我的小學作文[共9篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學作文 篇1

　　我在家里排行老大，也是老么。我就像是一株溫室中的小草，生長在一個溫馨、和諧、美滿的家庭，在爸媽的呵護下，我一點一點的成長。爸爸和媽媽都是保險從業(yè)人員，每天都忙進忙出的，忙得不可開交。我生活在熱鬧繁華的都市中，每天過著無憂無慮、快快樂樂的幸福日子。

　　在都市里總會有一種壓力感，所以我只要一有空閑，我總會騎著我心愛的腳踏車，一面迎著風，臉上露出了愉悅的表情，一邊騎著腳踏車，一邊欣賞著路旁的`花草樹 木，一邊認識著附近的地理環(huán)境；騎腳踏車除了可以讓我心情舒暢、心曠神怡外，也可以讓我的心肺功能調(diào)到一級棒。有時爸媽也會帶我去爬山，當我爬上山頂時， 大風呼呼，好像是在對我歡呼，陽光照耀，好像是在對我微笑，每次我只要看到滿山的綠色植物，我的心情就會非常的快樂，就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。

　　我個性隨和，平易近人，每天只要一下課，就有一大堆好友要跟我玩游戲，所以只好用猜拳來解決問題。到了晚上，夜蘭人靜了，同學熱線都快要暴了，爸媽為了接來電，常常接到手都快要斷了，所以媽媽常常都罵我，但是我還是不厭其煩的幫助別人，結(jié)交朋友。

　　人非圣賢，每個人都會有優(yōu)缺點，只要我們能夠把缺點改過，把優(yōu)點的部分繼續(xù)保持下去，那生活會更加完美。

我的小學作文 篇2

　　20xx年的一天，當你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺，繪聲繪色地給孩子們講課，臺下的孩子們聚精會神地聽講，老師的臉上洋溢著喜悅和幸�！�—那位年輕的老師就是未來的我！

　　我為什么會成為一名人民教師呢？那時的xx爺爺告訴我們：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這就是我們那個時代的中國夢。相應(yīng)地，我產(chǎn)生了一個樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)國之棟梁。與此同時，兒時的老師也教育與啟發(fā)了我：語文老師教學經(jīng)驗豐富，培育了一代又一代的學生，桃李滿天下，為實現(xiàn)中國夢作出積極貢獻，使我體會到作為一個人民教師的意義與價值；數(shù)學老師是班主任，她關(guān)愛同學，細心地呵護著每一個花朵，我的每一點進步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關(guān)懷；音樂老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的`美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動在我的腦海中留下了一個又一個深深的烙印。自那時起，幼年的我，就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學習，扎扎實實地學好每一門功課。最終，考大學時，我如愿以償?shù)剡M入了師范大學。

　　如今，我是一名令人尊敬的小學老師。我有理想，有志于為祖國培養(yǎng)有用之才，教育引導孩子們在兒時就樹立遠大理想，為中國的繁榮富強、實現(xiàn)偉大的中國夢和中華民族的復興而學習，為中華之崛起而讀書。我一點一滴地增強教學能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗的同事們學習教育方法，積累教學經(jīng)驗。同時，我還向課本學，認認真真地學習如何教育孩子，如何使課堂變成同學們的樂園，讓每一位同學快樂成長、開心學習。我力爭在講解課文時幽默風趣，通俗易懂；在輔導作業(yè)時，教育同學們書寫要一絲不茍，解題要認真細致，幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣。我還是一名有耐心的老師，當有同學考一百分時，我對他說：“你很棒，但是千萬不能驕傲。”當有同學遇到挫折與困難時，我便會安慰他：“別傷心，只要吸取教訓，重頭再來，你一定會成功的。”我努力關(guān)心每一位同學，當有同學生病時，我會連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長盡心盡力……

　　未來的我，將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師，為實現(xiàn)中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻的人民園��！

我的小學作文 篇3

　　在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人只有一個，那就是我們的`數(shù)學老師——左老師。

　　記得有一次，左老師的喉嚨啞了，但還是戴著擴音器來上課。她講課時的聲音很輕，還時不時地咳幾下，但她一點也不在乎，繼續(xù)投入地給我們上課。有時咳得實在不行，就拿起水杯，潤潤喉嚨，又堅持講課了。我和同學們看見這樣的情景，都非常感動，聽課時，也非常專心，就連平時幾個愛開小差的同學，也進步了不少。

　　快下課了，左老師還要批我們的作業(yè)，她戴上老花鏡，拿起紅筆，瞇起眼睛，一題一題地批改著我們的作業(yè)。下課了，她還在批，我們都勸左老師早點回家休息，養(yǎng)好身體。左老師從作業(yè)堆里抬起頭來深情地望著我們，微笑著對我們說：“為了你們，我多付出一點也沒事，再說還有這么多作業(yè)還沒批呢！”聽了這句話，我們都很感動。

　　左老師是多么盡職呀，她喉嚨啞了，仍然堅持上課，她雖然要去掛鹽水，但還要把我們的作業(yè)批完再去。其實，世界上還有很多這樣的“園丁”，他們都在默默地工作著、付出著。左老師對工作這樣負責，我們能不敬佩她嗎？

我的小學作文 篇4

　　這個星期五，我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。

　　在與我同齡的孩子中，由于我的基本功扎實，練的時間比較長，所以他們都打不過我，可當我遇到一個大姐姐的時候，我的記錄就被打破了。

　　我們兩個一共打了五局。前兩局，我憑借我扎實的基本功打敗了他，當時，我的心中就有些飄飄然了：你們?nèi)�都是我�?手下敗將，這么點小事當然可以打敗你們�？烧l知，在我正得意的時候，大姐姐在第三局發(fā)起了猛攻，她抓住了我戰(zhàn)術(shù)上的漏洞和技術(shù)上的弱點，扳回了2局。

　　決勝局開始了，我的心中不免有些煩躁，一煩躁，我就開始不動腦筋了。打著打著，比分變成了9：10，我落后一分。姐姐發(fā)了一個下旋球，我便準備拉球，誰知起板太高，球飛了出去。最后，我以2：3輸給了她。

　　這么小的差距輸了，我的鼻子發(fā)酸，眼睛發(fā)脹，像快要哭了。可是，勝敗乃兵家常事，我一定會打敗你的！

我的小學作文 篇5

　　我小時候很喜歡小海豚，在我六歲過生日的時候，舅舅送給我一個可愛的玩具小海豚。我可喜歡它了。

　　這個小海豚很可愛，它身披藍色的皮毛，臉上是淺藍色的。一對寶石般的大眼睛好像在對我說些什么。有趣的.是它的嘴巴，它的嘴巴扁扁的，跟鴨子的嘴巴差不多。頭的旁邊有一對短短得鰭。在剪刀狀的尾巴下邊有著白色的肚皮。遠遠望去，好像一個藍色的寶石。所以我給他取名“藍藍”。有一次我寫完作業(yè)，我把我的“藍藍”放到了身旁，他雙眼盯著我，仿佛在對我說：“小主人，你要跟我玩什么游戲��？”我只好把它放在我的床頭，，悄悄對他說：“小東西，該睡覺了，明天我還要上學啊�！庇谑�，我抱著它睡著了，我還做了個夢，夢見小海豚長大了，我騎上它去了美國、日本、英國……去周游世界。“起來了，起來了！”原來媽媽把我從夢中叫了起來。

　　小海豚帶給我很多快樂，我很喜歡它。

我的小學作文 篇6

　　幸福到底是什么呢？很多的人都在追尋著幸福。其實幸福很簡單就讓我來告訴你吧。

　　很多人都認為幸福是過上美好的生活，那便是幸福。其實那只是物質(zhì)上面的充實，并不是真正的幸福。真正的幸福是來自心靈上的幸福。

　　我從小到大很喜歡洋娃娃，總是想著有一天能夠擁有一個洋娃娃。今天爸爸媽媽給我買了小床我我最喜歡的洋娃娃，小床是我最喜愛的.粉紅色，旁邊還有很多小花來裝飾，洋娃娃的毛很柔和，抱著它很舒服，它的眼睛總是看著我，好像在和我聊天。這些都是我期盼很久的東西，所以我覺得我是天下最幸福的女孩。

　　在漂亮的小房間里，有溫暖的小床，還有洋娃娃的陪伴，我深深地感受到了爸爸媽媽對我深深的愛，我一定會好好學習，做個聽話乖巧的女孩。最重要的是，我要把爸爸媽媽想要的東西記下來，等我長大以后幫他們買，爸爸媽媽一定會很高興的。

　　其實幸福就是這么簡單，在生活中一件平凡的小事中就能體現(xiàn)。朋友，你感受到了你的幸福嗎？

我的小學作文 篇7

　　我是長山熱電廠子弟小學四年級的學生，小學生寫人作文：小小的我。我很胖，我的體重就相當于同齡孩子兩個人的體重。我的臉胖乎乎的，一雙眼睛雖然不大，但顯得很有神，至于我這張“血盆大口”,沒辦法，爹媽給的，我是身不由己呀！

　　我的脾氣很暴躁。有一次，幾個男生想欺負我們幾個女生，他們拿小雪塊打了我一下，我二話不說，回身打了他一個耳光，寫人作文《小學生寫人作文：小小的我》。他們見我如此殘暴，都嚇得逃之夭夭，我還在后面說：“下次再來，小心你們那幾條小命，哼！”

　　我酷愛看書，每次鉆進書房，就別想讓我出來，直到爸爸氣得火冒三丈，才很不情愿的.拿著書出來。我還很喜歡玩電腦，只要爸爸不在家，我就可以一頭扎進電腦世界盡情暢游了。

　　這就是我——高雨琪，一個對未來充滿美好向往的小女孩，一個愛玩、愛鬧的小女孩。

我的小學作文 篇8

　　我是一個小全才，在老師眼中，我聰明好學，活潑開朗，成績名列前茅。而且我學習態(tài)度端正，喜歡動腦。

　　我喜歡博覽群書�！度龂�演義》、《水滸傳》、《西游記》、《岳飛傳》、《楊家將》等書籍都是我常常翻閱的精典。在書中，我了解了中國的歷史，開闊了視野，增長了知識，激發(fā)了我對文學的興趣，提高了我的寫作能力。

　　我的業(yè)余生活更是豐富多彩。學英語、打乒乓球、踢足球、下國際象棋樣樣都不賴。在凱麗外國語學校的英語班中，盡管我的年齡最小，但成績一直是班里的佼佼者，老師和同學們都很羨慕我。足球是我的最愛，提起足球明星，從中國的李鐵、范志毅、孫繼海，到巴西的羅納爾多，對他們的情況我都了如指掌。我也常常像他們一樣在綠茵場上和小伙伴們踢得滿頭大汗，足球讓我認識了世界。

　　我也是一名忠實的環(huán)保小衛(wèi)士。我不僅積極參加學校舉行的各項活動，并在哈爾濱市舉行的“保護母親河，創(chuàng)建園林城”的活動中，把自己的壓歲錢拿出來，無息存款，向社會獻上了我的一份愛心。

　　“人小志氣大”這是同學給我的評價。面臨新的.挑戰(zhàn)，我將用自己童真的畫筆描繪出人生最真、最美的圖畫！用聰慧的頭腦譜寫未來最新的詩篇！

我的小學作文 篇9

　　“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬里……”這首歌是周杰倫演唱，方文山填詞的“青花瓷”。這首歌不只細膩的描繪了中國古代出名的瓷器——青花瓷，也是一首情歌。歌詞里運用雙關(guān)法，一邊描繪青花瓷的美，一邊也參加對情人的懷念，意境很美。

　　我最喜歡的一段歌詞是“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶中描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過窗心思我了然，宣紙上走筆至此擱一半……”榜首句“素胚勾勒出青 花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”清楚的描繪了青花瓷的外觀在加上第二句“瓶中描繪的牡丹一如你初妝”把牡丹奇妙的轉(zhuǎn)化成女子剛化完妝，動聽的容貌。而“冉冉檀香透過窗心思 我了然”這句，運用“檀香”，“心思”讓情書和青花完美的結(jié)合在一起。別的“釉色烘托仕女圖神韻被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一縷飄散，去到 我去不了的'當?shù)亍�…”也深深的感動我的心，詞中 “釉色烘托仕女圖神韻被私藏”把畫在瓷器上的美人圖奇妙的出現(xiàn)出來，還有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女 子的笑臉比較成含苞待放的花苞，最終兩句運用“一縷飄散”表現(xiàn)出煙霧瀰漫、兩人別離的意境，多么畫中有詩呀！

　　這首歌寫青花；寫美人；寫錦鯉；寫有如青花瓷的情人。這首歌到不說是一首情書，那天，我在書房里看書、聽音樂，無一只中聽到這首歌，當我初遇它時，還意猶未盡，恨不能一聽再聽，盡管 只播了一次，但我卻對它發(fā)生了愛好。在其間我形象最深入的一段是“簾外芭蕉惹驟雨門環(huán)惹銅綠，描摹宋體落款時卻惦記著你，你隱藏在窯燒里千年的隱秘，極細膩猶如繡花針落地�！�，“簾外芭蕉惹驟雨門環(huán)惹銅綠”讓我彷彿看見了那幅情形，是在雨中相遇的男女，好浪漫。

　　“青花瓷”這首歌，不只讓我更知道瓷器，也讓我了解“懷念”的情懷，使我更深的覺得：“要愛惜與我們共處的時刻”。

【我的小學作文】相關(guān)文章：

我就是我小學作文07-07

小學作文我12-03

我當小學作文05-19

我小學作文05-08

我的小學作文05-31

作文我小學11-28

我的小學作文08-09

我小學作文(精選)07-06

我小學作文07-05

我作文小學作文07-13