讀書(shū)作文實(shí)用【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文 篇1
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)"開(kāi)卷有益"的成語(yǔ)吧!意思是說(shuō)只要讀書(shū),就會(huì)有好處.
當(dāng)然,讀讀文學(xué)書(shū)籍,看看報(bào),不僅能豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,更能夠提高我們的寫(xiě)作水平及閱讀分析能力.這便可以說(shuō)是"開(kāi)卷有益"了.但是,"開(kāi)卷"只是有益嗎?不!隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人們讀書(shū)變得不僅僅是為了增長(zhǎng)知識(shí),更多側(cè)重于娛樂(lè).因此,漫畫(huà),武俠小說(shuō)涌上了市場(chǎng).而且呈現(xiàn)出極好的銷售勢(shì)頭.
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則報(bào)道:一位大學(xué)生不知原由地殺死了幾名同學(xué).后經(jīng)審訊,人們竟得到了這樣的答復(fù):就是因?yàn)樾r(shí)侯喜歡讀一些打打殺殺的`書(shū)籍,漸漸的,殺手便成了他心目中的"英雄",在他的心中成了"酷","帥"的化身.才導(dǎo)致了今天這令人惋惜的一幕.
由此可以看出"開(kāi)卷"并非全然有益.因此,我們不僅要好讀書(shū),更要讀好書(shū).
讀書(shū)作文 篇2
三毛說(shuō)：“書(shū)讀多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯芏鄷r(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中�！�
一個(gè)女人可以生得不漂亮，但是一定要活得漂亮。 活得漂亮，就是活出一種精神、一種品位、一種自尊，一份至真至性的精彩!
我們無(wú)法選擇自己的出身，無(wú)法選擇自己的容貌，然而沒(méi)有高貴的出身，沒(méi)有嬌好的容貌不必自卑，因?yàn)樽詈玫囊稽c(diǎn)我們可以自己做到的:那就是讀書(shū)。讀書(shū)的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
讀書(shū)的女人才是真正寬容的，懂男人的女人 ，知道男人身上的重量，和男人脆弱時(shí) 候需要的胸懷和溫柔的撫摩，她成熟，既不矯柔造作，故作姿態(tài)，也不遮遮掩掩，虛偽矯情，舉手投足間有一種自然和坦蕩。無(wú)論什么場(chǎng)合，都落落大方。
愛(ài)讀書(shū)的女人，即使 在受傷難過(guò)時(shí)，也是常常在夜深人靜時(shí)，默默地坐在窗前，凝望著茫茫的星空，不言不語(yǔ)，悄悄地流著淚，然后，蹲下來(lái)抱抱自己，安撫著心靈說(shuō):沒(méi)事的，會(huì)過(guò)去的!再苦，都要用今天的微笑，把它吟詠成一段從容的記憶;再累，都要用當(dāng)下的遺忘穿越萬(wàn)道紅塵，讓心波瀾不驚，淡定。
讀書(shū)的.女人最善良，善良是人世間一朵最美的花，沒(méi)有人會(huì)拒絕她的芳香。不必掩飾真誠(chéng)的微笑和眼淚，一個(gè)平凡的女人會(huì)因善良而美麗，因善良而可愛(ài)!
讀書(shū)的女人， 即使是在平平淡淡的生活中，也能做女兒像女兒，做妻子像妻子，做媳婦像媳婦，做母親像母親，靠自己的人格魅力，從容去做，一個(gè)善解人意的好女人!
讀書(shū)的女人更會(huì)懂得珍惜生命中那些與她有緣之人，因?yàn)樗?今生，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，下輩子，我們永遠(yuǎn)不會(huì)相見(jiàn)，人生只有今生，沒(méi)有來(lái)生，此生，這將是我們?cè)诩t塵中的最后一生!
讀書(shū)會(huì)讓女人滿腹智慧，女人不僅要擁有家庭的溫馨，更要擁有自己的獨(dú)立人生，要有一份理想的事業(yè)，一份美好的追求，在學(xué)習(xí)和工作中不斷修煉自己，完善自己，提升自己的生命價(jià)值，懂得什么是人生中最重要的，什么才是我所需的。有見(jiàn)識(shí)的女人才不會(huì)狹隘，才會(huì)有好的品格;擁有財(cái)富、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的女人才會(huì)有獨(dú)立的思想，才會(huì)主動(dòng)選擇自己的幸福，而幸福讓女人容顏更美麗!
一個(gè)在職場(chǎng)上打拼的女人，應(yīng)該懂得，對(duì)待事業(yè)就像對(duì)待家庭一樣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心竭力。在工作中必須謙虛，全心全意，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)肅，嚴(yán)格要求自己，做不到最好的，但要做到更好的。她那種在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，沉淀出的人生閱歷，精明能干，同樣能獲得同事領(lǐng)導(dǎo)的尊重!情感不能主宰女人的一生，但事業(yè)和理想的追求，會(huì)讓一個(gè)要強(qiáng)的女人活得瀟灑，自信，從容!
讀書(shū)的女人最美，精神美，靈魂美，勝過(guò)千嬌百媚的容顏，讓我們的心充滿希望，與善良相隨，走過(guò)紅塵喧囂，在清清淺淺的歲月中寫(xiě)下動(dòng)人的暖。以一顆無(wú)塵的心，還原生命的本真。使自己的人生活得自信，豁達(dá)，素雅!
讀書(shū)作文 篇3
一本好書(shū)像一杯好茶，給人以沁人心脾的舒暢；有時(shí)候，一 本好書(shū)像一縷清風(fēng)，給人以最溫柔的撫慰；有時(shí)候，一本好書(shū)像一張 精美的書(shū)簽，給人以最深刻的歷史記憶；有時(shí)候，一本好書(shū)像一個(gè)最 好最陪伴的朋友，給人以孤單的安慰。 書(shū)，就像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是它，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是它，讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；書(shū)是一把金鑰匙，是它，幫助我打開(kāi)成功之路上的扇扇大門；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結(jié)成形影不離的朋友。 同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，與書(shū)為友，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！
小時(shí)候，我常常沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的'皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸收水份。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。
讀書(shū)作文 篇4
書(shū)，是一種好東西。它是我們?cè)谥R(shí)海洋中乘坐的小船，可以載著我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)海洋的奧秘。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："讀書(shū)好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得越多，收獲更豐滿。"這一點(diǎn)兒也不假。記得那是五年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文測(cè)試，我考得出奇的差。后來(lái)每天晚上，只要我寫(xiě)完作業(yè)，都要抽出一些時(shí)間來(lái)看書(shū)。讀書(shū)。和背書(shū)。功夫不負(fù)有心人，又一次測(cè)試中，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了十分。我高興手舞足蹈，好不得意。此后，我也養(yǎng)成了好習(xí)慣，作業(yè)完成后，便看小說(shuō)或作文書(shū)。劉向說(shuō)過(guò)："書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"的確如此。從書(shū)中，我知道了魯賓遜在孤島上堅(jiān)貞不屈的精神，革命烈士舍身為人民的.精神，作家莫泊桑的堅(jiān)持不懈。
有一次，老師給我們考了名著，我這才覺(jué)得讀書(shū)有多么重要，我快速地答完題，交了上去。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我考了一百分。去年的一天，我和爸爸媽媽去逛街，一路過(guò)書(shū)店，我就"走不動(dòng)"了，一轉(zhuǎn)身便進(jìn)了書(shū)店，讀了一個(gè)多小時(shí)的書(shū)才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。書(shū)，已成了我生活中不可缺少的一部分。書(shū)，伴隨我走過(guò)一天天，一年年。感謝書(shū)給我?guī)?lái)知識(shí)與快樂(lè)。
讀書(shū)作文 篇5
我與書(shū)很早就結(jié)緣了，從我三歲的時(shí)候開(kāi)始，我就喜歡看書(shū)了，所以我的書(shū)架上文山書(shū)海。這些不會(huì)說(shuō)話的“老師”都在書(shū)架上摩肩接踵，無(wú)可奈何的我只好去買了一個(gè)更大的書(shū)架來(lái)招待這些“老師”。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)架上有一套《語(yǔ)文新天地》，這時(shí)，它魅力四射，我情不自禁地拿起“小學(xué)卷5”的那一本看了起來(lái)。
翻開(kāi)這本書(shū)，一個(gè)個(gè)引人入勝的精彩故事令我無(wú)法自拔，一篇篇文采飛揚(yáng)的作品使我領(lǐng)悟到文學(xué)的經(jīng)典�？赐赀@一本，我迫不及待地看“小學(xué)卷6”了，沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，我竟看完了一整套的《語(yǔ)文新天地》！
那一篇篇炳炳烺烺的詩(shī)歌，令我不知不覺(jué)地飲醇自醉；那句與句之間讓我感到大自然的悠美：樹(shù)葉兒綠了，草兒冒出了嫩芽，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱；我體會(huì)到了小朋友多么希望媽媽不再賭博的心情，我體會(huì)到了我們小學(xué)生共同的心聲，了解了我們小孩子各種各樣的煩惱與苦衷……
四年級(jí)暑假看過(guò)的.《小海蒂》，它的種種奇跡令我至今記憶猶新。小海蒂年紀(jì)雖然小，但卻有著一顆善良純真、真情感化的心。阿爾姆大叔是一位性格非常孤僻的人，但在小海蒂真摯情感的感化下，阿爾姆大叔竟重新燃起了生活的希望，性格也開(kāi)朗了。
也正是在小海蒂的幫助下，體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉竟能重新鼓起了生活的勇氣，戰(zhàn)勝了疾病，重新站了起來(lái)。難怪人們說(shuō)“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，我真感嘆誠(chéng)心的力量竟有如此的巨大了！
今年暑假我讀了“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書(shū)——《單翼天使不孤單》。失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”�！皟�(yōu)秀生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內(nèi)心隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。
后來(lái)，他體會(huì)到惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能飛翔。是的，惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)！作為“雙翼天使”的我們，能為“單翼天使”做的不應(yīng)該是諷刺，而是同樣地做到給予和寬容，這同樣也是美麗的。
書(shū)籍不僅是一座巨大無(wú)比的知識(shí)寶庫(kù)，更是我的良師益友。在里面我懂得了許多，我再也不是那無(wú)知的小女孩。在經(jīng)過(guò)書(shū)籍的洗刷后，我知識(shí)變得更加廣泛，心理變得更加成熟，情操也變得高尚了！高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，的確，我正是靠著書(shū)籍才一步步地成長(zhǎng)起來(lái)，讓我的生活更加多姿多彩的！
讀書(shū)作文 篇6
讀了這篇文章，我對(duì)微笑有了一種新的認(rèn)識(shí)，微笑不僅僅代表愉快的心情，更體現(xiàn)了一種坦然、平和的心態(tài)。文中的小作者一直在努力做一個(gè)快樂(lè)的`人，很少和同學(xué)發(fā)脾氣，每天都以微笑示人。但是是有些同學(xué)好像覺(jué)得她沒(méi)脾氣，總往她身上發(fā)泄不滿。盡管在這些同學(xué)面前很不高興，卻還是強(qiáng)顏歡笑，心中有說(shuō)不出的苦澀。我覺(jué)得她應(yīng)該直接把自己的想法和感受表達(dá)出來(lái)，讓這些同學(xué)了解自己的做事原則，不是只會(huì)微笑的“老好人”。再說(shuō)，微笑不是只能“示人”的，它也可以綻放自己的心中。想要以微笑面對(duì)生活，就先在心中給自己一個(gè)微笑吧。我相信，當(dāng)她坦然、自信地面對(duì)這些同學(xué)時(shí)，同學(xué)們也會(huì)被她真誠(chéng)的微笑打動(dòng)，因?yàn)槲⑿κ鞘澜缟献蠲赖谋砬�，它展示的是一種氣度和寬容。
家長(zhǎng)手記：微笑面對(duì)人生，是一種寬容，是一種大度，是一種氣質(zhì)�，F(xiàn)實(shí)生活中要真正做到這一點(diǎn)，絕非是一件容易的事。我們難免會(huì)遇到一些不高興的事情，你會(huì)憤怒，會(huì)傷心，有時(shí)也會(huì)很無(wú)奈。這時(shí)候候微笑就會(huì)彰顯出它非凡的魅力，因?yàn)樗蟹N可以讓堅(jiān)冰融化的力量。微笑面對(duì)自己，微笑面對(duì)他人，微笑面對(duì)生活。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)微笑，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成美好的人間。
讀書(shū)作文 篇7
“優(yōu)秀的特質(zhì)是一種精神，更是一種態(tài)度
一個(gè)哲理故事：一個(gè)自以為是的年輕人，覺(jué)得自己懷才不遇，痛苦絕望之下來(lái)到海邊自殺。一個(gè)老者路過(guò)，從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，然后隨便撒在地上，讓年輕人撿起來(lái)，沮喪的年輕人說(shuō)這不可能。老者又從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠撒在地上，問(wèn)年輕人：你能不能把它撿起來(lái)？年輕人說(shuō)當(dāng)然可以。老者意味深長(zhǎng)地對(duì)年輕人說(shuō)：這下你該明白了吧，現(xiàn)在你還不是一顆珍珠，如果你要讓別人承認(rèn)你，那你就要由沙子變成一顆珍珠才行。作者到此并沒(méi)有結(jié)束敘述，而是提出：?jiǎn)栴}的關(guān)鍵在于，你必須知道你是一顆普通的沙粒，而不是價(jià)值連城的珍珠。像這樣的小故事在書(shū)中很多，正是這些富有哲理的小故事再加精彩的點(diǎn)評(píng)分析，一再吸引我順著作者的記敘，完成我的閱讀，并最終激發(fā)起我工作的熱情、信心，讓我心悅誠(chéng)服。
工作的.態(tài)度有兩種：一種是像愛(ài)迪生一樣，投身自己的工作，從中得到源源不斷的快樂(lè)和成就；而另一種是像古希臘神話里邪惡國(guó)王西西費(fèi)斯王一樣認(rèn)為工作就是苦役。在教師生活中，面對(duì)嘰嘰喳喳的孩子，你厭煩過(guò)嗎？面對(duì)平凡而瑣碎的工作，你是逃避動(dòng)搖，還是堅(jiān)持？從事教育工作與孩子生活在一起對(duì)于我們而言究竟是包袱還是樂(lè)趣?
我現(xiàn)在的學(xué)校過(guò)去是師范，在學(xué)校未并軌之前，來(lái)就讀的學(xué)生幾乎都是優(yōu)秀學(xué)生。教師上課基本上不必操心紀(jì)律，只要認(rèn)真?zhèn)湔n上好課就行。改制以后，來(lái)就讀的幾乎都是雙差生。巨大的反差讓不少老師產(chǎn)生了厭教情緒。我也花了不少時(shí)間才調(diào)整好自己的心態(tài)。要想讓自己在事業(yè)中得到快樂(lè)，就要熱愛(ài)自己的工作，就要真誠(chéng)地理解，熱情地投入，樂(lè)于分享，不斷地創(chuàng)新。
“人們從社會(huì)學(xué)的角度對(duì)大雁進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，大雁具有很強(qiáng)的團(tuán)體意識(shí)：每只大雁都在飛行中拍動(dòng)翅膀，為跟隨其后的同伴創(chuàng)造有利的上升氣流，這種團(tuán)體合作的效果，使集體的飛行效率增加了70%�！弊鳛榻處煾脜f(xié)作的意義，尤其在當(dāng)前課程改革的背景下，每個(gè)教師只有互相學(xué)習(xí)、互相合作才有可能實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的“雙贏”，要知道一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)小于團(tuán)體的力量。
“成長(zhǎng)道路是痛苦的，蝴蝶在蛹的時(shí)候，也是丑陋和痛苦的，但一旦沖破了繭的束縛，就將轉(zhuǎn)化為美麗的蝴蝶，得到真正身心的自由�！薄安还苣愕墓ぷ魇窃鯓拥谋拔ⅲ籍�(dāng)付之以藝術(shù)家的精神，當(dāng)以十二分的熱忱對(duì)待�！薄皟�(yōu)秀的特質(zhì)是一種精神，更是一種態(tài)度。”……
著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！蹦敲醋鳛榻處熢摬ハ乱粋�(gè)什么樣的習(xí)慣呢：讀書(shū)。讀書(shū)不僅長(zhǎng)知識(shí)，而且長(zhǎng)智慧，長(zhǎng)激情。如果自己都不愛(ài)讀書(shū)，又怎么教育學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)呢？“問(wèn)水哪來(lái)清如許，為有活水源頭來(lái)”我們教學(xué)的活水就在書(shū)海之中。在教學(xué)中，我們需要用激情去感染學(xué)生，需要用智慧去闡釋教育的意義。這都需要我們不斷地讀書(shū)，不斷的更新我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。才能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。
讀書(shū)作文 篇8
春天，綠樹(shù)成蔭；夏天，炎熱的太陽(yáng)滾燙地將陽(yáng)光籠罩；秋天，果實(shí)累累、天高氣爽。冬天，雖然寒冷，但是在過(guò)年時(shí)，孩子們總能收到令人歡喜的壓歲錢。一年四季各有一番景色。
到底哪個(gè)季節(jié)才是讀書(shū)的好季節(jié)呢？要說(shuō)讀書(shū)的好季節(jié)莫過(guò)于春天了。春天非常溫暖，她仿佛是一個(gè)仙女，她把寒冷吹走了，帶給我們的是溫暖。
大家都喜歡春天，我們愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)她的春暖花開(kāi)，愛(ài)她的生機(jī)勃勃。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！薄瓣�(yáng)春三月好風(fēng)光�！�
在春天讀書(shū)是最好不過(guò)了。春天的風(fēng)使人舒適，溫暖，例：“春風(fēng)宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是旅游的好季節(jié)�！痹谟斡[風(fēng)景時(shí)，可以把這次游覽的過(guò)程和經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)。
沒(méi)人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖。讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)五彩的春天，當(dāng)百花齊艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)春，在書(shū)的海洋中，我尋找著快樂(lè)，但它卻讓你情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑，一起哭，一起走過(guò)甜蜜的青春才華。讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)溫暖又快樂(lè)的春天，讓溫暖照亮你的`心窩，讓快樂(lè)流進(jìn)你的心窩，讓快樂(lè)流進(jìn)你的心里。
春天就是如此美麗，我愛(ài)春天的的景色，春天是讀書(shū)的好季節(jié)。
讀書(shū)作文 篇9
眾所周知，讀書(shū)需要一種心境。安然的心緒以及寧謐的氛圍都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又旖旋美妙的境界中去。在一種如詩(shī)的意境中讀書(shū)，心靈會(huì)像熱水里的心茶一般絲絲縷縷的舒展開(kāi)來(lái)，會(huì)感到那個(gè)溫暖的杯底從心房間慰過(guò)，慰開(kāi)欣賞的每一條褶皺。
而春天正是這樣一個(gè)安靜的季節(jié)，一切都是淡淡的，樹(shù)木淡淡的冒出新芽，小草淡淡的鉆出泥土，小花淡淡的綻開(kāi)笑臉。云朵淡淡的飄過(guò)藍(lán)天，炊煙淡淡的散盡于空；魚(yú)兒淡淡的當(dāng)空鳴叫；蟲(chóng)而淡淡的現(xiàn)于沙漠……
在這樣一個(gè)一切都是淡淡的季節(jié)里，我們可否也淡淡的哼著歌，淡淡的看著書(shū)……
我們正處于這段人生中的春天，也是最富有朝氣的黃金階段。在這樣一段時(shí)間總，我們要努力充實(shí)自已，為我們這一生的生命奠定基礎(chǔ)。
有些同學(xué)認(rèn)為，我們還年輕。還有大把大把的.時(shí)間供我們揮霍，現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的玩?zhèn)�痛快�？晌覅s不這樣認(rèn)為，爸爸說(shuō)過(guò)：如果苦了這十幾年，將來(lái)的十幾年都會(huì)活得輕松些；如果這十幾年都是吃喝玩樂(lè)，那苦的就是撿來(lái)的幾十年。想比之下，我還是選擇第一種生活。
春天正是讀書(shū)時(shí)，讓我們?cè)谶@個(gè)淡淡的季節(jié)，奉獻(xiàn)出我們的春天，為了我們自已。
讀書(shū)作文 篇10
你好，我是一個(gè)純真的書(shū)蟲(chóng)，下面是幾個(gè)我讀書(shū)的鏡頭，請(qǐng)大家慢慢欣賞吧！
鏡頭一：讀書(shū)誤作業(yè)
“爸爸睡了，恩——，太好了�！蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸終于睡了，我便拿出一本《哈利波特》津津有味地讀了起來(lái)，把桌上的作業(yè)扔在了一邊，而且把做作業(yè)的事忘在了九霄云外。正當(dāng)我沉浸在哈利波特的'世界里漫游的時(shí)候，爸爸突然走了過(guò)來(lái)，把我抓了個(gè)正著。當(dāng)然，我是不能避免吃“紅燒巴掌”的，而那本書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)被弄成“乙等殘廢”。
鏡頭二:夜晚看書(shū)記
待媽媽關(guān)了大燈出去以后，我立刻拿出早已藏在枕頭里的《阿衰》偷偷地看了起來(lái)（他們把我床頭的臺(tái)燈開(kāi)著）。作為一個(gè)經(jīng)常夜里偷看書(shū)的老手，對(duì)任何動(dòng)靜都要作出反應(yīng)——趕緊把書(shū)藏起來(lái)，裝睡覺(jué)。所以經(jīng)常避免不了白忙活一場(chǎng)。
鏡頭三：勞動(dòng)時(shí)的讀書(shū)者
“蔣坤宏，你又在干什么？”伴隨著爸爸的叫聲，我趕緊放下手中的書(shū)，繼續(xù)清理著書(shū)架。原來(lái)，我趁著爸爸往書(shū)房搬書(shū)的時(shí)間，又拿著一本書(shū)在看。
愛(ài)讀書(shū)是一件好事，但是要在一定的時(shí)間里去讀書(shū)，而且也要選清書(shū)的種類。
【讀書(shū)作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)樂(lè)樂(lè)讀書(shū)作文01-22
讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)作文02-11
讀書(shū)與作文12-19
讀書(shū)的作文05-31
[精選]讀書(shū)的作文07-15
（精選）讀書(shū)的作文07-14
讀書(shū)的作文（精選）07-06
讀書(shū)的作文【精選】07-09
讀書(shū)的作文(精選)08-03