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一次有趣的實驗作文優(yōu)秀3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一次有趣的實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次有趣的實驗作文1
在科技月的隊會課上,老師提出了一個問題:吃著軟軟的饅頭,剛開始淡淡無味,慢慢的,開始變得有了絲絲甜味,這是怎么回事呢?于是,我們按照老師的要求準備了碘酒和任意幾種蔬菜和饅頭,在家里做起了實驗。據(jù)說,用這幾樣簡簡單單的東西就可以得出結(jié)果。
試驗開始了,我迫不及待地將準備好的材料一一擺在桌前,按照老師說過的動起手來:首先,我選了一顆土豆,切成片狀;又拿了一根玉米,切下許多玉米粒,還有主要工具——饅頭。好奇心驅(qū)使著我的手,我把碘酒一滴滴地灑在了土豆、玉米和饅頭上,究竟會有什么結(jié)果呢?在土豆和玉米上的碘酒迅速由黑色變成了普藍色,而饅頭涂上碘酒后,先由深紅色,變成黑色,又變成了紫色。
這真神奇,可是問題又像一窩蜂似的涌出:為什么碘酒會變色?原來,土豆、玉米即饅頭里都含有一種叫做淀粉的.高分子物質(zhì)。淀粉與碘酒生成了一種包合物,這種新物質(zhì)改變了吸收光的性能而變了色。但是,這和饅頭變甜又有什么關(guān)系?這是因為我們的唾液中含有一種叫做消化酶的酸性物質(zhì),這種物質(zhì)遇到淀粉就會變成一種糖分,這就是為什么我們吃饅頭會越吃越甜的原因了。
這就是有趣的碘酒淀粉實驗。
一次有趣的實驗作文2
今天,我自己在家,閑的沒事干;頓時,我產(chǎn)生了一個新的想法:要不我?guī)涂茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)更多的謎底吧。說干就干,我聽老師說世界上有大氣壓,我想知道什么是大氣壓,于是我就做了一個大氣壓實驗。
我準備了一個紙杯,一個水杯,一些紙片還有一個塑料盆。實驗開始了,我先把塑料盆里裝上水,再把紙杯接上一杯水往紙杯里倒水,我側(cè)耳傾聽,那聲音像泉水叮咚,特別好聽,接下來我把水杯口上放上一張紙片,之后再把水杯倒過來。我用手抬著紙片,見證奇跡的時候到了:水竟然一滴也沒灑,我用手拿著水杯,水還是沒灑。
這是大氣的壓力嗎?我心想,還是上網(wǎng)查一下吧。網(wǎng)上說:這是大氣的`壓力,水沒灑是因為杯子里裝滿了水就沒有空氣,而杯外有空氣,杯外的空氣叫作大氣壓力,大氣壓力會把紙片托住,所以水不會灑。
這個實驗雖然早就有人做過,但我仍然很開心,因為這個實驗陪我度過了一個快樂的周末!
一次有趣的實驗作文3
昨天,趙老師給我們提了一個奇怪的問題:將一把尺子放進一個裝滿水的杯子里,從杯子外面看尺子上的字會發(fā)生什么變化,不變還是變大了呢?
有的同學(xué)不假思索地說:“當然是變大了!”有的同學(xué)沉思片刻,站起來大聲地說:“不對不對,應(yīng)該是不變才對!边有的同學(xué)叫嚷道:“應(yīng)該變小了吧!”趙老師神秘地笑了笑,溫和地對我們說:“想知道答案嗎?那你們得回家動手做做看。”
一回到家,我就迫不及待地先找來一個圓弧形透明玻璃杯,再在杯子里裝滿水,然后把尺子放進水里,定睛一看,哎呀!尺子上的字變大了!
第二天,我一來到教室,就聽見同學(xué)們在議論紛紛。咦,有些同學(xué)的答案怎么跟我的不同呢?我百思不得其解。這時,趙老師走進了教室,她拿來兩個不同形狀的杯子,親自做實驗給我們看,結(jié)果出來了:尺子放進圓弧形的`杯子里,字變大了;放進長方體或正方體的杯子里,字不變。這時,我的腦海里浮現(xiàn)出一個大大的問號:為什么會這樣呢?
老師看著我們急不可耐的樣子,笑著說:“圓弧形的玻璃就像放大鏡,可以把東西放大,因此尺子上的字會變大!蔽一腥淮笪,原來尺子上字的變化與杯子的形狀有關(guān)啊!
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