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小木船作文

時(shí)間:2023-10-02 15:50:34 關(guān)于小的作文 我要投稿

【必備】小木船作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小木船作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小木船作文

小木船作文1

  我和陳明是個(gè)好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來,爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩壞了,我的勞動(dòng)成果遭到破壞,很生氣,一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船聲叫道:"你踩壞了我的船,怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的,現(xiàn)在被你摔壞了,你賠!"說到這兒我的.眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水,不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。"這管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任!再說是你把我撞倒的、切,我就不賠!"他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時(shí)候,許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句,吵得唾沫橫飛,絲毫沒有想退一步時(shí),便大步走上前一手扒開我和陳明,大聲叱喝道:"有什么事不能坐下來說嗎?難道非要以武力來解決問題嗎?"老師的嚴(yán)厲的批評(píng)是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對(duì)我們說:"兩個(gè)小笨蛋,你們想呀,這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題,還傷了朋友之間純潔的友誼,你們說這值嗎?""不值"我和陳明你望望我,我望望你異口同聲的答到。

小木船作文2

  我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,把它也踩壞了。后來,我們倆打了起來。

  圍觀的同學(xué)都不喜歡我和陳明,不過,他們更恨陳明,便對(duì)我說“往死里打,打不過,哥幫你!”于是,我們倆更用力地打了起來,不一會(huì)兒,我們倆都兩敗俱傷。

  想到這,我不由得嘆了一口氣。還記得那年的冬天,我和陳明是同班同學(xué),,同學(xué)們都看不起我們倆,還異口同聲得叫我們“二害”。我們因此認(rèn)識(shí)了,從此,我們便“相依為命”、情同手足,我們每天都在一起,有吃的一起吃,有喝的一起喝,有玩的一起玩,都是非常要好的朋友,誰都不離開誰。想到這兒,我心痛了,以往那么多的“磨難”我們都度過了,這次既然因?yàn)橐粋(gè)小木船而破壞了我們的'感情,大打出手,真是有些不該。

  最近我發(fā)現(xiàn)陳明放學(xué)總是很早回家,不跟我說話,我也沒理他。

  今天,我發(fā)現(xiàn)他朝我走來,手里好像拿著一個(gè)東西。我以為他又要打我了,沒想到他拿的是一只精致的小木船,他向我說“對(duì)不起,是我不好,不小心把你的小木船弄壞了,這不,我給你做了一只小木船,以志歉意”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接受了小木船。我們笑了,笑得是那樣的甜,那樣的香!

  雖然他已經(jīng)回老家多年,但是,那只小木船我還留著,因?yàn),那是我?duì)他的牽掛,每當(dāng)看到了它,我就想到了我永遠(yuǎn)的朋友陳明!

小木船作文3

  我與陳明是同學(xué)們,也是隔壁鄰居,大家每日都一起念書,一起放學(xué)后,因此大家變成了最好的朋友。

  有一天,大家把在手工課上做的小木船拿出來玩,陳明見我做的比他的精美,就向我要求將我的小木船給他們看一下,我同意了,把小木船給了他,他左看看右摸下,把小木船在手上不斷的'旋轉(zhuǎn),一不小心就掉在了地面上,小木船被摔碎了,我看到深愛的小木船變成了那樣,立刻向陳明惱怒地大喊“:這是我總算制成的,你卻幫我摔碎了,你賠!”陳明紅了臉一件事講到“:抱歉……”

  趁著惱怒,我用力的推了他一把,他又一腳踩到小木船上,看見被踩的很爛的小木船,我發(fā)火的拿過她的小木船,用勁摔到地面上,然后又跑了出來。

  以后的一個(gè)月里,我還沒有跟陳明說過話,有一天,我放學(xué)后回家了,陳明跟在我的后邊,我掉轉(zhuǎn)頭去看看他,他看著我理他了,連忙沖過來,從他那鼓起褲兜取出了一只精美的小木船,然后對(duì)我說“:我再次干了一只小木船讓你,我明日就需要搬新家了,你留著留念吧!敝v完。就急急忙忙跑離開了,站在原地不動(dòng),愣愣的看見手上的小木船……

  現(xiàn)如今過去一年,每當(dāng)我想起陳明,就會(huì)拿出那只精美的小木船,一見到小木船,我就會(huì)想到當(dāng)初我與陳明這些快樂的記憶力,這就是我們友情的印證。

小木船作文4

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明看見我的小木船很好看,便想玩一玩,不料,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我“。 钡慕辛艘宦,花了一節(jié)課的小木船就這樣壞了,我非常生氣,陳明紅著臉說:“對(duì)不起,我不是—”她的話還沒說完,我就使勁的向她一推,她沒站好,往后退了一步,一腳踩到了小木船上,我辛辛苦苦做了一節(jié)課的小木船就這樣被踩了個(gè)粉碎,這下可好了,如同火上澆油一般,我一把奪過了她小木船,狠狠的摔在了地上,還踩了幾腳,接著就撿起我的小木船碎片就氣呼呼的拉起書包就走了,離開教室時(shí),我看見陳明哭著,一點(diǎn)一點(diǎn)的'把小木船碎片撿起,我心里很高興,想著:活該,誰叫她把我的小木船摔碎,哼!

  晚上我在床上翻來覆去的睡不著,一直在想:我是不是做得太過分啦?她也不是故意的,我這樣做好嗎?明天還是向她道歉吧。

  第二天,我的課桌抽屜里多了一個(gè)嶄新的、精致的小木船,我一回頭,看見陳明不好意思的看著我,之后對(duì)我說:“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),我自己重新做了一個(gè)小木船,晚上太困了,沒做好,不建議吧?”我看了看她的眼睛,眼睛里充滿了血絲,也變成了標(biāo)準(zhǔn)的“熊貓眼”一定是太晚沒睡吧。我走過去,把一只手搭在她的肩膀上,說:“昨天我也不對(duì),謝謝你!薄澳......那我們還是朋友嗎?”“是!是永遠(yuǎn)的好朋友!”

  直到現(xiàn)在,那艘小木船還在我的房間里擺著,因?yàn),那是一個(gè)友情的見證。

小木船作文5

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

  我生氣極了,把他的小木船也摔壞了!昂,我才不理你呢!”陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯(cuò)么?我想,或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他。我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的.樣子,我悔恨極了。

  我拿著陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來簡直天衣無縫。

  我那著小木船去手工小組那兒。誰知,陳明也在那里,更讓我吃驚的是----陳明手里的那只小木船!

  陳明的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我…… 我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤,?duì)不起…… ”

  “不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們和好,好嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船,陳明臉上積滿了淚水。我們,和這兩艘船一樣,是嗎?陳明對(duì)我說“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”

  這兩只小木船,是我們友誼的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!

  ……

小木船作文6

  我和陳明是一對(duì)好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把桌子一移,我的小木船下了地,五馬分尸了!我尖叫一聲:“啊,你把我的小木船摔壞了。你看怎么辦?”我推了他一下,把他推倒了。陳明又把它壓了個(gè)粉身碎骨。本來我想他說兩聲對(duì)不起就算了,他還來個(gè)火上澆油。我一生氣把他的小木船重重地摔在地上,又故意壓了幾下,拍了拍灰就走了。

  第二天,我早早地起了床。因?yàn)槭切瞧诹,所以我做完了作業(yè)就獨(dú)自坐著看電視,覺得也很無聊。于是我打算出去玩一會(huì)兒,看見陳明在和其他人玩什么。我還在生昨天的氣,沒去理睬他,一直在蕩秋千。他主動(dòng)過來給我道歉。陳明低下頭說: “對(duì)不起,弄壞了你那么精致好看的小木船,對(duì)不起……”他連說了很多個(gè)對(duì)不起,我還是沒有原諒他。我大步走向回家的'路。到了家我想我是不是太過分了?我也有錯(cuò)呀!怎么能只怪他一個(gè)人呢?明天道歉去吧!

  第三天,我生病了。媽媽說陳明會(huì)過來,我就有說不完的激動(dòng),自己也不知道為什么?赡苁且环萦颜x的力量吧!陳明來了,把一個(gè)很精致的小木船給了我。他說:“這算是一種補(bǔ)償吧!”我感動(dòng)得哭了!緊緊握住他的手。

  從此,我和他走得更近了。

小木船作文7

  我和陳明是好朋友,我們每天一起放學(xué),每天一起寫作業(yè),每天一起做很多事情。

  一天,我們把在手工小組做的木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣。一把奪過他的小木船摔了個(gè)粉碎。陳明氣沖沖地說:“干什么?我又不是故意的!薄安皇枪室獾模銥槭裁匆鹊诙_呢!”我大發(fā)雷霆的說著。陳明臉紅著說:“我……我……反正我不是故意的!蔽艺f:“你不賠,我就跟你絕交,反正你非賠不可!闭f完我就氣沖沖地跑出了教室。而陳明呢,望著那踩得四不像的木船,眼角里閃著淚花。從那以后,我和陳明的友誼就被破壞了。

  過了幾個(gè)星期……

  一天,中午放學(xué),陳明走在后面,我走在前面。突然陳明回過頭來說:“請?jiān)徫,上次是我做得不?duì)!蔽也恍家还实'說:“你又沒有賠我的小木船,我為什么要原諒你。”說完我就走到陳明的前面去了。陳明急忙的說:“給,這是你的小木船,我給你重做了一個(gè)小木船!蔽彝蔷碌男∧敬f:“剛才是我不對(duì),請你原諒我!标惷鬏p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我們還是像以前一樣,每天一起放學(xué),每天一起寫作業(yè),每天一起做很多事情。

小木船作文8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔在了地上。木船頓時(shí)四分五裂。陳明看著七零八落的小木船,氣得全身發(fā)抖。他狠狠地瞪了我一眼,便跑出了我家家門。望著他離去的背影,我明白,我們的友誼也如同這小木船一樣,破裂了……

  是我做錯(cuò)了嗎?事后,我不斷的質(zhì)問自己,可每次我都不愿意承認(rèn)是自己做錯(cuò)了。我一次又一次的在心里說:不,不是我的錯(cuò)……但是,心里還有一個(gè)聲音在質(zhì)問我:要不是你摔壞了陳明的.小木船,事情又怎么會(huì)變成這樣?從那件事以后,我一直生活在痛苦和糾結(jié)中,直到第五天的早晨——

  起床之后,我又開始了新一天的生活。吃早飯時(shí),媽媽說了一句話:“對(duì)了,昨天下午你那個(gè)哥們兒陳明在你臥室的窗臺(tái)上放了一個(gè)小木船,我把它拿到書房去了。”

  我一下沖進(jìn)書房。看著眼前的小木船,我不禁熱淚盈眶。原來他已經(jīng)原諒了我,而我卻一個(gè)勁地推卸責(zé)任。羞愧不已的我決定明天就去道歉。

  第二天,我又看到了那熟悉的背影。我追了上去,拍了拍他的肩膀。他回過頭來,看見是我,立馬給了我一個(gè)擁抱。兩個(gè)人就這樣抱在了一起,誰也沒有說話……

  從那以后,我倆又成為了好朋友。同時(shí)這件事也讓我明白:友誼,是世上最珍貴的東西。而陳明送我的小木船,也成為了我的珍藏,因?yàn)檫@是我們友誼的見證!

小木船作文9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的給摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,憤怒地說:“陳明,你快跟我說對(duì)不起!否則我就把你的.手工藝也摔在地上,狠狠地踩上幾腳?”陳明大聲喊著:“我憑什么要跟你道歉!”我聽了這句話,心里很不舒服,我二話不說,連忙拿起陳明的手工藝用力地砸在地上,再用腳狠狠地踩了好幾下,直到踩得不成人形才住手,陳明看著我把他的小木船給踩壞了,突然大發(fā)雷霆,我和他開始了朋友之間的對(duì)決,老師見了連忙將我和陳明拉開,并將是同桌的我們換了位置。

  放學(xué)后,我回到家里,便號(hào)啕大哭起來,媽媽問我怎么了?于是,我把整件事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽不但不安慰我,而且臉色大變,反倒來批評(píng)我:“陳明是故意的嗎?如果你不和他鬧事,這樣他也就不會(huì)和你翻臉了,明天你就去學(xué)校和陳明道個(gè)歉!

  第二天一早,在教室里,我見陳明還沒到,我就偷偷地給陳明寫了一封信:陳明,昨天的事真是對(duì)不起,都是我性格魯莽,對(duì)不起。你的好朋友。陳明一到教室,就看到我寫給他的信,不一會(huì)兒,陳明拿了一張紙條走了過來,說:“給你!庇谑俏医舆^紙條,心想:他會(huì)給我寫什么呢?我很好奇,打開一看,那信上寫著:沒關(guān)系,昨天的事就讓他過去吧。你的朋友陳明。看到這個(gè),我心里一陣暖乎乎的。

  雖然有過許許多多的小爭執(zhí),但是我們依舊是最要好的朋友。

小木船作文10

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船朝地上狠狠地摔去,便怒氣沖沖地消失在車水馬龍中……

  那可是我用一個(gè)半月的時(shí)間,費(fèi)盡九牛二虎之力才做好的!那小木船上面凝聚了我的多少心血!陳明卻把它摔碎了!我一想到此事便咬牙切齒。我決定從此與陳明絕交,斷絕關(guān)系,與他勢不兩立,那一夜我想了很多很多,徹夜未眠。

  之后每一天,陳明都在背后跟著我,有時(shí)嘴都張開了,卻欲言又止。眼神里有一股難以言狀的苦衷。

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過去了,我一直沒搭理他,可我每次看到他垂頭喪氣時(shí),我便后悔做出了那一個(gè)動(dòng)一時(shí)之氣的決定……

  終于有一天,他羞澀地叫住我,說:“對(duì)不起,上一次我把你的'小木船弄壞了,我用兩個(gè)月的時(shí)間又做了一條,做的不好,請見諒。”

  他說完,便從口袋里拿出一條比我那一條還精致的小木船送到我的手上。我頓時(shí)愣住了,陳明說:“你能原諒我嗎?”我說:“我們還做好朋友吧?”陳明立刻從局促不安變?yōu)樾老踩艨,立即說:“我愿意!”“我也愿意!”就這樣,我們又變成了好朋友……

小木船作文11

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價(jià)!痹捯魟偮,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對(duì)我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。” 我們倆吵得不可開交,從此,我們斷絕了一切關(guān)系。我們不再見面,就算在路上遇見了,也只是當(dāng)做陌生人一樣擦肩而過。漸漸地,陳明的.樣子在我心中也只剩下了一個(gè)影子,我不管怎么想,就是想不起來這個(gè)影子是誰,叫什么名字。

  后來,當(dāng)我看到一對(duì)好朋友吵架時(shí),我會(huì)想起了那天和陳明吵架時(shí)的情景,心中的影子漸漸清晰起來,不錯(cuò),那個(gè)影子就是陳明。在我的調(diào)解下,這對(duì)好朋友又和好如初了。

  事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

小木船作文12

  下完課的教室亂哄哄的。同學(xué)們都互相稱贊自己在手工組制做的木船。

  我找到好朋友陳明,他正拿著自己做的木船左看右看!把!你木船做工可真細(xì),給我看看,吸取經(jīng)驗(yàn)!标惷餍ξ卣f。就在他接過木船的.瞬間,一群在課室中嬉鬧的同學(xué)撞上了他!芭荆 币宦曒p響,小木船掉在了地上。我急忙湊過去看,卻差點(diǎn)暈倒:我那費(fèi)盡心血,用汗水凝結(jié)而成的小木船正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上,船頭已扭曲得不成樣子。頓時(shí),淚水模糊我的雙眼!拔乙阗r!”這句話迫不及待地從我口中蹦出!皩(duì)不起,我,我真不是有意的!薄斑有臉狡辯!”

  我一個(gè)箭步?jīng)_上前,拽著陳明的衣服就要打!澳氵@人怎么一點(diǎn)都不通情達(dá)理?哼!”陳明掙扎開我的手,對(duì)著小木船就是幾腳。噢!不!我在心中呼喚。我生氣至極,臉脹得通紅,一把奪過陳明的木船,朝窗外扔去(我們的教室是在四樓)。然后我又搶在陳明前面,把掉落在地的木船踢飛出老遠(yuǎn)。最后不再理會(huì)抱頭痛哭的陳明,昂首走了。

  接下來的幾個(gè)月,我和陳明就像毫不相識(shí),從不搭話。一天,我見陳明沒上學(xué),心中還有些得意:哈!惡人有惡報(bào),這小子沒準(zhǔn)生病了。放學(xué)回家,看見門口端端正正地放著一只小木船,上面寫著:陳明還給最親密的朋友。

  后來向老師打聽才知道,陳明和他的父母一起去國外生活了。

  淚水涌上我的心頭,我強(qiáng)忍著,沒讓它流下來。

小木船作文13

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

  “啪!”

  陳明看著滿地的碎片,憤怒地瞪著我。其實(shí)我在摔壞他的小木船時(shí),心中本有一些愧疚的,可是只要一想到我的小木船,那愧疚就消失的無影無蹤了,想到這,我也毫不猶豫地瞪了回去。他什么也沒有說,只是默默地把碎片收拾干凈后,頭也不回地走了。看著他遠(yuǎn)去的背影,心中的酸楚感油然而生。

  自從“小木船”事件發(fā)生后,我們倆之間再也沒有說過話,見面也很少。

  一次,我們倆碰巧遇見了。我急忙轉(zhuǎn)身,匆匆的'走著!暗鹊龋 彼路鹪诮形,但是,我沒有理他,仍自顧自的往前走!暗鹊龋 蔽腋杏X好像有人拉住了我的手,轉(zhuǎn)頭一看,是陳明。他的臉紅彤彤的,好像一個(gè)紅蘋果!皩(duì),對(duì)不起……”什么?我沒有聽錯(cuò)吧?陳明在向我道歉?我詫異的看著他,他迅速地從書包里拿出了一個(gè)精致的東西遞給我——是小木船!陳明撓撓頭,不好意思的說:“我,我前幾天做好的,原本想賠給你的,可是,你總是一看見我就走了……”面對(duì)陳明的道歉,我心中的愧疚如潮水般涌上來,“其實(shí),我也有錯(cuò)啦!這個(gè)小木船,我們倆一起玩吧!”“嗯!”

  殷紅的夕陽照在我們倆身上,校園洋溢著歡笑。

小木船作文14

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船“啪”一下把我們往日的和睦通通砸在了地上。陳明頓時(shí)大聲痛哭起來。我生氣的說:“哭也沒用,誰叫你先把我辛辛苦苦做的`小木船給弄壞了,活該。”這邊我還在大聲叫著,卻不知老師把剛才發(fā)生的一切全看進(jìn)眼里了,老師走過來拍拍我的肩膀,我頓時(shí)嚇一大跳,說:“陳西,你有沒有犯錯(cuò)?”“沒有!蔽一卮,“陳明把你的小木船弄壞了,是他的不對(duì),可你也太莽撞了,你好好想想己到底有沒有錯(cuò)!崩蠋熣f。于是老師給我們講了一個(gè)故事:一位中國學(xué)生問蘇格拉提:世上什么最重要,蘇格拉提沒有直接回答,而是帶學(xué)生問了一位老人,一位富翁,最后學(xué)生才知道世界上最重要的就是珍惜,講完后我們互相看看對(duì)方,看著陳明想起我們從前相處的日子,這只是一些小事何必這樣呢,于是,我誠懇地說:“對(duì)不起,陳明!标惷骼⒕蔚恼f:“沒關(guān)系,本來也是我做錯(cuò)了。”從此我陳明又在一起玩了。

  是!朋友之間小打小鬧是常事,但是不能僵持下去,退一步便海闊天空了!

小木船作文15

  在生活中,每個(gè)人都有好朋友,好朋友是在你痛苦的時(shí)候安慰你的是在你受委屈后可以讓你傾訴苦水的是在你困難的時(shí)候給予你幫助的。

  陳明在本地時(shí)光和他是一對(duì)形影不離的'好朋友也是木林有好的好鄰居,每天上下學(xué)都一起走,但每當(dāng)看見書桌上那一只滿是膠水膠布的小木船,我不禁又想起了陳明。

  那一次我們把再手工課上做的小木船拿出來玩全民對(duì)我的小木船愛不釋手但意外發(fā)生了才明一失手把我的小木船摔到了地上摔成了兩半我急了把陳明的小木船也摔到地上全民哭了你你怎么可以這樣子呢我又不是故意。我揚(yáng)手要打陳明,她一個(gè)退步,把我的小木船又拆了個(gè)粉碎,我也把他的小木船踩得粉碎頭也不回的走了。

  那天我的世界是灰色的,天上下起了雨,又打起了雷,難道老天爺在指責(zé)我嗎,這使我又想起了陳明的好每當(dāng)忘記帶書,他都會(huì)借我,讓自己沒書看,我考不好的時(shí)候也是他來幫我補(bǔ)習(xí),我生病了他還帶雞湯來看望我,我頓時(shí)又后悔了,但我就是死要面子,低不下頭來道個(gè)歉。

  一個(gè)星期后才明雙手放背后向我走來,見到我有些別扭的說道,之前是我不對(duì),原諒我吧,我把你的小木船修好了不,我有錯(cuò),但我們本來就是好朋友啊。

  我們和好后他過幾日就搬家了,但我們的友誼一直存在那只小木船就是友誼的見證。

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