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小木船作文

時間:2023-10-25 11:32:28 關(guān)于小的作文 我要投稿

小木船作文15篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小木船作文,希望能夠幫助到大家。

小木船作文15篇[優(yōu)秀]

小木船作文1

  我和陳明是好朋友,我們一起在手工組上課。有一天,我們倆把在手工課上的小木船拿出來玩。陳明在看我的小木船時,不小心把我的小木船摔壞了。更可恨的是,在爭執(zhí)中,他又把我的小木船給踩得四分五裂,我頓時怒中火燒,拿起他的小木船猛地摔到地上,又用腳用力地踩了幾下。陳明哭著說:“我不跟你好了,我再也不是你的朋友了”。說我頭也不回就走了。

  回到家里我便把書包扔在床上,躺在沙發(fā)上冷靜一會兒。慢慢地我開始反省自己:我的小木船壞了是陳明的不小心,可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了,后悔自己的`莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面,但是每當(dāng)我想起我那受傷的小木船,還有抹不開的面子,我就沒有主動去向他道歉。

  過了幾天之后,在放學(xué)的時候,我一個人孤零零的走在路上,突然遇上了陳明,我感到自己對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,楞了一下后連忙說:“那天我也有不對的地方,我們還是好朋友!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來,我們都十分開心。

  我把這艘小木船擺在我的書桌上。每當(dāng)我看著這只小木船,我就會想起曾經(jīng)發(fā)生的一切!它讓我學(xué)會了珍惜,更加珍惜這失而復(fù)得的友情。

小木船作文2

  陳明是我的同學(xué)。因?yàn)槲覀兪青従,所以我們常常一起上學(xué)、放學(xué),一同復(fù)習(xí)功課。就這樣,我和陳明成了形影不離的好朋友。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們復(fù)習(xí)完了功課以后,把在手工小組做的小木船拿出來玩。這時,陳明一不小心把我的.小木船摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它摔地四分五裂。我氣地咬牙切齒,一把奪過它的小木船,用力摔在地上,用腳狠狠地踩了幾下。看著被踩地七零八落的小木船,再看看氣呼呼的我,陳明十分羞愧:“對不起,我明天一定賠你一只新的……”

  第二天一大早,我就站在教室門口,等待這手握新木船的陳明來給我道歉。我焦急的來回踱步,氣哼哼地等著他。“叮鈴鈴!叮鈴鈴”上課了,陳明還沒有來。我心想:他一定是不賠我小木船了,怕我找他要,躲起來了。這個說話不算話的家伙!我越想越氣,簡直火冒三丈,真想等他來了以后揍他一頓。第一節(jié)課就是手工課,我沒有小木船,我該怎么辦呢?正在我心里焦慮的時候,一位中年男子向我走了過來。走近一看,原來是陳明的爸爸,他從袋子里掏出一只精致的小木船,匆匆地對我說:“陳明今天發(fā)燒了來不了,他讓我把這個給你,快去上課吧我還得趕去醫(yī)院……”說著他便走了。

  手握著陳明做的小木船,我的心里像打翻了五味瓶:陳明昨天不是還好好的嗎?今天怎么會發(fā)燒了呢?難道是因?yàn)檫B夜為我趕做小木船……我不敢往下想,拿著陳明制作的這只船身上工整地寫這”友誼號“三個字的小木船,飛快地向醫(yī)院跑去……

小木船作文3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩兒,陳明一不小心把我心愛的小木船摔壞了,我心疼極了,當(dāng)時就心疼的哭了,于是就越來越生氣,爭執(zhí)中陳明有踩在了小木船上,我氣極了,一把奪過他的小木船,摔了個粉碎,陳明氣哭了,一怒之下跑了,我呢?也很生氣,干脆不理他。

  回到家里,我對媽媽說了在學(xué)校里和陳明之間發(fā)生的事情。媽媽告訴我:陳明實(shí)在不小心的時候摔壞了你的小木船,他只能說對你抱歉,而你是故意摔壞他的木船,那就是你的不對了。我瞪大眼睛看著媽媽:“是他先摔壞我的'木船的!”媽媽說:“但他不是故意的,而你是故意的。這只能說你心胸不夠?qū),做人不夠大度。男孩子?yīng)該大度一些,不應(yīng)該斤斤計較,特別是跟自己的同學(xué)。如果你總是這樣小氣以后就沒有朋友了”。聽了媽媽的話,我感到很慚愧。晚上,我翻來覆去睡不著,為自己的行為感到后悔,于是我再也躺不住了,下了床,開始給陳明寫信,又做了個小木船準(zhǔn)備送給陳明。做完了這一切,我才安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了。第二天早上我把心和小木船一起交給了陳明并向他道歉。他呢?也非常后悔自己的不小心,更后悔自己的沖動,也向我道了歉。我們又和好如初。

  和陳明之間的事讓我明白了退一步海闊天空,寬容能給人帶來太多的美好,我要牢記。

小木船作文4

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔在地上,并用腳踩了個四分五裂,這才氣呼呼地走出教室。

  整整一天,我都躲著他。

  終于熬到了放學(xué),我背起書包飛快地跑回家。

  陳明家正好是我家的隔壁,平時我倆一起上學(xué)、放學(xué),一起做作業(yè)、看動畫片、玩游戲。想起這些,我真有點(diǎn)兒后悔自己的一時沖動。

  陳明家傳出熟悉的動畫片片頭曲。我正想去與他一起看那精彩的《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,卻猶豫了。

  他會原諒我嗎?

  一陣敲門聲后,媽媽告訴我陳明來了。

  他走進(jìn)我的房間,手里捧著一個精致的小木船。

  窗外,狗不叫了,孩子們的喧鬧聲也停了,西下的夕陽映紅了陳明那張漲得通紅的臉。

  “(我的.小名),我,我……”陳明低著頭,艱難地吐出一個個字,此時的他臉漲得更紅了,“這個比你那個要漂亮,收……收下吧。”

  陳明把那個精致的小木船塞進(jìn)我的手里。

  我并有收下,而是又把它放回了陳明手中。

  “陳明,我也摔壞了你的,我……”雖然那時我沒有照鏡子,但我知道,自己那時的臉色簡直可以和西紅柿媲美了。

  “走,看動畫片去!标惷鲗ξ逸笭栆恍Α

  “好。”我笑著站起身來。

  樹上的小鳥喳喳叫,它們是在慶賀我倆重歸于好嗎?

小木船作文5

  我和陳明是好。一天,我吧在手工課上做的小木船拿出來給陳明玩,但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭執(zhí)中,他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬段”的木船,心痛著,崩潰著,一下子火冒三丈。一把奪過他手中的木船,拔得拔,扯得扯。弄得比我的木船還碎,并大聲對他說:“從現(xiàn)在開始,我們友盡了!”“好啊,我們當(dāng)不成了,你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺,整天稱兄道弟的換來的卻只是這樣!”說完,我與他便在校門口分手了。

  以后,余怒未消,把氣全撒在了弟弟身上,哪怕做的事情是與我無關(guān)的。我把關(guān)在的屋里,痛哭著。漸漸地,我冷靜了下來,回想曾經(jīng)勾肩搭背的我們,回想曾經(jīng)那些的時光,我不經(jīng)感嘆道:曾經(jīng)的`我們是那樣,我為我們的友誼感到,感到自豪。我以為我們的友誼比天還高,比海還深,以為什么都破壞不了我們之間的,沒想到一只小小的木船卻輕易地破壞了,友誼真脆弱!

  后來,我仔細(xì)地反省了一下,覺得自己做得確實(shí)太過分了,應(yīng)該向陳明道歉,但是我也是個愛面子之人,這該怎么辦呢?正當(dāng)我糾結(jié)萬分的時候,門鈴?fù)蝗豁懥似饋,打開門后,我驚呆了,那個人竟然是陳明!我看見他手中拿著我的木船。“對不起,那天,我不是故意的!”他解釋道!罢f對不起的應(yīng)該是我,那天我不應(yīng)該把你的也弄壞的!對不起!”“那我們現(xiàn)在算是和好了嗎?”他問道!拔蚁,一定是的!”我們互相看著對方,最后,地笑了!

小木船作文6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個木船可是我熬夜完成的!”話一說完,便一把奪過他的小木船重重摔在地上,頭也不回的跑了。我從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對方誰也不理誰,就當(dāng)對方不存在。

  事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的.船。我開始后悔了,自己失去了一個好朋友。我懷著內(nèi)疚的心情做了一個小木船。

  幾天之后,在放學(xué)的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,小聲地說:“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽,連忙說:“那天我也有不對的地方,你只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸壞你的船的船,我們還是好朋友!痹捯魟偮洌覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。

小木船作文7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的給摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,憤怒地說:“陳明,你快跟我說對不起!否則我就把你的手工藝也摔在地上,狠狠地踩上幾腳。俊标惷鞔舐暫爸骸拔覒{什么要跟你道歉!”我聽了這句話,心里很不舒服,我二話不說,連忙拿起陳明的手工藝用力地砸在地上,再用腳狠狠地踩了好幾下,直到踩得不成人形才住手,陳明看著我把他的小木船給踩壞了,突然大發(fā)雷霆,我和他開始了朋友之間的`對決,老師見了連忙將我和陳明拉開,并將是同桌的我們換了位置。

  放學(xué)后,我回到家里,便號啕大哭起來,媽媽問我怎么了?于是,我把整件事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽不但不安慰我,而且臉色大變,反倒來批評我:“陳明是故意的嗎?如果你不和他鬧事,這樣他也就不會和你翻臉了,明天你就去學(xué)校和陳明道個歉!

  第二天一早,在教室里,我見陳明還沒到,我就偷偷地給陳明寫了一封信:陳明,昨天的事真是對不起,都是我性格魯莽,對不起。你的好朋友。陳明一到教室,就看到我寫給他的信,不一會兒,陳明拿了一張紙條走了過來,說:“給你!庇谑俏医舆^紙條,心想:他會給我寫什么呢?我很好奇,打開一看,那信上寫著:沒關(guān)系,昨天的事就讓他過去吧。你的朋友陳明?吹竭@個,我心里一陣暖乎乎的。

  雖然有過許許多多的小爭執(zhí),但是我們依舊是最要好的朋友。

小木船作文8

  每當(dāng)看到那一小個木船,我就會想起那一件事。

  一次,陳明來我家寫作業(yè)。寫完后,就玩起了我們在手工小組做的小木船。他見我的小木船小巧玲瓏,我們就互相交換玩了起來。他拿著我的小木船愛不釋手,突然他一失手,“啪”,我的小木船掉在了地上,木片撒了一地。

  陳明向前來解釋,我一推,他不小心踩了上去,木片又變成了碎渣。我大發(fā)雷霆說:“你怎么這么不小心,把我辛辛苦苦做的小木船弄成這個樣子?”然后我氣急敗壞地走到他書包前,拿起他的小木船就摔在地上,還故意在上面踩了幾腳。而陳明卻默默拿起書包和被我踩碎的'小木船走了。

  第二天,我自己走在上學(xué)的路上,我走在陳明前面。在拐彎時,我看了他一眼卻發(fā)現(xiàn)他一直在盯著我。在學(xué)校交作業(yè)時,我故意向他那邊走,希望他能和我說幾句話?墒牵麉s扭過頭,當(dāng)做沒看見我。在體育課上,我有許多次站在他身后,想承認(rèn)錯誤,但是我卻沒有勇氣。

  通過這件事,我明白了,友誼永遠(yuǎn)比任何物品都珍貴。

小木船作文9

  我和陳明是個好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來,爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩壞了,我的勞動成果遭到破壞,很生氣,一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船聲叫道:"你踩壞了我的船,怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的,現(xiàn)在被你摔壞了,你賠!"說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水,不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。"這管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任!再說是你把我撞倒的、切,我就不賠!"他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時候,許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句,吵得唾沫橫飛,絲毫沒有想退一步時,便大步走上前一手扒開我和陳明,大聲叱喝道:"有什么事不能坐下來說嗎?難道非要以武力來解決問題嗎?"老師的嚴(yán)厲的'批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對我們說:"兩個小笨蛋,你們想呀,這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題,還傷了朋友之間純潔的友誼,你們說這值嗎?""不值"我和陳明你望望我,我望望你異口同聲的答到。

小木船作文10

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,跑回了家。

  回到了家,我十分難過,想到陳明把我的小木船搞壞了,我就有股不想再跟陳明做好朋友的念頭。

  第二天,我來到了手工小組的教室。一進(jìn)門,正好聽見老師在問陳明:“陳明,你昨天做好的小木船呢?”陳明支支吾吾地說:“老師,我昨天不小心把我的小木船拿出來玩,一不小心……就弄壞了!崩蠋熣f:“這樣啊,那你快點(diǎn)補(bǔ)交上來!薄爸懒恕!

  老師看見我也來了,便也問我:“對了,你的小木船也沒有交,你的小木船呢?”我說:“老師,昨天我和陳明一起把我們的小木船拿出來玩,可是……可是……”我到底要不要告訴老師呢?陳明都沒有把我弄壞他的小木船的事說出去,我怎么可以說呢?對,還是不要說了!袄蠋,也被我不小心弄壞了!我會快點(diǎn)補(bǔ)交上去的!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,走開了。

  良久,我們倆相視一笑。

  一星期后,我又做了一個更好看的'小木船。我想:陳明不是故意弄壞我的小木船的。而我是故意搞壞的,陳明都沒有把我的事說出去,我欠陳明一個小木船!于是,我把新做的小木船放到陳明的桌子上;氐轿业淖簧弦豢,桌子上也放著個小木船……

  我跟陳明又和好如初,那兩個小木船,是承載我們友誼的小木船!

小木船作文11

  我和陳明是一對“鐵打”的好朋友。在班級里,大家都知道我倆是“哥們”?墒蔷陀羞@么天。

  那天下午放學(xué),我和陳明結(jié)伴走著,說著說著就將手中小組做的小木船拿到青石板上玩。玩得興起,陳明站起來剛要拿水喝,一不留神,他竟將我手中的小木船碰倒在地上了,船帆和翹起來的船頭都被撞得粉碎。陳明的臉?biāo)查g白了,我也大驚失色。慢慢地,我憤怒了,站了起來,怒視著他,“可惡!陳明,你故意的!”“不,不是!船帆和船頭,我來修!标惷骷敝戆椎馈?烧f著,他抬起的'右腳又將我小船的尾也踩壞了。這下我傾底憤怒了,將他的小木船奪了過來,重重地往地上一摔,扭頭向愣住的他撲去,我們打成一團(tuán)。最后一位路過的叔叔硬把我們分開,我們才各自含淚走了。

  接下來的幾天,沒有和陳明做伴回家,心里老感覺不安穩(wěn),很不是滋味。第四天,我終于鼓起勇氣向陳明家走去。在離他家不遠(yuǎn)的地方,我遇見了拿著一個新木船的陳明。他驚訝地望著我,“唉,你來了,我正要去找你呢!”他說著邊將小木船雙手遞給了我,我不自然地接過小船,低聲說道:“對不起!薄拔覀冇肋h(yuǎn)是朋友!薄拔覀冇肋h(yuǎn)是朋友!眱芍恍∈志o緊地握在了一起。

小木船作文12

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船朝地上狠狠地摔去,便怒氣沖沖地消失在車水馬龍中……

  那可是我用一個半月的時間,費(fèi)盡九牛二虎之力才做好的'!那小木船上面凝聚了我的多少心血。£惷鲄s把它摔碎了!我一想到此事便咬牙切齒。我決定從此與陳明絕交,斷絕關(guān)系,與他勢不兩立,那一夜我想了很多很多,徹夜未眠。

  之后每一天,陳明都在背后跟著我,有時嘴都張開了,卻欲言又止。眼神里有一股難以言狀的苦衷。

  轉(zhuǎn)眼間,兩個月過去了,我一直沒搭理他,可我每次看到他垂頭喪氣時,我便后悔做出了那一個動一時之氣的決定……

  終于有一天,他羞澀地叫住我,說:“對不起,上一次我把你的小木船弄壞了,我用兩個月的時間又做了一條,做的不好,請見諒!

  他說完,便從口袋里拿出一條比我那一條還精致的小木船送到我的手上。我頓時愣住了,陳明說:“你能原諒我嗎?”我說:“我們還做好朋友吧?”陳明立刻從局促不安變?yōu)樾老踩艨,立即說:“我愿意!”“我也愿意!”就這樣,我們又變成了好朋友……

小木船作文13

  清晨,太陽公公起床了露出了笑臉,樹木早早的起來保護(hù)學(xué)校,生怕有敵人進(jìn)攻,花兒在草壇里說說笑笑,一切都是那么和諧。上節(jié)課是手工課,每一個人都做一個屬于自己的小木船,我開心的拿著小木船走進(jìn)教室,我的同桌看見了我的小木船,驚嘆的走了過來說:“你做的小木船好精美。√貏e是這船帆,好像真的一樣,能借給我看一下嗎?”我心里有點(diǎn)擔(dān)心的說:“小心點(diǎn),別摔壞了呀!

  他拿著我的'小木船樂開了笑,這時一不小心就把我的小木船摔倒地上了。

  我心里頓時火氣就上來了,我氣憤的說:“你這個人怎么這樣,我讓你小心,讓你小心,你還是掉了!

  他又害怕又小聲的說:“我不是故意的!蔽野阉屏艘幌。他向后一退就把我的小木船踩得粉碎,我的怒火一下子爆發(fā)到極點(diǎn)。我看見他的小木船,一把搶了過來,狠狠的摔在地上。他看見小木船碎了也很生氣,我們倆互相指著對方罵。

  以后每次見到他,我心里都在想:他這個人以后一定沒什么朋友。

  后來有一次我走到校門口,我看見他在門口站著,好像在等誰,他看見我,連忙走過來對我說:“上次的事對不起,是我錯了。”這時他從口袋里拿出一個非常漂亮的小船給我,說:“這個送給你,不知道你喜不喜歡!蔽翌D時就被感動了,從那時開始我就把他當(dāng)做最好的朋友。那個小木船也深深的留在我的記憶里。

小木船作文14

  我和陳明是好朋友.一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,不分理由地重重地摔在了地上,零件散落一地.看得出來,我和他都很生氣,自己心愛的.小木船被摔壞了.憤怒的眼淚情不自禁地從眼角流了出來.就在這時,陳明動手打了我.本來就憤怒的我無疑是火上澆油.我狠狠地打了一拳在他臉上.他有反擊我,重重地捶了我右手.我們就這樣打了起來,沒有人來勸阻我們.

  班長路過手工小組室,看到我們在打架,連忙上來勸阻我們倆.班長看到了地上的小木船,她似乎懂得了什么說:“不要打了,跟我一起去班主任老師辦公室.”說完,班長便拉著我和陳明去見老師.

  我們倆對視了一眼,雙方的目光都不和諧,充滿著敵意和火藥味.

  到了老師辦公室,老師教育我們要團(tuán)結(jié)互助,不應(yīng)該為點(diǎn)小事就大打出手,同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相理解.

  我和陳明低著頭走出了辦公室,又對視了一眼,我們倆的眼睛流露出慚愧,相互間真誠地說了一句“對不起.”深情地?fù)肀г谝黄?小聲的抽噎著.

  之后我們倆拉著手,走到手工小組室,重新把小木船做好了.

  經(jīng)過這件事之后,我領(lǐng)悟到了友誼的真諦.

小木船作文15

  我和陳明是好朋友。一天上午,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,又不解氣地把它踢到墻角!拔乙愕哪敬o我的陪葬!”說完,我頭也不回地沖出手工室。

  我余怒未消地走進(jìn)教室,恨不得一步跨到座位上大哭一場,“哎呀!”我從驚愕中醒來,定睛一看,原來是自己不小心碰到了正在喝水的小軍,水浸濕了桌子上的筆記本,我連聲道歉,生怕他不肯原諒我,沒想到小軍把濕筆記本放到暖氣上之后,馬上轉(zhuǎn)過身來問我:“你衣服濕了嗎?”我呆呆地站在那,一句話也說不出來,剛才和陳明吵架的那一幕再次浮現(xiàn)在眼前,“我是不是對陳明做得太過分了,”我在心里責(zé)問自己,“我是不是應(yīng)該向他道個歉?畢竟他是在無意中摔壞了我的船,而我卻是故意摔壞了他的船!毕氲竭@里,我的心情豁然開朗,怒氣跑到了九霄云外。

  我急忙返回手工室,低著頭向陳明走去,“上午的事是我不對,我不該故意摔壞你的.船,你能原諒我嗎?”陳明一臉愉悅,臉上連一絲怨恨的情緒都沒有,“是我不對,是我先弄壞了你的船,看,這是給你做的!彼p手慎重地捧著嶄新的木船,遞給了我。就這樣我們又成了一對非常非常要好的朋友。

  木船風(fēng)波讓我明白了:同學(xué)之間應(yīng)該學(xué)會相互諒解,只有這樣才能培養(yǎng)感情,增進(jìn)友誼。

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