青春為題的作文[合集3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的青春為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春為題的作文 篇1

　　很喜歡看安妮的文章�？偸悄敲窗察o的坐在自己的房間里看。燈光不是很強烈。拿著筆記本把那些出現(xiàn)在我眼前認為是很經(jīng)典的句子摘抄下來。我不愿意過世俗煙火氣息的生活。世界上應該有一個屬于自己的地方吧。我曾認為世界所有的人都是幸福的。在我身邊的人都是那么優(yōu)秀。我一個人坐在最后一排。沒有人跟我有共同的語言。我那時很沒有自信。誰在意我的存在。下課后，自己一個人不出去玩。安靜埋頭做作業(yè)。青春倒底是什么。我自己也不清楚。平日里比較外向的同學都看起來是那么有活力。有青春的感覺。

　　我從小就不太喜歡說話。總是一個人背著斜跨背包安靜的出現(xiàn)在書店。安靜的在圖書市場走來走去。我就是這樣暗自的行走。從小學到高中，沒有過多深交的朋友。喜歡看電影。時光這樣不緊不慢的過著。我是這樣平靜的長大。七堇年說，要有樸素的生活，與最遙遠的夢想。

　　上高三之后，我自己變得不知所措。學業(yè)很重。我自己并不優(yōu)秀，渺小的自己做著一些平凡的事情。我想到大日天睛里的記憶。Sun說，我們都想著自己的故事不會走遠。許多時候我們都不去記憶。我是個對任何人都感恩的人。平日里喜歡讀許多關于生命哲學的讀本。從小知道，學習是十分美好的。我希望我的每一次努力都得到收獲。在陽光遍地的幸福日子里。我的記憶如同花海。

　　我的高中生活呢。

　　我每一次想到枯死在記憶里的繁景。那天，Sun說，我們有好好過。我們還有青春。我們可以談天說地。彈吉他。寫歌詞。聽那些傷感的歌曲。其實有些事情，真的不夠真實。同桌的她。寫著一手漂亮的字。會唱許多關于青春的校園民謠。時間就這樣無聲無息的掠過。所有的課本一層一層的抬高。所有的學生。都在做著似乎永遠也做不完的題。老師跟的很緊。每天起來，都要去跑早操。高三是一個地獄。

　　我是一個出生在二月里的孩子。是個清晨起來都能在內(nèi)心里看見陽光的孩子。我慢慢的學會了堅強。學會了面對挫折�，F(xiàn)在的高三時光在越來越短。每個人都不想多說一句話。他們都清楚的知道。這三年以后，等待他們的是什么。所有的'高三都一樣�？荚嚦闪思页１泔�。以前一個人把大量的時光用來上網(wǎng)。打臺球。沒日沒夜的逛KTV。我們這一代人都很幸福的在物質社會下長大。

　　一個人在自己的夢想面前，看不到來路歸途。

　　彼岸之光。

　　書本上寫過許多的富有哲理的句子。那時自己是昏天地轉的過著。很多人都離開了。夏天就這樣成為一枚有關青春的紀念章。我在復習生的隊伍里生活著。每一次讀到席慕容的情詞。我就會想到你。想到你的笑容。年少埋沉在自己心中的多少秘密。都憑空的消失了。你對我說，為什么要寫詩。我說，為心愛的女孩子。那時天真的認為這樣的詩句一定會感動所有的女孩子。芳草鮮美，落英繽紛。青春像一次旅行。過眼風景。記憶太過強烈。我還是一個人想著自己的理想。年少青澀的愛戀。就是那種淡淡的喜歡。喜歡和你一起看著日升日落。

　　喜歡帶著你去看煙花。等時光老去。我們還會在一起。高三生活一步步的拉近�？粗�后黑板上的倒記時。自己就很害怕。一切都會來到的。一切都會過去的。

　　時光總是這樣一無反顧。

　　想念的女孩子。做過天真的夢。寫過給你的信。都成了過去式了。我心里很難過。

　　明媚的季節(jié)。青澀的年少。

　　日子不緊不慢的過著。存在著絕望與希望的過著。不知多年以后，我們都是什么的樣子。做著什么樣的工作。時光下面任何事都不可知。我回憶著跟你在一起的日子。我依戀著每一個小時，每一天。記得在應屆班的時候，與你們一起走過的日子是多么的充實。我還記得我把大量認真寫過的試卷交給你。讓你給我分析分析。你只是笑笑的說，行。老師每天都要把你的試卷拿出來表揚一番。

　　你說，畢業(yè)之后，去旅行�？墒悄氵�沒有實現(xiàn)自己的諾言。就離開了。

青春為題的作文 篇2

　　天空灰蒙蒙的，似乎還殘留著昨晚的繁星點點。風猛烈的刮著，樹葉被打的沙沙作響。

　　最美好的年華，青春單薄的時光；最難忘的歲月，青春明凈的回憶。懵懂無知卻又無所畏懼，因為青春道路上有你的陪伴。

　　車子在風的助力下緩緩前進，爸爸的大褂在我面前刮著，我坐在車座上聽著風的聲音。天漸漸亮了，爸爸的那雙大腳也蹬的漸漸快了。手上提的袋子左右擺著，手已被凍的麻木。

　　拐了一個路口就到學校了，我從爸爸手中接過了書包，望了望他，他的頭發(fā)被濕氣弄的有些潮濕，那個紅紅的大鼻子使我想起了小丑，他的灰色大褂被風刮的有些不平展，黑色的`皮鞋上也有幾滴泥點，大概是被路上的小水坑濺的吧。

　　我同爸爸一起在校園的小路上走著，沙沙的樹葉聲如同一曲悠悠的小令。爸爸啰嗦著：“記得在學校多喝水，天冷了就多添點衣服，長大了要懂得自己照顧好自己，好了趕緊去教室吧�！卑职至嘀�我的水壺向水房走去，那明耀的綠色熠熠生輝，他那雙粗壯有力的大手緊握著提手，好像生怕它摔了似的，他走進了人群中。

　　星期一的水房往往是學校一道亮麗的風景——熱氣冉冉而生，氤氳在空氣中，那花花綠綠的水壺排成了一道橫線，家長們排著隊井然有序。

　　爸爸高大的身軀在人群中依稀可見，他站在樓梯上，前面是一位中年男子。該他打水了，爸爸把水壺小心翼翼地放在架子上，擰開水壺蓋，把它放在了用棉布裹著的管道上。他撥動水管頭，熱水涓涓的流了出來，流進水壺里。他又擰了一下水管頭，抱起水壺晃了晃，把剛才接的水倒了出來。又把它放在架子上，把水開到最大，熱氣冉冉升起。爸爸不時看看水壺里的水，他把水關小了，水溢出來一些，他拿起水壺蓋，用熱水輕輕沖洗后擰上。他又拎起水壺，下了臺階。爸爸胡子濕濕的，那滄桑的臉上有幾道皺紋，仿佛深深的溝壑，濃密的頭發(fā)里不知道有多少根白發(fā)。

　　他朝宿舍走著，銀杏葉盤繞在他腳下，淡淡的花香氣在他的周圍縈繞，久而不散。粗糙的手提著水壺，褲子擺動著，在我的青春路上行走。

　　太陽撒下了光芒，照耀在爸爸身上。十三歲的青春路是難忘的，因為有爸爸的那一抹背影。

青春為題的作文 篇3

　　穿著笨重的羽絨服，圍著絨絨的圍巾，線帽下的兩個小絨球胡亂地搖擺，互相碰撞。我脫下厚厚的線手套，踮起腳尖，兩只凍紅的手覆上雪花，看它們漸漸融化，化成一灘水。因而手掌心總是濕濕的，涼涼的。街道旁的路燈閃爍著微弱，卻又溫暖的火焰的顏色。

　　我在祈禱，希望這里永遠美好。

　　曾經(jīng)，我自大地向全世界宣告——要環(huán)游世界!

　　現(xiàn)在，我漸漸長大，卻不再做什么無謂的幻想，狂妄的宣言。

　　夢醒時分，人離曲散。

　　渾渾噩噩地醒來，現(xiàn)實依然。骨感，凌亂，從懂得記事開始的所有事情，像放電影一樣快速地在眼前閃過，時而牙牙學語的稚嫩，時而沒有方向的迷茫，時而放手一搏的勇氣，卻串成一個一次又一次感動自己的戲。有人說，人生如戲——是，人生如戲!我們一次又一次為自己，為這場戲痛哭流涕。因為“當局者迷，旁觀者清”，所以我們迷失了自己;因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保�所以我們堅信著夢想;因為“不破樓蘭終不還”，所以我們拼盡全力……

　　然而，戲沒了，人散了。

　　曾經(jīng)許下的愿望，也煙消云散。又有一個嶄新的愿望，出現(xiàn)。

　　因為我們變了，一點點地改變，變到最后物是人非，終于有一天會變到自己都不認識了。也不再堅持著自己的夢想，那個瘦弱，渺小，卻一次次激勵自己的夢想。我們一點點地感受著人情冷暖，世事無常，看了那么多的悲歡離合，陰晴圓缺。我們的心也一直在變，變得理性了，不再感性了。但我想，我們并不后悔，至少曾經(jīng)努力過，至少曾經(jīng)拼搏過，至少曾經(jīng)堅持過，至少曾經(jīng)……

　　至少曾經(jīng)的.一切我們都做過。

　　我們擁有著最燦爛的年華，最美好的青春，我們始終微笑，不哀傷，不悲傷。

　　我們擁有著最純潔的心靈，最澄澈的眼睛，我們始終自信，不軟弱，不懦弱。

　　我們擁有著最真實的笑容，最動聽的歌聲，我們始終一起，不拋棄，不放棄。

　　這就是青春，所謂的青春。

　　現(xiàn)在，我們在青春的世界里——迎著天空，迎著未來!

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