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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-14 07:48:23 四年級(jí)的作文 我要投稿

(精華)四年級(jí)的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)四年級(jí)的作文4篇

四年級(jí)的作文 篇1

  地球在成長(zhǎng),當(dāng)她知道一顆鉆石比一顆玻璃球貴重時(shí),她已經(jīng)成長(zhǎng)為像人類中一個(gè)年過(guò)九旬的老人了。

  春天到了,一切應(yīng)該是多么美好,萬(wàn)物復(fù)蘇:小草從土地里鉆了出來(lái),伸了個(gè)懶腰。針?biāo)频挠甑螐奶炜罩袨⑾聛?lái)。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,樹(shù)上都開(kāi)滿了鮮花,一股清香在空氣中醞釀。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。泉水嘩啦嘩啦跳出山谷……

  但是一切都是幻覺(jué)。睜開(kāi)朦朧的雙眼:土地空曠無(wú)邊,天空散落出了泛黃的雨滴,樹(shù)木上只有枯死的枝干,空氣中常常有工廠排放廢氣的味道。森林中只有樹(shù)樁子了,土地沙漠化,大量水土流失……

  是誰(shuí)?誰(shuí)把我們的家園毀l了?我一邊走在路上,一邊陷入沉思。突然聽(tīng)到電鋸轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,便順著聲音走了過(guò)去,是人們?cè)诜ツ荆侨藗冊(cè)谄茐纳。我走在路上,不時(shí)覺(jué)得困了,就坐在花園的木凳上休息了一會(huì)兒。正準(zhǔn)備起身:“啊,我的新褲子上怎么會(huì)有煤粒?”我一下子想到,不久前這附近剛開(kāi)了一座煤礦。又是人類在破壞生態(tài)平衡。走在街道上,人們?cè)诮值郎蟻y丟垃圾。還是人類!

  是人類在破壞我們的家園——地球。

  那曾經(jīng)蔥郁的樹(shù)林,是地球母親那飄逸的長(zhǎng)發(fā),如今早已變?yōu)榱似降;那湍流不息?河流是母親的血液,而現(xiàn)在沒(méi)有了水資源,地球母親的血液停止了;那地下的礦產(chǎn)資源是地球母親的內(nèi)臟,而人們卻要不斷的把地球的內(nèi)臟挖掉……

  地球母親再也不能忍受,發(fā)了發(fā)雷霆,擺了擺身子,使陸地上有了地震。由于人類不斷的挖地球母親的內(nèi)臟,地球吐了鮮血,使地面形成了火山噴發(fā)。地球被人們破壞的奄奄一息,隨時(shí)會(huì)停止呼吸。

  而地球母親的遠(yuǎn)方表哥都來(lái)照顧她了,太陽(yáng)十分關(guān)心地球,想用自己的熱量來(lái)溫暖她。結(jié)果,使陸地上出現(xiàn)了旱災(zāi)。這些災(zāi)難都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺?/p>

  一切災(zāi)難都是人類引起的,而人類卻不知悔改。

  !春天了地球在呻吟!

  請(qǐng)不要在傷害我的母親!

四年級(jí)的作文 篇2

  育才,深圳的一所名校;育才,一個(gè)許多優(yōu)秀學(xué)生聚集的地方;育才,我心目中最好的學(xué)校;育才,一個(gè)高手密集的地方,育才,我的母校;育才…。。

  育才被樹(shù)木和花草圍繞的地方,走進(jìn)校園,一陣陣清香撲面而來(lái),,花兒在校園里綻放,嬌嫩的鳳仙花挺著它的小蠻腰在微風(fēng)中來(lái)回?fù)u晃,仿佛在向路人展示它那優(yōu)美的舞姿;不知名的小野花可愛(ài)至極,這兒一叢,那兒一簇靜靜地臥在教室門口的花池里,每天安靜地迎接著老師和同學(xué)的到來(lái),用它淡淡的清香給予我們無(wú)私的擁抱。還有那校園里的茂密小樹(shù)林,正安靜地看著我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),像一個(gè)個(gè)監(jiān)督員,它給我們帶來(lái)了清新的空氣和滿眼的翠綠。

  操場(chǎng)旁邊的小果園里,紅的草莓、綠的尖椒、黃的芒果、紫的茄子正在注視著我們,盛夏到來(lái)之時(shí),它會(huì)把最甜蜜的果實(shí)呈現(xiàn)給我們,瞧!同學(xué)們正在操場(chǎng)上奔跑,揮灑著汗水,散發(fā)著青春的活力,整個(gè)校園一派生機(jī)昂然的景象。

  嶄新的教學(xué)樓拔地而起,看那藍(lán)色的外墻,仿佛提醒著我們遇事要沉著冷靜;黃色的大樓讓我們的校園顯得更加有活力,最莊嚴(yán)的要數(shù)校園中央的主席臺(tái)了,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,要珍惜在這里的`每分每秒,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效我們的祖國(guó),它讓我們知道,祖國(guó)的希望和未來(lái)都緊握在我們的手里,在空中高高飄揚(yáng)的五星紅旗讓每個(gè)育才人都感到驕傲。

  育才,還有短短的一年的時(shí)間,我就要離開(kāi)你的懷抱,但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你,我的母校…

四年級(jí)的作文 篇3

  今天語(yǔ)文課上,老師手里拿著一包瓜子,慢慢地走進(jìn)教室,我不禁想:老師又想干什么?只見(jiàn)老師做手勢(shì)讓我們安靜,然后對(duì)我們說(shuō):‘今天,我們吃瓜子!

  聽(tīng)了老師的話,班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)交談著,老師重重地拍了一下講臺(tái),讓我們安靜。接著:她走下講臺(tái),給每個(gè)同學(xué)的課桌上撒了一把瓜子,就讓我們吃,需時(shí),“格、格”的聲音響徹全班,可能如果老師沒(méi)有把門,窗關(guān)上的話,就會(huì)“響徹全!。

  我熟練地吃著瓜子,先拿起一顆瓜子,然后把它放在門牙中間,輕輕一咬,瓜子上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂隙,接著把它拿出口中,順著裂隙往兩旁一掰,中間的瓜子肉就會(huì)露出來(lái)了,只需將它抽出就能吃了。

  我重復(fù)用著這個(gè)方法吃瓜子,不一會(huì),就把一把瓜子吃完了,這時(shí),老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,你們知道嗎?其實(shí)這小小的`瓜子竟是一個(gè)“小殺手”,因?yàn)槿藗冊(cè)诔怨献訒r(shí)浪費(fèi)著我們的時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間等浪費(fèi)生命,所以才這樣說(shuō),但是對(duì)于有些人而言,用瓜子來(lái)消磨時(shí)光也是一種樂(lè)趣,所以瓜子又是一把“雙刃劍”,像你們這樣正在青春年華的人,就盡量別吃了為好。”

  下課以后,老師說(shuō)的話還深深地印在了我的腦海里,我知道了不要在任何無(wú)關(guān)緊要的小事上浪費(fèi)時(shí)光

  這句話已經(jīng)記在了我的心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

四年級(jí)的作文 篇4

  在樂(lè)樂(lè)大森林里,有一個(gè)十分古老的傳說(shuō):在動(dòng)物們的書(shū)桌底下住著一群小精靈,那些小精靈很愛(ài)干凈,如果誰(shuí)把書(shū)桌下面弄臟了,他們就會(huì)用魔法來(lái)報(bào)復(fù)誰(shuí)。碰巧在樂(lè)樂(lè)大森林里就有一只很懶的兔子,他總把斷掉的鉛筆頭、橡皮沫扔到書(shū)桌底下。他的書(shū)桌骯臟得不成樣,就連他的好朋友聰明鹿也不肯去他家寫作業(yè)。

  小精靈們可受不了啦!他們把那些鉛筆頭、橡皮沫變成了一只只小老鼠,在小兔的房間里搗起亂來(lái)。有的把小兔藏在床底下的零食拿出來(lái),撕開(kāi)包裝,胡亂啃幾口又扔了回去;有的'把他的書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),咬幾個(gè)洞又塞了回去;還有的把他帶到學(xué)校喝的豆?jié){從保溫桶倒出來(lái),讓它盡情地“旅游”......

  小兔子很惱火,又拿這些老鼠沒(méi)辦法。萬(wàn)般無(wú)奈之下,他只能請(qǐng)他的死對(duì)頭喵星人——大喵來(lái)幫忙。當(dāng)他去求大喵的時(shí)候,大喵竟?jié)M口答應(yīng)了!

  大喵來(lái)到小兔家,就把老鼠嚇出了原形。小兔知道了真相,羞愧得滿臉通紅,從此以后,小兔子總是搶著做家務(wù),成了全森林最勤勞的兔子。

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