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研學(xué)旅行作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的研學(xué)旅行作文,希望能夠幫助到大家。
研學(xué)旅行作文1
光陰似箭,日月如梭,一陣陣秋風(fēng)趕著時(shí)間來到我們身邊。樹上那原本青翠茂密的葉子也已經(jīng)逐漸變得枯黃,草叢里時(shí)不時(shí)傳來蟈蟈一陣陣清脆的叫聲。
轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了,但暑假剛開始時(shí)在孟山的一次研學(xué)行好像就是昨天發(fā)生的事一樣。
剛放暑假,我所在的樂讀成長館組織去孟山研學(xué)。媽媽給我報(bào)了名,想讓我體驗(yàn)一下離開親人、離開家,獨(dú)自在集體中成長的經(jīng)歷。
大巴車在彎延盤旋的公路上行駛,我和同學(xué)們興致勃勃地欣賞著路邊的房子、巖石、峽谷、樹林、山峰等等幾乎原生態(tài)的風(fēng)景,還認(rèn)識了同車的老師和同學(xué)。在遙遠(yuǎn)的路程中,好幾個(gè)同學(xué)被山上曲折的公路繞暈,在車上吐了,但還是克服了種種困難,堅(jiān)持到了終點(diǎn)。
我們在研學(xué)基地受到了嚴(yán)格的訓(xùn)練。對于我來說,最具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目就是攀巖了,需要手腳并用,有力量,還要克服恐高等心理上的障礙,在教練的`指導(dǎo)幫助下,我順利的完成了任務(wù),我覺得自己好有成就感。接著還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:如真人cs等。晚上我們還舉辦了晚會(huì),表演自己的才藝。
第二天,我們還在山上玩野外生存的游戲,吃土灶做的午飯,全部靠自己的雙手和團(tuán)隊(duì)的精神。度過兩天一夜離開父母,在陌生環(huán)境與同學(xué)們一起的生活。
研學(xué)生活到現(xiàn)在我都記得清清楚楚,這支美妙的筆永遠(yuǎn)放在我心里,寫下了這件令人難忘的事。研學(xué)生活的艱難,更能體現(xiàn)出我們生活的美好、輕松,它讓我體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛,我們的軍人叔叔們每天艱苦鍛煉,保家衛(wèi)國,他們是最值得我們尊敬的人。這次研學(xué)行對我是個(gè)非常有影響的一件事情。
新的一學(xué)期就要來臨了,這個(gè)學(xué)期我一定比之前更努力,就像在研學(xué)時(shí)一樣堅(jiān)強(qiáng),積極向上,為班級付出,像在研學(xué)團(tuán)一樣奮勁,幫助他人,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,為班級爭光,做好榜樣,把研學(xué)團(tuán)嘗到的優(yōu)秀品質(zhì)為班級發(fā)揮最大的作用。
研學(xué)旅行作文2
跨越千里,為了去找尋未曾謀面的你。
踏著青青草色,背著甸甸行囊,透過滴滴晶瑩,跨過綿綿鐵道,和著陣陣涼風(fēng),中原大地,我來了!
從沿海一點(diǎn)一點(diǎn)深入中原,鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個(gè)世界。
向這條路的盡頭望去,那個(gè)天地相接的地方,大概就是那繁榮千古的六朝古都——長安了吧!
一早,小雨淅淅瀝瀝,惜別之情在腳邊悄然蔓延,細(xì)雨啊,可別想我呀!你可知,鐵路的那一頭,它可不會(huì)負(fù)我,它會(huì)透過我的眼眸展開獨(dú)特的魅力!
坐上車,新鮮的風(fēng)景在窗外展開一幅幅畫卷,閉上眼,憧憬古老的帝都——思緒中,多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長安于日下,目吳會(huì)于云間”。
午后,大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來的疲憊,昏黑的天空蓋上我們的被子,瞇上眼,那滿城的黃金甲和高高的.宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛上長安了!
拉著行李箱,想想下車后周圍的每一寸土地,它們曾見證了幾代王朝的興替、五千年來中國的繁盛也在它們嚴(yán)重漸漸興起!再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息!它們?nèi)缜嚆~劍鞘,籠罩著中原大地,滋養(yǎng)一代一代龍的傳人,守護(hù)一方凈土,在天光之外,抬頭仰望,似有黃袍加身駕著白龍飛過,七尺男兒心中自豪:“陛下放心,今天的中原大地仍不負(fù)當(dāng)年光彩,中國仍屹立在東方,這條沉睡古龍永不會(huì)離去!”
六朝古都!我來了,終于能見到你,那個(gè)令人心之所向往的地方;終于能見到你,那個(gè)令人魂?duì)慷鴫衾@的天堂!
終于找到你……
研學(xué)旅行作文3
12月7日,星期五,天空灰蒙蒙的,還下著蒙蒙細(xì)雨,有一絲絲涼意;盡管這樣,也無法讓我們興奮的心情降降溫,因?yàn)榻裉煳覀円ヅ瓮丫玫霓r(nóng)科所研學(xué)啦!
在老師的帶領(lǐng)下,我們很快地來到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下,我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火,感受古代人民的生活不易;然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生,在這堂課中,我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固,如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場如何逃生,野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了,讓我們受益匪淺。
其中,讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室,教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”;教官的手似乎有魔力一般,一抖、一鋪,一疊、一切“豆腐塊”就做成啦!輪到我們實(shí)踐啦,我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿滿信心,分成6人一個(gè)小組開始疊“豆腐塊”時(shí),感覺在教官手下特別聽話的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”,明明要鋪平,他偏到處是疙瘩,想把他疊成長條,偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘,被子還是軟踏踏的“一坨”,最后還是教官實(shí)在看不下去了,手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折,我們小組終于有“豆腐塊”啦!上完這節(jié)課,我們深深感到,任何看著容易的'事情要想做好,就得付出很多很多的努力才行。
充實(shí)快樂的時(shí)光總是短暫,一天的研學(xué)時(shí)間就這么過去了,但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識必將伴隨著我們一生;我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來!
研學(xué)旅行作文4
旅行是一種享受,江河湖海,美景處處,讓人領(lǐng)略到祖國大地的美好。旅行是一種學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。旅行是一種沉淀,把一切美好儲(chǔ)存于心,開啟對明天的向往。
狀元小學(xué)舉行聲勢浩大的研學(xué)旅行,我懷著無比激動(dòng)地心情坐上了去長沙的大巴車。我想我終于可以掙脫媽媽的管束,自由自在地遨游了。一路上,老師帶著我們一起唱歌,一起吃零食,一起歡聲笑語。天,是那么的藍(lán);陽光,是那么的燦爛;我的心,是那么的愉悅。
到達(dá)目的地,我興奮地奔向宿舍,哇,居然是高低床,我夢寐以求的床。而且有獨(dú)立的洗漱間,超級滿意。我把自己的行李搬到上鋪,并把我的好朋友黃戀櫻叫來和我一起睡。
開飯了,居然是盒飯。我從來沒有吃過盒飯。充滿期待地打開一看,呵,居然有三個(gè)菜,葷素搭配,營養(yǎng)豐富。出發(fā)之前,媽媽還特別擔(dān)心我挑食,可是,我現(xiàn)在好餓,我狼吞虎咽。而且其他的同學(xué)們也是大口大口地吃飯,楊浩宇和王權(quán)鵬還要加飯,完全沒有在家里的那種嬌氣。我想爸爸媽媽可以放心了。
最開心的就是去游樂場。我們像放飛的小鳥,奔向超大的柏樂園。我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)木馬,但是人太多。老師教育我們要講秩序,不能插隊(duì),我們的一言一行代表著狀元小學(xué)。我靜靜地排隊(duì),好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬,正想爬上去,但是一個(gè)一年級的小妹妹也想坐,她可憐巴巴地看著我。唉,誰讓我是姐姐呢?我費(fèi)力地把她抱上去,她居然說謝謝,我好開心。
晚上,我自己洗了澡,整理了衣服,老師夸我好能干。其實(shí)我睡在床上的`時(shí)候,好累了。但是我睡不著,我想媽媽了,想她給我講故事,想她溫暖的懷抱,想她做的可口的飯菜。
研學(xué)旅行雖然結(jié)束了,但是它帶給我的最美好的回憶一直印在我的心中。它讓我學(xué)會(huì)了分享,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我學(xué)會(huì)了想我那個(gè)暖暖的家。
研學(xué)旅行作文5
周一的清晨,春光明媚。我懷著無比激動(dòng)的心情,背上行裝離開熟悉的校園,依依不舍地登上大巴,朝心馳神往的“楚安利生研學(xué)基地”駛?cè)ァ?/p>
餐前訓(xùn)——團(tuán)結(jié)一致
“單絲不成線,獨(dú)木不成林!鼻,我們四連的隊(duì)伍就如同一顆顆挺拔的松樹,在“風(fēng)雨餐館”門前排得多么整齊呀!隨著趙教官洪亮的一聲背誦餐前訓(xùn)令,大家異口同聲道:“軍井未掘,將不言渴;軍灶未開,將不言餓;雨不穿蓑,雪不穿裘;將士冷暖,永記我心!痹谶@里,只有當(dāng)連隊(duì)里所有人做到聲音整齊并且響亮,才能享受到這般十分鐘的美味佳肴。
站軍姿——堅(jiān)持不懈
“站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓!币恢車(yán)格的跨立、立正、稍息等軍姿晨練,看起來非常簡單,但要做到軍人標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一就不是那么容易了。“兩眼平視前方,挺胸收腹,雙手緊貼褲縫”,在教官的口令聲中,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間過得如蝸牛爬行一樣慢吞吞的,漸漸地我的左腳水泡開始疼痛,雙腿發(fā)麻像被灌了鉛似的`沉重。堅(jiān)持就是勝利,看著同學(xué)們屹立在風(fēng)雨中的身影,為了連隊(duì)榮譽(yù),我決心強(qiáng)忍著。一番痛苦的煎熬后,終于迎來勝利的歡呼——休息十分鐘。
走空中五連——勇敢無畏
“加油,加油,加油!”在“空中五連”處,不時(shí)傳來我們四連同學(xué)們的吶喊助威聲。這是研學(xué)第四天上午的拓展課,跨越高臺(tái)上連續(xù)的五種橋。當(dāng)輪到我上場時(shí),我迫不及待地穿上安全服,按要求做好防護(hù)措施,便一鼓作氣向前沖去?商煊胁粶y風(fēng)云,到達(dá)斷橋時(shí),望著對面遠(yuǎn)距離的黃色的鐵板,我心里猛地咯噔一下,膽怯地停下了腳步!澳闵陨酝笸艘稽c(diǎn),再助跑一下,使勁一躍就過來了!”此時(shí),教官的指導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵(lì)和腦海里浮現(xiàn)出的紅軍長征克服艱難險(xiǎn)阻的情景,不禁讓我鼓足勇氣一躍成功。
五天獨(dú)立的研學(xué)旅行豐富多彩,教會(huì)了我自理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和勇敢,還讓我懂得了許多國防軍事課外知識,收獲了這個(gè)春天里最難忘的一段美好記憶。
研學(xué)旅行作文6
近年,研學(xué)游市場火爆,各地學(xué)校紛紛開展研學(xué)游活動(dòng)。伴隨研學(xué)游活動(dòng)被人們熱烈討論的問題則是研學(xué)游應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)。
在我看來,研學(xué)游不應(yīng)該帶手機(jī)。
研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游,它的中心應(yīng)該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂。如果帶了手機(jī),同學(xué)們都只顧著玩手機(jī),豈不是與研學(xué)游的本意相違背?那這就不能叫研學(xué)游了,不如直接稱為“旅游”。
研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì),等以后長大了,就再也沒有這種幾十個(gè)同學(xué)一起出游的機(jī)會(huì)了。這本來應(yīng)該是一個(gè)非常好的與同學(xué)增進(jìn)感情的機(jī)會(huì),為什么要用手機(jī)這冰冷的機(jī)器破壞呢?手機(jī)以后有的是時(shí)間玩,但與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì)可不多。難道同學(xué)之間的友情比不上手機(jī)嗎?所以,我們不該在研學(xué)游中帶手機(jī)影響同學(xué)間的感情。
研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然,放松自己的'機(jī)會(huì),F(xiàn)代社會(huì),中學(xué)生長期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是,如果帶了手機(jī),以大部分學(xué)生的自控力,他們都會(huì)沉溺于手機(jī)中無法自拔。所謂的研學(xué)游此時(shí)也不過是換一個(gè)風(fēng)景好點(diǎn)兒的地方玩手機(jī)罷了。
有很多人說,帶手機(jī)是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是,現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)幾乎人人有手機(jī),如果學(xué)生不幸脫離了大部隊(duì),完全可以向行人借手機(jī)用。
很多人認(rèn)為中學(xué)生研學(xué)游時(shí)不帶手機(jī)不安全。但事實(shí)恰恰相反,當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),手機(jī)不能起到絲毫作用。而且,中學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,安全意識低,是小偷非常喜歡的目標(biāo)。手機(jī)帶在身上,很容易被偷走。如果手機(jī)上各種賬戶的密碼被破解,那后果不堪設(shè)想。
當(dāng)然,研學(xué)游帶手機(jī)也不是沒有一點(diǎn)好處。它確實(shí)可以在一定程度上帶來方便,如隨時(shí)與父母交流、隨時(shí)拍照,以及可以移動(dòng)支付而不需要攜帶大量現(xiàn)金。但是,總的來說,研學(xué)游帶手機(jī)弊大于利。
同學(xué)們,放下你們的手機(jī),好好享受一次真正的研學(xué)游吧!
研學(xué)旅行作文7
今天我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來到研學(xué)基地。
在這里,我和同學(xué)們一起要開始四天三夜的研學(xué)旅行,這段時(shí)間將會(huì)成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在這里,我們進(jìn)行了許多項(xiàng)目,但最讓人印象深刻的項(xiàng)目就是劃皮劃艇。聽教官說,皮劃艇運(yùn)動(dòng)屬于速度耐力項(xiàng)目,經(jīng)常參加皮劃艇運(yùn)動(dòng)能有效地增強(qiáng)人體心血系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,能提升全身肌肉的'力量和耐力。
在教官的指導(dǎo)下,我們先穿好了救生衣,接著就準(zhǔn)備上船了。本還激動(dòng)不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔(dān)憂起來:。看瑫(huì)不會(huì)翻?我不會(huì)游泳,萬一掉到水里怎么辦?有救生衣會(huì)不會(huì)沉入水里?但是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。
通過事前教官的培訓(xùn),我明白正確的抓握方法,明白調(diào)整好船槳的角度是很關(guān)鍵的,知道船槳有兩面,不能弄反了,向內(nèi)凹下的那一面應(yīng)該朝后,而另一面則稱之為背面。
我和我的搭檔,坐在皮劃艇一前一后的兩個(gè)固定座位。先前我們劃得有點(diǎn)亂,都是彼此心里緊張得亂了陣腳,船槳在手里都控制不好。后來,我們配合得十分默契,船行走得平穩(wěn),因?yàn)槲覀円贿呑炖锖爸耙弧⒍、三”,一邊有?jié)奏地劃船槳,我們沿著指定的路線劃了一圈,劃完了,就成功返航了。原本那內(nèi)心的恐懼、擔(dān)憂也全部被開心與興奮所代替。
這次皮劃艇活動(dòng),增強(qiáng)了我的自信和獨(dú)立的能力,更培養(yǎng)了個(gè)人要融于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
難忘的研學(xué)旅行活動(dòng),會(huì)成為我一輩子抹不掉的回憶,成為我們?nèi)松幸淮沃匾慕?jīng)歷。
研學(xué)旅行作文8
坐著大巴,靜靜地看著窗外飛速倒退的建筑物,時(shí)間一分一秒地流逝,不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)了研學(xué)旅行的第1站——徽州文化博物館。
走入博物館,我瞬間被那些在課本上看不到的知識吸引住了:徽州文化的形成、“安徽”這個(gè)名稱的由來、徽州科技發(fā)達(dá)的原因……但最令我震驚的是黃山松自強(qiáng),拼搏,團(tuán)結(jié),進(jìn)取、開放和奉獻(xiàn)的精神。凝望著那一幅圖,我想:就連一棵樹都有如此多可貴的精神,更何況站在食物鏈頂端的我們呢?可反思一下我們自己,又擁有幾個(gè)品質(zhì)呢?看著圖上那頂風(fēng)傲雪的黃山松,我慚愧地低下了頭,走出博物館,前往下一站。 接下來的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有著依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建筑。我們在那里參觀了許多景點(diǎn),一路上都是一些喜歡繪畫的人在寫生,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。聽著導(dǎo)游不住地解說,我也有感而發(fā):“不愧是‘中國畫里的鄉(xiāng)村’啊!” 時(shí)間在不停地飛逝,夕陽漸漸露出笑容,正當(dāng)我還陶醉于這“美麗的'畫”時(shí),大巴早已在焦急地催促著我,我也只好極不情愿地離開,拖著這雙腳回到大巴上,向宿舍進(jìn)發(fā)…… 休息了一晚后,我們又帶著滿滿的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀(jì)念館。在這里我們參觀了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項(xiàng)英銅像。在葉挺銅像前默哀時(shí),我不禁想到:我們現(xiàn)在的美好生活,不都是這些革命先烈們用自己的滿腔熱血換來的嗎?我們腳踏著滿是熱血的土地,定不能枉費(fèi)他們的熱血,定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效我們的祖國,讓祖國更加繁榮昌盛。 最后我們還參觀了宣紙文化園。我們在那里領(lǐng)略了宣紙的古老制作工藝,僅一張宣紙就要進(jìn)行108道工藝。后來也參觀了一些書法作品,這都使我深深感受到了中國古代勞動(dòng)人民的偉大與智慧。 終于,我們踏上了回校的大巴,帶著滿滿的收獲,在感受到中華文化之魅力,體會(huì)到中華文明之美后,在歡聲笑語中結(jié)束了此次研學(xué)之旅。
研學(xué)旅行作文9
周六,趙老師帶我們?nèi)パ袑W(xué),她讓我們帶上食物,坐車途中可以吃,因?yàn)榇蠹叶紱]顧上吃早飯。
早上六點(diǎn)半,大家早早來到了學(xué)校集合,在老師統(tǒng)一安排下,大家上了車,興奮地開始互相聊天,不知誰說了一句:“要不我們唱歌吧?”隨即大家開始唱芒種,隨后又唱了許多歌曲,我是一句也不會(huì)唱,可是我旁邊的田芳菲好像什么都會(huì)唱,大家唱完歌后又開始猜謎語、擊鼓傳花等游戲,期間我們又認(rèn)識了兩個(gè)新朋友,星星平底鍋、彩虹曾奶奶。
我們第一站去的是防空、防災(zāi)體驗(yàn)館,我們先來到防空體驗(yàn)館,我們聽了防空警報(bào),還看了槍刀、兵器、裝甲車等。我看了以后心里在想,他們?yōu)槭裁匆驊?zhàn),最后兩敗俱傷,還不如安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。我們又來到防災(zāi)體驗(yàn)館,我們體驗(yàn)了一級到十級地震強(qiáng)度,一級感覺沒什么晃動(dòng),慢慢地越來越恐怖,尤其是十級太恐怖了,好像一個(gè)黑洞,把所有的樓房、建筑物等都卷了進(jìn)去,不過好像到目前為止,還沒有出現(xiàn)過十級地震。我們還看了4d電影,描述的是發(fā)生了九級地震的場景,老鼠、家畜都跑了出來,還有突然出現(xiàn)的`一大群螞蟻,嚇壞了我們。我覺得大自然可以給我們帶來益處,也可以給我們帶來災(zāi)難,所以我們保護(hù)好地球大環(huán)境。隨后身邊的工作人員還教我們做心肺復(fù)蘇練習(xí),兒童每分鐘按壓10至40次,成年人每分鐘按壓60至100次。
我們又來到醋園,一進(jìn)去就聞到一股醋香,這是正宗的老陳醋,貴的有七八十一斤的。醋不僅能養(yǎng)身,還可以美容。有人說喝了白開水把手放涼水里不一會(huì)兒就變綠了,喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖,哇一大湖全是醋,醋的材料是米、麥、高粱、制作的過程包括蒸、發(fā)酵、熏、淋、陳幾個(gè)步驟就做好了。
隨后我們在教室里聽了如何辨認(rèn)毒蛇,吃了晚飯后開始了聯(lián)歡晚會(huì),放起了優(yōu)美的歌曲,隨即表演起了節(jié)目,在節(jié)目最后,還有互動(dòng)環(huán)節(jié),你做動(dòng)作我來猜。
天快黑了,我們伴隨著優(yōu)美的歌聲,踏上了回家的路,結(jié)束了美好的行程。
研學(xué)旅行作文10
我四年級時(shí),參加了一次研學(xué)旅行,我一直沒有忘記。
我們在第一個(gè)地方活動(dòng)結(jié)束后,打算收拾行李去第二個(gè)目的地。結(jié)果從那里發(fā)來了一個(gè)消息,那里出了意外,為了安全,我們直接回去了。但是在車上的事卻很多。
我坐在車子的第一排。有一個(gè)同學(xué)不停地往第一排跑,另一個(gè)同學(xué)說:“前面的玻璃上有蒼蠅,你可以掛在那里擦蒼蠅!彼犃擞行┎桓吲d ,說:“你怎么不去擦?”那個(gè)同學(xué)說:“因?yàn)槟愫每囱剑 币晦D(zhuǎn)子人都笑了,他自己也笑了。
我旁邊的同學(xué)把書包里的書都拿出去了,包里放滿了零食。我?guī)У氖且粋(gè)旅行包,放了牙膏牙刷,毛巾,本子,筆和一些必須品之后,零食就放不了多少了,我只帶了一些火腿腸,糖果之類的。我在吃零食的時(shí)候,旁邊的同學(xué)從包里拿東西,像變魔術(shù)一樣拿零食,拿了一個(gè)又一個(gè),就是拿不完。
到黃泥崗了,有人大喊:“黃泥崗!”有一個(gè)同學(xué)說:“?火腿腸?我要吃火腿腸!”于是她的話匣子就打開了,一直說要火腿腸。
路上我們很餓,很多人都賣了一盒或者幾盒泡面。老師說了不能吃泡面,味道太大了。旁邊同學(xué)不停的誘惑我,她也想吃,不敢自己一個(gè)人吃。我擔(dān)心老師說我們,她說:“我們把水倒在杯子里,就沒有味道了!蔽医(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的'誘惑,還是決定要吃。干的泡面沒有帶水的泡面好吃,但是我已經(jīng)很餓了,餓的時(shí)候覺得很好吃。
大家的包都放在地上,地上不干凈。我找到了一個(gè)掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好,我一抬手就能拿到東西。
這件事我沒有忘記,因?yàn)槁飞虾苡腥ぁ?/p>
研學(xué)旅行作文11
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!碧K軾這首詩,道出了我此時(shí)內(nèi)心說不清、道不明的,對西湖的喜愛。
遠(yuǎn)處縹緲的群山,如同被蒙上了一層薄紗,西湖好比一個(gè)美人,用輕薄的紗遮住了面容,朦朧又清晰,令人不由自主暇想她那薄紗之下的美麗面容。我走在亭廊中,四周寂靜無聲,時(shí)不時(shí)有人舉起相機(jī)拍攝,卻沒有打攪這片美妙而祥和的氛圍。冬日的'陰云籠罩在西湖上空,使湖面泛著牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白,呀,這多像西施白弄皙的肌膚!青山是她的長發(fā),湖面是她的肌膚,波光是一雙慧眼,—“欲把西湖比西子”!
路過花港觀魚,看見了一池的紅錦鯉,紅錦鯉大張著嘴巴,從水里往外探著頭,甚是可愛。一池紅色,嘿,你看,它們是不是有點(diǎn)像西施身上的衣料?真好看!坝盐骱任髯印!
走進(jìn)蘇東波坡紀(jì)念館,對著櫥里的東坡肉流口水,對著華麗的幻燈片大張嘴巴張大嘴,在紀(jì)念館前合影。一草一木亦有生命,一人一世都有意義,我們都開始珍惜些什么。我開始想要珍惜些什么。
蘇東波坡那句—“欲把西湖比西子”!她們都是天生的美人,淡妝濃抹,固然皆是相宜,一個(gè)美人胚子,誰不愛呢?都說“愛江山,更愛美人”,愛西湖,亦愛西子。
踏上去博物館的旅途,大家都覺得有些累—“西子”看夠了,得去看點(diǎn)素相識“解膩”。哈哈,開玩笑,到底有些不舍,這美麗的西湖,我們最是看不膩。
自然博物館里,對著可愛的雪貂、北極熊、海豹,大眼瞪小眼,引得路人哄笑;走入史前時(shí)代,對著那些龐然大物使鬼臉,哈,那些都成歷史啦,你對它做鬼臉也沒有用啦;步入熱帶叢林,對著野牛指指點(diǎn)點(diǎn),“撐天”用的大樹,支撐起整個(gè)展廳的天空。
省博物館里,憑今吊古,看青扮陶瓷,觀舊時(shí)美景,賞精致小龍。
若生在杭州,觀此景,領(lǐng)覽此情,此等人生,豈不美哉?
研學(xué)旅行作文12
“走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩她曾經(jīng)來過。走過這片蘆葦坡,你可曾聽說,有一位女孩,她留下一首歌……”這首歌我小時(shí)候就聽過,可我一直沒去過那個(gè)有動(dòng)人故事的地方。
這次,我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng),目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護(hù)區(qū),以及黃尖牡丹園。
我們在大巴車上談笑風(fēng)生,想象著那兒的模樣。有人說天空上一定會(huì)有許許多多的丹頂鶴;有人說可能見不到丹頂鶴,因?yàn)樗鼈兪呛蝤B,9到10月時(shí),它們要南遷,到了春暖花開的時(shí)候才能回來;還有人說不能確定,要等下了車才能知曉。老師還讓我們每個(gè)人帶兩個(gè)垃圾袋,媽媽說:“你們老師做的非常好,告訴了學(xué)生要保護(hù)自然環(huán)境,還讓你們不要隨手扔垃圾!
到了丹頂鶴保護(hù)區(qū),果然沒有見到丹頂鶴,真掃興,老師這時(shí)候帶我們來干什么?一只丹頂鶴都沒有,來看風(fēng)景嗎?但是后來我改變了我的想法。
一進(jìn)去有一個(gè)千紙鶴形狀的博物館,里面陳列著許多連老師都不認(rèn)識的鳥類標(biāo)本和丹頂鶴的成長過程圖等等。從展館出來時(shí),我就感到自己已經(jīng)學(xué)富五車了。
出了展館,我們來到了丹頂鶴文化園,為什么叫它文化園呢?是因?yàn)檫@里有著許多的鳥類簡介和茂密的'叢林,看起來覺得仿佛身在童話世界。
我想,這個(gè)地方唯一的缺點(diǎn)就是沒有丹頂鶴吧!說曹操,曹操到。在我們吃飯時(shí),終于見到了丹頂鶴!它們在我們的上方盤旋。那雪白的蓑毛,那青色的腳,增之一分則嫌長,減至一分則嫌短,頭上那散發(fā)詩意的丹頂,真是美麗極了!還有那灰黑色的長喙,簡直獨(dú)一無二呢!
為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩意的鳥類呢?說明別的地方生態(tài)環(huán)境沒有這里好,想到這里,我由衷地為我們鹽城而感到驕傲!
后來,我們又來到牡丹園,雖然這個(gè)時(shí)候沒有牡丹,可是在秋天,那些五彩繽紛的菊花可就到處生長啦!那些菊花和綠油油的大樹、小草相互搭配,那不就是所謂的人間仙境嗎?
真是快樂又充實(shí)的一天!到了回去的時(shí)候,我還戀戀不舍地小聲對它們說再見呢!
研學(xué)旅行作文13
在不久之前,我們學(xué)校開始了為期兩天的研學(xué)旅行。
經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)車,我們終于來到了目的地——千龍湖。剛下車,陣清新的空氣撲面地吹來,夾雜著淡淡的泥土和樹根的味道,讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去,湖中的水尤為清冽。湖畔樹葉上的雨水順著脈絡(luò)滑落,在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪,在夕陽的照耀下變得色彩斑斕。微風(fēng)輕輕拂過,街道兩旁的樹木便隨之搖曳,似乎在歡迎著我們的到來。有幾棵樹抽出了新芽,若不仔細(xì)看,還看不清。芽兒嫩綠嫩綠的,如同新生的嬰兒,倒是惹人喜愛得緊。在樹下還有幾簇迎春花,含苞欲放,像個(gè)害羞的小女孩兒一般。
街道邊還有幾家小吃店,香氣四溢,這讓隊(duì)中同學(xué)們肚子里的饞蟲大動(dòng),都從兜里掏出零錢,簇到店鋪前。同學(xué)們吃到了小吃,臉上露出心滿意足的笑容,老板看到那堆滿了錢的抽屜,笑得都合不攏嘴來。原本寂靜的小道,因?yàn)橥瑢W(xué)們的.到來,頓時(shí)充滿了歡聲笑語,更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。
我們來到我們此次研學(xué)居住的地方,一棟別墅。別墅里倒是讓人感到很舒服,兩側(cè)的青樹翠蔓不禁讓人心里一陣平靜。我來到陽臺(tái),夕陽已經(jīng)西下,正好落在了山上的凹陷處,好一幅日落山闕圖。隨著夕陽西下,西邊的天空也被染成緋紅,照在千龍湖上,真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風(fēng)兒悄悄吹過,卻還是吹亂了行人的頭發(fā)。這傍晚的暖風(fēng)徐徐,我似乎能感受到那“暖風(fēng)熏得游人醉”了。
不久,天空中的第一顆星閃耀了。不一會(huì)兒,空中便繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們在千龍湖邊舉辦了一場篝火晚會(huì),絢爛的火光映紅了一位位同學(xué)的臉,臉上都洋溢著幸福的笑容。樹上的彩燈如同流星一般,絢麗奪目,仿佛在與我們同慶、同樂。直到火光熄滅,同學(xué)們離去,湖邊的歡笑聲和音樂聲才停止,又恢復(fù)了寂靜。別墅里傳來同學(xué)們平緩的鼾聲。
千龍湖上,繁星點(diǎn)點(diǎn);千龍湖邊,風(fēng)景如畫。
研學(xué)旅行作文14
今天是一年一度的研學(xué)旅行日,早上,我迫不及待的背上我的零食包興高采烈的跑去學(xué)校。剛到走廊,就聽見教室里像炸開了鍋,喧鬧極了!
老師給我們分了組,大家有序地走上車,不一會(huì)兒車就開了。在車?yán)铮覗|瞧瞧西看看,一會(huì)兒吃零食,一會(huì)兒和同學(xué)有說有笑。但坐久了我就有些不耐煩了,于是打算閉上眼睛睡一覺,可車子像一個(gè)調(diào)皮的小朋友總是搖搖晃晃。終于,我們到了際華園,我像小鳥一樣準(zhǔn)備破籠而出,車門一打開,我健步如飛地下了車。
老師帶我們來到攀爬的地方,俗話說:“女士優(yōu)先男士靠邊!崩蠋熛茸屌,我仔細(xì)地看著,我想,一定要超過她們!不知不覺地就輪到我們男生玩了,他們瘋狂地?cái)D到門邊,生怕自己落后沒位置。我選了一個(gè)難度大的攀爬點(diǎn),高高舉起雙手,擔(dān)心別人搶了我的`機(jī)會(huì),大喊:“阿姨!這兒!這兒!”她給我系上安全繩后,我就攀起來,左手抓住石頭,雙腳努力向上蹬,但是我的腳一滑,就掉下來了。我不服氣,繼續(xù)爬,一次、兩次、三次,但都沒有成功。我換了一個(gè)地方,聽到老師說還有幾分鐘了,于是三步并作兩步往上爬,再三下五除二向下跳,嚇得我心怦怦直跳。
后來,我們又玩了許多項(xiàng)目:對抗籃球、X光線等。但我最喜歡的是玩雪。在老師的安排下,我們穿上了厚衣服、褲子、手套、鞋套,在外面等的時(shí)候,熱得滿頭大汗。終于,我們進(jìn)去了。一扇門,又一扇門,一扇比一扇冷。只見白茫茫的大雪就展現(xiàn)在了我們眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像棉花糖。我們立馬玩了起來,一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,別提多開心了!正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備回去了,我依依不舍的離開!
真希望學(xué)校多組織幾次研學(xué)旅行!
研學(xué)旅行作文15
飲罷不妨醉臥,塵勞事有誰聽。江風(fēng)靜日,枕上微醒,我靜靜回想這幾天的經(jīng)歷,心中蕩漾。
天津意式風(fēng)情街,是典型的意大利風(fēng)格建筑,每一個(gè)房屋的窗戶上都有一排花,這花不是讓自己看的,而是僅供人欣賞的,紅墻里隱隱約約泛著白色尖尖的屋峰,每一個(gè)屋子門前都有自己的院子:花花草草,木椅木桌,相互映襯。賞心悅目的建筑讓人心情愉快。
年畫是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每一張年畫上的人物都是紅潤的,色彩豐富的,這些來源于民間、文化習(xí)俗、神話故事、傳說中的人物構(gòu)成了中華文化的一張名片,展示了一個(gè)禮儀之邦的風(fēng)貌。在這樣博大精深的文化中,蘊(yùn)育出一代又一代的人物!盀橹腥A之崛起而讀書”周恩來就是代表之一。在周恩來鄧穎超紀(jì)念館我們見證了周恩來與鄧穎超在天津相識、相隨、相遇、相伴的.過程,周恩來與鄧穎超無子無女,一生也無積蓄,他們盡職盡責(zé),一心一意為人民著想。在現(xiàn)代物質(zhì)豐富的年代,作為未來的新時(shí)代主人,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。
東疆人工沙灘,一個(gè)人工沙灘,具有調(diào)節(jié)氣候的作用,即使這樣環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻。保護(hù)環(huán)境和改善環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任?湛蚢320總裝房是空客飛機(jī)的總裝室,從新中國成立初期,沈陽出現(xiàn)第一批噴氣式飛機(jī),到如今短短幾十年的時(shí)間,空客a320成為我國最大的民用飛機(jī),這種進(jìn)步讓我們倍感自豪。濱海圖書館是由幾十個(gè)大型圖書館合并而成,設(shè)計(jì)的意義為“濱海之眼”和“書山有路勤為經(jīng)”,藏書總量達(dá)120萬冊,讓如此豐富的儲(chǔ)存我們?yōu)槟茏x書而感到滿滿的成就感。
天津大學(xué)是中國第一所命名為“大學(xué)堂”的高等學(xué)校,是中國第一所現(xiàn)代大學(xué),開創(chuàng)中國現(xiàn)代高等教育之先河。參觀天津大學(xué)之后,我深刻體會(huì)到天津大學(xué)的風(fēng)情美、人文美以及一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,尤其被天津大學(xué)“實(shí)事求是”的校訓(xùn)所感染。無論做人還是做事,一步一步來,實(shí)事求是永不會(huì)錯(cuò)的。
短短幾天的研學(xué),讓我把美與感全部裝滿心里,向前方的路前進(jìn)。
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