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我身邊的小能人作文

時(shí)間:2023-10-17 14:02:29 關(guān)于小的作文 我要投稿

我身邊的小能人作文15篇(精品)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我身邊的小能人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的小能人作文15篇(精品)

我身邊的小能人作文1

  她,一頭烏黑還帶點(diǎn)兒自然卷的頭發(fā),淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,整天活蹦亂跳,像只快樂的小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。

  朱姝今年十三歲,個(gè)子不高,最愛唱歌了。你可別看她是個(gè)小矮個(gè),唱起歌來可好聽了!每當(dāng)她唱歌時(shí),總會(huì)有一群人圍聚過來,聽她那動(dòng)人的`歌聲,并且時(shí)不時(shí)送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田,大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你,每一次唱歌比賽,總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經(jīng)常受到評委老師們的喜愛。

  記得有一次在音樂課上,有一個(gè)高音我們總是唱不好,老師讓朱姝做一個(gè)示范,她輕而易舉地唱了上去,老師和我們都被她的高音給震撼了。

  朱姝不僅唱歌好聽,舞跳得也很好。

  每次,老師都會(huì)讓她在舞臺上伴舞。瞧,舞臺上的她大方又自然,輕輕地踮起腳尖,從這邊旋轉(zhuǎn)到那邊,多像一只輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她,總能為班級爭光。

  你記住她了嗎?一個(gè)小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。

我身邊的小能人作文2

  我們班里的小能人很多,有唱歌厲害的,有舞姿優(yōu)美的,還有電腦小能人,學(xué)習(xí)超好的學(xué)霸……我的`朋友陳怡琳打乒乓球很厲害。被同學(xué)們稱為乒乓球之神,我認(rèn)為他是我們班的乒乓球小能人。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我向他發(fā)起了挑戰(zhàn),要和他比賽打乒乓球,他也接受了挑戰(zhàn)。放學(xué)后,我們來到了操場,放下書包,拿出球拍和乒乓球。我們比賽的事,很快傳開了。吸引了很多觀眾。

  我們5分定輸羸,失誤一次算一分,誰先得5分,就算誰輸。比賽開始了,他方先發(fā)球。只見白色小球突然襲來,我剛擋過去,球又飛了回來。說時(shí)遲那時(shí)快,乒乓球帶著一股風(fēng),迅速地沖向我,球速太快了,想擋也擋不住了,我輸了一分。激烈的比賽仍在進(jìn)行著,我己經(jīng)落后,不知該怎么辦?

  上半場結(jié)束了,比分是4比0,還差最后一球我就要輸了。但是不知道怎么了,下半場他的手變得不靈活了,總是輸,最后比分變成了4比5,我贏了比賽。但是他每天都會(huì)練習(xí),怎么會(huì)輸呢?原來,他在一次跑步中擦破了手上的皮,他忍著痛在跟我打。

  雖然我贏了,但是最后的冠軍應(yīng)該是他。他不但乒乓球打的好,而且還有堅(jiān)韌的毅力。我認(rèn)為他是我們班的乒乓球小能人,你們覺得呢?

我身邊的小能人作文3

  五(12)班有許多小能人,有美術(shù)能人、書法能人、朗誦能人……各有所長、各有特色。就比如我的好友許勝杰,他可是個(gè)十足的電腦迷,也是一個(gè)名副其實(shí)的電腦小能人。

  他個(gè)子中等,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙精密的小眼睛,皮膚不算白也不算黑,別看他平時(shí)大大咧咧,可一坐到電腦跟前,就“紋絲不動(dòng)”了,他玩“植物大戰(zhàn)僵尸”時(shí),就像游戲中的“機(jī)槍射手,”把僵尸打的.落花流水。他在電腦繪圖中設(shè)計(jì)的圖案新穎,形象逼真,有一次,他設(shè)計(jì)了一輛坦克,這輛坦克看上去好像就在自己跟前,準(zhǔn)備隨時(shí)開火。

  記的有一次,我到他家玩,我突然興起,說道:“許勝杰,咱倆比賽,誰能在十分鐘內(nèi)打完一篇300字文章,誰就勝利了!彼斓卮饝(yīng)了,隨著我的一聲令下,他便“噼里啪拉”的打起來了,他打字的聲音仿佛在放鞭炮似的,又像在下大雨。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……他已經(jīng)打了250個(gè)字,我有點(diǎn)不服氣了,也加把勁的打,時(shí)間快速的流逝,十分鐘很快就過去了,他早已打完了,而我還差十幾個(gè)字呢!

  聽了我的一一介紹后,你們是不是也覺得許勝杰是個(gè)“電腦小能人”呢?

我身邊的小能人作文4

  勞動(dòng)是快樂的,今天,我來介紹一下我們班愛勞動(dòng)的小勇。

  記得有一天,我們組值日,天正下著雨,地板特別臟,我們組干值日也特別麻煩。只見小勇先去拿了一把掃帚,一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢地掃了起來,每掃過一點(diǎn)地,小勇都會(huì)看上幾眼,看看有沒有漏掃的,這認(rèn)真程度,真像在打掃自己家呢,掃完大面積后,小勇又去打掃了暖氣底下,可是縫隙太窄了,他只能先把掃帚從上面插到暖氣底下,又從左往右開始向外掃,掃完后,他又抽出掃帚,蹲到底下,把掃帚放平,艱難地把暖氣底下又清掃了一下。把垃圾掃到簸箕里的時(shí)候,見有些小顆粒掃不進(jìn)去,他又蹲下來,用手一點(diǎn)點(diǎn)把它們沾起來,抖到了簸箕里。當(dāng)然地上也有些比較“頑固”的污點(diǎn),他見掃不起來就先用濕巾把污點(diǎn)周圍擦濕,然后用手隔著濕巾一點(diǎn)點(diǎn)的往下?lián),擦一下,摳一下,才把一些“頑固”的`污點(diǎn)摳了下來?粗蓛粽麧嵉牡孛,小勇舒心的笑了。

  這就是我們班愛勞動(dòng)的小勇。

我身邊的小能人作文5

  許多人認(rèn)為我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其實(shí),我們會(huì)的可多啦!

  我們班有一位“歌神”:左琳蕓,她不僅學(xué)習(xí)成績好,而且唱歌也非常棒。

  左琳蕓的皮膚白白的,一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍著迷人的光芒,左琳蕓的嗓子很亮,被她保護(hù)的很好,每次唱歌,她的歌聲永遠(yuǎn)是最甜美的`,就像一只百靈鳥,又像一股清泉,那么清澈靈動(dòng)!

  每當(dāng)聽到她的歌聲,我所有的煩惱好像就已經(jīng)消失不見了,她會(huì)的歌可多啦,有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學(xué)的《小溪流叮咚》等等,每一首都唱得那么好聽!

  她只有在上課時(shí)才合攏嘴,下課了,她便又打開了她的“音樂盒”,不要以為她這么愛唱歌,學(xué)習(xí)就很差,我告訴你,她可是體育、文藝委員和值日生呢!

  雖然左琳蕓有一副天生的好嗓子,但她能成為小小歌唱家,最主要的還是因?yàn)樗谟诰毩?xí)。一年級時(shí),她雖然嗓音好聽,但她沒有控制好唱歌的氣息,所以歌聲并不是那樣動(dòng)聽,于是她每天一有時(shí)間就練習(xí),到了四年級,她都成了我們班的“小歌神”了!

  現(xiàn)在的她依舊迷戀音樂,歌聲也越來越好聽,她就是我身邊的小能人!

我身邊的小能人作文6

  我們班有很多小能手:小白靈支婉萍,小畫家張淑婧,運(yùn)動(dòng)小將健徐志泳……這中間,我最佩服小畫家張淑婧。

  張淑婧有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,每天都扎個(gè)馬尾辮。她非常喜歡看書、唱歌和畫畫,可最出色的是畫畫。她會(huì)畫的東西可多了,活潑可愛的動(dòng)物,姿態(tài)不一樣的花,高大的建筑物……都成了她的'模特。

  我們班每期的板報(bào)都是她一手策劃的。每一次的板報(bào)上都會(huì)有她美麗的作品。張淑婧畫起畫來很有耐心,每當(dāng)她碰到有難度的畫,她一點(diǎn)也不氣餒。你瞧她又被那幅人物肖像畫難住了,只見她先將原告仔細(xì)地觀察幾遍,把握了整體結(jié)構(gòu)以后再?zèng)Q定該從哪里下筆。她一會(huì)兒她鎖緊眉頭,刷刷幾筆勾勒輪廓,卻又不滿意,搖搖頭,換張紙?jiān)佼;一?huì)兒她微微一笑,嘴里喃喃自語幾句,迅速涂鴉,那份專注,幾乎把所有的東西都忘得一干二凈了,好像她眼中只有畫了。

  看她的畫,你仿佛親臨其境,成了她畫中的一個(gè)角色。張淑婧我太佩服你了,你的畫栩栩如生,我要向你學(xué)習(xí)。

我身邊的小能人作文7

  我們總是喜歡仰望一些能人,如有超級設(shè)計(jì)理念的阿過夫達(dá)斯樂;有不停創(chuàng)新的霍華德舒爾茨;有不被困難所打倒的霍金;還有無腳無手一樣靈活自如的尼克胡哲……而我身邊也有一位小能人,就是張銘軒。

  他長得高高瘦瘦的,長著白嫩嫩的皮膚,眼睛炯炯有神,非常的睿智,通過他的.眼睛還能看到他無窮的智慧。張銘軒平常會(huì)笑,而且一笑看起來傻傻的,盡管看上去傻傻的但實(shí)際上他非常聰明。

  張銘軒是一個(gè)非常守時(shí),也十分守事的人,每一次楊老師的任務(wù)他都能準(zhǔn)時(shí)的做好。最重要的是,他還是一個(gè)令大家仰望的學(xué)霸。

  有一次楊老師告訴我,他上五年級了,語文考試考了99。5分,我就開始默默地關(guān)注起他來。在寒假集訓(xùn)營中,張銘軒每一次寫作文和閱讀的時(shí)候都可以早早完成,把我和李佳騏都落在身后。后來的分享會(huì)上,我們聽了他的高效節(jié)時(shí)法時(shí)都瞠目嗟嘆。

  張銘軒這位小能人他會(huì)用自己守時(shí)守事和一個(gè)十分好的分?jǐn)?shù)一直照亮著我。

我身邊的小能人作文8

  我身邊有許多小能人,如:成績優(yōu)異的秦丹妮,愛唱歌的袁思陽,數(shù)學(xué)頂呱呱的劉垚森、范浩龍,英語班長錢程——可我最欣賞秦丹妮,因?yàn)樗粌H成績優(yōu)異,還對我們非常友好,而且有誠信。

  秦丹妮差不多每次都考第一,我們想考小狀元,恐怕有點(diǎn)難嘍?我們班的男生還給她起一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的外號——書呆子。為什么叫她書呆子呢?因?yàn)樗灰虑橐蛔鐾,就看書,也許她看的書是最多的,而且知識可能是最廣的。

  每當(dāng)我們女生心情晴轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,丹妮都會(huì)來安慰我們。比如說:有一次,老師讓我們?nèi)グ尾,張道巖就不知怎么罵了一個(gè)女生。錢程就說:“你為什么要罵她?我告訴你我們女生不是好惹的!睆埖缼r說:“就罵,就惹,怎么了?不服?”而且還打了錢程,而且很重,當(dāng)時(shí)錢程就哭了。丹妮聽到了:“你個(gè)小壞張道巖——”說了一些氣話。她還對錢程說:“你沒事吧?”——

  丹妮還很誠信。差不多每次我們都把我們心里裝著的東西——秘密告訴她,因?yàn)槲覀儾话堰@些說出來的話,憋在心里很悶。所以我們把秘密都告訴了她,她的秘密也告訴了我們。

  我希望我和丹妮的`友誼之火燃燒的更旺盛!我身邊有這樣的小能人,我真感到高興!

我身邊的小能人作文9

  名人,我們身邊總有很多。但我們了解他們嗎?也許是,也許不是。為了讓習(xí)作簡單,我寫了我身邊的小能人。名人我不知道,小能人還缺嗎?

  每個(gè)人身邊總有一個(gè)琴棋書畫學(xué)習(xí)好的小能人。我身邊的小能人就叫付梓燁。

  付梓燁最突出的應(yīng)該是學(xué)習(xí)吧。我們的英語和數(shù)學(xué)老師同時(shí)也是在五班教書,五班就是我們的對比對象。在老師眼里五班成績比我們班好,而五班的付梓燁,總是老師夸贊的對象,她總是門門100分,每次總能得到全班第一的獎(jiǎng)杯。她學(xué)習(xí)真好!

  付梓燁不緊學(xué)習(xí)好跳舞也特別好看。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。你們還記得去年水晶節(jié)最后的.表演嗎?她就是其中的兒童舞蹈家之一。她還要到了汪峰的親筆簽名呢!她開心極了。

  除此之外,她唱歌也是一流的呢。有一次,她們歌唱班要挑一個(gè)人去唱歌比賽,指導(dǎo)老師毫不猶豫選擇了她。結(jié)果,她得了縣里第二名呢!還有,付梓燁唱歌考級一下子跳了五級。

  我身邊的這位小能人,可謂是琴棋書畫樣樣精通,學(xué)習(xí)寫字也那么好。她真是一個(gè)名副其實(shí)的小能人!

我身邊的小能人作文10

  蘑菇頭,小眼睛,豆豆鼻,大嘴巴。哈哈,他就是“數(shù)學(xué)天才”王騰。別看他其貌不揚(yáng),數(shù)學(xué)成績可好得很哩!不信?你到我們班問一問,就知道它有多大能耐了。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我們考的那個(gè)慘呀!可是他偏偏得了個(gè)99分。哎呀媽呀!不得了啦!為什么這么說?因?yàn)橐郧翱荚,王騰同學(xué)的成績總是“中不溜秋”的,這次破天荒地得了個(gè)第一名,了不起呀!

  這一次數(shù)學(xué)考試,他又是“穩(wěn)操勝卷”,溜了我這個(gè)第二名2分耶!考了個(gè)94分,全班第一!

  有一次張老師講一道特難的`題,同學(xué)們怎么想也是白費(fèi)功夫,結(jié)果他腦袋一轉(zhuǎn),結(jié)果就出來了。

  我承認(rèn),王騰是一個(gè)名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)小天才”,但是,我要憑著勤奮刻苦,把他炒了。嘻嘻嘻......

我身邊的小能人作文11

  說起我身邊的小能人,我可不得不一邊鼓掌一邊夸贊我的小表妹袁紫涵呢。

  她的身軀小小的,個(gè)子還不到我的肩膀那么高。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),常常扎著一個(gè)高高的馬尾辮,顯得精神活力。小臉上兩只水汪汪的大眼睛,像兩顆星星,閃爍著天真的光芒。

  別看我表妹身材小巧,會(huì)的東西可不少。她會(huì)唱歌,也會(huì)跳舞,還寫得一手好字,但是她最擅長還得數(shù)畫畫了。我表妹畫的蝴蝶惟妙惟肖、栩栩如生,比真的'還美,它們的顏色、大小各不相同,一只只蝴蝶好像在畫中比美。她才上幼兒園大班就拿了許多關(guān)于畫畫的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。我雖然上四年級了,但是和她比畫畫,我還差那么一些呢。今年夏天我們來到外婆家。有一次,媽媽讓我們同時(shí)畫一棵蘋果樹,畫完后,姐姐和媽媽都稱贊表妹畫得好,我也忍不住拿起她的畫仔細(xì)欣賞,我雖然嘴上說她比我畫的好,但是心里還是有些不服氣。我決定從此以后一定要好好學(xué)習(xí)美術(shù),下次不能再輸給她了。

  聽了我的描述,你是不是也想讓她畫一幅畫呢?這就是我的小能人表妹。

我身邊的小能人作文12

  我身邊的小能人可多了,在我心目中,最讓我佩服的是一位畫畫能手:她留著長長的馬尾,白白的皮膚,大大的眼睛,不高也不矮。

  她的畫作栩栩如生,一張空白的紙到她手里,幾秒鐘,就能變出令人嘖嘖贊嘆的畫作。美術(shù)課上,要求畫“你喜歡的卡通人物”我畫胖紅,是按照我的橡皮畫的,而她畫的是一片田野,主角是阿貍?粗@樣一幅畫,我忽然有了一種要像愛麗絲跳入鏡子里一樣,跳入畫中的`沖動(dòng)。我好想去畫中的田間小路漫步呀!田野里有大房子,天空中炊煙裊裊,還有成片的莊稼、翠綠的小草和美麗的花朵,簡直美極了!

  還有一課是《線條的魅力》。老師說可以畫指定的,也可以自己創(chuàng)作畫。我是自己創(chuàng)作畫,她是按照老師指定畫的,用亂亂的線條畫一個(gè)人正在拉小提琴。這幅畫難度很高,需要表現(xiàn)出狂野、雜亂無章的感覺。她畫出的成品,除了這兩種感覺,還有一種不能言傳,只能意會(huì)的韻味。同齡人中她的畫功可真是出類拔萃呀!

  猜出她是誰了嗎?她就是我佩服的畫畫能手——盧心心。

我身邊的小能人作文13

  “哇……”教室里傳出陣陣贊嘆聲,你要問這聲音源自哪里,那絕對是我們班的“電腦天才”小朱了。

  不黑不白很平常的膚色,大嘴,厚唇,有些微胖的身軀,小巧但靈動(dòng)的眼睛,一張嘴就是電腦專業(yè)術(shù)語。

  上次,我們六年級級部互換教室,就在大家開心地適應(yīng)新環(huán)境時(shí),英語課的'課件卻打不開了。這時(shí),小朱作為“電腦天才”勇敢地站了出來,他先是在一本本子上寫了些什么,隨后他開始操作了起來。他眉頭緊皺,額頭上滲出了點(diǎn)點(diǎn)的汗珠,雙手在鍵盤和鼠標(biāo)之間來回穿梭,動(dòng)作行云流水,好像在跳一曲優(yōu)美的華爾茲。小朱操作了一會(huì)兒后,便跑到隔壁班復(fù)制了一份課件,回到教室重新安裝了一遍,“成功了,可以打開了!”隨著熟悉的課件音樂,我們興奮地大喊:“小朱,你太厲害了,真不愧為我們班的‘電腦天才’!”小朱自己臉上也洋溢出興奮與自豪的神情。

  后來,信息課的老師聽說后對小朱也是贊賞有加:“小朱同學(xué)很厲害!不錯(cuò),不錯(cuò)!”

  這就是我認(rèn)為的“電腦天才”小朱同學(xué)了。

我身邊的小能人作文14

  生活中到處藏龍臥虎,在我的身邊就有這么一位小能人。

  他,長著一雙炯炯有神的眼睛,有個(gè)平頂小腦袋,說他長得像外國人,又不是全像,因?yàn)樗つw黑,有外國人的特征,但最體現(xiàn)出像外國人的`,是他的聰明的英語腦袋。他就是英語小能人——明明。

  剛開學(xué)沒幾周,我們就迎來了第一單元英語測試,發(fā)下試卷一看,呀!怎么題目都這么難!正當(dāng)我們暗暗水出奇兵,突然聽見了沙沙的寫字聲,大家左顧右盼,想找到“奮筆疾書”之人是誰。過了不到20分鐘,就聽到明明信心十足的大聲說道:“報(bào)告老師!我要交卷!”他的話語堅(jiān)定而又有力,把我們都給鎮(zhèn)住了。我心里懷疑到:什么?他這么信心滿滿,不怕考不好,咋不了一百分,被老師吵嗎?我們對他疑心重重,怎么也不相信他能考100分。不一會(huì)兒,老師激動(dòng)而又興奮的說:“明明,一百分!”頓時(shí),“哇——”的贊嘆聲在班里回蕩,贊嘆、歡呼聲一落隨之又響起了雷鳴般的掌聲……

  當(dāng)大家問他英語為何這么好的秘訣時(shí),他總淡淡的說一句:“沒什么秘訣,就是多學(xué)多背!睕]有想到明明還挺謙虛呢!

  這就是我們班的英語小能人:一個(gè)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且謙虛好學(xué)的人——明明。

我身邊的小能人作文15

  我們班的楊宇。個(gè)子矮矮的,黑黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛上長著一道烏黑的睫毛,睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一股聰明伶俐的神態(tài)。他是我們的小能人。

  別看他人小,可是,在體育課上還真有特長呢。一次下課,我看見他和幾位同學(xué)一起做倒立的動(dòng)作。這個(gè)看似簡單的'活動(dòng)。可大部分同學(xué)卻無法做到。他不僅用力,還要保持身體的平衡,光有勁是不行的。只見他把袖子一卷,雙手一搓,一個(gè)輕輕的小跳,就像燕子般飛了起來,雙腿像柱子一樣,筆直地豎在那里。別的同學(xué)不是豎不上去,就是豎過了頭,倒在地上。直惹得旁觀的同學(xué)哈哈大笑。

  體育課上,只要老師叫我們跑步比賽,拿第一的是他。他像兔子一樣直沖向前,身邊的同學(xué)都羨慕他,我們也都為有這樣的小能人而感到高興。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楊宇那種事事爭第一,處處用腦子的精神。我們要注意學(xué)習(xí)的方式、方法,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,不斷進(jìn)取,爭做一個(gè)小能人!段疑磉叺男∧苋恕

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