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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-25 10:23:29 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)的作文集合【5篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文集合【5篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  今天,我和媽媽同李梓盟一家去廣西旅游。在去的途中發(fā)生了一件有驚無險(xiǎn)的事。到底怎么一回事呢?聽我慢慢說吧!

  我們先坐動(dòng)車來到杭州火車站。到站后,我們一行人拉著笨重的行李浩浩蕩蕩地來到等出租車的地方,準(zhǔn)備坐出租車去機(jī)場。只見等車的人已經(jīng)排成了一條長龍,可是這里的出租車很少,一輛兩輛地開過來,而且一輛要等上五六分鐘,等輪到我們要一小時(shí)左右,大人們可著急了,因?yàn)橐恍r(shí)后,我們就趕不上飛機(jī)了。

  李梓盟爸爸急得滿頭大汗,不停地詢問工作人員,最后大人們決定到外面打黑車?墒抢咸鞝敽孟窀覀冏鲗(duì),外面不見一輛黑車。只見大人們急得滿臉通紅,衣服都濕透了,并不停地向路人打聽哪兒有車。正當(dāng)我們絕望的時(shí)候,一位好心的路人告訴我們車站樓上有車。我們就連忙跑到樓上,這里果然有出租車,這時(shí)大家都松了一口氣,真是天無絕人之路啊!

  接下來又發(fā)生了一件讓我們哭笑不得的事:當(dāng)我們馬不停蹄地趕到機(jī)場的時(shí)候,卻被告知我們乘坐的飛機(jī)推遲半小時(shí)起飛,大家都說白著急了。半小時(shí)后我們上了飛機(jī),又發(fā)生了一件老天爺都覺得不可思議的'事:那就是坐這趟飛機(jī)的乘客還有30人沒到,為了等他們,飛機(jī)又推遲了一小時(shí)。

  今天發(fā)生的事真是一波三折、有驚無險(xiǎn)。

四年級(jí)的作文 篇2

  12月23日,是沂霖和睿睿的生日,本來有2個(gè)人過應(yīng)該很開心,結(jié)果3個(gè)人哭,還吵了架,哎!真納悶。

  第一次,是睿睿和珂珂鬧矛盾。第二次是沂霖和她爸吵架。第三次是沂霖和珂珂鬧。第四次是珂珂和三(7)班一個(gè)人的媽媽鬧矛盾。第五次是我們8個(gè)人和別的地方的3個(gè)小孩和2個(gè)大人吵。這叫生日會(huì)嗎?

  兩個(gè)過生日的人哭的像化妝了一樣,可我呢,要盡量把他們逗笑。

  一切都好了,麻煩又來了。我們正在玩的時(shí)候,一個(gè)人拿著鞋子朝我背上扔來,我說:“你們干嘛?”他們?nèi)齻(gè)只是站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我們又開始玩了,結(jié)果,一堆油渣渣都灑在我身上了。我很生氣地對(duì)他們說:“你們不要這樣,好嗎?”

  結(jié)果就因?yàn)檫@個(gè)互相吵個(gè)不停,最可惡的是罵我們很多不好聽的話,尤其那個(gè)最大的`男孩。

  后來,那三個(gè)小男孩不再說了,我們也要走了,一路上,我們說個(gè)不停。我還是覺得他們已經(jīng)知道錯(cuò)了,所以沒有必要跟他們?nèi)フf那些東西。

  通過這次事情,我知道了每個(gè)人的性格都不一樣,有的人想得開,有的人就總是想不開。所以要去跟那些想不開的人說說,讓他們想開點(diǎn),這樣就不會(huì)有那些不和平的爭吵了!

四年級(jí)的作文 篇3

  我們的校園坐落在繁華的文化街中段。

  進(jìn)入我們的校園,一面迎賓墻靜靜的站在那里。迎賓墻后面是一個(gè)美麗的小花園,它給我?guī)頍o數(shù)的歡樂。小花園對(duì)面就是三顆高大的松樹,夏天我們可以再松樹下乘涼,玩耍。

  我們學(xué)校最引人注目的就是小花園了。那里春天綠草如茵,鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪一片。小花園里有一個(gè)大大的噴水池。

  春姑娘悄悄地,輕輕地走進(jìn)校園。小草從地下探出頭來,開出五顏六色的小花,像一片花海。小花園里有一個(gè)石桌,幾個(gè)小石凳,和幾顆小樹靜靜的.站在那里!

  夏天的小花園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。噴水池里,小魚的身影無處不在。噴水池里的水,清澈見底,綠的發(fā)亮。

  秋天的小花園是黃色的。我深深的吸了一口初秋的空氣,雨后的空氣中蕩漾著鮮花的香氣,習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了夏日的酷熱,那涼意使人神清氣爽!

  冬天的小花園里,一片片白色雪片覆蓋在樹干上。放學(xué)了,我們可以在那里看風(fēng)景。下課了,操場上熱鬧非凡,有的在打雪仗,有的在堆雪人,到處洋溢著我們的歡笑。

  我愛我們的校園!

四年級(jí)的作文 篇4

  從前有一個(gè)撒謊國。里面的人都在撒謊,沒有人說過一句實(shí)話。

  有一天,大拇指湯姆一不小心闖入了撒謊國,大拇指湯姆認(rèn)為這里的人們非常奇怪,湯姆清楚的記得今天是周四,可這里的人卻說是周一,沒辦法,湯姆找不到出去的路,只好留在這個(gè)國家中。

  今天湯姆正在跟一個(gè)叫沒頭腦的人和一個(gè)叫紙做的姑娘玩,他們?nèi)齻(gè)玩的正開心,沒頭腦,歡喜地說道。上網(wǎng)的好處多吉的,既可以騙自己的父母,又可以騙朋友,還可以騙自己最好的一些人。這樣既可以掩蓋住自己所做的事,還可以掩蓋自己犯的錯(cuò),感覺太好了。紙做的姑娘在一旁連聲叫好,湯姆信以為真,從今天起,湯姆便沒有說過一句實(shí)話。

  有一次,湯姆碰見了喜鵲。喜鵲對(duì)他說:“湯姆,我?guī)愠鋈ネ饷娴氖澜缈纯窗伞。湯姆歡天喜地的說好,“我騎在你背上吧。”,“好”,喜鵲說。湯姆跟著喜鵲飛到了國家的門口!鞍!外面的'世界真奇妙啊!空氣真新鮮啊”,湯姆說。喜鵲帶著湯姆飛呀飛。突然,湯姆一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。一不小心把湯姆摔下去了。湯姆在空中飛呀飛,感覺自己全身無力。突然,湯姆被一位小朋友接住了,他聽見這里的人說今天是周六,湯姆說:“明明是周三好不好?”謊話出口。這里的人發(fā)現(xiàn)湯姆不誠實(shí),便告訴湯姆。誠實(shí)最重要,只要你誠實(shí),你身邊的人才會(huì)喜歡你。湯姆聽了這句話后悔極了。

  這個(gè)童話告訴我們誠實(shí)是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),要是沒有這個(gè)品質(zhì),你身邊的人都不會(huì)信任你,相信你只會(huì)漸漸遠(yuǎn)離你。

四年級(jí)的作文 篇5

  小木偶謝過了藍(lán)鼻子小女巫,就興沖沖地大步向前走。

  走著走著,小木偶遇到了小兔子,小兔子問小木偶“天快黑了,你這是要去哪兒呀?不如到我家來休息一下,不是更好么?”

  小木偶高興地說:“好呀!這真是一個(gè)好主意呀!”小兔子聽了,就蹦蹦跳跳地在前面帶路。不料,兔子爸爸比他們早一步回到了家。他生氣地說:“你怎么可以把別人帶到我們家來,快點(diǎn)把他給趕出去!”沒辦法,小白兔只好讓小木偶走了。小木偶繼續(xù)往前走去……

  走呀走,走呀走,小木偶不知不覺走到了小紅狐家里,小木偶看小紅狐不在家,又看見了他的'紅背包,高興得一蹦三尺高,就在小木偶準(zhǔn)備拿走紅背包時(shí),突然,門口傳來了腳步聲,小木偶趕緊躲到床底下,進(jìn)來的是小紅狐和熊警官,熊警官憤怒地說:“小紅狐,限你三天之內(nèi)找到小木偶,把紅背包還給他,不然就要坐牢!”“哇——”小紅狐害怕得放聲大哭起來,小木偶一聽,趕忙從床底下爬出來,把小紅狐嚇了一大跳。過了一會(huì)兒,小紅狐很慚愧地對(duì)小木偶說:“對(duì)不起,上次搶了你的紅背包,你拿回去吧!毙∧九忌焓纸舆^紅背包并謝謝小紅狐。

  小紅狐害羞地說:“我們可以做好朋友吧!”

  “可以呀。”小木偶爽快地答到。

  “我們到你家過夜吧,肯定很好玩!”小紅狐提意道。

  “行!”小木偶高興地答應(yīng)了。

  小紅狐和小木偶一起在星空下大步往回走去……

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