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[熱門]與書為友作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的與書為友作文，希望對大家有所幫助。
![[熱門]與書為友作文13篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
與書為友作文 篇1
蘇軾曾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”由此可見書對我們很重要，對我而言，書籍其實就是人們的“長生果”。
書是我的朋友，也是我的老師，更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識和道理，我也有幾次為了看書寧愿變成一個“賊”。
那是一個烏云密布的中午，確定爸爸媽媽都睡著了，我開始從書包里拿出來借來的百科書《世界之最》。津津有味地翻看起來，就像一匹餓極了的狼，卻又不得不像賊似的提著心，吊著膽，豎起耳朵，爸爸的呼嚕聲或是媽媽的一個翻身，一點微弱的.動靜都會把我嚇的渾身冒汗，一句冰冷、嚴(yán)厲的話語：“書是從哪來的？作業(yè)沒完成，看什么課外書？”也會刺得我矮上一截。
不知不覺中，書在我提醒吊膽中看完了，我卻還意猶未盡，卻又必須得把書放回書包了，開始寫作業(yè)。
后來，我開始喜歡了童話類的書籍和歷史名著，我還喜歡看一些新聞類的書籍后，就媽媽又給我買了一本非常厚的書，叫《中國未解之謎》，我大喜過望，愛不釋手。又過了幾天，爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動物小說，我更是歡天喜地。這時我開始慢慢養(yǎng)成了做筆記，摘抄好句、好詞的習(xí)慣。
在我的生活中離不開書，就好比一天不能吃東西一樣。這有點像高爾基說過的話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
發(fā)現(xiàn)新知識就好比精神的飛躍，而書便是保證飛躍的撐桿。讀書讓我學(xué)到的知識，讓我懂得了做人，讓我學(xué)會了承擔(dān)。
書籍是炎熱的涼蔭，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌良藥，是靈魂的伊甸園。
讓我們在人生漫長的道路上發(fā)奮前進吧！與書為友，我終生快樂。
與書為友作文 篇2
從小喜歡看書，確切來說是小說。不知何時起，竟喜歡上了科幻懸疑小說，J·K·羅琳的《哈利波特》，東野圭吾的《白夜行》……雖說要說出看過的詩集名稱我不一定全答得上來，但要是讓我復(fù)述《哈利波特》里的內(nèi)容，我自信會說得絕對流暢。
郎永淳說：閱讀，讓自己內(nèi)心強大，勇敢面對抉擇。
我喜愛閱讀。對于我而言，理想的一天便是與書和零食為伴；唯一的缺點，是我從不看令我不感興趣的書。媽媽強制我看散文，我不樂意。我把七本《哈利波特》擺在床頭，看完了一遍就再看一遍，看累了便睡一會兒，以此來逃脫那些散文的魔爪。為了提高英文，媽媽從圖書館借了英文版的《哈利波特》。前幾天還興致勃勃，到后面翻譯著翻譯著，便把英文書扔在一邊，捧起中文版的書又從頭品起，誰都不能相擾。
初中后，我迷上了東野圭吾。周末去圖書館把他的書全部借回來。看得著迷了，手機不玩，
電視不看，同學(xué)聚會也不參加。盛夏假期，在家捧著西瓜看書，這可是屬于我的大好時光�？戳诉@么一周，圖書館的藏書看完了，便張羅著上網(wǎng)買，媽媽怕我看久了“內(nèi)心陰暗”，便不同意，為此我生了好久的悶氣，不想搭理她。
床頭擺滿一摞的詩歌散文之類的大部頭書，可語文考試作文成績上不去，娘兒倆也都有些著急。為了控制住自己，我把所有喜愛的.書主動藏了又藏，好容易才得以靜下心來看額娘想方設(shè)法選定的書。幾個月的八卦爐冶煉，作文成績見提升了，我便又把所有看過的、想看的小說借回來，同林海音一般像狼一樣如饑似渴地閱讀著，感受著閱讀帶來的快樂。
“與書為伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞。”閱讀讓我墮入了知識的海洋，融入了書中的大千世界，體味著各色人物的不同經(jīng)歷，品嘗著他們的喜怒哀樂，能幫助我感受到現(xiàn)實世界里外的冷暖炎涼，如久冬后的縷縷陽光，熱人情懷。
與書為友作文 篇3
“五一”三天假，我早早地做完了作業(yè)，待在外婆家里，傻傻地坐著，等待著畫完畫歸來的妹妹，此時的我無所事事，不免有些寂寞。
可妹妹十一點半才回來，現(xiàn)在才九點四十五，我這是要等到猴年馬月去�。∥艺婧薏坏冒褧r間變快，我無聊地在客廳中央來回踱步，我無力地往沙發(fā)上一靠，手“咚”地從半空中垂落在沙發(fā)上，又一下子彈了起來，咦！好玩，真像蹦蹦床，又落下去，又彈起來，我無聊地重復(fù)著這個動作。突然，我摸到一本書，我猛地抽出一看，原來是我從家里帶來的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》��！
我慢慢地打開書，又合上書，又打開書。到底看不看呢？反正妹妹還沒回來，時間還早著呢，看會兒吧！
于是，我的眼光落在了第一問題上“什么水永遠(yuǎn)也流不完？”咦？世界上還有什么水干涸不了？我一下子就傻了眼，這本書可真是一開始就給來了一個下馬威��！急得我丈二和尚——摸不著頭腦！
這時，鄰居家的小孩子哭了，她的.哭聲給予了我啟示——淚水！我翻開答案，果真如此是淚水。我興奮得一蹦三尺高，我的目光轉(zhuǎn)向了第二題......有的題我輕輕松松地就過關(guān)了，而有的題卻讓我絞盡腦汁，怎么也想不出來，直到最后不得不看答案�！鞍纂u和黑雞哪只厲害？為什么？”“哪尼？還有這種題？這咋比？”我很是疑惑，不禁急得抓耳撓腮、滿臉通紅。
可當(dāng)我看了答案后，不禁十分詫異：黑雞。因為黑雞可以下白蛋，白雞卻不能下黑蛋！哎呀！這是些什么題嘛？這簡直是個冷笑話，冷得不能再冷了！
這本書共有五十九個腦筋急罷彎，五十九個歇后語，看起來雖少，卻在漫長的兩個多小時中過去了，這些歇后語讓我受益匪淺，太有趣了！
“姐姐，我回來了！”妹妹在門外甜甜地喊道。我興高采烈地跟妹妹玩兒去了。
不要讓時間白白地流走，我們應(yīng)在這寂寞中抽空看看書，不僅能開擴視野，獲得意想不到的知識，而且還能從書中尋找到快樂！
書，我與你為友！你是我寂寞時的伙伴，是你趕走了寂寞，給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
與書為友作文 篇4
在我小時候，我是十分不愛看書的，因為我覺得書里的知識太枯燥，沒有一點用處，但是，一次偶然的機會，我喜歡上了書。
有一次，我不小心把手割破了，那時我一個人在家，我當(dāng)時想到爸爸媽媽不管哪傷著了都是按照書上的主法治好的。我想到這，馬上找出那本書，按書上的要求，敷藥，扎繃帶，我按照這方法，果然，我的手過不了多久就好了，這時，我已經(jīng)喜歡上了書。
還有一次，我正在寫作業(yè)，突然出現(xiàn)了一個“攔路虎”——一個我不認(rèn)識的字，這下我可急了，去問爸爸這是什么字，去查字典，爸爸說：“看你這模樣，就是書看得太少了，去查字典�！蔽颐灿驳淖值�，無從下手，爸爸就教我怎樣查字典，“噢，原來是這樣�！蹦菚r我覺得挺好玩的，就天天翻字典，琢磨字典上的字，后來我覺得光翻字典沒意思，便讓爸爸給我買作文書，用心體會作者用什么方法寫好的.，有時候，我用這種方法寫作文，得的分?jǐn)?shù)還挺高的。
后來，我不滿足看作文書，我就看古詩書，把姐姐不看的古詩翻出來慢慢看，有一次，姐姐還向我請教了呢！嘻嘻，這時我心里別提多高興了！后來，我又迷上了四大名著，雖然，《紅樓夢》我還看不懂，但我還是會努力去看。
現(xiàn)在，我最喜歡看歷史書，什么秦始皇啊我都知道，我現(xiàn)在在看《論語》，我正在琢磨怎樣看懂他，雖然我喜歡看歷史書，但是，我知道，只看一種類型的書對我不好，我計劃以后上初中看一些外國名著和魯迅先生的作品。
我現(xiàn)在和書是不可割舍的，書將陪伴我一生，伴我成長，它是我最好的朋友，我與書為友，因為我知道書是我們最好的良師益友。
與書為友作文 篇5
我有很多愛好，但我最喜歡的莫過于讀書。因為與書相伴的日子里我收獲了很多的快樂。
那是一個天氣晴朗的星期日，我在看《冒險小虎隊》。才看了幾頁，就被故事中的情節(jié)吸引了 。當(dāng)砍刀三只小虎迷失在叢里中，對眼前的事物迷惑不解，而魔爪卻他們悄悄伸進時，我眉頭緊皺，整個心都揪了起來，我很不得鉆進書里大聲的告訴他：“快跑啊，現(xiàn)在的處境很危險。”隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我也神經(jīng)似的一會哭，一會笑——故事繼續(xù)發(fā)展著——當(dāng)三只小虎幸運的躲避了魔爪時，我喜笑顏開，長長的舒了一口氣。接下來三只小虎又一次身處險境，在身死邊緣去徘徊的時候，我的心再次緊張起來，屏住呼吸急切地注視著事態(tài)的發(fā)展。正看的入神，爺爺喊我要吃飯了，我聽了一著急便脫口而出：“都要死了，還吃什么飯？”話音剛落，就聽見爺爺閃電似的.速度到我身邊，爺爺問我：“怎么了，誰死了？”看著爺爺急切的目光，我解釋說：“是三只小虎要死了。”爺爺又氣又笑地拍了拍我的頭，對我說：“快出去吃飯！”可我怎么能放下危機中的小虎，但我又不能違抗?fàn)敔數(shù)拿睢Ｖ缓靡贿呌檬帜脮�，一邊吃飯�?/p>
記得還有一次奶奶讓我拿筷子，我只顧看書沒聽清奶奶說什么，就拿了把菜刀遞給了奶奶。嚇了奶奶一大跳，大叫：“你這個臭小子，你要干什么？”
我讀書的故事三天三夜都說不完，為讀書鬧了不少笑話，但讀書也使我收獲了更多。從書中我知道了大禹治水三國家門不入，岳飛精忠報國……五千年歷史長河中一幅幅壯景深深地印在我的腦海里，小小的我感到作為一個中國真自豪。這些震撼人心的故事讓我對他們敬仰。
書像一面鏡子，告訴我什么是好什么是壞，什么是愛什么是恨�？傊痪湓挘拖裆勘葋喺f：“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。”書更是我的摯友。
與書為友作文 篇6
如果知識是一片海洋，那么書就是海上的一葉扁舟，帶著我們在書的海洋里領(lǐng)略波濤；如果知識是一片天空，那么書就是一只鴻鵠，帶我們在天空中飛翔；如果知識是一座寶庫，那么書就是打開這座寶庫的金鑰匙；如果知識……
古人云：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！笔前。x一本好書可以使我們明白什么叫真善美，什么叫假丑惡。一首詩寫道：“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓�。沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦�！奔戳钅阋回毴缦�，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國里遨游的步履！多么質(zhì)樸無華的車騎，可他裝載了人類靈魂的全部美麗。
我的成長因讀書而精彩，書是智慧的結(jié)晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個盲女孩的樂觀、堅強以及她創(chuàng)造的輝煌；《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的`困難，只要心中裝著希望，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得最后的成功。成功永遠(yuǎn)比失敗多一次，讓我懂得了成功住在失敗的隔壁，只要你堅持不懈，成功永遠(yuǎn)屬于你。
我的生活因讀書而美麗，書是知識的寶庫。讀好書在生活中對我們的幫助很大，如可以豐富知識，從書中看黃山的雄偉、壯觀，體會徐霞客的“五岳歸來不看山、黃山歸來不看岳”的感情。讀好書還對我們的學(xué)習(xí)有幫助，如寫作文做閱讀題。
讀書已經(jīng)成了我最大的樂趣，每次我拿到一本好書，書本所散發(fā)出來的淡淡幽香沁人心脾，我會捧著它，深深地吸一口乞，久久地?fù)崦瑦鄄会屖帧Ｗ罱K我還是忍不住輕輕地推開門，進入它的世界。
親愛的同學(xué)們，讓我們打開一扇又一扇知識之門。讀好書，好讀書，與好書同行，風(fēng)雨兼程，經(jīng)營我們的夢想，鑄造成功的你我吧。
與書為友作文 篇7
小時候，外公經(jīng)常捧幾本越大越厚的書，在那里津津有味的看著，從那時我就開始想書是什么呀？是甜的還是咸的？
有一天我問外公，外公，書是什么呀？外公告訴我：孩子，書是甜的，你越是吃就越覺得甜。我高興的說好呀好呀，我也要吃，外公就拿了一本小書，讓我捧著，我伸著舌頭使勁的'舔。嘴里還念著，哇，好甜呀？外公摸著胡子笑了起來。
步入幼兒園后，我就讓媽媽給我買一本《安徒生童話》，我坐在媽媽的腿上，高聲朗讀起來，可有好多字我都不認(rèn)識，我只好讓媽媽讀，我聽著那樣的感覺真美呀！
寶貝，快看媽媽給你買的禮物。
我跑過去一看，哇，是一整套童話故事，當(dāng)時我已經(jīng)上了一年級，已經(jīng)有了讀書寫字的能力。
我高興的拿著書坐在床上，讀從前有一個小女孩兒，她家里很窮，但他卻和媽媽生活的很開心。
當(dāng)我讀完后，全家人都高興得鼓起掌來，我也開心的笑了起來，以后每天早上和中午，我都會抽出一段時間去讀書。
還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個大石凳上，一邊看書一邊說話，就這樣不知過了多久，太陽已經(jīng)快遮住了臉，可我們還是坐在那兒，我對她說我長大也要當(dāng)一名作家，我要寫好多好多美妙的童話。
天已經(jīng)黑了，媽媽才在公園找到我，媽媽又生氣，又高興的說你這孩子天這么晚了，你還在外面看書，讓我急死嗎？我不好意思地說對不起，但是你不知道我在公園里收獲了很多知識，比如想花會在春天開放，小草在……
媽媽說好了，我的小作家，是時候該閉上嘴巴了。
哈哈，書啊，你給我?guī)砹藷o限樂趣。你是我最忠誠的伙伴。
與書為友作文 篇8
人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。書籍是人類的營養(yǎng)品，它更是我的朋友。如今，我拿小房間里書塞得滿滿的，小房間似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。
有一次，媽媽讓我去買包鹽，我答應(yīng)了，但去的時侯，仍不忘帶本書。走著走著，我竟然忘了要干什么去了，于是便進了大伯的家門，就一直在大伯家里看起書來，要不是大伯催我回家，我還舍不得回來呢！回到家后，媽媽問我鹽買回來了嗎？我卻拍著腦袋叫道：“哎呀，我忘了！”看！我和書就是這么難舍難分！
煩惱時，捧著一本書去，置身于寧靜的溪流邊，在手指掀動書頁的瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨著溪流無聲逝去；歡樂時，讀一首優(yōu)美的抒情詩，讓心胸更豁達，心底更甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的.美酒。夜深人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》……
我這個人，飯可以少吃，但書不可以不看。通過讀《林肯》，我明白了即使是農(nóng)民，也有可能成為一個國家的主宰著，通過讀《高爾基》我知道了即使是流浪兒，也會成為一代文學(xué)家，通過讀《紅樓夢》我看到了封建統(tǒng)治階級荒淫腐朽的本質(zhì)�？傊�，書是我生命中的一部分，是我的好朋友。
北宋第三代皇帝趙恒曾寫過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書為我?guī)砹嗽S多。當(dāng)我因失敗而迷茫時，它對我說“失敗是成功之母，這次的失敗就是下次的成功”。當(dāng)我因成功而驕傲?xí)r，它對我說“驕傲使人落后，真正的強者更會正確的對待勝利”。
古人讀書為求“黃金屋”“顏如玉”而我，讀書只是為了陶冶情操，培養(yǎng)高尚品德，提高自己的文化修養(yǎng)，追求的是那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。
與書為友作文 篇9
在閑余時間，我總是想找一個安靜的環(huán)境，拿出一本書，安靜的讀起來，“書籍是人類進步的階梯”，確實是這樣，多讀書，讀好書，可以提高人生境界，提升精神高度，多讀詩書，也可以養(yǎng)成“腹有詩書氣自華”的由內(nèi)而外的氣質(zhì)，“讀萬卷書，行萬里路，”讀書的時候，可以經(jīng)歷一些我們自己沒有經(jīng)歷過得經(jīng)歷，在體會別人的酸甜苦辣中塑造自己，使自己即使足不出戶，也能提高閱歷，增加一些經(jīng)驗，充實知識面。
與書為友，可以讓自己的心靜下來。當(dāng)心緒煩亂，情緒失控的時候，我們不妨靜靜地讀一本書，感受書中的靜謐與安寧，在讀書時，整個人的心仿佛都沉浸了下來，不用去想生活上的瑣事，不用去考慮接下來要做什么，只需要沉溺在故事的海洋中，與書為友，與書對話，感受那份心靈的沉寂與安寧。與書為友，可以修身養(yǎng)性，鍛煉一個人沉穩(wěn)的性格和處變不驚的能力，在與書交流的時候，我們可以感受到書本仿佛是人世間的一方凈土，只有心靈和思緒在其中翱翔。
與書為友，可以豐富自己的閱歷。雖然我們有很多地方?jīng)]有去過，有很多事情沒有經(jīng)歷過，但書中的人物可以帶我們進入一個新天地，帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗他們的生活，并從中感悟一些道理，領(lǐng)悟一些知識，我們可以足不出戶的體會人間百態(tài)，感受凡塵酸甜苦辣，我們跟著主人公一起哭，一起笑，一起悲傷，一起喜悅，與書為友，我們可以豐富閱歷。
與書為友，我們可以塑造自己的人格。在看書的時候，我們往往會有自己的'想法，有自己的是非黑白觀念，另外，好書也會引導(dǎo)給我們正確的價值觀，幫助我們樹立正確的三觀，因此我們可以更好地塑造我們的人格，養(yǎng)成我們正確的三觀和良好的價值觀，有利于提高我們的氣質(zhì)，提升我們對人生，對生活的領(lǐng)悟，也許我們能收獲別的見解。
與書為友作文 篇10
與書交朋友是我一生最大的快樂。書是位無聲的老師，是它教會了我許多知識和道理。從小我就酷愛讀書，從幼兒園小班開始媽媽就給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》等優(yōu)秀幼兒讀物;每次這些雜志一到，我就立刻纏著媽媽讀給我聽。聽得多了，我的問題也多了，大班時媽媽就給我買了《十萬個為什么》、《百科全書》等知識類的書籍，從這些書里我得到了不少我以前不知道的知識。終于上小學(xué)了，老師教我認(rèn)識了許多字，我可以自己讀書了。一、二年級的時候我就讀帶拼音的書。三年級我就能讀一些人物傳記、歷史故事、當(dāng)代作家金波、黃蓓佳、曹文軒寫的兒童精品書籍，還有國際安徒生獎獲得提名獎的叢書。
在我家的書房里有很多書，有爸爸的'、媽媽的、我的，其中我的書是最多的。在家里，書是我最親密的伙伴，我一有空便會不由自主地走到書房，拿起書就看。從書里我知道了許多道理，比如說，我從《馬燕日記》中知道要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，因為還有許多貧困山區(qū)的孩子不能上學(xué)，他們和馬燕一樣渴望上學(xué)，而我們可以上學(xué)是幸運的，要珍惜今天的學(xué)習(xí)機會，努力讀書。我從《中國節(jié)》中知到了我國的歷史、傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗，讓我覺得我們的中華民族是多么的偉大、文化是多么的燦爛。
每次讀過一本好書，我就像交了一個益友。因為一本好書，像一盞神奇的燈，它照亮了我求知者的心靈。書既像一位慈祥的老師，又像一位性格開朗的幽默大師。書是知識的源泉，是知識的寶庫，它使我開闊眼界，領(lǐng)悟很多，獲取更多，給我的生活增添了無窮的樂趣。隨著年齡的增長我與書的感情也越來越深，它成了我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友。在我以后的成長它將是不斷催我進步并伴我成長。
與書為友作文 篇11
大家好！我是三年13班的龔曉涵�！皶浴笔菚砸源罅x的意思，“涵”是涵今茹古的意思。爸爸媽媽希望我博覽群書、知識淵博。而我，也算是人如其名吧！
我中等身高，有點瘦。一頭又黑又密的頭發(fā)，剪了一個學(xué)生頭，我的家人說，這個發(fā)型才能顯示我文雅的氣質(zhì)。一排整齊的劉海下面，長著兩道彎彎的`柳葉眉。柳葉眉下面有一雙明亮的丹鳳眼，閃著智慧的光芒。一笑起來，露出兩個圓圓的小酒窩，可愛極了。
我非常喜歡看書，只要我的眼睛一觸到書，就像被磁鐵牢牢吸住一樣，媽媽稱我是個“小書迷”。什么人物傳記、動物小說、自然揭秘、偵探故事等等，只要是書，我都喜歡。有一次，我在看書，入迷了，就像在書中似的，沒聽見媽媽的叫喚聲。在我非常入迷的時候，媽媽走了進來，火冒三丈，沖我喊到：“我已經(jīng)叫你第三次了，為什么還不來吃飯？快點吃飯，不然我就再也不買書了！”我一聽，不買書了？這不是要了我的命嗎？我便飛一般地沖向餐廳。
讀書有許多好處，可以開闊眼界，讓我的生活更加豐富多彩。當(dāng)我看到跌宕起伏的文學(xué)故事時，我會跟著情節(jié)的變化，與作者一起感受喜怒哀樂；看到撲朔迷離的偵探故事時，我會沉浸在情節(jié)中，與作者一起尋找答案；看到內(nèi)容豐富的地理雜質(zhì)，我會跟著作者的筆尖，一起領(lǐng)略世界各地的自然風(fēng)光、名勝古跡；看到古老神秘的歷史書籍時，我會對窮兇極惡的侵略者感到憤怒，為悲慘凄苦的老百姓感到心酸，甚至落淚。讀書還可以豐富內(nèi)涵，幫我實現(xiàn)當(dāng)作家的理想。通過讀書，我積累了很多的好詞好句，提高了寫作水平。正所謂：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽蚁耄嘧x書會是我實現(xiàn)理想的法寶。
這就是我，每日與書為友的我。也讓我們一起多讀書、讀好書，好讀書，做個豐富充實的人！
與書為友作文 篇12
大人們總說，書籍是人類進步的階梯；書籍是照明前路的燈；書籍是知識的海洋……但，在我的心中，書籍是一個朋友。
不知不覺中，我已經(jīng)上六年級了，功課繁忙了起來，學(xué)習(xí)緊張了起來；原本十分支持我看課外書的媽媽也變了，她變得嚴(yán)厲起來了。她不再讓我長時間地把課外書看個過癮（每次最多讓我看半小時），有時，甚至只讓我復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的知識。所以我總覺得課外書看的時間太短了！
那一天，我想了個法子，就是悄悄地看書！
媽媽因要買菜出門了，就在這時，正在寫課外作業(yè)的我，腦海中仿佛傳來了一個聲音：“陳南希，你現(xiàn)在可以看課外書��！反正你媽媽不在家！”“唉，對哦！”我大喊起來。于是，我“扔”下手中正在寫的枯燥的課外作業(yè)，隨手拿起一本書架上的書（反正上面的書都是我愛看的）看了起來。真巧，我拿到的是《我來自孤獨星球》這本書，是伍美珍寫的，這種帶幽默的校園故事我挺愛看的。一頁、兩頁……一分鐘、兩分鐘……我看書看得很快，可時間過得也很快，媽媽已經(jīng)在家門口準(zhǔn)備進來了，因為我聽見了她拿出鑰匙的聲音。我立馬把書胡亂一塞，塞到了書架上，拿起課外作業(yè)，假裝開始思考起來。媽媽來到我房間，發(fā)現(xiàn)我并沒干別的事，只是做課外作業(yè)，便微笑著走了，我心里暗自竊喜。
就這樣，每次媽媽一不在家，我就偷看起書來。這是我繁忙的.學(xué)習(xí)生活中最快樂的事，最輕松愉悅的時刻！
日復(fù)一日，月復(fù)一月，我與書成為了離不開的好朋友，但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知……
與書為友作文 篇13
“讀書可以怡情，足以彩，足以長才。其怡情也，最見于幽居之時；其彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于判事之際�！�
我愛泡杯香濃的奶茶，靠著幽幽的竹簾窗，借著傾瀉下來的的燈光回味著樂趣……
人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍褪侨绱�。當(dāng)我跟同桌吵架時，《同桌冤家》給我支招；當(dāng)我遇到挫折，《奔跑的女孩》帶給我勇氣；當(dāng)我不開心時，《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。
就因為看書還曾鬧過不少笑話呢！
曾清晰的記得這樣一件事，媽媽叫正在看書的我去買味精，于是我依依不舍的放下手中的書走出家門，模模糊糊地記著媽媽說的話，以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶：大熱天的買什么圍巾啊！“但轉(zhuǎn)念一想：管那么多呢，買就買唄。于是興勢沖沖的買了條圍巾回家，說道：“媽，我買回來了�！眿寢屢苫蟮乜粗沂掷锏膰恚骸拔医心阗I的味精呢？”我這才發(fā)現(xiàn)自己真的聽錯了，于是拍了拍后腦勺，嘴角露出尷尬的笑容！媽媽似乎明白了些什么，于是沒說什么，只是抿了抿嘴無奈的笑了。
還有一次，那時正是暑假，天氣炎熱極了，可我卻還聚精會神地坐在椅子上看書，吃飯的時間到了，外婆叫我去吃飯，可我卻毫無反應(yīng)，直到外婆拍我一下，我才有反應(yīng)，外婆說我真是個書呆子啊！
即使這樣，也從未改變我對書的`喜愛……
與書為友，哪怕是單影之心，也不會空虛寂寞。
與書為友，哪怕不是富裕人也不會封閉落后。
與書為友，讓科學(xué)引導(dǎo)我們的生活。
與書為友，讓美好生活主宰人間。
書，是人類的伙伴，是我的良師益友，是我的指路明燈。書，我愿一生都與你為友。
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