我那無私而又貼心的父愛。
終于上初中了，可初中的生活并沒有我想像的那么輕松。每天晚上雖然我定的鬧鐘，但是爸爸總會在凌晨五點半打電話叫醒我，比如這一天的早晨。
凌晨四點多，天空還是一張黑幕，幾顆星星在空中頑強地閃著，而我在美妙的`夢境世界中，做著那多彩、綺麗的夢。在暖暖的房間里，蓋著厚厚的棉被……
五點了，鬧鐘的吵鬧聲打破了安靜又美好的凌晨，它就像是魔鬼的叫聲，進入了我的夢境世界，一下子就把我從夢里拉到了現(xiàn)實中。它在提醒我準備上學了，一天要命的課程和作業(yè)都逼迫著我的身心和精力。
我在不愿清醒的神志下，伸手關了鬧鐘鈴聲。又開始睡了，閉上了眼，神志又模糊了……
五點半了，只聽見了電話鈴聲震耳欲聾。我的手在枕頭邊探索著，摸來摸去，終于找到了。一看手機，是爸爸打來的電話。我用手劃開了接聽鍵，把手機放在耳朵的一邊聽著，只聽見了爸爸溫柔的聲音：“該起床了。”僅就這一句話，短短的四個字，卻值得讓爸爸打一通電話。我回應了爸爸，然后把眼睛揉了揉，從黑暗的房間里醒來。打開燈，開始穿衣服，從衛(wèi)衣到校服，再到羽絨服。接著是洗漱，全都好了。我騎著電動車頂著冷風駛向?qū)W校。
每天都是這樣，我整日重復著，每天該做的。爸爸也每天不管在不在家，都會按時打來電話。為了叫醒我，為了簡單的、短短的四個字“該起床了”，而不考慮其他的任何因素地叫我起床。為了我不睡過頭，他肯定一夜操著心，我感到了爸爸愛的溫暖。
我以后要對爸媽好，要為他們的愿望畫上一個圓滿的句號。為此，就要把握現(xiàn)在的學習機會，努力進取，為美好的未來做出不懈的努力。
為讓爸媽過上更好的生活而努力！
把愛傳遞作文4
各位老師、隊員們，下午好！我是來自IC4中隊的朱詩敏，我喜歡主持、唱歌、跳舞。三年級我曾經(jīng)擔任課室小義工，今年一直擔任宿舍小義工、生活部小義工和故事達人，幫助一年級小朋友適應新學校、新生活，讓他們感受到學校和家一樣溫暖。我在三年級還參加羅定手拉手活動和一些義演活動等。
義工服務的道路上，我也曾經(jīng)面對一年級小同學的鬧脾氣而感到無奈。記得那一次，我在宿舍看一年級小朋友整理內(nèi)務。一個小朋友妍妍說：“姐姐，幫我折一下衣服可以嗎？我不會折。”我心想，那我就幫她折吧。但是我又猶豫了，如果我?guī)退�，她還是不會這項技能��！于是我微笑著說：“來，姐姐教你折！”妍妍聽了，連連搖手，大聲尖叫：“不要，不要！我不想學！”看著她鬧脾氣的樣子，我也生氣了：“不會就要學呀，你不學的話，你以后都要依賴別人來幫你做！”妍妍抽抽搭搭地哭了起來，我看著她，也想起自己以前一年級時的`無助，那時如果有一個有耐心又溫柔的姐姐慢慢教我，我的心里一定會感到很溫暖的。于是我耐心地過去拍拍她的后背，說：“剛剛姐姐說話大聲了點，你原諒我好不好？折衣服不是很難的，我慢慢教你，你不會我明天繼續(xù)教，教到你會為止，好不好？”妍妍聽了我的話，輕輕地點了點頭。我高興地拿起一件衣服，“來，先往左一下，再往右一下，然后往中間一折，看，多簡單呀，你來試一下吧！”妍妍也拿起衣服，一邊做一邊說：“先往左，再往右，真的成功了！”妍妍高興地跳起來。我微笑著說：“你看，如果你一直讓別人來幫你，你自己還是不會，要自己嘗試一下才知道是怎么樣做的，知道嗎？”妍妍點點頭，開心地說：“嗯，我以后要會做的事情自己做，不會做的事情學著做！”這一件事也讓我明白了要學會換位思考，善于與他人溝通，這樣才會事半功倍。
通過這些義工活動，我深刻感受到做義工不是付出而是收獲。義工服務是一種豐富生活的體驗，能夠不斷提升自己，學會與人溝通，學會關愛他人。
因為認真負責的表現(xiàn)，上學期我被評為了宿舍小老師五星級優(yōu)秀小義工、生活部五星級優(yōu)秀小義工。兩項殊榮既是對我義工工作的肯定，也更加激勵我投身義工服務中。希望我們一起攜手，參加義工服務，努力傳遞愛的火把，讓世界更加溫暖。
把愛傳遞作文5
最近媽媽告訴我，校訊通開展了一個公益捐書活動行動，我便陷入了沉思……
——題記
那些沒有書看的同學們多可憐啊，整天翻著已經(jīng)看了無數(shù)便的課本，這大概就是他們僅有的書吧，由于貧困，身旁又沒有書店，也就讓他們“與書隔絕”，在閑暇時無法消遣，如果讓我離開書幾日，我會空虛的要命的！沒有了精神食糧，精神一定很餓！這樣沒有書的日子多么乏味，多么類似于白開水呀！
我先點亮愛心標志，獻上我的祝福，便和媽媽一起到書柜那里選書。
嗯——科普書可不能少，得讓他們開闊開闊視野，為,體會一下科學給我們帶來的方便與快捷,科學家小時候大部分都是喜歡看科普書的！我便挑了一本《科普世界》，由于我視書如命，這本零八年的刊物仍然新嶄嶄的，這雖然是刊物，但是我仍然沒事兒拿出來看看，不知道已經(jīng)看了多少遍了，捐出去給他們也分享分享吧！
那個，幽默一點的書也不能少！哪一天心情不好了，可以看看書，放松一下嘛！我把我的寶貝《同桌冤家——我是搞暈大使》選了出來，我給我的寶貝書送上最后一個吻，便將它拿到了一邊。
冒險類的也應該挑一本，就把《綠野仙蹤彩圖注音版》挑出來吧，讓這些只認拼音的小朋友們好認！這本書能夠讓大家懂得團結的力量和勇敢的力量，讓小朋友們感受一下這童話般的傳奇故事。
還要挑點兒動物小說，就挑《狼王夢》吧，這些動物的感情，動物的思維，對于他們來說，一定很新鮮！真不知看了這本書的小朋友不知道要有多開心呢！如果是個小女孩，她會掉眼淚，如果是個小男孩，他也會安靜的坐著思考幾分鐘，如果是一位家長，他會思考如何把自己的孩子培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞摹袄峭酢薄０パ�！我還沉醉在幻想中呢！趕緊挑書吧！
楊紅櫻阿姨的書也不能少！讓他們也能夠感受到馬小跳的.天真與童趣，不要讓自己的童年變的像白開水一樣枯燥哦！想到這里，我就趕緊將《笨女孩安琪兒》和《天真媽媽》從書架上揪了下來,希望他們的童年也過得多姿多彩!
我還選了《兒童文學》和《非常女生》,希望能有一位和我一樣大的女孩收到,做一個快樂的女生.這八本書，希望他們能夠喜歡��！
我對他們的關愛就要在我所捐贈的書中傳遞，擁有書的童年一定是美好的，響起了董卿阿姨在《開學第一課》上說的話“幸福有可能只是一本《格林童話》�！边@八本圖書，希望能夠帶給他們幸福。
書籍是全人類的營養(yǎng)品。希望我們都能夠在書中汲取更多的營養(yǎng)，愿書香伴我們快樂成長，使自己的知識越來多豐富，將來成為祖國的棟梁才！
愛，在書中傳遞……
把愛傳遞作文6
今天，我們?nèi)页栽顼垥r，發(fā)生了一件感人的事情�，F(xiàn)在我就講講吧！
媽媽給我們做的早飯是面湯，還特意在里面放了三個雞蛋，一個爺爺?shù)�，一個媽媽的，一個我的。可誰知，每天都不在家吃早飯的爸爸今天也要在家吃了。于是，媽媽把自己碗里的雞蛋夾給了爸爸，我見媽媽碗里沒有雞蛋了，心想：媽媽干活那么累，應該吃點好的。于是，我便把自己的雞蛋讓給了媽媽，媽媽把雞蛋又還給了我，說：“萍萍，還是你吃吧！你現(xiàn)在正在發(fā)育長個，得多吃有營養(yǎng)的.東西。”媽媽對我真好！我把雞蛋又夾回媽媽碗里。就這樣，我和媽媽，你給我，我給你。互相退讓了好半天。
終于，在我和爸爸、爺爺?shù)拇叽傧拢瑡寢尳K于吃了這個雞蛋……
早上，我家，傳遞著這樣一份愛！
熱乎餃子，以愛為餡，傳遞溫暖浙師大經(jīng)管義烏實踐隊為農(nóng)民工獻愛心作文450字
7月15日上午，義烏市皖松小學出現(xiàn)了別開生面的一幕，星期天的早晨竟然熱鬧非凡，教學樓里傳來陣陣歡笑聲，走進房間一看，滿桌的餃皮、肉餡，飽滿的餃子擺了一排又一排。義烏愛心公社聯(lián)合浙江師范大學經(jīng)管學院義烏“燃夢創(chuàng)想”實踐隊、浙江工商大學實踐隊等等社會各界愛心人士組織了歡樂暑假愛心夏令營活動，為外來建設者子女包餃子送愛心。
一大早實踐隊員們便趕到了學校，馬不停蹄地開始了包餃子的活兒，晶瑩可愛的小餃子不一會兒便鋪了一桌�！半m然對于包餃子沒有經(jīng)驗，手法也不熟練，但因為是在幫助別人，所以感受到了很多快樂。”實踐隊員鄭方圓說。
在志愿者們的共同努力下，兩小時就包出了一萬四千多個餃子，午飯時每一個孩子都吃上了香噴噴的餃子，紛紛露出了開心的笑容。經(jīng)義烏愛心公社人員介紹，皖松小學的孩子們的家庭都不寬裕，父母平時忙于生計，這樣一頓豐盛的餃子宴其實有些奢侈。
有的小班的孩子還處在長身體的階段，爭先恐后地添餃子，隊員們感到很欣慰，卻又有些擔心孩子們的胃吃不消�！绑@訝之余，更多的則是心酸。農(nóng)民工和他們的孩子需要更多的關懷�！必撠煘楹⒆觽兲盹溩拥牧制G艷這樣說。
“熱心幫忙的人真的很多，大概有百來個�！睂嵺`隊員吳雪倩感嘆道，“還有很多義工帶來的小孩也加入了幫忙，我想愛心就是這樣一代代傳遞下去的吧�！�
把愛傳遞作文7
“我打開了窗，看見了晴朗。當愛與希望投射熾熱的太陽。昨日的淚光，會隨著時間都蒸發(fā)。別輕易放棄，明天要許更多愿望。裝滿了勇氣，就更有力量�！碑斶@熟悉的旋律在耳畔，我總會情不自禁地在腦海里想起汶川地震的情景。
那是一個陰沉的下午。那是一個永生難以忘記的時間段：2008年5月12日14時28分04秒。四川省汶川、北川，9級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國有殤！心已涼！災難卷席的只是汶川，但牽動的卻是全中國的心。華夏大地行動起來，紛紛獻出愛心。傳遞愛的力量，讓汶川的人民感受到一份份濃濃的真情，感受到華夏大地無數(shù)人民的心。雖然現(xiàn)在距離災難已過去了數(shù)年，但災難來臨時的那份真心，那份真情，卻是永遠揮灑不去的。傳遞愛，讓溫暖灑下整個人間。
愛，是無私的；是燦爛的；是純潔的；是不朽的；有愛的地方，就有溫暖。有愛的地方，就不再會出現(xiàn)哭泣，不會再有難過。即使有災難來臨，也一定是微笑著面對著的。因為愛，會讓世界上整個角落輝映著光芒！
還記得一個溫暖的下午，我走路去小姨家玩。在路的時候，不小心被一塊石塊絆倒在了地上，我支撐著站了起來，又有差點險些摔倒，腳上腫起來一個大包，一摸。痛的`我冷汗直流。這可怎么辦？看著街上人來人往的人群，卻沒有一個人幫助我，不禁鼻子一酸，差點哭出來。我邁著磕磕絆絆的腳步走了幾步，發(fā)現(xiàn)腳痛的厲害，只好在街邊的長凳下坐了下來。這時，一輛出租車在我面前停了下來，車窗搖了下來，是個慈祥的老年人，歲月的刻刀在他臉上無情的留下了痕跡，一雙眼睛發(fā)出閃亮的光芒，雖然是一個出租車司機，但衣服卻非常的整潔，一點邋遢都沒有。這是一個很親切的老人！這是我內(nèi)心的第一感受。老人看了看我，問我：“小姑娘，腳崴了吧？上車來，我?guī)闳メt(yī)院看看�！币苍S是我被他的親切感所動，我竟答應了，坐上了他的車。車子很緩慢，但很快到了醫(yī)院。老人幫我掛了號，帶著我去看醫(yī)生，擦了藥。擦完了藥后，老人問了我家的地址，把我送回了家。當我愣愣的站在家門口時，發(fā)現(xiàn)自己還沒問老人的名字和聯(lián)系方式時，他已揚長而去了。看著車子離去的背影，內(nèi)心有種莫名的溫暖在發(fā)芽，有一種名為感恩的種子在心底種了下去。
那件事讓我懂得了一個道理：真情到處都有，只是你平時不善于發(fā)現(xiàn)，以后，我踏上了社會，也有做一個感恩的人，幫助他人，傳遞這一份愛。
愛是冬日里的陽光，是干旱大地上的甘霖，是人與人之間摩擦的潤滑劑。為愛而感動，傳遞這一份愛，傳遞這一份真情。讓愛充滿人間。
把愛傳遞作文8
一天，我和朋友去市內(nèi)玩，從早上9點鐘玩到下午4點多，才拖著疲憊的身體來到公交車站等車。因為時值周末，每一趟公交車，都人滿為患。為了乘到一輛有座位的車，我們足足等了將近一個小時才上車，乘客們仿佛牧歸的羊群，急不可耐地涌上車，很幸運，我和朋友都搶到了座位，忙將自己妥帖地安放進座位里。
大包小包的東西放于腳邊。好舒服！說真的從來都沒感覺到如此普通的座位，這么可愛，這么彌足珍貴！運動了好幾個小時的雙腳，終于得以休息，不再感到鉆心的疼痛，渾身舒緩了許多。宛如常年奔波在外的游子，終于回到家中，情愿從此長眠不動。
公交車，慢騰騰的行駛在車流涌動的路面上。眼看著過道里，一個個手抓吊環(huán)，隨車搖擺的乘客，心中不禁慶幸，自己不在其中。
我，正自竊喜。車輛在一個大站停下來上客，一下子上了六、七個人，其中有一位孕婦帶著一個兩歲多的女孩子。我本想讓座給她們，無奈身體實在疲憊不堪，此時此刻的座位對于我來說，猶如大雪天的一件棉衣，我怎么舍得輕易割舍？
于是，我便閉上眼睛裝睡，心想若有其他人讓座給這對母子，就不用我讓座了。時間，一秒、兩秒、三秒足足過了十秒，車箱里依然沒有一個人給她們讓座，我的心中糾結難耐，如坐針氈，仿佛偷了人家的東西，生怕被發(fā)現(xiàn)，簡直是度秒如年。我發(fā)現(xiàn)周圍坐著的每一位乘客，此時，不是閉目裝睡，就是把頭轉向窗外。盡管不舍，最終經(jīng)不住良心的譴責與鞭笞，我和朋友還是起身，讓那對母子坐在了我們的座位上，孕婦坐下后，一邊拉過旁邊座位上的女兒，一邊開心地對我們說：謝謝你們!不用讓兩個座，我抱著女兒坐一個座位就夠了，你們倆擠一個座吧�？吹剿欠路鹂哿艘恢淮箦佉粯拥亩亲樱趺催�能抱女兒?
沒事，你和女兒剛好一人一個座位，我們站著挺好的。
嘿嘿！實在不好意思。孕婦一臉歉意地說。
讓出座位后，我的.心中旋即澄澈通透，不再糾結。整個人，仿佛精神了許多。這或許就是送人玫瑰，手留余香。的真實體會吧。
大概兩分鐘后，一個站點，顫巍巍地走上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她的背駝的幾乎與腿，形成一個直角，右胳膊彎曲在胸前，左胳膊彎彎地垂于身側。老奶奶剛上車，馬上就有一位二十來歲的年輕小伙子，起身扶她坐在自己的座位上。她那干枯的臉上綻開了核桃紋一般美麗的笑容，邊笑邊對著小伙子舉起了右手拇指，表示稱贊。
接著兩個站點，陸續(xù)上了一位單腿殘疾青年和一位拄拐杖的老奶奶，大家馬上熱情地起身讓座。
一時間，車箱里變成了愛的海洋。我恍然大悟：哦，原來愛是可以傳遞的。
把愛傳遞作文9
帶著一絲涼意，穿好衣服，準備出發(fā)。
以前只是在電視上看過葉老師的慈善活動，不曾參與，這次葉老師為了讓我用心感受，特別推薦我去參加。畢竟是第一次參加，有些興奮，又有些緊張。路上的風很涼，擔心是熱的。我用手緊緊的抱著自己小時候的衣服，準備捐給那些需要的人。
我走進青少年宮，用眼睛找著葉老師給我說的地址，看見了建安讀書會獻愛心活動的標志，走了進去，看見葉老師等老師都在忙碌著，第一映入眼簾的就是印著衣衣情的背景，大廳的布置并不華麗，可給人一種溫暖的感覺。
慢慢的，已經(jīng)有人來捐些衣物，我與許丹幫老師們把那些衣物查好數(shù)目。來捐的人很多，其中還有一些說話還不流利的小孩子，小手里也拎著自己捐的衣物，記者采訪他們的時候，小孩子緊張得說不出話，害羞的把頭一轉鉆進媽媽的懷里。
捐贈已經(jīng)到了下午，我們一同來到甚澗。把大包小包的東西從車上搬下來。我拎著東西和老師一起來到了一戶人家，走進院子，我所看到的景物已經(jīng)告訴我這個家真的很貧窮，一位老漢偏癱躺在床上，床上很臟，地上的`灰塵很厚，因為我們?nèi)硕�，進去的時候地上的土蕩起來。屋子很簡單，兩間屋子，一間瓦房，里面還住著一個很大很大的磨面機，老漢癱在床，兒子年齡應該不大，但是穿著打盼已經(jīng)讓他老相了許多，衣服很破，很臟，屋子里連一張能坐的凳子都沒有，我忽然知道，老師們?yōu)槭裁催@么辛苦的在沒來之前那么累的整理，我忽然知道，在冬季到來時，建安讀書會的老師們對老漢來說多么重要。老師們是分組區(qū)捐贈的，我親眼目睹的只有這一個。
愛心原來這么重要，如果沒了延安讀書會的老師們，老漢在這個冬天會有多么貧寒，如果沒有葉老師，我會不會還不知道到底什么是愛心�？墒窃谏町斨�，在人群當中，又有幾個人像建安讀書會老師那樣，如果都是這樣，這世界上，這么貧寒的老漢會不會就不存在了，我為自己反思，到底在生活當中，人人嘴里的愛心愛心，可到底都誰做到愛心了？愛心兩個字，在我們生活中愛心兩個字被人給磨滅了價值。
愛心呢？在哪里，把愛延續(xù)，把愛傳遞！
把愛傳遞作文10
我是一名五年級的小學生。別看我小，我可是一名“老”資格的義工了。從上小學起，我就跟著爸爸媽媽一起做義工。參加過的義工活動也很多：去過白水帶撿垃圾；宣傳過河長制、湖長制；做過愛心義賣的手工藝品……但是，讓我印象最深刻的還是對一個小哥哥的資助活動。
有次，媽媽告訴我，她資助了一名家庭困難的小學生，那個小朋友比我們大，叫樂樂。義工隊組織大家去探訪。媽媽就帶著我和弟弟一起去，想著我們都是小朋友，有話題可以聊。一走進樂樂哥哥家里，我看到的是這樣的場景：樂樂哥哥趴在他家僅有的一張桌子上專心致志地寫作業(yè)；樂樂哥哥的奶奶熱情地招呼大家；樂樂哥哥的爺爺坐在輪椅上，行動不便。聽媽媽說，他們家全靠樂樂哥哥的媽媽打工來維持。他們家里的家具非常破舊，墻壁上的墻皮有很多已經(jīng)脫落，但是墻上貼的很多獎狀吸引了我。原來樂樂哥哥不僅成績優(yōu)異，還喜歡運動。這時，樂樂哥哥也看到了我們，他用怯生生的眼神望著我們，害羞得連招呼也沒打。媽媽把我們準備的錢送到了樂樂哥哥的奶奶手里，還鼓勵樂樂哥哥要好好學習。臨走前我們還跟樂樂哥哥約好，下次來和他一起打籃球。
過了一段時間，我們帶著慰問品又一次來到了樂樂哥哥家。樂樂哥哥看到我們來了，眼睛里滿是驚喜。我們?nèi)齻�小朋友迫不及待拿著籃球一同前往籃球場。球場上，我們奔跑，吶喊。我從他的.眼睛里看到了開心。打完球回去的路上，我們聊起了天。我感到樂樂哥哥像變了個人。樂樂哥哥的奶奶也說，我們的到來讓樂樂哥哥開朗了很多，整個人都精神了。
經(jīng)歷了這件事，我想了很多。樂樂哥哥生長在那樣的一個家庭里，仍然努力學習。我從他身上學習到了一種精神：哪怕身處困境，也要努力奮斗。再看看我自己，比起樂樂哥哥，我是多么幸福。爸爸媽媽為我提供了這么好的環(huán)境，這么幸福的家庭，我還有什么理由不好好學習呢？我還體會到了，原來幫助人是這么有成就感的一件事情，特別是看到樂樂哥哥有了這么大的轉變，我真為他高興。以后，我還會把我的愛傳遞給更多有需要的人。讓小愛不斷匯聚起來，我們的祖國就是一個充滿愛的大家庭！
把愛傳遞作文11
愛是人間最美好的情感，你知道嗎？愛是可以傳播的。在我的身邊就有很多人傳播著愛，傳遞著溫暖。
《與美同行》中讓我認識了一位位“美麗”的人。“最美媽媽”——吳菊萍，用溫柔的雙臂接住從高樓掉下來的孩子，她用勇敢傳播了愛！大巴司機吳斌，在生命的最后76秒忍住劇痛死死把汽車停住，他用毅力傳播著愛！還 有許許多多社會志愿者，他們在默默地奉獻著……
多年來我的媽媽直參與“西湖義工”的志愿者活動。在媽媽的影響下，我也時常會參加這種有意義的活動，成為一名小志愿者。每當寒假來臨，大批民工開始返鄉(xiāng)，是春運最繁忙的時期。在那段時間，我和媽媽總是會出現(xiàn)在杭州城站火車站“義工”的行列里。我們?yōu)槊窆な迨暹f上一杯又一杯的姜湯；幫助他們提著大包小包的行李；泡上熱氣騰騰的方便面，并為他們指路，忙得不亦樂乎！
記得那年冬天的早晨，天還 沒亮，大地已經(jīng)蓋上了一層厚厚的'銀色棉被。媽媽一開始擔心，回家的民工會不會有困難？他們會不會喝不到熱乎乎的姜湯？他們會不會……來不及多想，她邊發(fā)動汽車邊喊“快上車！”便帶著我以最快的速度向火車站奔去……
一下車，只見大家有的掃雪，有的鏟雪，還 有的把積雪運走�！翱�！你拿畚箕，我用掃帚。”媽媽催促著我。我用畚箕用力地接住媽媽掃來的積雪，然后抬著滿滿一畚箕的雪穿梭在人群中……我們的臉凍得通紅，可依舊堅持著；手凍得發(fā)麻，可依然不放棄。最后，看著自己的成果——地上的雪全被我們“消滅”了！我和媽媽開心地笑了……
“快來看！卓巴洛收到愛心書包了�！蹦翘鞁寢尩郊揖团d奮地嚷著，我急忙跑過去打開媽媽的手機看照片。卓巴洛是我和媽媽新結對的藏族小女孩，她家住在玉樹州稱多縣扎多鎮(zhèn)，屬于玉樹州邊遠牧區(qū)，平均海拔4800米，物資極度匱乏。她家非常貧困，每年靠政府的補助生活。暑假期間我們托杭州“愛心小分隊”給她送去了一只裝滿食品、學習用品、書籍、運動鞋的“愛心書包”，同時還 有媽媽送給其他貧困家庭的40只“愛心書包”。當我看到照片上卓巴洛抱著我送她的愛心書包時，我欣慰地笑了。因為我和媽媽用真心把愛傳遞給了卓巴洛。
“助人為快樂之本�！弊屛覀儞碛幸活w愛的心，將愛傳播，與美同行，這個世界，就會多一張笑臉，多一份溫暖，多一份希望。
把愛傳遞作文12
“一位乞丐摸遍全身口袋后,掏出5元錢放進了募捐箱……”我激情的介紹聲從班級里傳出。
這是我們六(6)中隊在舉行“愛，在傳遞,在創(chuàng)造奇跡”的主題班隊會，號召班里的每一位同學為四川汶川等災區(qū)獻出自己的愛心，并為他們祈福，祝愿他們早日重建起美好的家園。這次隊會由我和溫迪當主持人。
昨天我在溫迪家做課件，我們下載了很多地震時的圖片。突然,我看到一張圖片,上面一個有著大眼睛,臉上臟兮兮的'小女孩正睜著她那天真的眼睛望著遠方,圖片上還寫著這樣令人觸目驚心的語言:“天真的眼神,也許她還不知道地震已將她的家人帶走�！碑敃r,我的心為之一震,毅然把這張圖片傳了上去。我想:這位小女孩真是天真無邪,幼稚到連自己的父母去世了都不知道!這場地震造成了多少個這樣可憐的孤兒?我看了直想哭啊。接著又一張圖片令我有想哭的沖動。那是一位和我年紀相仿的女孩,她在被支援人員救出之時,還露出了笑容,這是多么得堅強啊!如果所有被困民眾都像這位女孩一樣堅強,那么我相信,會有更多的人被救出。
今天在班隊課上我再一次和大家觀看了這些圖片,還是那么得令人震撼。緊接著我又和思承一起朗讀了一首為死去的孩子而作的詩，低沉的,充滿傷感的聲音從我和思承嘴里流出,大家也安靜了下來,靜靜地聽著……
最激動人心的時刻終于來臨了，我和溫迪一起拿著蔡卓怡同學親手做的募捐箱對大家說：“同學們,災區(qū)的同胞們不是自然宿命的犧牲者,讓我們攜起手來,讓溫情傳遞,以最大的悲憫為災區(qū)人民祈福。愿他們能平平安安!下面請進行我們的捐款儀式�！痹捯魟偮�,《愛的奉獻》這首歌就緩慢地響起,同學們有秩序地排隊上來捐款�？粗粡垙�100、50、10元錢塞進了捐款箱，看著班里的每一位同學都獻出了自己的愛心，我的眼眶潤濕了。愿我們能有更多的愛心獻給災區(qū)的人民。
相信我們的一片愛心,一定會溫暖一顆顆寒冷的心!
把愛傳遞作文13
有一種“愛”，叫關愛。關愛，就是去關心，去愛護你覺得自己應該保護的人。
關愛就像一杯凈水，為人們解渴；關愛就像一輪明月，皎白的月光照亮著人間；關愛就像一棵大樹，為人們遮風擋雨……可見，關愛的正能量多么的強大！
天橋上，兩旁的乞丐都在這里“安家”，而這一位乞丐老人卻讓我至今難忘……
記得六歲那年，我和媽媽在一個周末去逛商場。在去商場的路途中，要經(jīng)過一座天橋。每次經(jīng)過這里，兩邊都有一排乞丐，可以說，我們是“光臨”這里的“老客戶”了。
這一次，我們依舊走上這座天橋，依舊看見這里兩排的乞丐。我卻在這擦肩而過的一瞬間，永久的記住了這一幕。那時候大概是早上八點鐘，乞丐們都狼吞虎咽的吃著早餐，而這位老人卻只有一個饅頭，再看看這位老人身邊那位抱著孩子的婦女，手里空空如也，她和她的孩子都餓得骨瘦如柴。這時，眾人目睹了老人一個令人感動的舉動，老人把手里僅有的一個饅頭遞給了身邊這位可憐巴巴的婦女。婦女說：“不用了，老人家，您自己留著吃吧！”婦女吞了一口唾沫，緊緊盯著那個饅頭，老人家見這情形，慌忙的用手指比劃著，看樣子他是一個啞巴。接著，又是這位婦女的再三推辭，最后婦女還是接過了老人手里的.饅頭。
周邊的乞丐看見老人的這番舉動，似乎被老人帶動起來，把自己手中的糧食分享給這位婦女，這位婦女用感激的眼神望著著周邊與他同病相憐的乞丐們，頓時熱淚盈眶，說：“謝謝大家！”
這時，婦女抓起手里的一把糧食，分給了老人，老人卻再次比劃起他那已生了老繭的手指，好像在說：“我不餓，你留著自己吃吧！”婦女看不懂老人在比劃著什么，把食物硬塞到老人手中，說：“老人家，雖然我看不懂你在比劃什么，但無論如何，你一定要收下這食物，它是屬于你的�！崩先私舆^了食物，和婦女吃起了這“美味”的早餐。
我向媽媽要了幾塊錢，捐給了這些乞丐，看著他們那感激的眼神，我的心中暖滋滋的！
傳遞愛，是一種快樂，是一種分享，是一份感激。我們的關愛，可以建成友誼橋，我們的關愛，對他人給予了多大的幫助。身邊關愛的一舉一動，一言一語，都令人感動。讓我們關愛身邊每一個人，傳遞我們心中的愛吧！
把愛傳遞作文14
她是一粒不完整的種子。她的母親是一株潔白的蒲公英，很白，很白，以至于她從美麗的岸邊被吹過來時，路上的人們還誤以為見到了雪花。正是這朵“雪花”，讓這片荒涼的，寸草不生的荒野充滿了生機。
她被診斷得了白血病，風華正茂的她剛參加完高考，考了一個不錯的成績，被一所不錯的大學錄取，她14歲就隨她的母親從山坳外的那個美麗的城市來到這里。她的母親是一位志愿者，來教山區(qū)里那些沒有機會讀書的孩子。
種子強忍著疼痛，頑強地活著，終于鉆出了兩片不完整的嫩芽……
女孩沒哭，只是笑了笑，她萌生了一個美麗的想法：她要留在這里……
種子頑強地生長，她的夢想是要長成像他的母親一樣，變成一株美麗的蒲公英。
女孩頑強地生活，她的夢想是要成為像他的母親一樣，讓這山坳里走出更多的大學生。
種子的芽被豆大的雨水擊打著，被烈日曝曬著，但她沒有動搖自己的信念，她挺直了柔弱的'腰桿，熬過了雨打日曬。
女孩暈倒了，是在很多渴求知識的眼前暈倒的，當她醒來時，已躺在了病房里，母親已經(jīng)很憔悴，坐在她身邊，哀嘆著，為她不幸的女兒。站在她旁邊的還有許多紅腫的眼睛，為他們不幸的老師，女孩也沒哭，只是堅強地笑了笑，那一刻，她更堅定了自己的信念。
蒲公英努力地開……
女孩兒努力地笑……
種子長大后，她的不完整并沒有給她帶來太大的缺陷。相反，她很美，翠綠色的葉子，雪白的花朵，已經(jīng)遠勝過了他的母親。
這個山坳里沒有良好的醫(yī)療設備，她暈倒過很多次了，但他醒來后仍然照樣微笑著給孩子們上課。還有，她不管臉色多么蒼白，她總是在笑，同時也不停地招募山坳外那個美麗的城市里像她母親一樣的志愿者。
蒲公英要把她白色的花朵飄到另一片荒涼的地方，她要用愛把那些荒涼的地方變得更茂盛……
女孩微笑著倒下了，但那些志愿者們會將她的愛傳遞下去……
把愛傳遞作文15
愛，這是一個多么溫馨的字眼，愛，讓我們的生活更美好！如果沒有了愛，生活在世界上的人們不會感到開心，快樂和幸福！因為有了愛，才會知道人間的真情。每一個人，每一件事，每一個角落，都值得我們愛，我們要把愛傳遞到世界的每一個角落，讓我們的世界更美好！
當我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾知道，我們班上有一位陽光可愛的男孩正在與病魔搏斗。他原本和我們一樣，在美麗的教室里，過著幸福的生活，可是他現(xiàn)在卻被關在只有病魔的'黑屋子里，與病魔作斗爭！
災難落到了宇軒家，宇軒的右耳做了一個很大的手術，聽力只保持了一半。他的爸爸得了重病，爺爺也癱瘓在床，作為同學的我們該怎么幫他呢？我們要多陪陪他，他的病需要很多很多的錢，我們是否要給他捐一點錢呢？是的，我們應該舉行一個募捐活動！
記得那天放學，我一放下書包，就向媽媽懷里奔去，說明了宇軒的情況。媽媽堅定的說：“我們捐，當然要捐呀！這樣就可以盡我們的綿薄之力幫助宇軒！”
晚上，我媽媽在微信朋友圈里面發(fā)了為雨軒募捐的愛心倡議書。不一會兒，媽媽的朋友圈里就有好幾個不認識宇軒的朋友給媽媽發(fā)了微信紅包。馬上，我們班上其他同學的家長也像我媽媽一樣，在微信朋友圈里為宇軒募捐。
我知道，愛的力量是多么強大，團結的力量是如此可貴！很多不認識宇軒的人行動起來了，都在盡自己的一份力量幫助他。我媽媽把籌集到的善款要我交給了閔老師，閔老師又轉交給了宇軒一家。
生活中傳遞溫暖，傳遞愛的事情還有很多，比如公交車上主動為老幼病殘和帶小孩的乘客讓座，到敬老院看望孤寡老人……
通過這些事，我明白了：真正需要我們幫助的人，不管是誰，無論在哪里，他們都需要我們第一時間去體會和感受，都需要我們的幫助！都需要我們的愛，這樣，我們的世界將會變得更加五彩繽紛！
讓我們把愛傳遞到每一個角落，讓愛灑滿人間！
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