生活的作文匯總[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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生活的作文1
��！回想起快樂的暑假，真是豐富多彩��！“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀！
竹林。酸
“我也要去，我也要去竹林。”撒嬌的我硬拉著姑姑嚷嚷著。好不容易跟著姑姑來(lái)到了竹林里，只見我東邊玩玩，西邊看看。一點(diǎn)兒忙也沒幫上，反而被竹子給掛住衣服了，給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢！我那時(shí)心中真是不好受��！一陣酸味兒從心底涌了上來(lái)。
風(fēng)鈴。甜
我一直以來(lái)都很喜歡風(fēng)鈴，只是一直都沒有告訴人罷了，但每回只要我一看到風(fēng)鈴就會(huì)情不自禁的盯著看，因?yàn)轱L(fēng)鈴的聲音十分美妙。一天，哥哥從大學(xué)回來(lái)看我。他從外地帶回來(lái)了一個(gè)風(fēng)鈴，十分的漂亮，比之前我看到的都要漂亮。我開心的跳起來(lái)，連說(shuō)“謝謝”，哪知哥哥卻說(shuō)你該謝謝你姑姑和你奶奶呀！是她們看出你喜歡風(fēng)鈴才讓我給你買一個(gè)好一點(diǎn)兒的，送給你當(dāng)禮物��！“真的.”？“嗯”。我的眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶，一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。
英語(yǔ)�？�
英語(yǔ)一向差勁的我可被這英語(yǔ)作業(yè)給難住了！我叫哥哥叫我做，卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的，又苦苦的。從那時(shí)起，我便決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。
伙伴。辣
在暑假期間，我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了，就會(huì)罵人。還趁機(jī)來(lái)捉弄我們女生，不過要是我火了那些男生準(zhǔn)會(huì)被我給罵的狗血淋頭，乖得想貓咪一樣呢！你們說(shuō)我“辣”不？
我那美好的暑假生活我至今難忘！��！多么快樂，多么充實(shí)的暑假��！
生活的作文2
開幕
嗨！我是開心辭典主持人王小丫的接班人陳小丫的接班人――陳詩(shī)藝�？鞓返暮倬鸵Y(jié)束了，讓我們來(lái)回顧一下這個(gè)寒假吧！
第一關(guān)：愛看電視，做作業(yè)煩。
我正在看《刁蠻公主》，可老媽又向我“噴口水”了。不用聽你也知道，老媽讓我在春節(jié)前做完作業(yè)，因?yàn)榇汗?jié)至正月十五我們要走親訪友。唉，我只好和《刁蠻公主》說(shuō)拜拜了。
第二關(guān)：上補(bǔ)習(xí)班，正好會(huì)友。
“1月14日至1月23日上數(shù)學(xué)班，1月21日至1月27日、2月4日至2月9日上語(yǔ)文班！”老媽讓我上這上那，我都快煩死了。不過，數(shù)學(xué)班都有我的好朋友“蚊子”。耶！上補(bǔ)習(xí)班時(shí)正好可以會(huì)友。
第三關(guān)：不洗襪子，當(dāng)推銷員。
“快把襪子洗了！”隨著小姨的怒吼和表弟的慘叫，表弟進(jìn)了臥室。只見他揮舞著他那雙臭襪子，說(shuō)：“‘逃跑牌’襪子，真材實(shí)料！保暖率提高百分之四十二，貨真價(jià)實(shí)，實(shí)行三包，特價(jià)50元嘍！”我家的小弟是個(gè)“特級(jí)推銷員”，為了不洗自己的臭襪子，在高價(jià)出賣。真是個(gè)“香港腳”！
第四關(guān)：申請(qǐng)?zhí)柎a，qq聊天。
舅舅給我申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)。昨天我和“水晶女孩”聊了一會(huì)兒，我了解到許多她的`想法。在qq上可以說(shuō)自己想說(shuō)的，可惜只聊了一個(gè)小時(shí)。
尾聲
開心辭典結(jié)束了，這個(gè)快樂的寒假也結(jié)束了。
生活的作文3
“終于來(lái)到上海了�！蔽艺f(shuō)道。媽媽為了鍛煉我的自理能力，讓我來(lái)到了上海新東方少兒夏令營(yíng)。
第一天晚上。我從A1營(yíng)回來(lái)的路上看見了草叢中有許多大人物的雕像，有孔子、李四光、諾貝爾等等頭像。哇！真是知識(shí)的`天堂！在寢室里，我處理完一切事情，寫完日記，洗了澡，我先把肥皂擦在衣服上，浸泡在水里，接著拿出來(lái)搓一搓。重復(fù)了幾次之后，終于洗好了衣他，便甜甜地入睡了。
第二天，經(jīng)過午休后，便開始上期待已久的外教課了。外教老師高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮膚黑黑滿臉笑容。“哇！”我們教室馬上響起雷鳴般的掌聲。這節(jié)外教課，老師主要是讓我們用英語(yǔ)做自我介紹。加上有朱老師和其他老師的幫忙，許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉手呢。老師叫上了我。老師的問題還真是五花八門，有你的興趣是什么，你喜歡吃什么，你喜歡什么顏色等等，都要用英語(yǔ)回答。我在朱老師的幫助下一一回答了。
最好看的就是結(jié)營(yíng)演出了。在演出的時(shí)候，我們班表演的是《小黑點(diǎn)》第一幕。我心里甜滋滋的，而且每個(gè)同學(xué)都現(xiàn)非常出色，故事生動(dòng)有趣，瘦班長(zhǎng)扮演胖羊波波，小西瓜扮演瘦羊里奧，他們動(dòng)作非�；層^眾大笑不止。我雖然是配角，但用心去表演。表演一結(jié)束，觀眾席就掌聲雷動(dòng)。表演真好！
這次人的夏令營(yíng)是多么難忘呀！
生活的作文4
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)槠穱L，他才變得醇厚。生活如畫，或明麗，或暗淡，或素雅，因?yàn)樾蕾p，它才變得美麗。生活如歌，或高亢，或低沉，或悲凄，因?yàn)轳雎�，它才邊得悅耳。生活要我們用心去呵護(hù)，去品嘗，去欣賞。
一粒種子，要經(jīng)歷重重阻隔和氣候壓力，才能沖破后土綻放生命；一塊鋼鐵，要經(jīng)歷熊熊烈火的熾熱，和冰冷之水的魚據(jù)冷卻，才可以擁有堅(jiān)不可破的本領(lǐng)；一挑河流，要經(jīng)歷蜿蜓曲折和狂風(fēng)驟雨，才可以流入屬于自己的大門。其實(shí)生活亦是如此。
生活的道路或許是布滿荊棘雜草叢生的，但我們不防以另一個(gè)角度觀察生活，從另一個(gè)方面感受生活，學(xué)會(huì)欣賞生活。
王安石仕途愛挫，可以以“不畏浮云遮望眼緣身在高層”來(lái)自勉。蘇東坡被貶黃州，豪邁不改，期盼著“會(huì)光挽雕弓如滿月，西北望射天狼”。李白飲酒舞劍，可以發(fā)出“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的哀嘆。
生活之所以快樂，不是因?yàn)榭鞓穪?lái)找你，而是自己去尋找快樂。一花一世界，一沙一天園。每一樣事物都因?yàn)榇嬖诙毁x予特殊的意義。如果因?yàn)殄e(cuò)過太陽(yáng)而懊悔，連星光滿天都會(huì)失去。保持一份好心情，尋找一份好心情。生活為我們提供了萬(wàn)種快樂的理由，不要輕易置之不理。
生活中有許多瑣事讓我們煩惱，讓我們像蜜蜂一樣忙碌，像蒼蠅一樣茫然。烏云密布是，悲觀的人看到的是“烏云壓城城欲催”，懂得欣賞生活的人看到的是“甲光向日金鱗開”。我們都應(yīng)以欣賞的態(tài)度對(duì)待生活，那么望到的便不是深陷的泥潭，二是遠(yuǎn)方地平線上壯麗的日出。生活是那么的美麗，帶刺的玫瑰也會(huì)是嬌艷欲滴，芬芳四溢。
大海如果沒有巨浪的奔騰，就不會(huì)如此雄渾；沙漠如果沒有狂沙的飛舞，就不會(huì)如此壯觀；如果沒有風(fēng)雨的阻隔，就不會(huì)有“彩虹”。我們可以欣賞龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的氣節(jié)，可以體會(huì)陸游“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的樂觀，可以感嘆蘇東坡“大江東去浪淘盡”豪邁，可以品味柳永“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s，可以追求陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，更可以擁有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的'志得。
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活如酒、如畫、如歌，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞、聆聽，就會(huì)感覺到那酒是如此的香醇，那畫是如此的優(yōu)美，那歌是如此的動(dòng)聽！
缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去了根基的大樹，就像失去靈魂的軀殼，只能干涸、枯萎、消沉、
后記：不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼!生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。
生活的作文5
我曾小心的走路，認(rèn)真地尋找生活，卻不知它棲息在哪個(gè)歲月的枝頭等我。為了生活我哭泣過，為了希望我也憧憬過。只是漫無(wú)方位，殘陽(yáng)渡我。
于是我踏上陌生的人生之路，昂揚(yáng)走上凍土帶，沿著野獸隱沒的蹤跡，從積雪堅(jiān)冰下，去確定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。告別昨夜璀璨的星辰，面對(duì)今天亮麗的太陽(yáng)。我微睜開眼睛，一幕幕觀望：人該怎樣選擇生活，鳥兒該怎樣覓食，雪兔該怎樣度過寒冬，顛箕在黃牛背上舌尖鳴轉(zhuǎn)的牧笛該怎樣悠揚(yáng)的`吹響?yīng)氉鵂T前，低首沉思，一想再想，在反反復(fù)復(fù)中追問，究竟什么是生活？一位遠(yuǎn)方的游子曾噙著淚花，這樣告訴我：生活就是油鹽醬醋，苦樂憂思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊此時(shí)我們已經(jīng)度過中年的天空，沒有了幼稚，沒有了輕狂，已經(jīng)適應(yīng)了相互交替的痛苦和歡樂的過程。有一次路過湖泊，偶爾發(fā)現(xiàn)，生活又多么像一枚多回紋的美麗貝殼呀。即使穿行在寒夜沼澤，也不會(huì)迷失方向；即使顛箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿勢(shì)。咒罵也好，謳歌也好，都在體驗(yàn)生活的滋味和熱情。走進(jìn)生活我重新發(fā)現(xiàn)，生活自有生活的繽紛與浪漫，生活自有生活的神韻和色彩。輕輕地，再輕輕地，讓我再采摘幾片最美的，最能感動(dòng)你的心語(yǔ)，悄悄編織成一盤甜蜜悠揚(yáng)的對(duì)話，深深地對(duì)你唱，對(duì)你歌，對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)兌現(xiàn)你對(duì)生活的諾言吧！
你會(huì)感到你在快樂中，倘佯在幸福的淺灘，微笑著從此漫步到彼岸。
生活的作文6
生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢桂花幽幽的芳香，生活更是鍋碗瓢盆奏出的交響樂……法國(guó)作家雨果說(shuō)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色�！闭�(qǐng)微笑地面對(duì)生活吧！因?yàn)樯钍且幻骁R子，你對(duì)它微笑，它同樣也會(huì)對(duì)你報(bào)以笑容的。你若對(duì)著它哭，它也會(huì)傷心落淚，人生雖然是一條鋪滿荊棘、坎坷、曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠(yuǎn)向我們翻開嶄新的.一頁(yè)。“笑口常開者幸福如春�！毙�，它將化為和煦的春風(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開人間心花萬(wàn)朵，使人間永遠(yuǎn)春意盎然！
笑待他人，是一種人生藝術(shù)，是一種生存的智慧。給自己一個(gè)微笑，敞開塵封的心胸，讓狹隘自私淡去，將自由的心靈放飛。滿懷著感激寬容之情，迎接一個(gè)豁然開朗的世界。笑待他人，你永遠(yuǎn)年輕。不要過分地期待自己的輝煌，不要過分地重視自己的地位，你便會(huì)過得坦然而自信——沒有藍(lán)天的博大，卻可以有白云的悠然；沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著；沒有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對(duì)生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便會(huì)找到真實(shí)的自我，找到生活的快樂。這更是一種自信的表現(xiàn)、是一種人生的智慧。朋友們，當(dāng)你處在困難之中時(shí)，請(qǐng)以真誠(chéng)的微笑面對(duì)吧，你會(huì)信心百倍地?cái)[脫困境的；當(dāng)你失意時(shí)，你更應(yīng)該微笑，要以自信的微笑驅(qū)散罩在你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天。讓我們微笑地面對(duì)生活吧；朋友，人生猶如一葉方舟，請(qǐng)勇敢揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙漿，背起樂觀的寶囊，給自己一個(gè)微笑，去尋找幸福的彼岸。
生活的作文7
生命中有許多美麗，但卻不能長(zhǎng)存，因此我們總是在追尋美麗，點(diǎn)綴生命，而媽媽一直都會(huì)在家里靜靜地等待，盼望你的身影出現(xiàn)。十一黃金周后，姐姐有登上了開往他鄉(xiāng)的客車，媽媽念念叨叨地對(duì)姐姐說(shuō)著，無(wú)非是說(shuō)要姐姐保重身體，注意安全，待人要客氣，說(shuō)話要有分寸。
時(shí)間不等人，登車時(shí)間到了，我看到姐姐的嘴唇在蠕動(dòng)，我看到陽(yáng)光通過姐姐的眼角折射出了美麗的光彩，我知道姐姐有千言有萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)法說(shuō)出口，姐姐怕一旦說(shuō)出口，一旦看到媽媽不舍的臉，就再也沒有勇氣離開。最終姐姐什么都沒有說(shuō)，決絕的轉(zhuǎn)身，將熟悉的`一切拋在身后，但我分明看到她轉(zhuǎn)身的動(dòng)作如此艱難，同時(shí)亦有著飛蛾撲火的執(zhí)著與無(wú)悔，或許她已將這熟悉的餓一切深深地刻在了她的心底。母親貪婪地望著姐姐遠(yuǎn)去的背影，眼睛一眨不眨，永遠(yuǎn)都看不夠，生怕一眨眼，就會(huì)錯(cuò)失了女兒的一個(gè)瞬間，生命的版圖從此缺了一角，再也沒有辦法拼湊完整。也許僅僅是如此簡(jiǎn)單。直到汽車駛出我們的視野盡頭，一滴淚劃過母親泛黃的臉頰，悄無(wú)聲息地沒入土地中，瞬間便消失不見。原來(lái)，剛才的不眨眼不僅僅是為了留住姐姐的影象在以后的日子慢慢回憶，媽媽也在迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼，為的是不在姐姐面前流淚，媽媽不想用眼淚來(lái)束縛自己的女兒，鳥兒不會(huì)屬于鳥巢，它永遠(yuǎn)屬于藍(lán)天，鳥媽媽一直很清楚，所以它放手讓鳥兒去飛。
記得在回家的路上，我曾問媽媽:"既然舍不得，為什么當(dāng)初不把她留下呢?"許久許久，我都沒有聽到媽媽的回答，我不解地抬頭去看媽媽，不經(jīng)意地與媽媽的目光相撞，剎那間，我的心被震撼了!那是一種怎樣的目光啊，不舍，擔(dān)憂，眷念以及祝福交織在一起，形成一張母愛的網(wǎng)，突然，媽媽綻開一朵微笑，柔聲說(shuō):"因?yàn)閻鬯�，所以放開她!"記得姐姐曾打電話回來(lái)說(shuō)自己很想家，我也曾問她:"既然如此，為什么當(dāng)初要離開?"一樣是過了許久許久，我才聽到姐姐清澈空靈的聲音從話筒的另一端傳來(lái)，卻讓我感覺來(lái)自天外:"我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。"一個(gè)在遠(yuǎn)方拼搏，一個(gè)在原地守侯，幸福不喜歡喧嘩，往往在暗淡中浮現(xiàn)，無(wú)需太多的語(yǔ)言，只需一個(gè)守侯，只需一句懂你，便能詮釋幸福的真諦!
生活的作文8
天晴了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。隨著太陽(yáng)的光芒普照大地，萬(wàn)物被陽(yáng)光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好，充滿陽(yáng)光......學(xué)校中......
在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開始了�！Z(yǔ)文課’一聽到這個(gè)詞，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都激動(dòng)了，不禁讓我們想起語(yǔ)文老師那生動(dòng)的話語(yǔ)，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐......，這堂可是“老班”的課，看看同學(xué)們那端正的坐姿，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了，一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，同學(xué)們又增長(zhǎng)不少知識(shí)。接下來(lái)就是英語(yǔ)課，化學(xué)課，體育課......時(shí)間過的真快，不知不覺在校的一天又過去了，與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒了，充實(shí)的一天慢慢過去，明天又是一個(gè)美好的開始...... 家中......
伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來(lái)，是誰(shuí)竟敢掀我的被子，剛剛在想這個(gè)問題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了，怎么還不起床，你小弟都比你乖......"我見大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉！老媽的嘮叨功夫好像又見長(zhǎng)不少，在吃飯時(shí)，聽到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的.。在家中，永遠(yuǎn)有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我?guī)?lái)的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線，永遠(yuǎn)都充滿著陽(yáng)光。
其實(shí)，生活中并不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿陽(yáng)光......
生活的作文9
我最憂傷的莫過于今年四月，于是我便有了憂傷四月的感嘆！
在四月里那無(wú)情的病魔侵入我的身體，使我躺在醫(yī)院里打起點(diǎn)滴。朋友和同學(xué)開始討厭我，再加上學(xué)習(xí)的壓力讓我很壓抑也很憂傷。
我想要把生活在憂傷四月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字表達(dá)出來(lái)，可筆一到手卻寫不出一個(gè)字來(lái)。我頭腦空空的，我不知道自己在想什么干什么？還有我很喜歡學(xué)音樂，學(xué)音樂是我的目標(biāo)我的夢(mèng)想。我曾學(xué)了幾個(gè)月的聲樂后由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，最終我放棄了我的音樂夢(mèng)想，我當(dāng)時(shí)頭腦一片空白，我不知道當(dāng)一個(gè)人沒有了目標(biāo)以后的`生活該怎樣過��？
生活本是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)，而我就是那個(gè)被考驗(yàn)的對(duì)象。四月的憂傷和音樂夢(mèng)想的放棄，使我開始對(duì)生活變得很無(wú)奈。我很痛苦也很憂傷，我的生活真像是一場(chǎng)曠日持久的搏斗。累了，需要一個(gè)安全的港灣。
我對(duì)生活的無(wú)奈是沒有人能了解的。我也沒有傾訴的對(duì)象，我好想向誰(shuí)好好的傾訴一番。讓痛苦與憂傷可以得到釋放，可誰(shuí)能夠聽聽我的傾訴！
我知道我唯一能傾訴的就是文字，它可以把我內(nèi)心的苦痛全部釋放。更可以把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字綻放在稿紙上，讓喜歡我文字的人看看我文字的傾訴。
現(xiàn)在我只想成為一名寫手，成為一名心情寫手。不管我以后有沒有靈感，只要筆一揮就是精美絕句，更不用去想就能寫出一手好文章。這樣也可以給我的生活帶來(lái)色彩，這是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
我既然選擇了文字，我就要從現(xiàn)在開始我的文字生活，從現(xiàn)在開始我的文學(xué)創(chuàng)作。我相信在不久的將來(lái)，我就是那個(gè)筆一揮就是好文章的寫手。
生活的作文10
“咣”的一聲巨響，撞開了中國(guó)人最后一道心理防線�？粗鴥蓷l被扭曲的像蛇一樣的動(dòng)車，所有人不禁擔(dān)憂起來(lái)，衣食住行，還有什么是完全暴露在陽(yáng)光下，沒有一絲陰影的呢？
正視生活，以一種公平的眼光看待它，就如同太陽(yáng)會(huì)將光芒毫無(wú)保留地照射向每一個(gè)生命一般。還記得中國(guó)達(dá)人秀中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩么，失去雙臂的他能游泳，練得一手好鋼琴，每每有人問起他是否覺得生活不公平時(shí)，他便會(huì)陽(yáng)光地笑笑，然后一本正經(jīng)的說(shuō)：“我覺得我和一般人沒有區(qū)別�！�
生活本來(lái)就是不公平的，有些人生來(lái)便是富貴或權(quán)勢(shì)的代表，然而不能為此就怨天尤人，記住權(quán)貴名利祿皆乃身外之物。正視我們的生活，或許可以將挫折轉(zhuǎn)化為對(duì)自己有利的優(yōu)勢(shì)，讓我們以平和的心態(tài)做我們想做的事。
在這個(gè)陰雨綿綿的南京，你是否注意過在那普通得不能再普通的梧桐樹旁，有時(shí)會(huì)冒出幾個(gè)灰蒙蒙的小蘑菇。細(xì)細(xì)的菌桿撐著一個(gè)圓圓的菌帽，在參天大樹的樹蔭下乘涼，別有一番情趣。而這細(xì)致的一景又被多少人錯(cuò)過。猶然想起那“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的溫馨畫面，又有多少人能發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴歡樂，挖掘他，品味他。生活有時(shí)像一壇封存多年的老酒，深藏在酒窖中，然而——當(dāng)你找到它，便會(huì)立刻有酒香撲面而來(lái)，神情氣爽，心中大悅，品一口更美醇香妙絕。人生總是千篇一律的，但重要的是抱以一顆陽(yáng)光的心，照開烏云，看見碧藍(lán)的天空和下面的美景，這樣的生活才不會(huì)乏味，不會(huì)有一點(diǎn)陰霾。
當(dāng)生活真的無(wú)可挑剔，別浪費(fèi)它，學(xué)會(huì)去享受生活。
前幾日，我聯(lián)系上了一個(gè)在西班牙留學(xué)的朋友，他在那里的一年過得有滋有味。善于享受生活的西班牙人常常一覺睡到自然醒，八、九點(diǎn)鐘才慢悠悠地晃進(jìn)自己最愛的咖啡廳，要一杯最愛的咖啡，找一個(gè)能曬著太陽(yáng)的位置，摟著自己深愛的.戀人或親友，一坐便是半個(gè)小時(shí)，接著才挪去上班。即便看著要乘的公車從面前開過，他們也很少像中國(guó)人那般追車，靜靜在車站坐著，或者去買張報(bào)紙。一切的生活在我們看起來(lái)或許有些慵懶，可卻不得不承認(rèn)這是悠閑自在，人人向往的。
“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”卻仍然“晏如也”。五柳先生自由自在，無(wú)拘無(wú)束的一生，或許就是一種享受生活的表現(xiàn)，那些不在乎世俗紅塵，只在乎自己玩樂的心造就了他的“陽(yáng)光生活。”或許有時(shí)抓緊時(shí)間，放松一下自己，讓整個(gè)人生步入鄉(xiāng)村音樂般的慢節(jié)奏，才是讓生活映照陽(yáng)光的真諦。
說(shuō)到底，不得不提起那句話，心態(tài)決定狀態(tài)。這個(gè)不老的主題再次鮮活地向我們證明，用一顆陽(yáng)光的心映照生活，生活必然會(huì)反射給你光明。
生活的作文11
如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花�！乩瓐D
詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東蘺下，悠然見南山”般的悠然自得。
詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩(shī)意地生活，抑或許應(yīng)如易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。
然而，在生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？
答案是否定的。不能隱居，誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開辟一方心靈田園？不可率性，難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感？不要多愁善感，就不能傾吐自己心中的愁思？
清晨起來(lái)，品一杯清茗，手捧一本《歸去來(lái)兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謚，溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎？
在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過臉頰，打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解，問一場(chǎng)小球賽的.勝利何以令你高興至此。但我說(shuō)，你這正是在詩(shī)意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞，一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧！
心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意地生活吧！在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事，就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般。花草不能言語(yǔ)，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎？
其實(shí)，要詩(shī)意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說(shuō)得好，在物質(zhì)豐富的時(shí)候，千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩(shī)意地生活。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇議論文扣住“要詩(shī)意地生活，也就是要照顧我們的精神世界”這一觀點(diǎn)，論述了在“生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)”，仍然可以詩(shī)意地生活。文章觀點(diǎn)明確，內(nèi)容具體，切合題意，有自己的真實(shí)感受。在論述上，文章從古人“詩(shī)意地生活”引出話題，然后從三個(gè)方面闡述現(xiàn)代人怎樣“詩(shī)意地生活”，最后闡明觀點(diǎn)，說(shuō)明“詩(shī)意地生活”與人的精神世界的關(guān)系。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)在邏輯清晰，論據(jù)充實(shí)，語(yǔ)言流暢優(yōu)美。
生活的作文12
靜靜地坐著，靜靜地看著，靜靜地想著，靜靜地寫著，讓我覺得那是很恬雅的生活。靜靜地在自己的空間生活著，無(wú)嘗不是一種享受。
人的一生不可能永遠(yuǎn)忙碌，永遠(yuǎn)盲目地追求。人的生活是需要享受的。享受生活就等于延長(zhǎng)了我的生命，我是喜歡那種生活的。因?yàn)橄硎茏屛叶昧耸裁床攀钦嬲纳�，明白了什么才是真正的目�?biāo)，知道了什么才是我真正追求的人生目標(biāo)。
靜靜地坐著，靜靜地等待著黑夜的來(lái)臨。
一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，那種冰涼的感覺讓我從沉思中醒覺。這時(shí)，我才意識(shí)到夜已來(lái)臨。
天慢慢地變得暗了，我兩眼呆滯地望著遠(yuǎn)方，一片黑漆漆的`，什么也看不見。給我一種很憂傷的感覺，但我卻是喜歡那種感覺。一個(gè)人依靠在窗口邊賞夜是無(wú)比的快樂。我喜歡那種孤獨(dú)的感覺。
漆黑的夜中，風(fēng)在輕輕地吹著，簾布也在柔柔地飄動(dòng)，風(fēng)鈴互相碰擊著，發(fā)出那清脆而又動(dòng)聽的鈴聲，把我深深地陶醉。
我倚在窗邊靜靜地欣賞那柔如少女般憂傷的鈴聲，又陷入了沉思中……
我喜歡夜，漆黑的夜，下著蒙蒙細(xì)雨的夜，帶著滿懷憂傷的夜，那會(huì)讓我傾心的夜！
其實(shí)，在你最無(wú)助，最迷茫的時(shí)候不妨靜下心來(lái)靜靜地思考，或許在某一夜里，你能在靜靜的人生中發(fā)現(xiàn)你的目標(biāo)，在靜靜的夜里，找到了你追求目標(biāo)的動(dòng)力。
隨著時(shí)間的慢慢流逝，我的目光也慢慢地移走了。我的目光不再呆滯，而是充滿了閃亮，充滿了活力。
新的一天來(lái)臨了，我“靜靜的”生活又要開始了！
隨著靜靜的夜，靜靜地坐著，靜靜地想著，靜靜地看著，靜靜地寫著“靜靜的”人生……
生活的作文13
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過：“生活并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們用心感受生活，發(fā)現(xiàn)美也只是時(shí)間問題。一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)拐角，一個(gè)觀望，也許就能發(fā)現(xiàn)美。
生活的美，可能是志愿者的背影，認(rèn)真，溫暖。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我走在街上，可能是因?yàn)樘鞖鈵灍�，街上的行人較少，雖說(shuō)是撐著傘，但也免不了汗如雨下。走到一個(gè)涼亭下，映入眼簾的是一個(gè)穿著印有“社區(qū)送溫暖”字樣衣服的背影，走近，原來(lái)是一位年輕姐姐在和一位老爺爺下象棋，氣氛緊張，估計(jì)正處于棋局關(guān)鍵階段吧，我很好奇誰(shuí)會(huì)贏，便靜靜坐在一旁，看著他們下棋。幾分鐘后，隨著老爺爺激動(dòng)的喊聲：“哈，這次我贏啦！”他們的博弈結(jié)束了，志愿者姐姐似乎一臉遺憾地夸贊：“爺爺?shù)钠逅囋絹?lái)越好了呀，我要好好研究，下次再來(lái)找你切磋！”爺爺邊起身，邊樂得合不攏嘴邊說(shuō)：“一言為定，一言為定，哈哈哈……”看著老爺爺?shù)靡獾淖呋丶业谋秤�，忍不住問姐姐：“姐姐，剛剛的棋局真的是爺爺贏嗎？”“你覺得呢？”志愿者姐姐笑著給我使了個(gè)眼神，我會(huì)心地笑了。
生活的美，可以是扶起共享單車的'小男孩，沉默，篤定。
那天的風(fēng)很大，匆忙中，我在停放點(diǎn)停下我騎的共享單車，旁邊已經(jīng)擺放著很多已經(jīng)泊好的車輛。大概是風(fēng)凌亂了我的頭發(fā)同時(shí)也擾亂我的視線，我把自行車推進(jìn)車輛中看起來(lái)足夠?qū)挼拈g隙，就在我固定好車的一瞬間，因?yàn)檐嚿陨缘赝贿厒?cè)傾碰到了旁邊的車的車把，然后我眼睜睜地看著一排的自行車像多米諾骨牌一樣的一輛接一輛倒下去。我無(wú)奈又尷尬地等著自行車倒完，瞥見旁邊一個(gè)十一二歲的小男孩也在等著，我以為他要騎車。我猜錯(cuò)了，他是等著那一排單車倒下后，幫著我一輛一輛把它們扶起。中間我跟他說(shuō)謝謝，他自顧自地扶車沒理會(huì)我，我們把所有的車都扶起后，我跟他說(shuō)謝謝你，他依然沉默著笑笑就走了。
生活里的美還有太多太多，有的是人情的美，就像在烈日下給螞蟻撐傘的小姑娘，純真無(wú)邪；又像黃昏下相互攙扶的老夫妻，和諧溫馨；就像是商店門口為清潔工留的路燈，明亮溫暖……有的是自然的美，是磚縫中用盡全力生存的不知名的植物，自強(qiáng)不息；又或者是凋落在樹根下靜靜等待的殘花落葉，化作春泥更護(hù)花。在生活里擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，目光所及，皆是盡善盡美。
生活的作文14
生活總是那么美好，就好像陽(yáng)光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實(shí)，每一天都很美好，就等著你去發(fā)現(xiàn)它。
人們常說(shuō)：有錢人的生活很美好，每天吃香喝辣。但是，我卻不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法。有錢人雖然被人崇拜、愛慕，但是他生(她)們真的會(huì)感到快樂嗎?也許會(huì)也許不會(huì)。因?yàn)槿艘坏┯辛隋X，如果健康卻被奪走了，那么錢財(cái)之類的東西還有什么用呢?
人們常說(shuō)：作家的生活是美好的，只要?jiǎng)庸P，財(cái)富便向他(她)們滾來(lái)。但是，我卻不同意這個(gè)說(shuō)法。作家表面上是只要能寫出好文章，便有許多稿費(fèi)和名譽(yù)。但如果寫不好呢?他(她)們的稿費(fèi)不僅空無(wú)一有，就連名譽(yù)也敗落。說(shuō)明，當(dāng)個(gè)好作家很難，想過好作家的美好生活更難!
人們常說(shuō)：明星的生活很美好，每天可以盡情的在熒屏上“閃耀”。但是，我卻不這么認(rèn)為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著，但人們并不知道他(她)們?yōu)榇烁冻龈冻隽硕嗌倥?潛規(guī)則、整容等各種各樣的“黑鍋”經(jīng)�！盎\罩”在他(她)們的身邊，但他(她)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，毫不猶豫的“頂”著這些“黑鍋”，終于成功了!他(她)們用自己的努力換得了自己美好的生活!所以，人們不可以認(rèn)為當(dāng)明星很簡(jiǎn)單，更不可以認(rèn)為隨便就可以過上明星的美好生活。
人們常說(shuō)：老師的生活很美好，每周都有周末可以歇息，有假期可以放松。但是，我覺得老師的休息來(lái)之不易。因?yàn)槔蠋熋刻煲獮樽约旱?學(xué)生傳授知識(shí)，講的口干舌燥，直把自己的學(xué)生教會(huì)為止;因?yàn)槔蠋熋刻焱砩线�要為我們第2天上課要寫備課筆記，直寫到晚上12點(diǎn)才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期，換得自己學(xué)生的成功。
但是我覺得有錢人、作家、明星、老師的生活都不值得我去崇拜。我覺得自己的生活才美好。因?yàn)槊刻煳铱梢猿灾鴭寢屪龅南闾鹂煽诘娘埐�，可以享受著爺爺奶奶�?duì)我的疼愛，可以與爸爸一起探索數(shù)學(xué)的“有趣”。每天還可以與同學(xué)做游戲，可以聽語(yǔ)文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以，我每天的生活過的很充實(shí)、很快樂!因?yàn)槲矣兄胰说年P(guān)愛、老師授予我無(wú)窮的知識(shí)，還有健康與快樂陪伴著我，所以我很開心!
美好的生活在于每個(gè)人怎么樣去認(rèn)知，平凡的生活也是美好的，生活美好與否關(guān)鍵是在平凡中尋找快樂，那樣每個(gè)人的生活都會(huì)美好，不是嗎?
生活的作文15
大家好！歡迎收看“課間大舞臺(tái)”節(jié)目，我是人見人愛的主持人小灰灰。好，我廢話不多說(shuō)了，就讓我?guī)Т蠹胰バ蕾p我們課間豐富多彩的節(jié)目吧。
來(lái)，我們先看一看那男生群里上演了什么新節(jié)目！瞧，一推人擠在角落位置里在大聲吶喊呢！原來(lái)是肖剛與人稱“大象坤”的戴相坤在掰手腕，看他們不分上下應(yīng)該已經(jīng)較量了好一會(huì)了，暫時(shí)還分不清輸贏。哦，快看！戴相坤的手腕被肖剛稍稍壓下去一點(diǎn)了，看來(lái)“大象坤”可能會(huì)敗在肖剛手下。圍觀的同學(xué)有的聲嘶力竭地在為肖剛鼓勁，有的七嘴八舌在替“大象坤”出主意。比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)。不過“大象坤”應(yīng)該沒有完全用力，你看，肖鋼牙齒都緊緊的咬住了嘴唇，臉漲得通紅，但“大象坤”卻還很淡定地一幅談笑風(fēng)生的樣子，肖鋼的臉漸漸紅得開始有些變形了，“大象坤”依然面不改色！果然不出所料，眼看著“大象坤”一使勁，局勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，他起死回生，肖鋼的手腕被惡狠狠地給壓了下去，一陣歡呼聲中，肖鋼被“大象坤”給KO了！唉，看來(lái)肖鋼你還是應(yīng)該再去苦練個(gè)七八年��！熱鬧看完了，圍觀的同學(xué)們一哄而散又上別處找樂子去了。這些淘氣而精力旺盛的男生永遠(yuǎn)是“課間大舞臺(tái)”最忠實(shí)的觀眾
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大家好！歡迎繼續(xù)收看“課間大舞臺(tái)”節(jié)目，我是人見人愛的主持人小灰灰。現(xiàn)在大家往我指的'地方看過去，你們是不是看見了那些女同學(xué)在自己的位置上坐得好好的在寫作業(yè)，這就是我們班的高材生們，她們利用這寶貴的下課時(shí)間還在刻苦鉆研，在這個(gè)課間大舞臺(tái)上，她們是一群特殊的演員，但只要是自己喜歡的角色，課間的生活就一樣是精彩的。所以嘛，我們就先別去打擾她們學(xué)習(xí)了，讓我們轉(zhuǎn)到其它地方看一看吧。
請(qǐng)把視線投向中庭小廣場(chǎng)吧。有兩個(gè)勢(shì)力懸殊的人在那打羽毛球，其中一個(gè)是我們班體重前五名的大將湯志豪。而另一個(gè)是“鄰居”二班的“小二黑”，“小二黑”與我們班的湯志豪打羽毛球那可真叫自不量力啊！只見湯志豪跳將起來(lái)，在空中亮出了他練了許久的技能“火焰扣球”，可憐個(gè)子矮小的“小二黑”揮著球拍連夠都?jí)虿恢颍瑬|奔西跑疲于應(yīng)付，一幅抓狂的樣子，沒過幾分鐘就死了八球！但小二黑卻不依不饒毫不氣餒，或許不久后，經(jīng)過他的一番苦練，胖胖的湯志豪恐怕也會(huì)成為他的手下敗將呢！這“課間大舞臺(tái)”誰(shuí)又能說(shuō)是永遠(yuǎn)的主角呢？
……
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了。好了，我們這期“課間大舞臺(tái)”節(jié)目到這就結(jié)束了，下期節(jié)目更加精彩，歡迎45分鐘后繼續(xù)收看。今天是周三，有招牌節(jié)目“廣場(chǎng)才藝秀”哦，你可千萬(wàn)別錯(cuò)過了！
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