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為自己豎起大拇指作文范例(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的為自己豎起大拇指作文,歡迎閱讀與收藏。
為自己豎起大拇指作文1
我為自己豎起大拇指,是因?yàn)槲铱朔伺潞诘男睦黻幱啊?/p>
夜幕降臨,黑暗籠罩著。我趕緊拉上窗簾。小時(shí)候經(jīng)常看鬼片兒,所以我總感覺(jué)黑暗里有鬼。我就非常害怕,走夜路時(shí)還總以為有人跟蹤我,像要把我抓走似的。怕黑的恐懼一直跟隨我。
到了四年級(jí)了,我就想我一定要克服掉怕黑的心里陰影。我不停地暗示自己:世上本無(wú)鬼!
第一次我獨(dú)自一人走夜路,壯著膽子,你默念著:沒(méi)有鬼,沒(méi)有鬼!可是還是不行,我快步跑回了家,兩條腿一直在抖。汗順著臉頰冒了下來(lái)。但是我不氣餒,信心很堅(jiān)定。第二次、第三次,終于我戰(zhàn)勝了自己,不再怕黑,我為自己豎起大拇指。
由此可見(jiàn),信心強(qiáng)大是克服黑暗的.動(dòng)力!以后的生活中,我一定還會(huì)為自己豎起大拇指的。
為自己豎起大拇指作文2
豎起大拇指是什么意思?可能有人說(shuō)這是夸獎(jiǎng),也可能有人說(shuō)這是自豪。而我自己覺(jué)著豎起大拇指是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。
有一次,在復(fù)習(xí)之前我正在做練習(xí)題,可是做到一道自己從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.題時(shí),我便愣在那里了,我心想著去問(wèn)問(wèn)爸爸吧,反正這種題也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。而就在我正要起身去問(wèn)爸爸時(shí),一個(gè)畫(huà)面打斷了我的這種想法。以前小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片時(shí),看到孩子沒(méi)有信心時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)他們說(shuō):“我相信你一定能做到!辈⑦豎起大拇指,表示要給予他們鼓勵(lì)。所以,我也信心十足的豎起大拇指對(duì)自己說(shuō):“我一定能想起來(lái)的!辈⒃谘莶荼旧弦槐橛忠槐榈膶(xiě)著算式,連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。經(jīng)過(guò)二十分鐘的精密計(jì)算,我終于做出來(lái)了,我感到百分之百的對(duì)。最后,讓爸爸一看真的做對(duì)了,我十分高興心里還一面想著豎起大拇指還真管用。
總而言之我知道,豎起大拇指很多時(shí)候都代表著堅(jiān)持,而堅(jiān)持就是永恒的信念!
為自己豎起大拇指作文3
一次,我和弟弟一起去登山,弟弟說(shuō)要走寬大的水泥臺(tái)階直達(dá)山頂,我卻固執(zhí)地要爬陡峭的斜上坡上山。弟弟只好依我的辦。
爬上坡可是沒(méi)這么輕松,我只好一步一個(gè)腳印,艱難地往上攀爬著,當(dāng)一個(gè)坡快爬完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了前面有一堆“障礙物”。那是一堆棱角分明的大石塊,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老弟就沖了上去。結(jié)果可想而知,摔了一個(gè)大跟頭。我拉住樹(shù)根,上去拉他,自己卻被一旁“手下不留情”的大石頭擦傷了,鮮紅的血從傷口流了出來(lái),我覺(jué)得十分疼痛,但我咬咬牙,強(qiáng)忍住了,捂著傷口,帶上“重量級(jí)”的'弟弟一腳深一腳淺地繼續(xù)往上攀登。
眼前是一個(gè)松土坡,我第一腳踩下去又滑下來(lái)一點(diǎn)兒。我拉著身邊的長(zhǎng)雜草往上登。此刻離山頂不遠(yuǎn)了,可山坡坡度漸漸增大。我的腿被小蟲(chóng)叮咬了,我毫不畏懼,汗,已經(jīng)濕透了我的外衣。但,不怕困難!
終于,山頂不再遙遠(yuǎn),我耳邊是清涼的微風(fēng),我情不自禁地為自己豎起了大拇指……
為自己豎起大拇指作文4
在我八歲之前我一直都以為我會(huì)是爸爸媽媽唯一的孩子。忽然有一天,家里多了一個(gè)他們大人稱(chēng)作“二寶”的`小生物,我的世界一下改變了,爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)注少了,我的幸福指數(shù)直線下降,總之是不開(kāi)心,也不想跟他們說(shuō)話。后來(lái)這個(gè)小生物一天天地長(zhǎng)大我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡他了,爸爸媽媽也說(shuō)我越來(lái)越有當(dāng)哥哥的樣子了。以前的我什么家務(wù)活都不會(huì)干,現(xiàn)在我會(huì)自己煎雞蛋,自己下面條,自己洗衣服,還會(huì)幫媽媽照看弟弟,幫媽媽掃地,拖地。有了弟弟以后我學(xué)會(huì)了很多以前從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的事情。爸爸媽媽爺爺奶奶都說(shuō)我長(zhǎng)大了越來(lái)越棒了,我也覺(jué)得我自己進(jìn)步了很多,我要為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
生活中,有很多人都值得我們?yōu)樗Q起大拇指,但這一次,我想為自己豎起大拇指。
那次周末,我獨(dú)自在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完之后,便看起書(shū)來(lái)。這時(shí)候聽(tīng)到樓下有賣(mài)西瓜的,我便拿了些錢(qián)到樓下買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的'西瓜。回家之后發(fā)現(xiàn)老爺爺找錢(qián)多了些,于是,我便飛快地沖下樓,東看看,西看看,發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)走了。我便在第二天時(shí),在那里等老爺爺,老爺爺終于到了。我立刻把找多的錢(qián)還給了老爺爺。老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
回到家后,我把這件事告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尪紴槲邑Q起大拇指。此刻,我的心中無(wú)比驕傲。
為自己豎起大拇指作文6
記得我三歲那年,我自己非常怕一個(gè)人在晚上獨(dú)睡。我總要讓媽媽陪我睡。最后我可以自己一個(gè)人睡了,媽媽為我豎起了大拇指,我自己也給自己豎起了大拇指。
那天晚上,媽媽跟我說(shuō):“你要自己在一個(gè)屋子里睡了,自己也要有自己的一個(gè)空間!闭f(shuō)完,媽媽就離開(kāi)了我的屋。
媽媽幫我關(guān)上了燈,晚上我的玩具小熊一直在看著我,好像在說(shuō):“不要怕,只要你晚上腦子里不想別的東西你就會(huì)睡著了!蔽以嚵嗽,果然睡著了,但是過(guò)了不到3分鐘,我又想起了哥哥以前給我講的.鬼故事。我又開(kāi)始數(shù)星星,這是媽媽給我講的方法“一顆、二顆、三顆……”最后我終于睡著了,以后我再也不怕獨(dú)睡了。
到了早上,媽媽為我豎起了大拇指,我在心里也給我自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文7
我的人生中有喜怒哀樂(lè),也有很多讓自己自豪、高興、快樂(lè)的事。
我記得有一次,我和呂海洋、劉佳奧,黃騰浩一起去公園爬山玩。
到了之后,我先買(mǎi)了一瓶紅牛,恐怕我一會(huì)沒(méi)體力落后。因?yàn)槲疫@幾個(gè)好朋友都是體育健將,黃騰浩在學(xué)校跑過(guò)第一名的冠軍。
我準(zhǔn)備好了,隨著一聲開(kāi)始,我就像離軸的.箭一樣,不知道累的向前飛奔。呀!黃騰浩超過(guò)了我,此時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗,對(duì)!我要玩一點(diǎn)智慧。光走樓梯太耗力氣,我就走平路。
我不能讓他們看見(jiàn),要不他們就會(huì)超我。
我上到了山頂,我是第一!我身上像下了河一樣,全身都被汗浸透了。!我超越了我自己,我伸出了我對(duì)我自己的大拇指。
為自己豎起大拇指作文8
只要一提起我,我的同學(xué)都會(huì)伸出大拇指,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的。
就因?yàn)槲覕?shù)學(xué)好,一天,數(shù)學(xué)老師選十名同學(xué)去參加奧數(shù)比賽,我馬上被數(shù)學(xué)老師叫去了,我十分開(kāi)心。
我們到了二樓的'一個(gè)大教室參加這次奧數(shù)考試,過(guò)了一會(huì),監(jiān)場(chǎng)老師發(fā)卷子了,我馬上寫(xiě)上班級(jí),姓名,學(xué)校,然后開(kāi)始做題。我看都是算數(shù)題,題很多,我就拿出算草本,一題一題認(rèn)真算了起來(lái),很快要下課了,我心里很焦急,怕做不完題。突然又來(lái)了幾個(gè)五年級(jí)學(xué)生,看來(lái)是來(lái)晚了。我很開(kāi)心,不再心急了,馬上低頭飛快寫(xiě)了起來(lái)。下課了,我們?cè)谕饷嫱嬉粫?huì),又上課了,我馬上又開(kāi)始認(rèn)真做題,只用了二十分鐘,就做完了。
過(guò)了幾天,在一個(gè)星期一升旗儀式上,老師發(fā)獎(jiǎng)了,我得了二等獎(jiǎng),我開(kāi)心極了。在五十多名學(xué)生中能獲獎(jiǎng),我太高興了!我為自己豎起大拇指,我真棒!
為自己豎起大拇指作文9
每個(gè)人都想被別人認(rèn)可和贊揚(yáng)。但畢竟,我從別人那里得到的贊揚(yáng)是有限的,所以我經(jīng)常在心里給自己豎起大拇指。
我記得在開(kāi)學(xué)前幾天,我上學(xué)期英語(yǔ)學(xué)得很好,但是我在幾個(gè)練習(xí)中沒(méi)有進(jìn)入前十名。老師說(shuō)我太枯燥,所以有許多“無(wú)意義的分?jǐn)?shù)”。所以,我努力糾正它,但沒(méi)有任何改進(jìn)。我正要放棄,但我記得老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和母親慈祥的目光。我再次點(diǎn)燃了我的斗志,培養(yǎng)了我的耐心。最后,“上帝給了我回報(bào)”,我終于在月考中取得了理想的成績(jī)。我糾正了這個(gè)缺點(diǎn),我不禁對(duì)自己豎起了大拇指。
上周六,我完成了作業(yè),來(lái)到了我的天堂——音樂(lè)世界。我打開(kāi)立體聲,樂(lè)器一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)。在音樂(lè)的海洋中,一周的疲勞和不快消失了。就在我喝醉的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一張100美元的鈔票!我下意識(shí)地?fù)炱饋?lái),心想:這一定是昨天來(lái)的小張阿姨留下的。因?yàn)槲壹业腻X(qián)總是在我父母的房間里。
為自己豎起大拇指作文10
學(xué)校舉行的象棋比賽開(kāi)始了,我立刻報(bào)名了。
比賽分為低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組,我在中年級(jí)組。比賽開(kāi)始時(shí)我躍躍欲試,果然很輕松的就打敗了對(duì)手,第一輪勝出。緊接著到了第二輪,我深吸一口氣,努力平靜下來(lái),沒(méi)幾個(gè)回合,第一個(gè)對(duì)手?jǐn)∠玛噥?lái)。第二個(gè)棋手水平不錯(cuò),前幾步占了優(yōu)勢(shì),我有些緊張,在心里勸自己不要多想,加油!我一邊盤(pán)算自己如何防守,一邊注視著對(duì)方的`棋路。忽然,對(duì)方一時(shí)大意,送了大車(chē)給我吃,局勢(shì)瞬間扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我步步緊逼,最終殺倒對(duì)方,進(jìn)入了決賽。
決賽的對(duì)手是四年級(jí)的陳善輝,有了前兩輪的比賽經(jīng)驗(yàn),我不慌不忙,見(jiàn)招拆招。最后我用鐵門(mén)栓困住對(duì)方的老將,贏得了第一!
發(fā)獎(jiǎng)狀了,當(dāng)老師讀到了我的名字時(shí),我的心里樂(lè)開(kāi)了花,偷偷給自己豎起了大拇指。我是最棒的!
為自己豎起大拇指作文11
我相信,每個(gè)人從小到大,總會(huì)有讓自己感到自豪的事,我也肯定不會(huì)例外。
我曾在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候做過(guò)一件小事情,可能沒(méi)有多少人在意,但是,我覺(jué)得那件事足以讓我給自己豎起大拇指!
記得那次,是一次單元考試。我的分?jǐn)?shù)并不高,好像是94分,但是我發(fā)現(xiàn)我還是有一個(gè)錯(cuò)字。當(dāng)時(shí)我左右為難,到底是讓老師改過(guò)來(lái)呢,還是趁別人不注意的時(shí)候自己偷偷改過(guò)來(lái)呢。我心想:本身分?jǐn)?shù)就不高,再扣一點(diǎn),不就更差了?可又轉(zhuǎn)念一想:這種分?jǐn)?shù)是不是太不真實(shí)了?算了,反正分也不高再扣一點(diǎn)也無(wú)妨!我讓老師扣完分后,跟考了100分一樣高興,我覺(jué)得這一分扣的'值!
雖然這只是一件微不足道的小事,但是這件事讓我很有成就感,我回到家自己給自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文12
別人為你豎起大拇指時(shí),你知道這個(gè)手勢(shì)代表什么嗎?是夸贊,那你有沒(méi)有過(guò)為你自己豎起大拇指呢?我有過(guò),那是五年級(jí)才開(kāi)學(xué)的時(shí)候的事,請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那是一個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)公公照著一朵朵白云,仿佛給白云鑲上了一條金色的邊紋,小花小草為我點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)為我伴奏,我哼著歡快的小曲走進(jìn)班里。
走進(jìn)教室,班里空蕩蕩的,沒(méi)有一個(gè)人,我看著地上躺著睡大覺(jué)的紙片,桌子上的`一層灰,我便拿起笤帚一組一組的掃,我一會(huì)兒擺桌子,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒擦玻璃,累的我氣喘吁吁,渾身直流汗。
一分鐘,五分鐘,十分鐘過(guò)去了,教室被我打掃的一干二凈,一塵不染,可自己卻累的上氣不接下氣。不過(guò),我看著自己的勞動(dòng)成果,在心里為自己豎起了大拇指,心里十分得意,猶如吃了蜜一樣甜!
雖然這看起來(lái)是一件普普通通的小事,可在我的心里卻是使我感到自豪的事,這件事使我知道了一分耕耘一分收獲,想到這里,我就禁不住為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文13
豎起大拇指。這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,是人人都可以做得到的,但為自己豎起大拇指,意義就不同了。每個(gè)人都希望得到別人的.認(rèn)可,但卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為自己豎起大拇指,得到自己的認(rèn)可。
今天我去了籃球館和我的朋友們打籃球。在裁判員的一聲哨響之后比賽開(kāi)始了,雙方進(jìn)入了激烈的對(duì)戰(zhàn)。突然,我肚子一陣絞痛,我咬著牙忍著痛,一度想放棄比賽,不一會(huì)兒球就落入敵方手里,看到我臉色蒼白,隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事吧,堅(jiān)持不住的話就休息吧!”聽(tīng)了隊(duì)友鼓勵(lì)的話語(yǔ),我心中涌出一股暖流。眼看我們隊(duì)就要輸了,在后半場(chǎng)的比賽中我鼓足勁頭和隊(duì)友們奮力拼搏,終于以三比二的結(jié)局贏了對(duì)方。隊(duì)友們抱成一團(tuán)歡呼一片,我也為自己豎起大拇指。
從此,每當(dāng)我在生活中遇到了困難,當(dāng)我苦惱萬(wàn)分的時(shí)候,我都會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待,為自己豎起大拇指,在心里為自己加油:“我能行,我一定要克服它!”看前方,成功在向你招手。
為自己豎起大拇指作文14
豎起大拇指是夸獎(jiǎng)是得意。大拇指一般都是為別人豎起的。今天我想為自己豎起大拇指。
剛上三年級(jí)的時(shí)候,有多了一門(mén)課程英語(yǔ)。我不喜歡學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)成績(jī)特別差。語(yǔ)文,數(shù)學(xué)都還可以,偏科很?chē)?yán)重。第一學(xué)期結(jié)束我的英語(yǔ)成績(jī),竟然是30分。我媽媽很是生氣。然后就每天給我輔導(dǎo)作業(yè)。每天早上必須早點(diǎn)兒起床,默寫(xiě)三個(gè)單詞。老師布置的英語(yǔ)作業(yè)一定要認(rèn)真完成,還有老師布置的.手機(jī)上的聽(tīng)讀英語(yǔ)。每一次作業(yè)都要認(rèn)真聽(tīng)讀,認(rèn)真完成。下學(xué)期的期末考試,我竟然考了95分。我媽媽很高興,為我豎起了大拇指。我也忍不住為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文15
有一天,我無(wú)意地看見(jiàn)奶奶的外套,有一個(gè)大口子。我想:這也難怪,奶奶那么忙,哪有時(shí)間買(mǎi)一件新衣裳呢?突然,我眼前一亮,腦子里閃出了一個(gè)念頭我要不然就幫奶奶將口子縫起來(lái)吧。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛!于是我趁奶奶外出的時(shí)間來(lái)縫那個(gè)口子。
我先用針,在衣服上來(lái)回穿梭,將洞打好后我再將線插進(jìn),先像一條魚(yú)在洞里來(lái)回穿梭,等完全縫好,我一看,發(fā)現(xiàn)我縫得七上八下,看一下奶奶以前縫的.口子都整整齊齊的,可自己的呢?真是沒(méi)有對(duì)比,就沒(méi)有傷害啊!
我就拆了重織,這次我不再迅速地將口子縫好,而是一針一線小心翼翼地縫上,縫完了,這比第一次稍微好些,可跟奶奶縫的還差得很遠(yuǎn)呢。
我又拆了重新縫,經(jīng)過(guò)兩次的失敗,這次我更謹(jǐn)慎了。速度也逐漸變得緩慢,不再像之前兩次那么迅速,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于將口子縫好了,縫得還比較整齊。
這讓我為自己豎起了大拇指,因?yàn)槲也](méi)有因?yàn)橐淮问《头艞壛恕?/p>
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