- 難忘的同學(xué)作文 推薦度：
- 難忘的同學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的同學(xué)作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的同學(xué)作文1
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，從一個(gè)無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的少年，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們陪我一起成長(zhǎng)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，逐漸讓友情變得越來(lái)越深厚。
在一次團(tuán)體活動(dòng)中，我不小心愛(ài)了傷，是同學(xué)們輪番照看我，是同學(xué)們讓我感受至了溫暖。他們給了我一個(gè)一生都無(wú)法忘記的禮物——友情。我們有著別人無(wú)法超越的默契度，有著讓別人望而卻步的團(tuán)結(jié)心，沒(méi)人能讓我們的友情墻破碎。
友情是什么呢？從前我只是想友情是一種學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在我懂了，友情是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器，讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)。是這些朝朝夕相處的同學(xué)們教會(huì)了我這個(gè)道理。
同學(xué)們，謝謝你們，讓我明白友情的.珍貴，是你們教會(huì)了我如何去對(duì)待朋友，是你們讓我懂得了在成長(zhǎng)過(guò)程中朋友有多么重要。
雖然我們還有不到一個(gè)星期的相處時(shí)間，但我相信我們都不愿意離開(kāi)同學(xué)，只要我們的友情還在，那我們終究會(huì)重聚。同學(xué)們，我希望你們不要忘了我這個(gè)樂(lè)觀、活潑的“小黃狗”喲！
今天，我在這想再說(shuō)一句“同學(xué)們，再見(jiàn)了，我期待我與你們相聚的那一天！你們幫助我度過(guò)難關(guān)，陪我一起共同進(jìn)退，我們?cè)谟兴煽?jī)時(shí)不忘大家，這些事，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心，再見(jiàn)了，同學(xué)們！”
難忘的同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué)，但我可能再也見(jiàn)不到他了，他陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光，可惜的是小學(xué)畢業(yè)后我們就不在一個(gè)學(xué)校了。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次下課，因?yàn)槲遗艿锰�，不小心跌了，突然，他看�?jiàn)了，便扶我起來(lái)，問(wèn)我疼嗎？我說(shuō)：很疼，他說(shuō)：我扶你到教室。到了教室后，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還是很疼，他說(shuō)：坐這休息一會(huì)。
第二天，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還是很疼
第三天，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還有點(diǎn)疼
這些天中，無(wú)論我做什么事情他都會(huì)非常愿意的幫助我，過(guò)了幾天后，我不疼了，于是我連忙對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，他說(shuō)：以后不要跑這么快了，我連忙答應(yīng)。
還記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了48分，正傷心的'哭了，突然，他看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)給我講解了錯(cuò)題，他說(shuō)，有很多題你是粗心做錯(cuò)的，做題一定要細(xì)心，怎么能粗心呢，還有平時(shí)上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，思想不能開(kāi)小差，建議你平時(shí)要多練些基礎(chǔ)的題目，這樣在考試時(shí)分?jǐn)?shù)才不會(huì)低，我照他說(shuō)的做了，結(jié)果在下一次數(shù)學(xué)考試中我取得了90分的好成績(jī)，取得了驚人的進(jìn)步。
我現(xiàn)在非常想念他，當(dāng)時(shí)他什么聯(lián)系方式也沒(méi)有留下，我還能再見(jiàn)到他嗎？我心想，就算真的見(jiàn)不到也沒(méi)有關(guān)系，畢竟我們的心始終在一起
難忘的同學(xué)作文3
說(shuō)起難忘的，相信你會(huì)有很多很多。但是，說(shuō)起最難忘的同學(xué)，是不是信息有譜了呢？那就快快記錄下來(lái)吧！
說(shuō)起我的好朋友，那可有很多很多。但是說(shuō)起最難忘的，那就非付艷珍莫屬了！
她高高的個(gè)子，大大的.眼睛、小小的嘴巴，還有一個(gè)梳得高高的馬尾辮，看起來(lái)活潑極了！
她，有兩個(gè)綽號(hào)……
一個(gè)是“狂親王”！她最近得了一種非常奇怪的病，這種病的名字就叫做：狂親癥！聽(tīng)到這個(gè)名字，是不是很奇怪呢！其實(shí)呀，就是他最近來(lái)親人，而且是不停地親，親完那個(gè)親這個(gè)！哎！“付彥珍！”聽(tīng)——又有一個(gè)被害者了！
她還有一個(gè)綽號(hào)叫做：“吃醋大王！”他可是我們班有名的吃醋大王！你一冷落她，她就會(huì)說(shuō)：“你又不叫我！”哎，她這醋勁到底有多大呀！付彥珍呀！你上輩子到底吃了多少醋呀！朋友們！你們可小心了！可先玩別冷落她，否則，下場(chǎng)就慘了！
這就是我最難忘的朋友！我又元特不會(huì)忘記她！因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)！
難忘的同學(xué)作文4
六年的時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間，就要小學(xué)畢業(yè)了，讓我忘不了的就是我的同學(xué)。
令我難忘的同學(xué)有很多，可最令我難忘的同學(xué)就是員外（綽號(hào)）袁夢(mèng)坤，和（企鵝）祁柯。
記得有一次，我和袁夢(mèng)坤還有祁柯，一起去買雪糕，我和祁柯都拿過(guò)雪糕后，袁夢(mèng)坤準(zhǔn)備拿，這時(shí)有一個(gè)小女孩想拿冰糕，可就是夠不著，袁夢(mèng)坤看見(jiàn)了就說(shuō)：”小妹妹我來(lái)給你拿�！霸瑝�(mèng)坤拿拿這個(gè)拿拿那個(gè)，讓小妹妹挑，過(guò)了一會(huì)兒，小妹妹終于挑出了自己稱心如意的雪糕，然后就走了，袁袁夢(mèng)坤又拿了一個(gè)雪糕就走了。這就是袁夢(mèng)坤！
還有一次，上課時(shí)我的橡皮找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，祁柯向我伸出了援助之手，說(shuō)；”我還有一個(gè)，給！“說(shuō)著就給了我，我高興的.接住了橡皮感動(dòng)的說(shuō)了一聲謝謝。
這就是我的同學(xué)！這就是令我難忘的同學(xué)！
難忘的同學(xué)作文5
時(shí)光匆匆，六年的快樂(lè)時(shí)光，即將要謝幕，說(shuō)實(shí)話，還真有點(diǎn)舍不得，因?yàn)樵谀抢�，還有我念念不忘的同學(xué)……
聽(tīng)，那強(qiáng)有力，有感染力的話在同學(xué)的耳邊回響。她一身整潔的衣裳，高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，她是一位中隊(duì)長(zhǎng)，有著很好的管理能力，是一個(gè)很負(fù)責(zé)任，有大將風(fēng)范的同學(xué)。這是一次中餐管理，大家都忙著呢：“你去倒碗，你們兩個(gè)去掃地、拖地，你和我一起幫忙擦桌子，還有你去看著餐具的擺放�！币痪淦胀ǖ腵，井井有條的話打動(dòng)了我。飯后，工作當(dāng)然也在進(jìn)行了，十分整齊，不過(guò)十幾分鐘，就干完了。我打從心底里佩服他有著魅力的言語(yǔ)。當(dāng)然，誰(shuí)叫她是小A呢。
認(rèn)真嚴(yán)肅的工作、管理的背后，有著我們大家放松，嬉笑，幽默的一面。
難忘的同學(xué)作文6
我們走進(jìn)新的教室，感受新的體驗(yàn)，面對(duì)的則是初三新生活�；仡櫝跻�-初二的一切真讓人回味。
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們體驗(yàn)的軍訓(xùn)生活。那時(shí)大家都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但彼此都互相幫助著。大家都同時(shí)聽(tīng)著教官的“一二一”
也許軍訓(xùn)真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。
在過(guò)去的籃球比賽中，在賽場(chǎng)上，我們自己班的拉拉隊(duì)同學(xué)為參賽隊(duì)員們加油、助威。隊(duì)員們都盡自己最大的努力去為班級(jí)贏得榮譽(yù)。是的，就像老師說(shuō)的那樣“結(jié)果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力。”大家都盡力了那這場(chǎng)賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺(jué)得津津有味。經(jīng)過(guò)這次比賽使我們班贏得了團(tuán)結(jié)，彼此間都近了一步！
初三生活真是太美太美了，現(xiàn)在它已成為，我成長(zhǎng)史冊(cè)里的一頁(yè)，它將是我永久的回憶！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝`.也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不過(guò)了。
就在上星期剛才了“80天誓師大會(huì)”
在過(guò)去的四班中充滿著甜蜜的`回憶！`.
我們一起經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨在不久也只能成為永久的回憶把握剩下的時(shí)光，在以后不留下后悔！
四班永遠(yuǎn)最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！
我永遠(yuǎn)曖四班！
……
難忘的同學(xué)作文7
黎美琳是我最好的同學(xué)，也是我的好朋友。我們的身高差不多，她的皮膚白白的，動(dòng)作很文雅，看上去很斯文。我們經(jīng)常走在一起，總是有說(shuō)有笑的`，好像有說(shuō)不完的東西。
記得有一次，我們每人買了一個(gè)十字繡，就在一起做，比賽看誰(shuí)做得又好又快。我們按照提示，先把線穿好，再商量做法，然后拿回家里去做。開(kāi)始，我對(duì)這玩意挺感興趣的，也很用心去做�？勺瞿切┦且会樢痪�自己動(dòng)手的，沒(méi)有耐心是做不了的。我回到家剛做了半個(gè)小時(shí)，就有點(diǎn)不耐煩了，一不小心，還很容易扎到手。我把十字繡扔到一邊，不做了。第二天，我對(duì)黎美琳說(shuō)：“這些太難了，要很多時(shí)間才能做好的，我不做了，你呢？”她邊做邊說(shuō)：“難我也要把她做好�！闭f(shuō)完，她又認(rèn)認(rèn)真真的做著。不久，她就做好了。
還有一次，我和她一起去接她表姐，那時(shí)在寒假，又大風(fēng)又冷。我們?cè)谀睦锏攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，都不見(jiàn)她表姐，我說(shuō)：“你表姐怎么還不來(lái)啊？”我接著說(shuō)：“她可能有事晚了點(diǎn)，我們?cè)俚鹊��！弊詈�，終于等到了。
她不管做什么事，總是很有耐心，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)，我希望我們的友誼永遠(yuǎn)不變。
難忘的同學(xué)作文8
在我記憶的小匣子里，有許多人讓我難忘，有的是幼兒園同學(xué)，有的是小學(xué)同學(xué)，有的是英語(yǔ)班同學(xué)，但是，讓我最難忘的是乒乓球班的同學(xué)。
記得那是一個(gè)星期六，我有來(lái)到乒乓球般，教練看見(jiàn)人都來(lái)了，說(shuō)：“今天，我們學(xué)反打�！闭f(shuō)完，做了幾個(gè)動(dòng)作后，說(shuō)：“照我的動(dòng)作，先練一下�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)始練，我也開(kāi)是做，不一會(huì)兒，有的同學(xué)就做熟了，教練開(kāi)始拿著他們的手，練打球，教練該叫我了，他拿著我生硬的.手，說(shuō)：“放松�！笨煽偸谴虿坏骄W(wǎng)里，教練對(duì)我失望了，去教下一個(gè)同學(xué)，我想：我比別人笨嗎？為什么我不行呢？一個(gè)學(xué)會(huì)的同學(xué)說(shuō)：“別灰心，我來(lái)教你吧�！彼o我說(shuō)了要領(lǐng)后，我自己有不斷練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。
有許多人我以淡忘，可這位同學(xué)，我一定不會(huì)忘記。
難忘的同學(xué)作文9
人在有的時(shí)候會(huì)讓別人所幫助，被幫助的人，也會(huì)去幫助需要幫助的人。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，昨天老師讓我們寫大作文草稿，我寫完后就交了上去。第二天，老師把草稿本發(fā)了下來(lái)，我一看我的本子：沒(méi)過(guò)。我已經(jīng)習(xí)以為常了，可這次我并不會(huì)改這篇作文草稿。這時(shí)，董宏博走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”我告訴他作文不會(huì)改，他坐了下來(lái)，慢慢的.、細(xì)心的給我講了起來(lái)......最終，我終于知道了該怎么改這篇作文草稿了，改完后，便交了上去。最后，終于過(guò)了！
而今，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們也即將離開(kāi)這所小學(xué)，每每想起這六年間所發(fā)生的所有事情，都會(huì)感到很溫馨，很快樂(lè)，收集起所發(fā)生的所有事，你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，帶著它，走向未來(lái)的生活去吧！
難忘的同學(xué)作文10
“同學(xué)”這是一個(gè)多么親切的字眼，想到同學(xué)之間那些有趣的`故事，我就興奮起來(lái)。
記得一年級(jí)的時(shí)候，兩個(gè)人合用一張課桌，不像現(xiàn)在是一人一張課桌。那時(shí)，我和王政源坐在一起，他每次寫字時(shí)兩個(gè)胳膊都放在桌子上。有一次，我被擠得不好寫字了，就對(duì)他說(shuō)：“往那邊去去，我沒(méi)法寫字了！”在我的懇求之下，他才勉強(qiáng)空出一點(diǎn)位置讓我寫字。下課后，為了解決“領(lǐng)土爭(zhēng)端”問(wèn)題，我提議“要不我們?cè)谡n桌中間畫一條分界線吧。”他釆納了我的建議，用鉛筆在桌上重重地畫了一條分界線。我看問(wèn)題總算解決了，就出去和小伙伴玩去了。誰(shuí)知，王同學(xué)趁我不在重畫了分界線，只留給我一個(gè)較小的位置。上課后，老師說(shuō)：“今天寫習(xí)字冊(cè)�！蔽夷闷疸U筆準(zhǔn)備寫字時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“超線！超線！”我說(shuō)：“你空那么大的位置干嗎？灬”我倆就這樣沒(méi)完沒(méi)了地吵了下去，后來(lái)在老師的調(diào)解下，終于平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”
現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得挺不好意思，太幼稚了。同學(xué)之間的關(guān)系說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也并不復(fù)雜。但只要我們?cè)敢夂湍老嗵帲嫘牡厝?duì)待同學(xué)，就會(huì)收茯一份友誼。
難忘的同學(xué)作文11
高利娥是五年級(jí)來(lái)到我們班的。當(dāng)時(shí)，我與她幾乎不交談，慢慢熟悉了，我倆就變成了好朋友。剛來(lái)時(shí)，不覺(jué)得她有什么優(yōu)點(diǎn)，了解了，才知道她是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心的人。
記得剛上六年紀(jì)時(shí)要大掃除，老師分配好了工作，我個(gè)子高，就擦窗，她個(gè)子矮，就掃地。剛過(guò)完愉快的'假期，每個(gè)人都懶洋洋的，可在偷懶時(shí)，我看到了一個(gè)忙碌的身影，原來(lái)是高利娥。她掃好了地就幫著擦欄桿和課桌椅了。我千方百計(jì)想偷懶，可她卻千方百計(jì)想打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)的大掃除結(jié)束了，她滿頭大汗，可我就像沒(méi)打掃前一樣。
高利娥是星期一的值日組長(zhǎng)，可星期一的值日生只有兩個(gè)女生。男生都東晃西晃的，值日的工作都?xì)w女生了，高利娥又要值日又要監(jiān)督，掃完地還要檢查，不干凈的地方還要重新打掃。不管做這個(gè)值日組長(zhǎng)多么辛苦，她都沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有向別人訴苦。
高利娥真是我的好朋友,也是同學(xué)們的好班委，還是老師的好幫手。
難忘的同學(xué)作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，雖然過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我們就要各奔東西，但一起生活了六年的同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們班的小書迷莫過(guò)于潘任舒暢了，她可是愛(ài)書如癡呀，文藝類的，漫畫類的，幾乎什么都看，如果有誰(shuí)打擾了她，那就有好看的了，我就是一個(gè)例子。上次，她正在看書，我正好想叫她出去玩，我把她的書拿走了，結(jié)果被她罵了好久，唉！
“恩老師”原名薛恩慧，因?yàn)樗o人一種很親切的感覺(jué)，所以我們私底下都叫她“恩老師”，也不知道是從什么時(shí)候起的.外號(hào)。
最有意思的就是余珍婷的外號(hào)了——“三八，唉，話說(shuō)她而真可憐，在我們還是三年級(jí)時(shí)，有一次上體育課要測(cè)量身高和體重，正好的身高是一米三十八厘米，體重是三十八千克，而且學(xué)號(hào)三是三十八號(hào)，”三八“這個(gè)外號(hào)就流傳至今。
我對(duì)同學(xué)們的話有千言萬(wàn)語(yǔ)也講不清楚。每天我們的教室都會(huì)因?yàn)檫@些可愛(ài)的同學(xué)而現(xiàn)得生機(jī)勃勃，打鬧聲，朗讀聲，呼喊聲，歌聲，笑聲都是我最難忘的回憶。
難忘的同學(xué)作文13
“愛(ài)”是一秒鐘的感覺(jué)，它值得我們一直想著、記著�！皭�(ài)”是隱形的通訊員，它一直讓我與小伙伴們的心靈不斷靠近。
一次雛鷹假日小隊(duì)**的時(shí)候，我沒(méi)帶錢，不能買水喝。我口干舌燥，連話都說(shuō)不了。我用求助的目光看了看其他人，可是沒(méi)有人理睬我。我只好跟隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，這次的比賽讓我休息一會(huì)兒吧！”得到隊(duì)長(zhǎng)的批準(zhǔn)后，我走到長(zhǎng)椅那里四處看了看，然后坐下。我看著隊(duì)員們歡快的'玩，而我卻只能眼睜睜的看著。季辰玥發(fā)現(xiàn)我不太對(duì)勁，就問(wèn)道：“你怎么啦？”我用最后的力氣說(shuō)：“我喉嚨不舒服�！彼篮笳f(shuō)：“我來(lái)幫你！”“你來(lái)幫臥犢”“你怎么幫臥犢”“幫你買水呀！”“咦，她怎么知道我想喝水了呢？”我想。我呆呆地看著季辰玥，而她也微笑地看著我。過(guò)了幾秒鐘，季辰玥拉著我來(lái)到了買水的超市，“你喜歡哪個(gè)？自己拿！”我的淚珠一下子涌出來(lái)。盡管這瓶水只有三元五角錢，但它是我永遠(yuǎn)也忘不掉的三元五角錢。
這是一個(gè)“愛(ài)”的開(kāi)始，愛(ài)永遠(yuǎn)在我們心間，它是兩個(gè)好朋友之間的微笑、幫助，更是老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)……
難忘的同學(xué)作文14
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是4年級(jí)的小學(xué)生了，我的校園故事豐富多彩，有愉快的，也有不愉快的，我和同學(xué)發(fā)生的一次爭(zhēng)吵卻讓我至今難忘。
記得有一次，剛開(kāi)學(xué)不久，正是陽(yáng)光明媚，百花齊放的季節(jié)，最后一節(jié)自習(xí)課上，老師讓我們寫作業(yè)，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)，突然我的同桌小剛使勁地碰了我一下，我的鋼筆吐出一滴墨水，灑到了作業(yè)本上，我頓時(shí)火冒三丈，我站起來(lái)對(duì)他大喊到：“你真討厭！”他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的.，你再重寫一下吧！”聽(tīng)了他的話，我更生氣了，我收拾好書包，頭也沒(méi)回就走了�；氐郊遥野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，同學(xué)之間不能為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，要互要幫助、互要諒解，這樣才能共同進(jìn)步�！甭�(tīng)了爸爸的話，讓我明白了許多道理。
第二天，我主動(dòng)和他和好，互相道歉，我倆又開(kāi)始有說(shuō)有笑，成為了最要好的朋友。
難忘的同學(xué)作文15
今天學(xué)完奧數(shù)，阿姨就帶我和樓婧怡去了一家燒烤店吃晚飯。原來(lái)是馬漢博請(qǐng)要好的同學(xué)們一起聚餐，他說(shuō)：因?yàn)橄掳肽晡覀兙鸵纤哪昙?jí)了，并且要重新分班，以后能不能分在同個(gè)班就不一定了。趁暑假大家都有時(shí)間再一起聚一下，他的想法真不錯(cuò)，也說(shuō)出了我們的心聲。
燒烤店里食品多種多樣，應(yīng)有盡有，隨我們挑選。我們各自挑選出自己喜愛(ài)的食品，再拿到烤爐里慢慢翻烤。通過(guò)自己動(dòng)手勞作和大家相互之間的默契配合，烤出來(lái)的食品吃得特別的香。我們一邊品嘗美食，一邊高談闊論，燒烤店到處都能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。
吃完了晚飯，馬漢博媽媽又帶著我們浩浩蕩蕩十余人去了西山公園。到了公園門口，我們就嘰嘰喳喳像麻雀一樣討論要去玩什么項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)大家的討論和分析，最后一致決定玩“水球”這個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)水球進(jìn)三至四人，我、鐘清雯、樓婧怡和張怡寧同一個(gè)水球。隨著水球地滾動(dòng)，我們?cè)诶锩嬉膊煌５胤瓭L，想站起來(lái)都很困難，但是我們覺(jué)得只要能在一起玩就已經(jīng)很開(kāi)心，很讓我們滿足了。
結(jié)束的.時(shí)候，我們每個(gè)人汗流浹背，全身都濕透了，我們依然很開(kāi)心，很興奮，只因?yàn)檫@樣相聚的日子不知以后還會(huì)不會(huì)再有。最后大家都依依不舍的回自己的家了。
【難忘的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的同學(xué)作文06-21
難忘的同學(xué)作文06-28
難忘的同學(xué)02-11
難忘的同學(xué)作文【薦】02-06
難忘的同學(xué)作文【熱門】02-06
難忘的同學(xué)作文【推薦】02-06
【精】難忘的同學(xué)作文02-06
難忘的同學(xué)作文【精】02-05
【熱門】難忘的同學(xué)作文02-06