讀書作文優(yōu)選[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讀書作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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讀書作文 篇1
記得小時(shí)后咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親教了我一個(gè)字：書。那時(shí)候小，甚至不知道書是什么？長(zhǎng)什么樣子？母親便拿過(guò)一張白紙，用鉛筆畫了一本書，那時(shí)，書在我的腦中便留下了印象。
接著接觸書，就是上幼兒園時(shí)，學(xué)校發(fā)的書，那種書是薄薄一本，我便覺(jué)得不像母親畫的厚厚一本，母親聽(tīng)說(shuō)后，笑了。把我抱在懷中安慰我說(shuō)：世界上有很多書，并不是都一樣的。這樣書在我腦中留下了第二個(gè)印象：有很多。
不知不覺(jué)，我開(kāi)始了九年制義務(wù)教育，接觸的書就很多，可是還沒(méi)有認(rèn)識(shí)很多字，所以并不會(huì)讀書。等我知道讀書之后，我卻開(kāi)始討厭讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書很枯燥，更何況學(xué)習(xí)，所以一段時(shí)間，我很討厭讀書，學(xué)習(xí)。
一年，去外公家過(guò)年,吃飯時(shí)，外公問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了要上什么大學(xué)？我哥哥他是清華中學(xué)的。”我馬上高興地說(shuō)：“我要去清華”外公馬上回答我：“那你可要好好努力，好好讀書，好好學(xué)習(xí)�！睆哪瞧�，我便知道，只有好好讀書，才能有一個(gè)好的'未來(lái)。我當(dāng)時(shí)知識(shí)短淺，以為這便是讀書的宗旨。
四年級(jí)的時(shí)候，我很調(diào)皮，但成績(jī)還算可以，直到一次期末考試，我考的很差，老師便找我去談話，他對(duì)我說(shuō)了一句話：“你要好好學(xué)習(xí)，不要調(diào)皮搗蛋，爭(zhēng)取考上一個(gè)好大學(xué)，報(bào)效祖國(guó)�！蔽耶�(dāng)時(shí)愣是聽(tīng)不懂這句話什么意思。到了小學(xué)高年級(jí)，我才慢慢理解。
六年級(jí)，學(xué)到了一篇課文，為中華之崛起而讀書，這是我才了解到，我們現(xiàn)在幸福的生活，都是先烈們用他們的生命換來(lái)的，紅軍的工農(nóng)長(zhǎng)征，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，都是經(jīng)過(guò)這一切的一切后，才有了現(xiàn)在。所以說(shuō)我們每個(gè)人生來(lái)都是受了祖國(guó)的恩，我們要回報(bào)祖國(guó)。那時(shí)，我終于明白了讀書的真諦。
現(xiàn)在，我是初二，離考大學(xué)還有四年，當(dāng)然，還有很重要的中考，我遇到了循循善誘，孜孜不轉(zhuǎn)的老師，在老師的教育下，我的成績(jī)得以提升，穩(wěn)定。因?yàn)閲?yán)厲的老師，我學(xué)會(huì)了做人。
在老師的引導(dǎo)下，我走上了征途，知道了學(xué)習(xí)乃至生命的真諦，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
讀書作文 篇2
書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠里的芨芨草；書，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；書，讓我懂得了做人的道理……
一生中，與書交友，與書相伴，其樂(lè)無(wú)窮，讓你貪婪地吸收書的養(yǎng)分……。古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰嘧x書，寫作就會(huì)神了一樣。高爾基也說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的`階梯�！比绻覀儾蛔x書的話，這個(gè)世界就玩了。多讀書，美好的明天等你去創(chuàng)造。書，是我的知心朋友、是我知識(shí)的寶庫(kù)、是我大腦的養(yǎng)分。
我讀書，我快樂(lè)。每天放學(xué)回家，我除了做作業(yè)就是讀書�！秾O子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥(niǎo)》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我了解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……。但你千萬(wàn)不要以為我只是個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的“書呆子”哦，我只不過(guò)是個(gè)書蟲(chóng)而已。
我懂得的書的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識(shí)遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。向自己遠(yuǎn)大的志向遠(yuǎn)航！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”同學(xué)們，讓我們一起“我讀書，我快樂(lè)”吧！
讀書作文 篇3
書是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我抵達(dá)成功的彼岸；書是一座知識(shí)的寶庫(kù)，知識(shí)大門永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)……
記得有一次，媽媽在看一本《健美雜志》，五歲的我偷偷在門外觀看著，十分好奇。過(guò)了一會(huì)兒，在媽媽出去上廁所的一瞬間，我躡手躡腳的進(jìn)了房間。我把床頭的書拿起來(lái)，“咦？這人的屁股咋長(zhǎng)頭上呢？”我一頁(yè)一頁(yè)的翻著，生怕弄出點(diǎn)響聲。這字兒密密麻麻，看得我頭昏眼花。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我這副模樣，嘴都笑歪了，邊笑邊說(shuō)：“你咋把書拿反了？”我氣不打一處來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我咋說(shuō)我看不懂呢！”“走吧！去書店買本你適合的書，你也該看書啦！”媽媽的笑聲沒(méi)有中斷。
我們騎自行車到了書店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西走走，看中了一本《動(dòng)物圖畫大全》，媽媽笑著付了錢，在“宣傳”我的“丑聞”，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“琪琪，你能看懂嗎？別再把書拿反就行咯！哈哈！”我默默無(wú)語(yǔ)，已經(jīng)拿起書看了起來(lái)……
漸漸地，我長(zhǎng)大了，那種“小兒科”的《圖畫書》、《識(shí)字大全》、《娃娃學(xué)字》之類的`書籍已不再使我滿足，于是，媽媽也在漸漸地“升級(jí)”，從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣至自然，每天不讀個(gè)十頁(yè)八頁(yè)的，我就感覺(jué)生活失去了什么似的。家里的一個(gè)書柜上，一排排多姿多彩的圖書琳瑯滿目，每天站在水柜旁如饑似渴的讀書已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分，讀書已經(jīng)成了我身體上的一部分，我熱愛(ài)讀書，我喜歡讀書，我愛(ài)書！
書是一位朋友，也是一處隨時(shí)想去就去的故地。我現(xiàn)在愛(ài)上了書，它帶給我快樂(lè)、智慧。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)！我愛(ài)書！
讀書作文 篇4
太陽(yáng)的光芒照亮了整個(gè)世界，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停，新的一天開(kāi)始了。
吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們一起讀書好不好，看看誰(shuí)讀的最準(zhǔn)確，最熟練，可以嗎？”“好吧，中午飯有人做了�！薄吧兑馑紜寢�，我不明白。”“我的意思是我來(lái)讀你來(lái)挑毛病，自己就會(huì)得一朵雪花片，最后數(shù)數(shù)，誰(shuí)的雪花片多，誰(shuí)就為對(duì)方做對(duì)方喜歡的菜，好嗎？”“好吧，一言為定�！蔽腋吲d地說(shuō)�！� 那咱們選一篇故事吧，”經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，終于找到了媽媽和我喜歡的一篇——《請(qǐng)讓我來(lái)幫幫你》
為了我保證贏，先讓媽媽讀，因?yàn)槲蚁耄簨寢屢郧鞍选白聣殉砷L(zhǎng)”讀成了“出壯成長(zhǎng)�！卑选翱蓯簑u”的大灰狼讀成了“可惡e”的'大灰狼。這次也一定會(huì)輸。
媽媽開(kāi)始讀了，開(kāi)始讀得很好，可是后來(lái)媽媽讀錯(cuò)了很多，把“摸mu樣”都成了“摸mo樣，”把“抹ma布讀成了抹mo布，”把“自傳zhuan”讀成“自傳chuan，”把“瀑pu布”讀成“瀑bao布”等等。媽媽讀完了，錯(cuò)了八處，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你認(rèn)輸吧，我肯定比你好�！�
我開(kāi)始讀了，不是漏字就是添字，不是前后顛倒就是讀破句字，我居然錯(cuò)了十處，我輸了，這頓午飯的菜只好我準(zhǔn)備了�！澳悴灰箽�，以后讀書要認(rèn)真不就是了，改天咱們?cè)佥^量好嗎？媽媽摸著我的頭說(shuō)。
原來(lái)媽媽讀錯(cuò)的那些字是故意的，是為了讓我更好的記住這些多音字，回想起來(lái)真有趣。
那一天，我知道自己還沒(méi)有把粗心這個(gè)“大帽子”摘下來(lái)，還知道了讀書的重要性——口語(yǔ)表達(dá)能力。
我喜歡和媽媽一起讀書，這樣不僅知道了自己的錯(cuò)誤，也學(xué)會(huì)了許多生字，還明白了好多道理，更給我和媽媽增添了許多樂(lè)趣。
讀書作文 篇5
星期天，男生寢室B區(qū)。
104的張宏，有同學(xué)來(lái)找門衛(wèi)大聲地喊著，沒(méi)人答應(yīng)。
104的張宏，有同學(xué)來(lái)找門衛(wèi)又大聲地喊道。
406的小劉正在背《出師表》，他已經(jīng)背了三天了。老師說(shuō)星期一再背錯(cuò)，就罰他抄50遍。天哪，50遍啊，嚇得小劉這個(gè)星期天都不敢外出去耍。
104的`張宏，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，有同學(xué)來(lái)找門衛(wèi)還在大聲地喊著。
小劉一聽(tīng)就煩，于是他吼了起來(lái)：喊啥子喊，是男同學(xué)，還是女同學(xué)？
......門衛(wèi)還來(lái)不及回答。
是女同學(xué)就喊她上來(lái)，是男同學(xué)就喊他爬。小劉吼道。
門衛(wèi)室一下子安靜了，再也沒(méi)有聲音了。小劉就又開(kāi)始安安心心地背著《出師表》。
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