感受的作文(集合5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感受的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
近段時間來,很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,我有自己的'感受。
網(wǎng)課時利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程,就我學(xué)了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學(xué)習(xí)是老師講解,但是老師說出的話不會顯示,也不會重復(fù)說,所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說的重點也在屏幕上顯示女,就方便了我做重點知識的筆記了。
最近對網(wǎng)課我是興趣很濃,接下來的網(wǎng)課我也很期待,希望進展會快一點。
感受的作文 篇2
只有細心的人,才會發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動物,咱們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。
周末的一天,我來到家門外的院子里,由于是初夏,氣候正處于不炎熱也不寒冷的時候,我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣,感覺十分愜意。偶垂下眼,看見在一個嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛,它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我,輕輕蹲下去,再輕輕地捧起它,我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中,我找來一個寬大的盒子,在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉,最后放了一些濕潤的泥土,滿意地將它防入盒內(nèi),每天用鮮桃和嫩葉來喂養(yǎng),讓我感到了無比的驕傲與快樂。有時我也將它放進家中養(yǎng)花的`大花盆里,它更是無比的興奮,一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。
直到那一天的到來,讓我感到了忐忑與不安,無論我將它放進任何地方,它都會不住地往外爬,給它放的食物也不怎麼吃。我看著它,悄悄地流下了眼淚,我什麼都明白,只是不愿面對事實。爸爸撫摩著我的頭說:“放生了吧!北M管語言那樣婉轉(zhuǎn),但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量,我傷心地哭了。最終我選擇了放生,畢竟動物不屬于咱們?nèi)祟愌,它永遠是大自然的嬰孩。
第二天清晨,我來到那片草叢中。同一時間,同一地點。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無盡的失落……我拿起它,放在那片三葉草草叢中,悄然離去。忽然感覺心中是那樣的釋懷,那樣的輕松……抬頭仰望天空,陽光透過樹葉的縫隙撒射下來,投在地面上,刺得眼睛生疼;青草的清香撲鼻而來,讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工!還有許多事情讓咱們無法明白與理解但只要咱們的心貼近自然,嘗試感受自然,相信一切都會有答案!
感受的作文 篇3
耶!開學(xué)啦!我十分激動,我又能見到老師和同學(xué)啦!這天,我臉上寫滿了笑容,迎頭初升的朝陽,早早地來到學(xué)校。
剛跨進校門,就看見一大群同學(xué)圍在一起,他們在干什么?我心生好奇,決定過去湊湊熱鬧。上前一看,哦!原來正在開展“按手印活動”,只見大大小小的手印以不同的方式展現(xiàn)在白布上,形形色色,千姿百態(tài)。紅的、橙的、藍的、綠的,五彩繽紛,讓人看了眼花瞭亂,遠遠望去,仿佛一朵朵盛開的鮮花,格外鮮艷,我也迫不及待地按一個湛藍的手印。
洗好手后,我便邁著輕盈的步伐向教室走去。一路上,處處煥然一新:走廊邊上不再是欄桿,而是一扇扇落地窗,樓梯也比以前更潔凈了。走進教室,我大吃一驚,教室不僅比以前更寬敞了,而且增加了飲水機,更驚喜的是,在移動的黑板后面居然有一個特大號的彩電!這讓所有同學(xué)都激動不已,個個都盼望著能看電視。
不一會兒,廣播響了,我們便排著整齊的隊伍到操場上舉行升旗儀式,當五星紅旗升上旗桿后,潘校長用那深情的'聲音開始演講,話音剛落,全場便響起了雷鳴般的掌聲,之后,18位新老師先后說了一名祝福的話,短短十幾分鐘,升旗儀式到此結(jié)束……
開學(xué)第一天,真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀!
感受的作文 篇4
春淚眼朦朧,灑下了輕柔飄渺的綿綿細雨,雨霧彌漫,點點新綠若隱若現(xiàn),引誘著我品咂余味無窮的自然風(fēng)光,心靈開始躁動起來。
——題記
在我的軟磨硬泡下,母親心中堅固的堤壩漸漸動搖,終于無可奈何的答應(yīng)我去南山一覽秀麗風(fēng)光。
不經(jīng)意間,車窗外的高樓大廈已被拋之車后,取代而之的是鳥語花香,姹紫嫣紅,到處一片春意盎然。路邊是無窮的畫布,在或嫩綠或新綠或深綠的蔥蘢樹木的點綴下,如同一副令人心神蕩漾的春的佳畫,角落里一撮撮不知名的小花給這幅藝術(shù)品抹上了七彩,更加美麗動人。車飛速行駛著,窗外的景色呼啦啦的往后退隱,前方的又迫不及待的闖入我的眼簾。響亮的喇叭聲在我身后的無限空間的回蕩,好似我被拉長的歡呼。旅途的顛簸在我滿心的期待中顯然,顯然不值一提。
到南山了!撲面而來的清新空氣使我為之一振,我迫不及待地跳下車,奔向頂峰。都說半山腰的景色獨好,今一看,果然絕妙。大簇大簇的春菊悄然綻放,撲鼻的清香沁人心脾,滿目的鵝黃在高峻的山峰中奪人眼目。朵朵蝴蝶輕盈來回穿飛,舞出了南山獨有的旋律,沾滿了清新的菊花香。“予謂菊,花之隱逸者也”,想來定是陶淵明的心靈被這淡淡然的菊花洗滌,才能吟出“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的絕世佳句吧!撫摸著絲綢般嫩滑的菊花瓣,嗅著純凈的菊花香,戀戀不舍的邁開了步伐。暖暖的太陽光普照萬物,隨著時間的流逝緩緩移動,汗水逐漸沾濕了額頭的黑發(fā),大顆大顆咸咸的汗水打在錯落有致的石階上,“滴答滴答”,譜出了清脆悅耳的旋律。頂峰近在咫尺!我加快了速度,原本疲憊的雙腿也好似甩掉了僵硬,快速的.揮動。到了!我猛地一躍,掠過了最后一級石階,呼呼的春風(fēng)貼心的為我吹干的濕漉漉的頭發(fā),輕松,愜意!遠眺南山春景,婀娜蔥郁的的蘆葦染綠了一湖江水,輕拂楊柳,柔情的向游人問候。風(fēng)吹過時,綿延起伏,像一片片的汪洋,發(fā)出陣陣濤響。無數(shù)飛鳥在蘆葦叢中盤旋,嬉笑打鬧,覓食游水,讓我不由得心生留戀。此時,我已經(jīng)卸下了人生沉重的包袱。如果能永遠的待在這里該多好,我內(nèi)心嘆息著,霎那間,我心中頓悟為何古人向往隱居,而對官場不屑一顧。這種來自心靈的放松與安心是復(fù)雜的社會生活無法給予的。無論官位權(quán)勢金錢多么誘人,紙醉金迷的頹廢生活終究不是人心所向。在這里,人們能感受到真實的自己,真實的心靈,能夠褪去雜念和污泥去擁抱生活,體味生活中的美好。這就是隱居的美妙,一個字:真。
南山之旅隨著夕陽西落步入了結(jié)尾,我也深深的感受到了隱居的美妙……
感受的作文 篇5
淡云。微風(fēng)。令人微醺的陽光。
——題記
陽光明亮、透徹、溫暖。
久違的陽光重新普照著大地,它像久別的朋友一樣浸潤和溫暖著已經(jīng)陰霾多日的心,在暖陽下,我閉著眼睛,懶懶地坐在陽臺的藤椅上,任縷縷暖暖的味道撲面而來——我知道,那是我熟悉的、喜歡的陽光的味道!
小時候,爺爺腿腳不方便,我時常要把爺爺推出來曬曬太陽,曾多次對話:爺爺,世界上最美麗最幸福的地方是哪里?——是有陽光的地方。
讓我們把心打開一扇小窗,讓亮麗的陽光住進來,感悟生命的色彩,聆聽太陽講述的溫暖的故事,邀自由的清風(fēng),攜鳥語花香或者白云穿行在心里每一寸角落。心有陽光,便不會迷路、不會害怕黑暗、不會膽怯;心有陽光,便擁有了一份明朗的心情、一份必勝的信念、一份坦蕩的胸襟……因為,陽光中蘊藏著幸福的味道。
在這暖暖的陽光下,想象著那帶著別樣味道的光線透過心的窗口,投入心靈深處黑暗的角落,悉心撫平心靈深處的每一處傷痕和褶皺,身心便豁然開朗了,猶如這陽光下照射的萬物。突然想把被子拿出來曬一曬,晚上讓陽光的包裹著我,讓我的心一直在陽光下溫暖著。
陽光動聽的聲音,回響在清晨時寂靜的叢林,嚴寒之后綠意萌動的春天,以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。
陽光的.味道,需要我們用心靈去品味。生命的真諦,需要我們用心靈去領(lǐng)悟。讓我們敞開心靈的窗戶,讓陽光把一種味道植入我們的心靈,讓自然把一種色彩抹向我們的心空。我們的眼睛里,流轉(zhuǎn)的將是快樂的光芒!我們的生命里,流動的將是幸福的夢想!
我愛這陽光里香甜芬芳的味道,我愛這陽光下閃亮的萬物,我愛這陽光中流動的美麗。
我愿做一株向日葵,對著太陽,永遠微笑。
傍晚,我已有些疲倦,看著窗外的天空,蓋著充滿陽光味道的被子,我期待著明天,期待明天那依舊讓人幸福的陽光……
陽光的味道,是幸福的味道。感受到陽光溫暖的地方,便是幸福的天堂。
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