[集合]小學(xué)五年級作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　在我的眼中，父母對我的愛是嚴(yán)肅而又熱情的。是在我高興時(shí)，給我的'笑容；失落時(shí)，給我的安慰；做錯(cuò)事時(shí)，給我的寬容……

　　記得有一次期中考試 ，我語文成績考的不好，我想這下要是讓爸爸知道他一定會(huì)打我的。放學(xué)回到家，爸爸問我考的怎么樣，我說考了七十八分，沒想到爸爸竟然沒有打我�？催^試卷后只是說讓我以后做題時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，我既感到意外又覺得的驚喜。

　　意外的是爸爸既沒有打我也沒有嚴(yán)厲的教訓(xùn)我，而讓我覺得驚喜的是他那和藹的態(tài)度。中午吃飯時(shí)，爸媽不停的給我碗里夾著我喜歡吃的菜。我真得非常感動(dòng)。我在心里告訴自己以后一定要刻苦學(xué)習(xí),爭取下一次考出好的成績來不辜負(fù)爸媽對我的厚愛。

　　我想對爸爸媽媽說：“我愛你們！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　“葉子，葉子，你到哪里去了，老師找你，很著急，你趕快去吧……”班里一小女生急匆匆地跑到我身邊，急切的喊著我。我愣住了，時(shí)間回到了上學(xué)期一個(gè)令人躁動(dòng)不安的下午。

　　“叮鈴鈴”下課了，我回到了自己的座位，埋頭寫起作業(yè)來，旁邊的組員打量著我。不一會(huì)兒就走了，我覺得有點(diǎn)奇怪。突然，窗外有幾個(gè)高年級的同學(xué)叫我去行政室拿什么稿子，心里可激動(dòng)了，心想：嘿嘿，老師找我肯定有好事，我二話不說，大搖大擺地走出了教室門口。

　　說是去拿稿子，其實(shí)就是看了一個(gè)課件，拿一份資料回來寫，可是我卻逗留了不少時(shí)間。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備回來時(shí)，已經(jīng)上課十多分鐘了。走到門外時(shí)，只看見了整一棟教學(xué)樓里，都布滿了我們班的女生。真奇怪，他們不去上體育課是在干什么呢，這節(jié)課是體育課，他們在教學(xué)樓里走來走去到底是什么原因呢？會(huì)不會(huì)發(fā)生了不得了的事情？想到這個(gè)，我飛快的跑回教室。

　　在我離教室門不遠(yuǎn)的時(shí)候，背后有一道聲音：“站��！”

　　我回頭看了看，原來是小菲呀。忽然，她坐到了地上，好像很累極了。

　　“可算找到你了！”

　　她氣喘吁吁的.聲音讓我知道這件事情一定不簡單，我很淡定地放好了稿子，正要去上課，劉老師走了過來。

　　“呀，葉子，你去哪兒了?為什么不告訴我一聲？” 劉老師的口氣很急切，看到我時(shí)，我能聽到老師頓時(shí)松了一口氣的聲音。

　　老師緊摟著我，看看我有沒有受傷。這時(shí)，我還被蒙在鼓里。

　　我很迅速地跑向田徑場，黃老師問：“你去哪兒了？這是怎么回事？”黃老師也十分著急。

　　小游告訴我：“大家見你沒來上課，就以為你出事了，或是躲在一個(gè)地方，不來……”

　　聽完這段話，看了看累得不成樣子的老師和同學(xué)們，原來大家都在擔(dān)心我。

　　此時(shí)此刻，心中有一種莫名其妙的感動(dòng)……

小學(xué)五年級作文 篇3

　　有一次我放學(xué)要回家了，我是坐公交車回家的.早上媽媽給了我兩塊錢，坐公交車只要一塊錢為什么媽媽給我兩塊錢.我也是這么想的，所以我問媽媽.媽媽說:"一塊錢是坐公交車還有一塊錢怕你弄丟了."

　　剛上公交車，我就看見有一個(gè)二年級小弟弟，在欺負(fù)幼兒園的小妹妹.

　　聽了一會(huì)兒他們的.爭吵我才知道。原來這個(gè)二年級的小弟弟是再讓一個(gè)幼兒園的小妹妹讓座。小妹妹不讓，所以，小弟弟在打他，后來小妹妹哭了。可是，公交車上的人，沒有一個(gè)人說話，只是看著。

　　于是，我就上去阻止，我對那個(gè)小弟弟說：“你怎么可以欺負(fù)一個(gè)比你小的妹妹呢？小弟弟仗著我矮小對我說：”你管什么管？“我對他說，：”你有看過《水滸傳》嗎？里面的魯智深，從不仗著自己高大，而欺負(fù)其他人。聽完了，我的話的小弟弟，臉紅著的下了公交車。

　　想起這件事，我現(xiàn)在心里還美著呢！因?yàn)楣�交車�(yán)锏娜硕加帽頁P(yáng)的眼神看著我。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　我的媽媽是一個(gè)超市的普通營業(yè)員，她負(fù)責(zé)賣零食。每天早上8點(diǎn)去上班，晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)之間下班。她有時(shí)候累了也不停下來歇會(huì)兒，媽媽的工作很辛苦。

　　在我的記憶里，從我6歲開始，媽媽就讓我自己洗衣服、疊被子，自己刷牙、洗臉，什么事都讓我自己做。在我的心中，總認(rèn)為媽媽不愛我，不關(guān)心我，特別是她總是讓我自己走回家，我背著一個(gè)大書包累極了。

　　學(xué)校離我家大概有一二千米，每天來回大概要八分鐘，雖然很近，但對于個(gè)兒瘦小的我來說，十分累人。從三年級開始，不管是刮風(fēng)還是下雨，我都是自己上學(xué)。為了早點(diǎn)到校，我每天六點(diǎn)起床。放學(xué)后，我總是急匆匆地回家。每當(dāng)我看到許多同學(xué)有家長來接送時(shí)，心里總是酸溜溜的，甚至有點(diǎn)怨恨媽媽。

　　有一次，天空下著傾盆大雨，許多同學(xué)都被家長接走了。他們有的進(jìn)了汽車，“倏”地一下就迅速開走了；有的坐在電瓶車上，躲在父母的雨披里，看上去好舒服�。《�我，還得一個(gè)人回家。狂風(fēng)暴雨中，雨傘三番五次被大風(fēng)吹翻了，我使勁地握著傘柄，堅(jiān)持走回家。一到家，我就質(zhì)問媽媽：“你為什么不來接我？”心里的委屈一下子涌了上來，不爭氣的眼淚掉了下來。媽媽一邊幫我擦頭發(fā)，一邊說：“孩子，你已經(jīng)長大了，這點(diǎn)風(fēng)雨根本不是事兒�！蔽覀�心地說：“從小到大，什么事情都讓我自己做，哪個(gè)媽媽像你這樣？”媽媽聽了，指著窗外的.小樹苗，對我說：“媽媽是為了鍛煉你，你看，那些小樹苗，它們是多么勇敢……”我抬眼看去，小樹苗正經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮，它的枝條被風(fēng)雨吹得東搖西擺，但是始終頑強(qiáng)地挺立著�？粗�看著，我明白了媽媽的用意，是我錯(cuò)怪媽媽了。

　　特別的愛來自于我的媽媽——我愛媽媽，是她讓我健康成長！

小學(xué)五年級作文 篇5

　　我寫字潦草，媽媽常常批評我，說：“你寫得這么潦草，只怕有一天你自己都認(rèn)不得自己的字�！蔽腋�本滿不在乎，心想：“我這么聰明，上課又認(rèn)真，就是字寫得潦草些，那又有什么關(guān)系？媽媽真是嘮叨�！�

　　可是真沒想到，這潦草的毛病還真接二連三地給我?guī)�來麻煩�?/p>

　　先說上學(xué)期的'數(shù)學(xué)期末。考試前，我和媽媽約定好，如果這次數(shù)學(xué)拿到滿分，放假就帶我出去旅游�？荚嚹翘欤�我做得特別順手，感覺可以穩(wěn)拿100分。誰知，卷子發(fā)下來，我只得了95分，有一道應(yīng)用題錯(cuò)了�？墒牵�錯(cuò)在哪兒呢？我反復(fù)檢查，怎么也查不出來。但我知道，旅游肯定是泡湯了。

　　我垂頭喪氣地回到家，媽媽接過卷子皺著眉頭看了一會(huì)兒，突然，她又氣又惱地說：“瞧，瞧，還不是你寫字潦草惹的禍？這里明明是20x36，你下一步就寫成26x36了，一眨眼，0變成6，怎么會(huì)不錯(cuò)？你就不能好好寫字嗎?”媽媽邊說邊賞了我?guī)最w“麻栗子”。

　　吃了這么大的虧，我寫字認(rèn)真了幾天，可時(shí)間一長，筆頭又潦草起來了。結(jié)果，教訓(xùn)接連而來，讓我徹底醒悟——先是英語考試，因?yàn)槲覍懙膗太潦草了，老師把它看成了v，打上了一個(gè)大大的叉；語文老師更“狠”，直接給了我“清潔分扣10分”的“獎(jiǎng)勵(lì)”。

　　唉，都是潦草惹的禍！這次，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，不再讓潦草“為非作歹”了。

小學(xué)五年級作文 篇6

　　你在我心中永遠(yuǎn)都是一縷陽光，與我同行，與我歡笑。好似一道彩虹，五顏六色的你，是我雨后的標(biāo)記。

　　不同的你，綻放出了你的光彩。雖然你是個(gè)平凡的人，但在我心中，你永遠(yuǎn)是不平凡的風(fēng)景。你曾記得那年，你我雖是小孩子，但你卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去鼓勵(lì)人，安慰人了

　　那年，我拿到了考卷，一看，馬上把它放進(jìn)柜筒。下了課，便躲進(jìn)廁所里哭，當(dāng)我出來時(shí)，一陣芳香能感染到所有人，它不僅香，還不是一般的美。抬頭看了看，原來是康乃馨。那陣誘人的香氣，填滿了我腦海的空白，抵消了我心中的不滿。原來是你，你用那溫柔似水的聲音告訴我：我知道你的苦，我聽說康乃馨可以消除疲勞，我就湊了錢買了一盆，本來還想買，但我不夠錢了。我愣住了，跑回教室，一眼看見了你的文筆，在黑板上你的那句話，令我終身難忘。你拿著那盆花對我說：老師經(jīng)常說的一句名言，你忘了嗎？失敗乃成功之母。不要妄自尊大，但也不要妄自菲薄。你考不好沒關(guān)系，只要你有一顆要改正的.心就行了。這段話，我謹(jǐn)記銘心，他是友情的象征。

　　友情，太陽般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉般甘甜。我很幸運(yùn)我的生命中能有一個(gè)你，因?yàn)橛心阄业娜松�變得更加美麗和幸福，我�?huì)珍惜這份濃濃的友情。你永遠(yuǎn)是我心中那最美麗的風(fēng)景。

小學(xué)五年級作文 篇7

　　一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就然而蠟燭。

　　蠟燭然而一種十分普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它十分便宜，滿世界到處都然而。看到這，你必須會(huì)感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但然而它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每一天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師然而園丁，然而茫茫人海中的`指明燈。可我卻要說老師然而一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾�培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者，對自己從來沒有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了老師，就如停電時(shí)沒有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合但然而了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。

　　蠟燭，它然而那么平凡，又然而那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無私奉獻(xiàn)！

【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：

(精選)小學(xué)五年級作文08-05

小學(xué)五年級作文（經(jīng)典）08-02

小學(xué)五年級作文(精選)07-31

小學(xué)五年級作文11-04

小學(xué)五年級作文（精選）09-09

小學(xué)五年級作文(經(jīng)典)10-21

（經(jīng)典）小學(xué)五年級作文10-22

小學(xué)五年級作文11-29

鯨魚作文小學(xué)五年級作文11-23

眼神作文小學(xué)五年級作文11-24