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課堂為題的作文常用3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的課堂為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂為題的作文 篇1
對于我們來說，課堂無處不在，只要你細心觀察、善于思考總能在每件事物中領悟到什么。
那一年，母親從鄰居叔叔家中抱出了一個花盆回了家。那是一盆未開花的水仙，綠綠的莖葉在盆中挺拔的生長著。就在那一年，我見證了這盆水仙的成長與凋零。
水仙未開花，卻綠得讓人忍不住想要靠近，想去嗅一嗅它的芳香。在我的細心照料下，它終于長出了一朵小花蕾，陽光照在花蕾上，嬌嫩的花苞里儲滿了晨光與希望，我想到了我幼兒時期，可以無憂無慮，心里總是充滿著希望。幾日后，花蕾長大了一點，如同我們少年時，在似放非放間羞澀地打著盹兒，心中盡是不為人知的奇怪的夢想，心大了，花蕾變成了蓓蕾了。
正值過年，熱鬧的氣氛似乎渲染了水仙花，它怒放著，散發(fā)著陣陣香氣，就如同我們現(xiàn)在正值青年時代，極顯青春活力與誘惑，面臨一切當仁不讓，綠葉襯托雪白的花兒卻也絲毫不遜色。中年如盛開的花朵，瓣兒漸失了嬌艷卻已熟稔，蕊中開始累累地坐果；老年如結了果的花，萼殘瓣落，但遲暮地“梅開二度”也更觀其俏美和風流�？催@這盆花，我想到了自己年幼到現(xiàn)在，想到將值中年時期的父母，也想到了已年邁的爺爺奶奶。忍不住唉嘆了一口氣，人生如花��！
水仙與白蓮都是白色的花，但我更喜歡水仙。高潔的人常用白蓮自擬。蓮，濯清漣而不妖，出淤泥而不染，但又有多少人能真正可以做到呢？所以我更喜歡水仙的`真實，有綠葉的陪襯，水仙學會了隱藏，花兒小又白從不光彩奪目的吸引人，卻讓人覺得它別有一番韻味，花香可傳遠方，聞著卻清淡，我喜愛它的淡淡的芳香。
“養(yǎng)花，不只是細心照料便足夠了的，養(yǎng)花你必須先熟悉花的一切，你要懂它，理解它才能把它養(yǎng)好”這是鄰居養(yǎng)花的叔叔告訴我的“你要學會感受它，領悟花中真諦”我至今都受益匪淺。
如果把每一件事都搬上課堂來評價分析，或許你會懂得比別人多一點，但自己去感受，領悟出來的，便會比別人懂得更多。
領悟花中之道，這也是課堂。
課堂為題的作文 篇2
鳥的嗓子讓人羨慕，鳥的展翅飛翔讓人嫉妒。我喜歡各種各樣的鳥兒，我堅信有鳥的地方就是天堂。因為鳥兒總是給人一種無憂無慮的感覺，總是那么的快樂。
我渴望住在一個有鳥的地方，因為有鳥的地方是美麗的，是不缺乏熱鬧的。在那個地方，只有我一個人，我可以恣意地與它們放聲高歌，可以歡快的與它們共舞，可以和它們抬頭仰望漫天的星，可以與它們一起欣賞天地間的美好事物。
每天清晨，未見太陽的余輝，就可以在它們輕快悅耳的啁啾聲中醒來，看著它們忙碌的身影，一張張稚嫩的臉頰顯得欣慰、滿足。
一天，深林處響起了了槍聲，鳥兒紛然起飛，似一塊彩色的屏，擋住了我的.視線。漸漸地，鳥兒飛盡、花兒凋謝、天色渾暗，在我眼前的是一群拿著槍桿的強盜，手里拎著數只收獲物，得意洋洋的消失在我的視線里。然而我卻無能為力，似一只懦弱的老虎。
我只身一人在原地呼喚著、等待著，但它們始終沒有歸來，周圍空蕩蕩的，了無生氣。周遭靜得讓耳朵嗡嗡直響。霎時，下起了大雨，雨無情的沖刷著我的身體，是想沖掉我的懦弱罷。是想沖刷我黑色的心靈罷。罷了，盡情的沖刷吧，沖刷掉我的軀體，沖刷掉我的心靈，我已無顏面對天地，無顏面對我自己。
課堂為題的作文 篇3
在初中的一個暑假里，我們老師布置了一道非常特別的作業(yè)，給家人炒一次菜，回家我便開始動起手來開始學了。
我首先看冰箱里有什么菜，我定眼一看，紅紅的胡蘿卜，新鮮的`肉，大大的包菜還有又青又大的蔥，我決定做一個胡蘿卜炒肉蔥絲。我把胡蘿卜，肉和蔥，各種材料都準備好了，再把胡蘿卜洗好，然后拿出鋒利的刀把胡蘿卜切成圓片的把肉和蔥切成細細的細條。我先在鍋里放上油，開火，等待油滾了，開始炒菜。我把肉和蔥先放進鍋里，把肉先炒熟，我用小勺把肉把肉放在鐘里來回翻動，再把胡蘿卜放進去，放一水繼續(xù)炒，因為胡蘿卜是硬生生的，所以要炒就久一些。幾分鐘后，再放味精等配料，再炒一會兒就可以上菜了，正好這時爸爸媽媽回來了，我的菜也差不多要上桌了。終于上桌了我把炒得香噴噴的菜遞給他們吃，爸爸媽媽吃后笑嬉嬉地說:“還可以，挺好吃的。”我聽后可高興了。
從這次炒菜中，我學到了很多知識。
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