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溫暖為題的作文精品(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖為題的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖為題的作文 篇1
什么是溫暖?有很多同學(xué)認(rèn)為,溫暖,只是在寒冷的冬季有熱湯喝,有棉襖穿,暖和就行了?晌也贿@么認(rèn)為,我認(rèn)為,溫暖是當(dāng)你生病時(shí),父母對(duì)你的呵護(hù);是當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰;是當(dāng)你獲得成功時(shí),大家給你的掌聲。而最令我溫暖的一件事,發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)。
小學(xué)四年級(jí)時(shí),我是班上十分優(yōu)秀的學(xué)生,老師、領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我十分器重。一次,舉行了一場(chǎng)全省征文大賽,我和其他班的七名同學(xué)參加了比賽。我早就做好了準(zhǔn)備,得意洋洋,覺(jué)得勝卷在握。不久,成績(jī)出來(lái)了,其他七名同學(xué)都獲了獎(jiǎng),就我沒(méi)有,得到的評(píng)價(jià)是——內(nèi)容不夠具體,錯(cuò)別字多。宣布成績(jī)的時(shí)候,大家都用一種嘲笑的眼神看著我,老師也對(duì)我失望地?fù)u了搖頭。窗外的一束陽(yáng)光打在我身上,我卻感到陣陣寒意。
一放學(xué),我就蹲在學(xué)校的角落偷偷抽泣起來(lái),我無(wú)法面對(duì)父母期待的'眼神,更無(wú)法接受這樣的結(jié)果!包S姿瀠,你怎么了?”頭頂上,一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)。我抬起頭,一雙炯炯有神的大眼睛正注視著我。她是班上的學(xué)習(xí)委員——李依依,與我一起參加了征文比賽,卻得了全省的一等獎(jiǎng)!澳闶莵(lái)嘲笑我的嗎?”我又埋下了頭,在她面前,我仿佛是個(gè)小丑!安唬也皇莵(lái)嘲笑你的,我只是想勸勸你,不要灰心!碧(yáng)很大,她為我撐起一把太陽(yáng)傘,坐在我旁邊,說(shuō):“人的道路有很長(zhǎng),有歡樂(lè),也有很多困難。現(xiàn)在,只是人生道路中的一點(diǎn)小困難而已,你可不要不服輸!蔽业男那橐训涞搅斯鹊,什么也聽(tīng)不進(jìn)去。突然,她拉起我,往教學(xué)樓跑去。“哎呀,你干什么!”我掙脫開(kāi)來(lái),生氣地問(wèn)!拔蚁胂虬嘀魅握(qǐng)求一下,把復(fù)賽的資格讓給你。”“什么?”我十分驚訝。“給你一個(gè)機(jī)會(huì),讓你重新展示自己!讓你顯出自己的真實(shí)水平!”李依依又重新拉起我的手,說(shuō):“不要灰心,你是最棒的!”我的眼眶濕潤(rùn)了,李依依的父母也十分期待她的成績(jī),也想她得到總決賽的冠軍,她卻為了我愿意把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我,如果我答應(yīng)了,豈不是太自私!安挥昧,就像你說(shuō)的,人生的路還很長(zhǎng),機(jī)會(huì)也很多,這個(gè)機(jī)會(huì)是靠你自己的努力得來(lái)的,不屬于我!蔽椅站o她的手,露出了笑臉:“一起回家吧!”
四年級(jí)的那個(gè)溫暖的春天,那個(gè)溫暖的女孩,在我失敗的時(shí)候,給我?guī)?lái)了安慰與快樂(lè),還有心靈上的溫暖,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
溫暖為題的作文 篇2
如果世界是一片碧藍(lán)的天空,那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵;如果世界是一條涓涓流淌的小溪,那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈見(jiàn)底的池塘,那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚兒;如果世界是一朵色彩繽紛的花朵,那么每個(gè)人都是花朵中的絲絲花粉;如果世界是一滴清澈的水滴,那么每個(gè)人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一個(gè)和諧完美的家,那么每個(gè)人都是家中息息相關(guān)的親人。
“陳晨,上學(xué)了!”“哦,來(lái)了!蔽疫沒(méi)來(lái)的及吃早飯,拿著書包就往外跑!敖o你。”小藍(lán)遞給我一塊糖!岸嘀x!奔词挂呀(jīng)快要遲到,但在擔(dān)心之余還不忘享受早晨明媚的陽(yáng)光,被陽(yáng)光照耀的感覺(jué)好舒服,就在我正津津樂(lè)道的享受陽(yáng)光的時(shí)候,然后小藍(lán)停下了腳步!霸鯓恿?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道!皼](méi)事,我要做一件事,你先走吧!薄暗橇⒖桃t到了,那件事真的那么重要嗎?”她沒(méi)有回答我,毫不猶豫的走向了與學(xué)校相反的方向。我沒(méi)有走,只是靜靜站在原地等。霎時(shí)光,我驚愕了,她向一位老人走去。在好奇心的驅(qū)使下,我慢慢挪動(dòng)著腳步。她只是默默的注視著什么,我沿著目光看去。我無(wú)法相信自我的眼睛,那是一位老人:黝黃的皮膚,眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上,寫盡了歲月的蒼桑,頭上已是銀絲寥寥,卻無(wú)棲身之所,每日祈求的只是一日三餐,粗糙的手指不停地忙碌著,在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見(jiàn)小藍(lán)將手放入口袋慢慢的摸索著,掏出那所剩無(wú)幾的早飯錢,徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手,將錢交給了老人。我并沒(méi)有說(shuō)什么,因?yàn)槲颐靼姿@樣做的原因,更沒(méi)有埋怨她耽誤了上學(xué)時(shí)光。手中握著那帶著體溫的`糖,走向了老人:“奶奶,我那里有些錢,如果您不介意,這顆糖也給您!边@錢是我一個(gè)月的零用錢。老人緊緊握住我的手,感動(dòng)的說(shuō):“孩子,多謝你,你們都是好孩子!薄澳棠,我們要先走了,以后再來(lái)看您!毙∷{(lán)看了看我,笑著轉(zhuǎn)身!拔铱匆(jiàn)老人的手緊緊握著那將要融化的糖,然后慢慢的剝開(kāi)糖紙,把它放進(jìn)嘴中,我分明看見(jiàn)老人眼眶中的溫暖……
我明白金錢不是萬(wàn)能的,關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。所以我不后悔。
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。彼此的關(guān)懷,填補(bǔ)心靈的空白,彌補(bǔ)生活的遺憾。關(guān)愛(ài)讓我們體味人間的溫暖。生活因愛(ài)而絢麗,世界因愛(ài)而完美。讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),迎接新世紀(jì)的曙光。
溫暖為題的作文 篇3
記得那天中午,我在家寫作業(yè),看見(jiàn)媽媽在曬被子,我便讓媽媽把我的被子也抱了出去。
被子曬在了晾衣繩的兩端,我的在這頭,媽媽的在那頭。
我們吃過(guò)午飯,我便回房寫作業(yè),一切都是那么平常。
作業(yè)寫好,已是下午五點(diǎn),伸伸懶腰,揉揉眼睛,打個(gè)哈欠,我走出房間。我瞥了一眼外面,發(fā)現(xiàn)被子還是那兩條被子,與中午不同的是,它們已經(jīng)調(diào)了個(gè)位置,我的被子移到了了陽(yáng)光的地方,夕陽(yáng)在雪白的被子上撒了一層淺淺的金色,而媽媽的被子卻寂寞地在晾衣繩的另一頭,而那兒,多半籠罩在陰涼中。
我走到被子前,用手撫摸了它們,暖暖的',像媽媽的手心,我又撫摸了媽媽的被子,它們是清涼的,像媽媽的手背。
驀然間,我的眼前呈現(xiàn)出許多情景:家里方位的房間,最舒適的床單,是我的;做得吃的那盤菜,甚至吃飯時(shí)圖案看的碗,也是我的;失敗時(shí),溫馨的鼓勵(lì);成功了,適時(shí)的告誡;傷心時(shí),溫暖的懷抱;任性時(shí),耐心的包容……一切都像我身處的這段溫暖的陽(yáng)光一樣。
我知道這些對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),不是偶然。
給我快樂(lè)的也許是我的朋友,讓我幸運(yùn)的也許是命運(yùn),今我充實(shí)的也許是學(xué)習(xí),但使我溫暖的必定是我的母親,她用手背為我遮風(fēng)擋雨,用手心為我送來(lái)溫暖。
媽媽,永遠(yuǎn)是我心中永遠(yuǎn)的一縷溫暖的陽(yáng)光。
溫暖為題的作文 篇4
現(xiàn)在人的生活總是忙忙碌碌的,忙碌的人總是忙碌自己的生活。很少在有細(xì)心的人去在乎別人是否有困難,也很少出現(xiàn)那種極為珍貴的勇氣去幫助那些需要幫助的人。
在這個(gè)幾乎要用金錢衡量感情的世界中,人情的冷漠和愛(ài)心的蕭條讓人們生活在這種臨近窒息的地方。六七十年代人們就開(kāi)始提倡的雷鋒精神似乎也是用來(lái)兌換金錢的。
然而,世界還是有溫度的,因?yàn)槭澜缟线存在著真正領(lǐng)悟“雷鋒精神”的真諦的人。
還記得央視的那些公益廣告么?大意就是說(shuō)幾個(gè)青年人在平時(shí)跑步鍛煉時(shí),隨手幫助了騎三輪車的老大爺過(guò)拱橋,幫助低年級(jí)的小朋友去掛在樹(shù)枝上的羽毛球,幫助一位公司職員扶住了一沓快要落地的資料……這類公益廣告有很多。每一段這樣的廣告都會(huì)配上一段輕松的音樂(lè)。其實(shí),這樣的小事真的很輕松就能完成的,只要平時(shí)多細(xì)心一些,細(xì)心一些……
每一個(gè)樂(lè)于助人的人都并非是要去可以的學(xué)習(xí)雷鋒的,他們只是不愿看到別人對(duì)這樣冷漠的社會(huì)的無(wú)奈。他們只想讓這個(gè)世界變得溫暖一點(diǎn),在溫暖一點(diǎn)。
人是組成整個(gè)社會(huì)的單位。一個(gè)人所擁有的那一點(diǎn)稀薄的力量;蛟S對(duì)整個(gè)社會(huì)只是杯水車薪。但是,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。若一個(gè)人可以感染周圍的一片人,那么他們的貢獻(xiàn),他們的愛(ài)心就足夠使環(huán)境升溫了。
涅克拉索夫曾經(jīng)說(shuō):人的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的.奇跡。
只要人多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,就能得到一句感謝,一種心靈的震撼,自己也會(huì)欣慰,安心,愉快,也是一種心靈的良藥。
人們渴望打開(kāi)心靈的窗戶,去接受一些新的空氣,但人們一定不希望當(dāng)打開(kāi)窗戶的一剎那里,卻最先感受到刺骨的寒風(fēng)。
讓世界充滿更多的人情味吧,讓那里有困難的人,不要對(duì)這個(gè)世界感到絕望。
只要您的舉手之勞,就會(huì)有人們渴望的人間溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間……”
溫暖為題的作文 篇5
溫暖,可能是一件小事,也可能是一件大事;可能發(fā)生在一瞬間,也可能是一段美好的回憶。
學(xué)校有一個(gè)舞蹈隊(duì),隊(duì)員是從各班精選出來(lái)的,是代表學(xué)校去比賽的一個(gè)小團(tuán)隊(duì),我也是其中的一員。今年比賽,我們排的`舞蹈名字叫做《快樂(lè)的布谷》。比賽之前我們非常緊張,到了比賽后,我們還是很緊張,為什么呢?因?yàn)橛衅渌鼉蓚(gè)學(xué)校的參賽節(jié)目竟然和我們一樣。
過(guò)了幾天,前三名的結(jié)果出來(lái)了,果然沒(méi)有我們。所有的人都非常失落,但舞蹈老師卻平靜地對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事的,我們?nèi)5睦蠋煟ㄐiL(zhǎng),都覺(jué)得你們跳得很好。”
這一天,我們看到老師在收拾那些給我們化妝用的化妝品,并把它們放在一個(gè)小袋子里,準(zhǔn)備要拿到哪里去。我們便問(wèn)道:“老師,您要去哪里?”“我去把化妝品送給合唱團(tuán)的老師,他們明天要合唱比賽!崩蠋煗M面笑容地說(shuō)。這不禁讓我們又想起了比賽的事兒……老師一如既往地安慰我們說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,下次努力!边@時(shí),許多五年級(jí)的姐姐都淚流滿面了,哭著說(shuō):“我們都已經(jīng)沒(méi)有下次了……”
是啊,我們?cè)谝黄鹑甓啵@三年來(lái),老師給我們買好吃的,默默地給我們做這樣那樣的事兒,關(guān)鍵的比賽卻沒(méi)有比好。老師心里也一定很失落,然而為我們付出了很多的老師從沒(méi)抱怨我們一句,反而一直在安慰我們,這讓我們的心里有了種異樣的溫暖……
溫暖為題的作文 篇6
有些人認(rèn)為溫暖就是自己最需要幫助時(shí)別人幫助了自己;有些人把溫暖定義為別人幫助自己后一種舒服的感受;也有人覺(jué)得自己被幫助后一種美好的心情……在我看來(lái),溫暖卻只是一段簡(jiǎn)短的對(duì)話。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚,雪花像石子原因砸向脆弱的大地,北風(fēng)咆哮著,吹得操場(chǎng)周圍的松樹(shù)要接二連三倒下似的。我看看手表,不禁皺起了眉頭:都6點(diǎn)了,誰(shuí)會(huì)來(lái)接我呀?爸爸媽媽今天都要晚回,阿姨應(yīng)該已經(jīng)回家了,不會(huì)來(lái)接我的。爸爸媽媽就算來(lái)接我,也要等到很晚,而且學(xué)校7點(diǎn)就要靜校,去哪等呀?而且等這么久不得凍成冰棍了?我看了看窗外飄落的雪花,心里焦急萬(wàn)分。
當(dāng)我?guī)е话驳男那樽叱鰧W(xué)校碩大的教學(xué)樓,卻發(fā)現(xiàn)阿姨正點(diǎn)著腳尖向教學(xué)樓的方向張望。我很驚奇,是我認(rèn)錯(cuò)人了?揉揉眼睛,仔細(xì)看看,沒(méi)有,絕對(duì)是阿姨。我又看了看表,已經(jīng)6點(diǎn)半了,阿姨不少早該回家了?我將信將疑地走出學(xué)校,“小寶、小寶……”聽(tīng)到阿姨熟悉的聲音,我趕緊跑過(guò)去。
“阿姨,你怎么來(lái)了?”我用驚奇的眼神看著阿姨。
阿姨接過(guò)沉重的`書包,說(shuō):“你今天不是要上課嗎?你爸和你媽回來(lái)得晚,我把你接回家再走!
我推了推眼鏡問(wèn)道:“阿姨,你吃飯了嗎?”
“沒(méi)吃呢,沒(méi)事,我早吃晚吃都一樣”阿姨爽快地回答道。
“你等了多久了?”我又問(wèn)。
“沒(méi)多久。”阿姨笑了笑,但看著阿姨那被凍得通紅的臉,就知道這是個(gè)美麗的謊言。
我撣了撣衣服上的雪,說(shuō):“阿姨,我們快走吧,你把我送過(guò)馬路,就回家吧。我自己能回去。”
“沒(méi)關(guān)系,我還是把你送回去吧。”不等我再說(shuō)什么,阿姨拿起書包,朝家走去。
我們邊走邊聊,輪流抱著那沉甸甸的書包,腳步蹣跚地向家走去,原來(lái)覺(jué)得無(wú)比遙遠(yuǎn)的路一會(huì)就到了,到了家,阿姨做上飯,戴上剛剛脫下的手套,邊笑邊和我再見(jiàn),“再見(jiàn)、再見(jiàn)!”看著阿姨漸漸離去的身影,不斷的沖門的方向擺著手……
溫暖是什么?不就是在最需要幫助時(shí)被人幫助后的美好的感覺(jué)?這段簡(jiǎn)短的對(duì)話正充分證明了這一點(diǎn)。
溫暖為題的作文 篇7
一句普通的話,總在不經(jīng)意間觸動(dòng)著某一根最柔軟的弦,一剎那的溫暖,總是能輕易的融化心靈深處最堅(jiān)韌的冰。
在我3至9歲時(shí),媽媽是從未出現(xiàn)在我腦海中的一個(gè)人物,對(duì)我而言“媽媽”這個(gè)詞,只不過(guò)是課本中一個(gè)最模糊的字眼,在生活中既陌生又熟悉的一個(gè)稱謂。從那個(gè)時(shí)候起,我和她之間仿佛間隔了一個(gè)銀河系的距離。
那天晚上,她端著一杯豆奶,小心翼翼地走進(jìn)我的房間,向正在伏案疾書的我,不經(jīng)意地瞟了一眼,我裝作毫不知情,繼續(xù)奮筆疾書。其實(shí),當(dāng)她踏進(jìn)房門進(jìn)來(lái)的第一步起,我全身頓時(shí)警戒起來(lái)。我知道自己并沒(méi)有什么需要竭力掩人耳目的東西,我只是不愿意自己站在她面前像一個(gè)透明人一樣,被她看得徹徹底底,我只想保留屬于自己的私人空間。但她的某些舉動(dòng)常常使我覺(jué)得,她仿佛在千方百計(jì)借故進(jìn)入我的房間,窺探我個(gè)人的“秘密”。我厭倦反感這一而再、再而三的所作所為。
于是,當(dāng)我用余光感到那目光仍然窺探我的時(shí)候,我已忍無(wú)可忍,立刻揚(yáng)起頭來(lái),對(duì)視她那慌亂的眼神,給她以狠狠地“還擊”。
“你能不能不要老是有意無(wú)意地到我這兒轉(zhuǎn)悠啊!我的'房間就這么好看嗎?哼,真是討厭!”
她受到了我突如其來(lái)的攻擊,賭氣似的把一杯滿滿的豆奶用力往桌上一放,“噗”地一聲潑了出來(lái),幾乎半杯的豆奶全都潑濺在我的作業(yè)本上,一顆顆奶白的豆珠模糊了原本清秀的字跡。
不知道自己是越來(lái)越獨(dú)立了,還是越來(lái)越冷漠,我?guī)缀跬涀约赫f(shuō)過(guò)了什么,只記得她在我面前,被我的言辭擊得無(wú)力辯解。她叫嚷著跑出了房門,我竟然有一種發(fā)泄的快感,繼之而來(lái)的更多的是煩躁和胸悶的壓抑,而心變得空空的。
當(dāng)她再一次來(lái)到我的房間前,那雙通紅的雙眼,顯然是剛剛哭過(guò)的痕跡。
她沖我溫和地說(shuō)了一聲:“好,我再也不管你了,再也不了”。
這句話猶如晴天霹靂,把我定格在了原地,心仿佛一塊石頭重重地投入湖中,泛起大片漣漪,久久不能平復(fù)下來(lái)。那一刻我才醒悟過(guò)來(lái),這一次我真的傷了她的心。
原本安靜的房間變得更加沉靜,冰冷的氣息從我的心臟漸漸蔓延到了全身。
我懷著惴惴不安的心,緩慢地走出了房門,僵硬的挪動(dòng)著被灌了鉛似的雙腿向廚房走去?粗鴱N房?jī)?nèi)不停忙碌的身影,竟是那樣瘦小,歲月無(wú)情的在她身上留下了印跡,眼角邊的皺紋深深的刻在臉上,頭上的銀絲在陽(yáng)光的照射下顯得那樣刺眼,刺得我那樣生疼,眼眶不禁有水珠在打滾。
爐灶上的粥沸騰起來(lái)了,她用手背擦了擦眼角的淚,轉(zhuǎn)身盛了一碗粥,從冰箱里翻出一個(gè)煮熟的雞蛋,看了看站在門邊上的我,習(xí)慣性的剝掉蛋殼把雞蛋塞在我手中。我愣住了,不知所措的呆呆的望著她,一股暖流從心底涌起。
她帶著哭腔微笑著說(shuō):“以后媽媽再也不這樣了!”
突如其來(lái)的一句話,我再也忍不住感動(dòng)淚水。那一刻,身旁的暖流不停地向我涌來(lái),漸漸地填滿了我冰冷的心。
我吮著淚說(shuō):“媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了”。
媽一手?jǐn)堖^(guò)我緊緊地抱著一句話也沒(méi)說(shuō),我依偎在母親的懷里,貪婪的享受著這溫暖的時(shí)刻……
一句普通的話,總在不經(jīng)意間觸動(dòng)著某根最柔軟的心弦,這溫暖的時(shí)刻熔化了我心靈深處最堅(jiān)硬的冰。
母親的堅(jiān)忍如海,我永遠(yuǎn)駛不出這片愛(ài)的汪洋。
溫暖為題的作文 篇8
以溫暖為話題的作文600字大全1:
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。
如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌?如果命運(yùn)改變了寫好了的注定,又會(huì)留有怎樣美好的邂逅?
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂,迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣,臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰,突然間不知道自己該說(shuō)什么?粗煜び帜吧膱(chǎng)景泛濫在面前,有種難言的涌動(dòng),說(shuō)不清楚是憂慮還是快樂(lè)。
陽(yáng)光普照,你們——兩只可憐的小貓,出現(xiàn)在斜射的光線下,對(duì)我招手,似乎在說(shuō):“你好!”我多么想把你們帶回家,可是不行,因此只好常常來(lái)這看你們。
邂逅的`人多了,就越加感到世界的奇特,向往對(duì)世界的感知,對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。
時(shí)間是冷漠的,但我還是站立在原地,只等待著。也許,當(dāng)一切早被注定的扯到一起,緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋,即使它也許很快就會(huì)消失。
我遇到了你們,遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中,笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中,共同成長(zhǎng),共同創(chuàng)造幸?鞓(lè)的回憶。
以溫暖為話題的作文600字大全2:
曾經(jīng),每一個(gè)人都幻想過(guò);孟胫鴵碛刑焓沟挠鹨,變得更加耀眼,飛向光明的殿堂。然而,在這通往殿堂的路上,是無(wú)際的黑暗,荊棘密布,我打算一個(gè)人面對(duì)它,因?yàn),沒(méi)有人會(huì)給予我?guī)椭疑罡泄陋?dú)寂寞。我渴望溫暖。
——題記
溫暖,也許沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有炫麗的色彩,沒(méi)有……
那是一個(gè)冬天的夜晚,我拿著那糟糕的成績(jī)單,孤獨(dú)的`行走在回家的路上。淚也不自覺(jué)的滴落。我沒(méi)有掙扎,只是任憑它劃過(guò)我的臉頰。呼吸著冰冷的空氣,在這樣的夜晚,凍住了我的四肢,但卻凍不住我傷心的感覺(jué)。寒風(fēng)刺骨,我已不感到寒冷,因?yàn),心已?jīng)冷卻了。
很快就到了家,家,有一種溫暖的感覺(jué)。使我早已冰冷的心,又感到了絲絲溫暖。
母親伸手接過(guò)成績(jī)單,仔細(xì)地看著,我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備,但事實(shí)卻并非如此。沒(méi)有打罵,沒(méi)有喊叫。母親不語(yǔ),我亦不語(yǔ)。我低著頭,眼里已噙滿了淚水。突然,母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道:“沒(méi)事的,孩子,努力過(guò)就好!蔽业难蹨I終于奪眶而出,我回?fù)碇赣H,感受著母親獨(dú)有的溫暖。
母親的懷抱好溫暖,好溫暖,真的好溫暖,我哽咽道:“謝謝媽媽。”母親笑而不答。
我第一次感受到母親的溫暖,,我不舍得放開(kāi)。母親的溫暖,使我早已冰冷的心,也變得溫暖……
現(xiàn)在,我不再感到寒冷,不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。在這坎坷的道路上,我認(rèn)識(shí)到,我從不是一個(gè)人在面對(duì),從不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無(wú)盡的黑暗,終點(diǎn)依然陽(yáng)光明媚。我被溫暖照亮。
以溫暖為話題的作文600字大全3:
凜冽的寒風(fēng)伴著皚雪起舞,雪花無(wú)情的散落了漫天的寂寞。
我獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上,回想起曾與你度過(guò)的那段溫暖的.時(shí)光。那年冬天,我與你在公園相識(shí),那時(shí)我正因?yàn)榭荚嚥豁樣趾透改复蟪骋患芏鴤,而你先天殘疾卻樂(lè)觀開(kāi)朗的性格深深打動(dòng)了我。你告訴我沒(méi)有什么是過(guò)不去的人要學(xué)會(huì)面對(duì)。
那次以后,我們成了無(wú)話不談的好朋友。你說(shuō)你的家在很遠(yuǎn)的地方,那里有山有水,四季如春,美麗極了。你一個(gè)月后就要回去了,你說(shuō)到這兒,我們都沉默了。有一次考試,我以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅。我高興地跑到你家,和你一起分享我的喜悅。你很開(kāi)心,我?guī)е愕焦珗@,我們一起坐在長(zhǎng)椅上,望著夕陽(yáng)的余暉,一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅了半邊天。我們談著我們各自的理想、生活、對(duì)未來(lái)的期望……
那天分別時(shí),你給了我一封信,說(shuō)“這封信明天才可以打開(kāi)。”我信了。第二天,當(dāng)我打開(kāi)信時(shí),信中寫著:一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我回家了,謝謝你,陪我度過(guò)了這個(gè)冬天,給了我一段溫暖的回憶……
我再也讀不下去,丟下信,像瘋了似的跑去她家,可人已經(jīng)不見(jiàn)了,連一個(gè)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我靠在墻上,一點(diǎn)點(diǎn)的蹲下,淚水模糊了眼眶。我哭了,我多希望這時(shí)她能出現(xiàn),對(duì)我說(shuō)一句“別哭!笨墒裁炊紱](méi)有,留下的只有我一個(gè)人。風(fēng)依舊在吹,一切都是那樣的相似,而如今卻只有我一人,回憶著溫暖的往事。
讓雪花帶著我的思念,告訴你,我想你了。
溫暖為題的作文 篇9
這天,家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園,可心卻是熱的,因?yàn)榫驮趧倓偅l(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,窗戶上也結(jié)滿了霜!皽(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái),我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人,尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋,就繞道而行,我小跑起來(lái)都可以追上她。
后座的小女孩緊緊抓住我的媽媽,把頭壓得死低。不久,又是在風(fēng)的唆使下,女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠(yuǎn)處。“我的媽媽,帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母親停下車,雙手從固定在車把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,這位母親的頭上冒出縷縷白氣,同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。
我看著眼前的小黃帽,是那么的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動(dòng)不動(dòng),無(wú)人理睬?v然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的`光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。
是我看見(jiàn)了它!自己便勇敢起來(lái),伸出手任憑勁風(fēng)吹打,撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥!”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話,我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事,不客氣”,就趕忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能的動(dòng)作,總輕輕的溫暖著我,正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑,是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣的溫情,溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨的冬天,我收獲了兩份別樣的溫暖,貼心無(wú)比。
溫暖為題的作文 篇10
秋天姐姐不知不覺(jué)地來(lái)了!
這一天,我們還是像往常一樣早早的就起來(lái)了。我一起來(lái)就感覺(jué)到有一股寒風(fēng)吹來(lái),這時(shí)我立即躲進(jìn)了被子里,我的手在顫抖,腳底下好像有冰覆蓋著一樣冷。
我盼望著媽媽那溫暖的棉被的到來(lái),我真想立即有一張棉被出現(xiàn)在我眼前,然后,我馬上換好衣服,下床打電話,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天很冷!你有沒(méi)有穿多一件衣服啊?我這邊很冷哦!”媽媽說(shuō):“我給你帶一張棉被過(guò)來(lái)吧!蔽倚睦锵耄簨寢屇敲蠢垡欢](méi)有空的。
到了第二天,我的老師就告訴我媽媽送棉被來(lái)了就在保安室,你晚上去拿吧!我聽(tīng)了后,就感覺(jué)到媽媽的.溫暖已經(jīng)慢慢地靠近我了,我好高興。∥倚睦锵耄何医K于有棉被蓋了,我可以感受到媽媽的溫暖了。那天我們班有好幾個(gè)同學(xué)的媽媽也來(lái)了,有的同學(xué)的媽媽進(jìn)宿舍幫自己的孩子搞好了棉被才走。
那天晚上,我蓋上媽媽拿來(lái)的被子就睡覺(jué)了,我感到被子很溫暖,好像躺在媽媽的懷里一樣幸福!我還發(fā)了一個(gè)美夢(mèng)呢!
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