老師我想對(duì)您說(shuō)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
親愛(ài)的李老師，您作為我的托管老師，我首先對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，辛苦了！”
每天中午放學(xué)以后，您都會(huì)去接我們，直到我們跟您打招呼以后，您的心才會(huì)安穩(wěn)下來(lái)；每天當(dāng)我睡午覺(jué)的時(shí)候，您都會(huì)悄悄地走進(jìn)寢室，把我的被子蓋好才悄然離去；每天當(dāng)我中午起床做作業(yè)的時(shí)候，您都會(huì)不斷地督促我要認(rèn)真做作業(yè)，遇到一些我不會(huì)的題目，您都會(huì)細(xì)心地告訴我解題思路，如果還是想不出，您才會(huì)告訴答案；每天下午上課的時(shí)候，您都會(huì)把我送到學(xué)校前的馬路旁，目送我走進(jìn)校門(mén)才轉(zhuǎn)身離去。您對(duì)我們關(guān)懷備至，我很感謝您。
可是，最近發(fā)生的一件事情，令同學(xué)們疑惑不解。我們托管有一個(gè)同學(xué)名叫戴義展，他的媽媽跟您談過(guò)話，說(shuō)他的精神有一點(diǎn)不正常，犯了錯(cuò)也不要去批評(píng)他，要多多寬容他。于是，戴義展和其他同學(xué)發(fā)生了矛盾，您總會(huì)批評(píng)其他同學(xué)，甚至有時(shí)候是戴義展有錯(cuò)在先，您也同樣會(huì)批評(píng)其他同學(xué)。這導(dǎo)致其他的.學(xué)生受到不公平的待遇，我也有和戴義展發(fā)生過(guò)類似的事情。我覺(jué)得您應(yīng)該完善一下您現(xiàn)在的管理辦法，如果戴義展犯了錯(cuò)誤，您不要一味地去批評(píng)其他同學(xué)，可以先控制住戴義展的情緒，然后再耐心地跟他說(shuō)錯(cuò)在什么地方，和他講道理，希望他以后能夠及時(shí)改正，而不是一味去指責(zé)其他的同學(xué)。否則，其他的同學(xué)會(huì)覺(jué)得你偏愛(ài)戴義展，心里會(huì)很不平衡的。希望您能接受我的意見(jiàn)，并全面地接納每一位學(xué)生。
李老師，由于您平時(shí)比較忙，今天就以這種形式向您傾訴了自己的肺腑之言。如果您能將一碗水端平，心平氣和地處理事情，那就十全十美了。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師，您頭上的一根根銀絲是為我們這群稚氣的孩子們而白，你額頭上的一條條皺紋是為我們這群淘氣的孩子而生，您眼睛里的一根根血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現(xiàn)……
歲月匆匆，時(shí)光流逝，在短短幾年的小學(xué)生活中，您呵護(hù)著我們，是您教給我們知識(shí)、力量和智慧。老師我想對(duì)您好說(shuō)……
就在上學(xué)期，成績(jī)優(yōu)異的我，一落千丈考了八十多分，卷子一拿到，我就像一只泄了氣的皮球無(wú)精打彩，悶悶不樂(lè)，此刻，窗外飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨，天空灰蒙蒙的，小鳥(niǎo)也不唱歌了，我的心情無(wú)比低落，心中不停反問(wèn)自己，“難道真的這么差嗎？”
我對(duì)著窗外發(fā)呆，老師講的題我根本不沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我這細(xì)微的變化當(dāng)然逃不脫老師的為眼金睛，老師便叫我回答問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)講的我啞口無(wú)言，老師也不想讓我尷尬，讓其他同學(xué)幫助我，這，可不是她的風(fēng)格呀，我百思不得其解。
下課了，老師叫我去辦公室，我頭上滲出了細(xì)密微小的汗珠，我想：“一般劉老師叫同學(xué)去辦公室都是一些范了錯(cuò)的學(xué)生，難道……”我懷著惴惴不安的心情走進(jìn)了辦公室，一進(jìn)辦公室，平常嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑的老師，一反常態(tài)，態(tài)度平和，面帶微笑地早已在那等候著我，這時(shí)我心中無(wú)比溫暖，“你這次失敗并沒(méi)有關(guān)系，但你一定要從失敗中找到原因，失敗是成功之母，你是個(gè)男子漢這點(diǎn)困難是打不倒的`，就連老師也有失敗的時(shí)候，但不要灰心，在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)！”聽(tīng)了老師的一番鼓勵(lì)，我也慢慢地平靜了下來(lái)，我這時(shí)又想起以前老師找我的一些談話，都是在關(guān)心我呀！想到這里我忍不住鼻子一酸，兩顆晶瑩的淚珠滑了下來(lái)，“馬永鋼，老師相信你，加油！你一定會(huì)更好！”
這次談話印在我的心版里，后來(lái)，雖然我也有失敗，可我也沒(méi)有放棄，學(xué)習(xí)也在不斷的進(jìn)步。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那您給了我青春的光亮，天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期，感謝您老師……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
如果不想留有遺憾，那就得找機(jī)會(huì)把想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，學(xué)生我沒(méi)能去送您，正是因?yàn)閷W(xué)生我受不了離別的場(chǎng)面，受不了眼看著老師要走。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，這樣與您說(shuō)，是學(xué)生我的方式。也許老師您也明白，那天送您的學(xué)生中沒(méi)有我，是因?yàn)閷W(xué)生我不愿意與老師您分開(kāi)，是因?yàn)閷W(xué)生我沒(méi)辦法眼看著老師您要走吧！一直以來(lái)，我都是您心中比較古怪的學(xué)生，但我的'古怪并沒(méi)有讓老師您放棄我，相反，您對(duì)我傾注了對(duì)別的學(xué)生都沒(méi)有的關(guān)愛(ài)，讓我明白自己在這個(gè)世界上也是重要的，讓我明白自己的古怪也會(huì)有人全然接受著。老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，如果不是您，我一定還是那個(gè)自卑的孩子吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我會(huì)聽(tīng)老師您的話，好好學(xué)習(xí)。您這一次的決定，雖然讓我舍不得讓您走，但老師您對(duì)自己人生的規(guī)劃和努力，讓我看到了我人生的希望。老師您放心，學(xué)生我會(huì)聽(tīng)老師您的話，好好學(xué)習(xí)！我也要像老師您一樣，在決定自己的人生該如何走的時(shí)候，可以有能力選擇。您說(shuō)過(guò)，在我們還不知道自己能做什么時(shí)，那就要好好學(xué)習(xí)。是的，老師您說(shuō)得對(duì)，我會(huì)在您不在我們身邊時(shí)，也好好學(xué)習(xí)，只為未來(lái)我們還能有機(jī)會(huì)再相見(jiàn)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，未來(lái)我和老師您一定還會(huì)相見(jiàn)。因?yàn)槔蠋煟矣辛艘环N自信，我相信我的努力一定能夠讓我們未來(lái)再次相見(jiàn)。也許老師您會(huì)覺(jué)得我太天真，但我希望老師在這一點(diǎn)上也相信自己，未來(lái)我們還會(huì)再見(jiàn)，在我們都喜愛(ài)的那條道路上，我們會(huì)面帶微笑的重新見(jiàn)面，我們興許不再是師生，而是可以成為朋友。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我不會(huì)忘記老師您，您盡管大步往前走，我等，等我們未來(lái)相見(jiàn)的那一刻到來(lái)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋熌褚桓灎T，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切。
徐老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō)，今天我要敞開(kāi)心扉，向您一吐為快吧！徐老師，平日里您為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)操碎了心，在學(xué)校里常�？梢钥吹侥β档纳碛�；同學(xué)們生病了，離不開(kāi)您無(wú)微不至的'照顧；學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開(kāi)您細(xì)心的輔導(dǎo)。總之，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心照顧著我們。老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我；如果沒(méi)有你……徐老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑��！開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。您頓時(shí)火冒三丈。但是，我們最喜歡你上品社課了，一直往遠(yuǎn)了扯，我們知道，你是因?yàn)樽屛覀冎赖酶�，也讓我們稍稍放松一下，讓開(kāi)小差的同學(xué)緩過(guò)神來(lái)。這樣同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊��！“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，傷心拋腦后�！蔽覀兪腔▋海褪切燎诘膱@�。晃覀兪且粭l魚(yú)兒，您就是養(yǎng)育我們的大�！谶@里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向您說(shuō)一聲：謝謝……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！}記
我依然運(yùn)用了韓愈的名言，只因?yàn)槲矣X(jué)得這句話是對(duì)天下所有站在三尺講臺(tái)上的你們最好的詮釋。作為老師，總會(huì)被人敬仰，而您卻很快的和我們打成一片，您是我的良師，但您更是我至親至信的益友。
我覺(jué)得，作為您的學(xué)生，我真的.非常幸運(yùn)。您信任我，理解我，尊重我，這是人與人之間最基本的交往方式�！霸趺从质悄�？”不知您是否記得這句話，這是在高一競(jìng)選班委時(shí)，您對(duì)我說(shuō)的。我很高興您在那時(shí)相信了我、選擇了我，您放心地把所有事都交給我去做。
在您生氣時(shí)，我也會(huì)特別埋怨同學(xué)，我不喜歡聽(tīng)到任何一個(gè)人說(shuō)您的壞話，我更討厭別人做對(duì)您不好的事。因?yàn)槲覀兪桥笥�，記得您說(shuō)家里出事時(shí)，我們總想去告訴您“老師，別急！”您好像瞬間老了許多，大家看在眼里，疼在心里。
還記得高一下學(xué)期，我去找您商量事情，您說(shuō)“好，行，您辦事我很放心！”您知道嗎？因?yàn)檫@句話，我到現(xiàn)在都高興，只因?yàn)椤拔曳判摹边@三個(gè)字的魔力是世間所有東西都無(wú)法比擬的。
雖然我們常說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，但我不想用這些話來(lái)比喻您。我總覺(jué)得，現(xiàn)在老師肩上的擔(dān)子要多的多，用這些話來(lái)形容總是過(guò)于膚淺。
老班，總想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝！”，我曾當(dāng)了五年的團(tuán)支書(shū)，您是最器重我的一位老師。您與其他老師不同，您能與學(xué)生成為朋友，這是我最欽佩的。是您讓我變得大方，敢在大家面前表現(xiàn)自己，有了自信，更讓我有了自己的想法，并果斷作出決定。
高一的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及告別，日子就這樣從指間悄悄的逝去了。不過(guò)這樣也好，讓您記得青澀、懵懂的我們，讓我們記得和藹、可親、可敬的您。
花謝花開(kāi)飛滿天，有緣大家會(huì)相見(jiàn)�！笥�
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師我一直想對(duì)您說(shuō)一句話，可是話到嘴邊，又咽下了。今天我終于鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)，”老師您辛苦了！”
記得一個(gè)夏天的傍晚，放學(xué)時(shí)，天突然下起狂風(fēng)暴雨。同學(xué)都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，只留下我一個(gè)人在教室了。我想到：今天媽媽出差去了，而爸爸工作忙，他們都沒(méi)空來(lái)接我，我該怎么辦呀？”我望著漸漸黑下來(lái)的天，心里不斷的呼喚著，爸媽，你們?cè)趺炊疾粊?lái)接我呀？我情不自禁的扒在桌上哭了。這時(shí)，一只手輕輕放在我肩上，我以為是爸爸來(lái)了，高興地跳起來(lái)，可我回頭一看，原來(lái)是老師您。老師幫我擦干眼淚，風(fēng)趣地說(shuō)：”這么大了，怎么還落金豆豆呀！走，我送你回家吧。”當(dāng)時(shí)我真的感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。老師教我們讀書(shū)已經(jīng)很辛苦了，每天早起貪晚，有家而不顧，很這樣關(guān)心我們的生活。一路上，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，老師為了不然我淋雨，就把一大半雨傘打在我的頭上，而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的落下了淚，雨水打在我頭上，我分不清哪是雨水，哪是淚水。
還有一次，老師您布置的作業(yè)特別的多。我回到家，心里只想著看電視，玩電腦等等，而老師布置的'作業(yè)卻亂寫(xiě)一統(tǒng)。你改作業(yè)時(shí)看見(jiàn)了我那“馬虎的作業(yè)”馬上把我找到辦公室里去，把我批評(píng)了一頓。但我并不恨您，因?yàn)槲抑滥谴蔚呐u(píng)，不光含著責(zé)備，還含著關(guān)懷！從那以后，我的作業(yè)不在馬虎了，還有好幾次你都在班上表?yè)P(yáng)了我！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌拖翊盒Q，為學(xué)生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭，為學(xué)生流下最后一滴淚。老師您就像園丁，不辭勞苦，培育了小花。老師您辛苦啦！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
在我的記憶中，曹老師，是我最感激的老師。我想對(duì)您說(shuō)的話很多，怎么說(shuō)都說(shuō)不完。您還記得您所做下的行為嗎？對(duì)我們產(chǎn)生了巨大的影響。
曹老師，您不辭辛苦地教導(dǎo)我們，讓我們從懵懵懂懂的小孩成為少年，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)與學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的有用之才。您在課堂和作業(yè)上，對(duì)于我們的要求很?chē)?yán)厲。我知道，您這是對(duì)我們好。盡管您不用如此盡心盡力地教育我們，但您卻固執(zhí)著這么做。您像辛勤的花農(nóng)，養(yǎng)育著我們這些不起眼的小花小草，汗水流淌成小河也在所不惜。您與肅穆卻可親可近的徐老師不同，也與誨人不倦的張老師不同，您的身上透出一股陽(yáng)剛之氣。您在該學(xué)習(xí)的地方讓我們學(xué)習(xí)，在玩耍的.時(shí)間讓我們自由自在，盡情地放松。您高高的個(gè)子，似天氣一般多變的臉，和那和藹可親的笑臉，讓我們敬仰著您，追隨著您。您對(duì)待每一位同學(xué)，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而幽默。有一次，我對(duì)待負(fù)責(zé)任的您，不禁深感歉疚。
四年級(jí)上學(xué)期，有一篇作文我想不通又搞不懂，您讓我重寫(xiě)了一遍，這次我文中的例子沒(méi)寫(xiě)好，牽連到整篇文章。您于心不忍，只讓我再寫(xiě)一遍例子�？墒�，寫(xiě)了六、七遍，還是不行。聽(tīng)到您說(shuō)：“你有哪里不懂嗎？慢慢來(lái)�！蔽壹钡昧飨铝搜蹨I。您見(jiàn)到，急忙給我張餐巾紙，又耐心地給我講了一遍。我記住了，終于完成了這篇作文。曹老師，您知道我想對(duì)您說(shuō)什么呢？我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”“請(qǐng)歇歇吧！”“請(qǐng)不要對(duì)工作太勞累，您家中還有未上學(xué)的小弟弟需要照顧呢！”……不過(guò)，我最最想對(duì)您說(shuō)的，還是一聲普普通通的：“謝謝您！”您莊嚴(yán)極了，卻又不失風(fēng)趣。您真是我們的好老師��！
曹老師，我們?nèi)喽己芨屑つ蚕Ｍ艹３Ｐπ�，笑一笑，十年少嘛！我知道您有不少煩心事，�?qǐng)把它們拋在腦后，又簡(jiǎn)單又輕松地繼續(xù)生活吧！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師，我想對(duì)您說(shuō)！郎佳蕊我們?nèi)羰亲鎳?guó)的花朵，那老師就是辛勤栽培我們的園丁！若我們是春天，那老師一定是增添春天美麗的花朵！
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許多種老師，有不負(fù)責(zé)任的、性格不同、講課方式不同的老師，而我的這一位老師，是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、大大咧咧、講課內(nèi)容不但豐富而且有趣，她就是讓我們班里人最喜愛(ài)的一位老師――郭老師！
還記得我剛剛步入一年級(jí)時(shí)候的情景，那時(shí)候老師讓我們自我介紹，當(dāng)輪到我的時(shí)候，我才剛說(shuō)了一句：“我叫郎佳蕊??????”同學(xué)們立刻哈哈大笑，那時(shí)候我的眼淚就像斷了線的珍珠似得，立刻留了下來(lái)！老師見(jiàn)狀，立刻來(lái)到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，他們沒(méi)有惡意，只是覺(jué)得這個(gè)姓有點(diǎn)奇怪罷了！”聽(tīng)了老師的話，我才停止了哭泣！
當(dāng)我的步伐邁向二年級(jí)時(shí)，我也開(kāi)始接觸了校信通，當(dāng)我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，并不是像現(xiàn)在這么流利，那時(shí)候我不懂得運(yùn)用好詞好句好段落，當(dāng)初我也有過(guò)想要放棄的念頭，可是老師卻對(duì)我說(shuō)；“你現(xiàn)在如果放棄的`話，那你以前所有的努力，是不是全部白費(fèi)？”就是因?yàn)槔蠋熌f(shuō)的這一句話，所以我才堅(jiān)持了下來(lái)。
三年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的一篇《讓我們走進(jìn)―五彩繽紛》幸運(yùn)的被推薦，接下來(lái)我寫(xiě)的作文接二連三的又推薦了四、五篇，老師說(shuō)一定要堅(jiān)持下來(lái)！四年級(jí)，我寫(xiě)的作文沒(méi)有再被光臨，我心想：可能是我寫(xiě)的還不夠好吧！我以后一定要繼續(xù)努力，加油！我相信我自己！在無(wú)形中，我給自己許下了一個(gè)諾言！
老師，我真誠(chéng)的感謝您！感謝您傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理，您總是細(xì)心的鼓勵(lì)著我們！我代表四二班全體學(xué)生對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您在我一生中傳授給我知識(shí)，教我做人的道理，真是讓我取之不盡，用之不竭��！”我對(duì)老師有說(shuō)不完道不盡無(wú)邊的感恩。
從我呱呱落地，您便化身成為我的父母，從小給予我無(wú)微不至的疼愛(ài)和關(guān)懷，教育我為人善良寬容的基本道理以及學(xué)習(xí)人生中不可缺少的語(yǔ)言。是您最初的化身，讓我明白了許許多多的生活、學(xué)習(xí)道理；為我開(kāi)辟了天天向上學(xué)習(xí)的良好環(huán)境；在我遇到困難時(shí)，毫不猶豫地伸出溫暖的雙手，悉心拂去我一個(gè)又一個(gè)的煩惱……
緊接著，您又變成了我幼兒園老師，一字一詞教會(huì)了我唱很多好聽(tīng)的歌謠；手拉著手兒帶我做很多好玩的游戲；教會(huì)了我很多很多小小家務(wù)；還教會(huì)了我讀書(shū)、認(rèn)字……當(dāng)我歪歪扭扭劃下第一筆，寫(xiě)下第一個(gè)字時(shí)，是您為我喝彩！您的細(xì)心教導(dǎo)為我的小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，在您的教導(dǎo)下，我的自立打那時(shí)候就養(yǎng)好了習(xí)慣。
時(shí)光如流水，我也從當(dāng)初搖搖晃晃的幼稚園小朋友變成了一個(gè)有志向的小學(xué)生。要學(xué)習(xí)的已經(jīng)遠(yuǎn)不止父母和幼兒園老師那兒學(xué)的了，現(xiàn)在，您教我讀更多更高深的書(shū)，寫(xiě)更多更雋永的字，并布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)作業(yè)與實(shí)踐作業(yè)，讓我度過(guò)充實(shí)的每一天。漸漸地，我又步入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。此時(shí)，您的教育方法提升到了更高的.境界，您開(kāi)始教我誠(chéng)信堅(jiān)強(qiáng)勇敢，教我不輕易向困難低頭，教我不斷地挑戰(zhàn)自己，教我賞析美文，教我誦讀經(jīng)典，教我寫(xiě)作文，教我征服難題，教我樂(lè)學(xué)向上笑對(duì)每一個(gè)日子……
盡管，不知道以后的生活、學(xué)習(xí)之路會(huì)遇到什么樣的挫折，但是，我知道您一定會(huì)不離不棄與我共同進(jìn)退，引導(dǎo)我正確的人生觀，指引我朝著光明之路大踏步向前！
老師，我想對(duì)您說(shuō)的話太多太多，老師，您永遠(yuǎn)在我的心中！老師，您的健康，您的平安，您的幸福，您的快樂(lè)，您的笑容……是我的心愿！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
高二（1）班的老師們，有幸成為您們學(xué)生中的一員，我是何等地幸運(yùn)。能夠成為1班的學(xué)生，我感到無(wú)比自豪。
轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了，這一年里，我們經(jīng)歷了初中到高中的過(guò)渡銜接期，也經(jīng)歷了一個(gè)很特別的寒假，也是最長(zhǎng)的一個(gè)寒假。我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課，老師們把陪伴孩子的一半時(shí)間都分給了我們。敬愛(ài)的老師們一直為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著，把他們的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們，每天都在為我們付出，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后還要答疑輔導(dǎo)，甚至有的老師晚飯都沒(méi)時(shí)間吃。老師們還把陪伴家人的時(shí)間拿來(lái)為我們準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃、周測(cè)試卷，為我們批改作業(yè)！
教師節(jié)到來(lái)了，我向1班全體教師道一句：“謝謝您的諄諄教誨，祝老師節(jié)日快樂(lè)！”首先，我要感謝我們嚴(yán)厲的班主任——朱家宏老師，在我們離開(kāi)家來(lái)到學(xué)校，你相當(dāng)于我們的家長(zhǎng)，您似乎無(wú)處不在，您對(duì)我們的教育與照顧無(wú)微不至致，潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化。其次，我要感謝和藹可親的語(yǔ)文老師——趙立剛老師，思維敏捷的數(shù)學(xué)老師——陳源老師，耐心嚴(yán)格的物理老師——婁偉老師，溫柔搞怪的.化學(xué)老師——陳瓊祥老師，諄諄教導(dǎo)的生物老師——陳海燕老師。當(dāng)然，還要感謝幽默搞怪的政治老師——王元強(qiáng)老師，嚴(yán)肅認(rèn)真的歷史老師——陳樹(shù)祥老師，活力四射的地理老師——郭陽(yáng)麗老師。我很期望新學(xué)期跟隨老師們把學(xué)習(xí)成績(jī)提升，最終把985、211的通知書(shū)弄到手。
感謝老師們的諄諄教誨，讓我茁壯成長(zhǎng)，知識(shí)面也更廣。吾愛(ài)吾師，我不會(huì)忘記老師的教誨，在迎向高二之路前，我要向我最敬愛(ài)老師致敬，因?yàn)橛心囊笠蠖�，我將毫不遲疑，挺起胸膛向?qū)儆谖业那啻�、屬于我的未�?lái)大步邁進(jìn)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
您好！我是讓您想得最多，批評(píng)得最多的“調(diào)皮小同學(xué)”。
您還記得我一年級(jí)的樣子嗎？那時(shí)我既不懶惰又不膽小，既不調(diào)皮又不讓您操心。那時(shí)候的我是多么積極，多么可愛(ài)呀！但是現(xiàn)在的我卻讓您操碎了心，傷透了心。其實(shí)我有很多話想對(duì)您說(shuō)，可是又說(shuō)不出口。趁著這次機(jī)會(huì)，就讓我來(lái)好好回憶一下以前，包括現(xiàn)在您教育我的點(diǎn)滴吧！
每一次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候，您都對(duì)我最嚴(yán)肅，但我卻總是讓您最傷心，因?yàn)槲以悄谕哪菢诱J(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、不懶惰的孩子。但是我現(xiàn)在怎么也做不到，不知道為什么會(huì)這樣。每一次您嚴(yán)厲批評(píng)我的時(shí)候，其實(shí)我的心里也很迷惑，我相信老師也有這樣的.想法。我想您的心里可能會(huì)想：為什么你就那么不聽(tīng)我的話呢？這么聰明的孩子，為什么要這樣讓我失望？我對(duì)你的期望可是很大的呀！難道，期望越大，失望也就越大嗎？我認(rèn)為你一直都是個(gè)聰明的孩子，可是……
老師，我也想成為你心中那樣的孩子。我多么想讓您把批評(píng)我的話改成為我鼓勵(lì)加油的話�。∶看文鷮�(duì)我輕言輕語(yǔ)地說(shuō)話時(shí)，我為什么就不聽(tīng)呢？直到您不再信任我、專注我的時(shí)候，我才知道多么悲傷，多么凄涼！好像我的世界一下子崩塌下來(lái)了一樣。以前，我還想過(guò)您的意思是叫我獨(dú)立，看來(lái)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
老師，謝謝您之前對(duì)我的寬容和理解，現(xiàn)在該是我自己領(lǐng)悟之前您對(duì)我說(shuō)的話的時(shí)候了。接下來(lái)，請(qǐng)您看看我是不是能變成像您所期待的好學(xué)生了。您已經(jīng)對(duì)我太好了，我可不能再讓您失望下去了。從這個(gè)學(xué)期起，我會(huì)讓您重新認(rèn)識(shí)我！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
一日為師，終生為父。從小學(xué)到高中我換過(guò)許多的老師，老師們傳授我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。老師，您教會(huì)了我那么多。
老師就如辛勤的園丁一般，用汗水澆灌我們，日夜為我們操心，白天為我們翻土施肥，夜晚又擔(dān)心我們?cè)馐鼙┯旰涂耧L(fēng)的摧殘，你為我們付出太多的心血和汗水，我們?nèi)找娼�，在您的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，而辛勤的園丁，您的背越來(lái)越彎，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！
老師就如勤奮的蜜蜂一般，早晨是您早早的來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備一天的課程，中午，也是您不午休還要檢查同學(xué)們的午休情況，晚上，還是您在檢查完同學(xué)們的晚休后，回到辦公室繼續(xù)批改作業(yè)和試卷，您睡得比我們晚，起的.卻比我們?cè)纭Ｄ惶焯斓拿β�，一刻鐘也不放松，你的忙碌全是為了我們著想，老師，我想�?duì)你說(shuō)：您辛苦了！
老師就如保護(hù)傘一般，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，擋在我們的前面，把暴風(fēng)雨跟我的阻隔，外邊雖然烏云密布，但你卻為我們撐起了一片萬(wàn)里晴空，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，你卻為了保護(hù)我們而遍體鱗傷，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
老師就如蠟燭一般，燃燒了自己照亮了我們。您幾十年如一日的傳授我們知識(shí)，你把你的大好青春都放在了培養(yǎng)下一代上，我們的成功是您無(wú)私的付出所換來(lái)的，您的一生是有限的，而教育事業(yè)卻是無(wú)限的，您所付出的一切都不會(huì)白費(fèi)的，老師，我想對(duì)你說(shuō)：您辛苦了！
父母照顧我們的衣食住行，父母，給予我們生命，而老師教會(huì)我們做人的道理，老師為我們付出了太多太多，在這里我向老師衷心的說(shuō)一句：您辛苦了！
教師節(jié)將至，感恩老師的節(jié)日來(lái)臨，祝各位老師們身體健康，萬(wàn)事如意，老師節(jié)日快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們即將揮手告別母校了。6年的時(shí)光，已將我從年幼無(wú)知變成陽(yáng)光少年；6年的時(shí)光，有多少美好的往事值得留戀;6年的時(shí)光，充實(shí)而美麗。今天，我們就要離開(kāi)母校，飛向自己的另一個(gè)天空，又怎能忘記老師對(duì)我的恩情！親愛(ài)的老師，我有許多許多的話想對(duì)您說(shuō)。
敬愛(ài)的周老師，您就像媽媽一樣關(guān)懷著我。不會(huì)忘記，下雨時(shí)，您把傘讓給我，自己冒雨回家的背影；不會(huì)忘記，我生病時(shí)，您噓寒問(wèn)暖，量體溫，買(mǎi)吃的焦急而忙碌的`身影。不會(huì)忘記，課堂上您指導(dǎo)我朗讀，手把手教我寫(xiě)字的情景。您的課總是那樣生動(dòng)活潑，讓我們?nèi)朊�，�?tīng)您的課是一種莫大的享受�！皨寢尷蠋煛�，我就要離開(kāi)您了，這份依戀與不舍我不知該怎樣用語(yǔ)言表達(dá)！
年輕的張老師，您就像一位魔法師，總有那么多的解題方法，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我每次給您講題，您都會(huì)耐心地傾聽(tīng)。如果我講的正確、深刻，您會(huì)微笑著點(diǎn)頭；如果我講得不好，您總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，好好想想再講。”在您的諄諄教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大提高。在我就要離開(kāi)您之際，我想對(duì)您說(shuō)，老師您辛苦了。
Hello，MissZHANG！在您面前我敢理直氣壯地說(shuō)：I am very good.因?yàn)椋陙?lái)我的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅，是您給了我自信，給了我前進(jìn)的力量。忘不了您為我所費(fèi)的心思，成績(jī)下降了，您總是犧牲休息時(shí)間給我聽(tīng)寫(xiě)，讓我背課文，翻譯句子，還為我出題；取得了好成績(jī)，您總是笑著把我夸。馬上就要畢業(yè)了，在此我祝您“Happy every day.”
這一幕幕，一件件，都?xì)v歷在目，從來(lái)不曾忘記。親愛(ài)的老師，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論在什么時(shí)候，您的教導(dǎo)，您的恩情，我將永遠(yuǎn)銘記。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
從幼兒園到現(xiàn)在，您一直像位父親一樣呵護(hù)我們成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，您來(lái)到了東一在我校大隊(duì)部做文化工作。有了您，我們的校園充滿朝氣，每位師生精神抖擻，滿面春風(fēng)；有了您的安排，每次活動(dòng)都準(zhǔn)備得有頭有尾。在您的教導(dǎo)下，學(xué)生們總是在歡樂(lè)的時(shí)光中度過(guò)小學(xué)六年。您，就是王曦老師。
記得有一次，我去大隊(duì)部排練我的公益短時(shí)演講，準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)典禮上show一把！4：00開(kāi)始彩排，一排排到了5：30，每個(gè)演員又累又渴。王老師見(jiàn)我們排練得很用功，都叫我們到大隊(duì)部休息，我一下“癱倒”在沙發(fā)上。
正好，教導(dǎo)主任抱出一個(gè)圓滾滾的西瓜：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家吃西瓜嘍！”這話似乎有無(wú)窮的魔力——一下子幾個(gè)饞嘴的一聽(tīng)有西瓜，“呼”地一下全圍了上去搶瓜。不一會(huì)兒就大口大口狂吞起來(lái)，連聲“謝謝”都來(lái)不及說(shuō)，下巴臉上衣服上沾滿了淺紅的汁水。可是，饞貓多，西瓜少，再說(shuō)我也大了，要讓著他們這些小弟小妹，如果我也去搶瓜吃，那也顯得太俗氣了。于是，我穩(wěn)坐不動(dòng)，沒(méi)有去搶瓜。
“郭效優(yōu)，你怎么不吃瓜？快，切幾塊給他�！蓖趵蠋煱l(fā)現(xiàn)了坐在沙發(fā)上的我手空空的�！拔摇�，我我……不怎么……想吃�！蔽倚南�，王老師您這也太客氣吧！“吃嘛，沒(méi)事兒的'。你看他們吃得多香，也好補(bǔ)充補(bǔ)充體力。”王老師熱情地招呼著我。這……這也太隆重了吧！我排練得其實(shí)也并不怎么好。
但是，我沒(méi)法兒“拗”過(guò)王老師的熱情，就拿起了一塊西瓜放進(jìn)了嘴里。紅紅的瓜瓤上飽含著王大隊(duì)的愛(ài)心，一股暖緩緩流入我的心房。
“啊——每當(dāng)想起您，親愛(ài)的好老師，一陣陣暖流流入我……”，親愛(ài)的王曦老師，從您的身上我想到了教過(guò)我的李老師、徐老師、袁老師……真誠(chéng)感謝您們，讓我從不懂事的小屁孩，長(zhǎng)成了一個(gè)聰慧、善良、大方的少年。我現(xiàn)在是六年級(jí)的大哥哥了，明白應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹們帶個(gè)好頭，努力向人生理想沖刺，才能不辜負(fù)您們對(duì)我的期望！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
一個(gè)人能同另一個(gè)人相遇，是有生存背景。它的產(chǎn)生偶然性極大，但有時(shí)也不是偶然，似乎帶有命定的成分，緣來(lái)的時(shí)候要懂得珍惜緣，緣并非毫無(wú)由來(lái)的喜好，因?yàn)榫壍谋澈笥形覀償[脫不了的東西——骨子里的血液和氣質(zhì)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：我們的相遇是緣。
十二年前，你以一個(gè)新形象闖入我的生命。那時(shí)，我知道您是老師，是像爸爸媽媽一樣的人。你曾幫我洗凈臟乎乎的小手，拍去我褲腳的污塵，拭去我嘴角殘余的飯粒，說(shuō)我笑起來(lái)的樣子很美。是那時(shí)您的細(xì)心，幫扶與贊美涂寫(xiě)了我整個(gè)童年。泛黃的老照片邊角微笑，就想老記憶的模糊陳舊，印在心上的是您溫柔的笑容。
五年前，是我第二次與您的相知相遇。您在我心中化身成了冰冷的惡魔，青春期里叛逆的我天真的以為自己的見(jiàn)解與所知是整個(gè)世界，您的`批評(píng)成為我反叛的借口。后來(lái)，您教我知識(shí)，教我做人，教我處事……..讓我開(kāi)始明白世事人情的繁雜與簡(jiǎn)單，是您的溫言細(xì)語(yǔ)與促膝長(zhǎng)談，讓我開(kāi)始退去一深的戾氣和銳刺，學(xué)會(huì)了接納與體諒。也開(kāi)始明白您的勞苦與奉獻(xiàn)，是他人無(wú)法復(fù)制的無(wú)私。老師，我想對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起，曾經(jīng)在您身后的抱怨讓我感到羞愧，我悔恨自己當(dāng)初對(duì)您淺薄的認(rèn)知。我想您一定會(huì)笑著告訴我沒(méi)關(guān)系。老師，我想在對(duì)您說(shuō)聲謝謝。謝您的包容與教導(dǎo)，謝您的支持與鼓勵(lì)，謝您陪伴我度過(guò)青春期最艱難的時(shí)刻。
十二年后的今天，是我第三次認(rèn)識(shí)您——我的老師。我已學(xué)會(huì)了理解與體諒，卻還未曾真正體會(huì)到：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)。但我看得到您真切相談的目光，看得到您躬身陪伴我們一起勞動(dòng)，看得到您關(guān)注我們時(shí)充滿希望的目光……..看得到您眼中的我們。您的關(guān)切，陪伴，教誨是您對(duì)我的師恩，也是會(huì)令我銘記的師恩。
緣，是說(shuō)不清道不明的東西。老師，我們的相遇是注定的緣，情，是望不見(jiàn)觸不到的東西，老師，我們的情是永恒的師生情。
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