讀書的作文優(yōu)秀【4篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的讀書的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
我是農(nóng)家的孩子,家庭貧困,爸爸媽媽靠開夜宵攤來養(yǎng)家糊口。我家的房子是用瓦片蓋成的,門是用木頭簡單制作而成的,家里像樣的家具沒有幾件。盡管家里經(jīng)濟不好,但爸爸還是要把送到英德市最好的學(xué)�!⒌率袑嶒炐W(xué),用爸爸的話說,是想我有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,打好基礎(chǔ),將來不要像他那么艱辛。
我至今仍然難以忘記隆冬的那個夜晚,那天氣溫很低,清冷的夜風(fēng)吹著江面,一陣呼嘯,泛起陣陣漣漪,讓人直打寒顫。為了多賺幾個錢,爸爸媽媽沒有請人幫忙,而是凡事自己動手。媽媽洗菜洗碗,爸爸則切菜炒菜。媽媽在冰冷的水里洗碗,皮膚都裂了。看著媽媽那忙碌的樣子,我便蹲下身子,幫媽媽洗碗。那水真冷呀,手指像是被針刺著,鉆心地痛!他們用自己勤勞的雙手,去掙每一分錢,晚上風(fēng)吹雨打,白天日曬雨淋,一天只睡幾個鐘頭。想著爸爸媽媽的辛勞,我徹夜難眠,“誰言寸草心,報得三春暉”��!
爸爸媽媽送我來這么好的學(xué)校是為了讓我以后更有出息,而不是來與別人攀比的`。于是,我立志要發(fā)奮讀書,加倍努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項活動,讓自己成為有知識、有志向的人,讓自己充滿的智慧,做一個對社會有貢獻的人,不辜負(fù)父母對我的殷切期望。
讀書的作文 篇2
世界上的書太多了,古人的書尚未讀通三卷兩帙,今人的書又洶涌而來將人淹沒。那么問題來了,觀茫茫書海,何書值得一品呢?這個問題的回答就很多了:有人說讀書就是縱情任性的亂讀,只讀自己喜歡的書,最后也能成為名士;也有人說讀書就是苦心孤詣的精讀,多讀名門正派的書,勵志成為通儒。
而我覺得讀書報告會更為一個良好途徑,任何一本被推出的書都是從茫茫書海中打撈上來的珍珠,可以毫不夸張的說,這些書都是時代狂風(fēng)所打磨過的最美的明珠�;叵肽且挂粓鲼吟咽⒀�,不論是《紅樓夢》的人情世故,還是《水滸傳》的忠義豪情,亦或是《巴黎圣母院》的命運糾纏,都讓人如癡如醉,從未見過如此美妙的事物,每一個人物都栩栩如生,不需要言語的修飾,不需要技巧的調(diào)整,每一句淳樸的話語都是真情的流露。
然而,這茫茫書海,不知藏著多少兇險,我們應(yīng)如何做呢?
書海茫茫,以勇氣為船身�!皟啥宦劥巴馐�,一心只讀圣賢書”,陶醉在書的海洋中,與書中的人進行一次高尚的談話。每當(dāng)我拿起《鋼鐵是怎樣煉成的'》,我總會深深體主人公保爾感到惋惜同情,他生活在那樣一個戰(zhàn)火紛飛的年代,前途一片黯然無光,可他一直堅持自己的心和信仰,為實現(xiàn)自己的價值而永不停息的奮斗著。我由衷的欽佩著他的執(zhí)著與堅強。
茫茫書海,以勇氣為船身。消極與悲傷統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。
書海茫茫,以歡笑為風(fēng)帆。與同學(xué)發(fā)生口角,因為老師訓(xùn)斥,心情總有低落時。這時拿起幾本勵志小說,看主人公拼搏奮斗,總會讓我微笑常掛,心情也隨之愉悅起來。
茫茫書海,以歡笑為風(fēng)帆。相信未來總是充滿陽光。
書海茫茫,以警示為桅桿。“勝敗乃兵家常事”,《史記》帶領(lǐng)我們領(lǐng)略古代風(fēng)騷:清朝皇帝著眼于清朝的繁榮,認(rèn)為本國物產(chǎn)豐富,人民安定富足,便傲慢地實行閉關(guān)鎖國政策,完全無視西方國家資本主義高速發(fā)展,愚昧地扼殺了剛剛萌芽的近代科學(xué)。愚昧無知,釀成泱泱五千年大國一曲浩瀚的悲歌,這樣的慘痛代價難道不值得我們沉思嗎?我們有什么資本驕傲與揮霍?每當(dāng)讀到此,我總是沉默。
讀“書”不一定只讀書:海明威讀海,發(fā)現(xiàn)生命是一條要花一輩子才上鉤的魚;梵·高閱讀麥田,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)躲在太陽背后乘涼;弗洛伊德閱讀夢,發(fā)現(xiàn)一條直達(dá)潛意識的秘密通道;加繆閱讀卡夫卡,發(fā)現(xiàn)真理已被講完一半……
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”
觀天下書海茫茫,何不樂哉?
讀書的作文 篇3
時下處于知識爆炸的時代,圖書市場鋪天蓋地而五花八門,手機電腦開辟出的網(wǎng)上閱讀更無止境,真正給人們提供了全天候閱讀的可能性,使人不得不發(fā)出吾生有涯而知無涯的無奈浩嘆。
雖則如此,知識卻并不全是有用的。正如世界上的植物有千萬種,對我們最有裨益的畢竟還是神農(nóng)老人家辨識和培育的幾種一樣,其它的即使不能作為我們的食糧,但它們卻也被上帝錯愛自由地存在著。我們獲得知識的途徑大多從書本和網(wǎng)絡(luò)上來,書本和網(wǎng)絡(luò)只是知識的載體。知識又可分為有用的、無用的和有毒的幾種。
能促進社會發(fā)展和人民的社會主義核心價值觀提升的知識是好的、有用的,比如莫言的作品和獲諾獎的醫(yī)學(xué)論文;只有聊以解悶供人們打發(fā)時間看過即忘的文字和節(jié)目,大多是些淺薄的茶余飯后蜚短流長的扯淡話,比如征婚約會的作秀或動輒百十集的《卡門》、幾千章的電子書;至于李宗盛和鬼谷子的厚黑學(xué)與詭道,大有教唆人們拋棄道德和誠信之虞,就只能歸之于有毒的知識或書籍之類罷了。
讀書使人明理益智怡情,這就是讀書的價值之所在。據(jù)報載,斯大林讀的書每每是用卡車運送到克里姆林宮的,所以說他是一個鋼鐵超人那做派也像。且不說他寫了多少留世的文字來讓別人明白事理培養(yǎng)革命的精神,但就他能大度地承認(rèn)自己的筆誤,便可見他的思想還是開明理智的。事件的過程是領(lǐng)袖的觀點有悖于常情,但政研室的同志為了領(lǐng)導(dǎo)的威信,一定要找出和創(chuàng)造出支持這個觀點的'理論依據(jù)來,苦心孤詣,怵目驚心。后來斯大林同志讀到了這些不倫不類的文章,隨即問明原因提筆批示到,一群笨蛋,純屬筆誤!
我們不是偉人坯子,不過學(xué)以致用的目的還是一脈相承的,盡管方法可能并不雷同。愛因斯坦說書上有的東西就不需要記背了,可查足矣。記不清是臺灣的李敖還是柏楊了,他老人家卻是非要把書剪成條條縷縷,再按自己的目錄歸類存檔,以便查找應(yīng)用,非如此就覺得沒有消化和吸收了此書。所幸他們都是振聾發(fā)聵的名家。我等凡人是不敢不背記些內(nèi)容的,更舍不得將書剪掉,那就只好奉不動筆頭不看書為圭臬。如此倒也小有收益,卻因讀了書層次提高了,又絕對不想做田舍翁多收了三五斗的那些事。
撒旦是羨慕嫉妒恨的師傅。不良書畫音像傳媒的影響會引導(dǎo)人產(chǎn)生不正常的情緒,這是一種客觀的存在,使我們在黑鐵時代里苦苦沉浮掙扎。不是沒有出路,只看你愿不愿走。建構(gòu)起和諧奉獻的社會主義核心價值觀,堅持理想,堅守誠信,我們的目標(biāo)——黃金時代或白銀時代——還是能實現(xiàn)的。其實,這不就是共產(chǎn)主義的又一種說法嘛。一萬年太久,只爭朝夕。為了理想,我們應(yīng)該從時下開始,從提升自己的素質(zhì)做起,也就是要立即馬上從讀書學(xué)習(xí)開始!
猶太民族是一個苦難而偉大的民族,以色列擁有人均閱讀書籍、出版社、公共圖書館等世界第一的盛譽,上帝即是以書籍的乳香和沒藥饋贈他們的嗎?我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)人家,與世界俱進,走進一個屬于閱讀學(xué)習(xí)的美好時代。
愛書吧,她會給你以智慧;閱讀吧,你會享受到顏如玉的紅袖添香、溫存款語。
讀書的作文 篇4
點起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味著字里行間的書香。
小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后,媽媽總會對我說:出去玩,不如在家好好讀書。。。。。。直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心�!扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩�,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩�!蔽逸p輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。
在這成長的路上,我對現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會它的內(nèi)涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的'林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染。。。。。。
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