(推薦)讀書的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的讀書的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話讓我知道了讀書的重要性,也讓我明白了讀書是一件非常有意義的事情。所以我很喜歡讀書,爸爸媽媽也不例外。在我們家,書柜里、書桌上、茶幾上,到處都是書,書的種類也有很多,有小說書、作文書、漫畫書、百科全書……因?yàn)闀嗔,所以媽媽不?zhǔn)我再買了。不買,我可以去書店看嘛。
一天下午2點(diǎn)半,我陪媽媽逛街。不知不覺,我走到了一家書店前!袄蠇,我去看會書,等下我自己回家好嗎?”“也好,我先走了。”老媽一走,我就迫不及待地跑進(jìn)書店,從書架上拿了一本秦文君的小說,走到一個角落津津有味地看了起來。這本書寫得實(shí)在太棒了,我漸漸地失去了知覺,與秦文君一起,暢游在書的海洋里……時間一分一秒地過去了,直到媽媽一個電話打過來,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)5點(diǎn)半了,書店馬上就要關(guān)門了。怎么辦呢?這本書我還沒有看完,下回恐怕就找不到了,不管三七二十一,我狠狠心把它買了下來;丶液螅疫被媽媽罵了,書柜已經(jīng)放滿了,這么厚一本書放哪呢?唉……
其實(shí)媽媽也是個書迷,我的書柜里、書架上也有很多她的書。只不過她看的書和我的不一樣,她總是看養(yǎng)生的'書,也十分喜歡這類書。有一回,我和媽媽在超市里買東西,媽媽一眼就瞟到了那邊的養(yǎng)生書,拿起一本看了起來。我說:“老媽,你在這看書,我干什么?”媽媽不厭煩了:“你不好也看會書嘛!”“可現(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)半了呀!”老媽沒有理會我,繼續(xù)看她的書……我的肚子開始叫了,一看時間,!已經(jīng)6點(diǎn)半了!爸爸應(yīng)該下班了。媽媽還在那看書呢,我跑過去催她回家,她居然又買了三本厚厚的養(yǎng)生書。一回家,老爸已經(jīng)回來了,他看著我們,哭笑不得。我的書柜書架塞不下了,只能放在電腦桌上了,老爸自己也有一個書柜,放在我的書房里,里面全是一些亂七八糟的資料書。有的時候,他在書房里一加班就是一晚上,一直在看資料書。我們一家都喜歡看書!書
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這句話一點(diǎn)沒錯,是書給我們帶來知識。熱愛書吧,這是知識的源泉!
讀書的作文 篇2
“書,”是人類進(jìn)步的階梯!睕]有書,我們的生活就會變得乏味。我愛讀書,甚至超過愛我自己。
有一次排隊(duì)放學(xué),我邊走路邊看書。正 看得津津有味時,我朋友發(fā)出一聲驚呼:“李嘉欣,小心前面!”我不理她們,以為這是他們的惡作劇,繼續(xù)看書。突然,“砰”,我一頭撞在電線桿上。 “咝”,我吸了一口氣,他們紛紛問我有沒有事。
我不理他們,拿起書,繼續(xù)看。他們覺得我剛才的態(tài)度不好,紛紛罵起我來。當(dāng)我看到最精彩的部分時,不小心踩 到一塊石頭摔了一跤,書飛出了好遠(yuǎn)。我趕快爬起來,撿起書小心的擦著。大家一臉驚訝,說:“你的腳在流血!”我卻不以為然,隨口應(yīng)了一聲。他們又問:“你 不會止血嗎?”我說:“等我看完了再說,我剛看到最精彩的部分呢!”他們更是一個個瞪大眼睛看著我,好像面對一個怪物,不認(rèn)識我似的。
還有一次,我和同學(xué)們一起約定去寶塔山上玩捉迷藏,我順帶拿了一本書去。看到人還沒到齊,就跑到彩燈那兒津津有味的讀起來,她們叫了我很久,我才反應(yīng)過 來,問:“干嘛?圍著我干嘛?”他們做出暈倒?fàn)。玩的`時候,我一般都藏在有光并且比較隱秘的地方,就蹲在那里看書,他們都找不到我。他們玩了兩三輪才找到 我,看到我還在看書,一臉無奈。
沒有書,我就覺得乏味,一天不看書,心里就堵得慌。我愛讀書,書是我的第二生命。
讀書的作文 篇3
無論何時何地,當(dāng)閱讀成為我們的一種生活方式和生活態(tài)度,那是詩意棲居的一種召喚,也是人生幸福的一種見證。
季羨林先生曾將古人讀書之樂概括為“四時讀書樂”。同時,他給我們描繪了古人讀書的三種境界和趣味:其一是“紅袖添香夜讀書”。有紅顏知己相伴,挑燈夜讀,把盞品茗,美人養(yǎng)眼,美文養(yǎng)性,其樂融融,其情怡悅,令人艷羨。其二是“綠滿窗前草不除”。因醉心于讀書,沉迷書中,忘記了時光流逝和季節(jié)更替,四季輪回,窗外已是綠草茵茵而不知。這是一種聚精會神,專心致志,忘我忘物的讀書境界,令人敬佩。其三是“雪夜閉門讀書”。這種讀書的情趣與前面所言又有不同,天寒地凍,大雪紛紛,四周靜寂,獨(dú)自一人,閉門讀書,而且讀的是書,可以想見讀書的心情之切,閱讀的放松與愜意,此景此情,樂在其中,味在其里,不足與局外人道也。
在我看來,真正的讀書不是為稻粱謀或揚(yáng)名于當(dāng)世,而是我們心靈的渴求和精神的寄托。所以,歷盡困苦而自得自適。于是有王國維在《人間詞話》中提到的讀書治學(xué)“三境界”。其一曰:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。言其讀書之艱辛。其二曰:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。言其讀書之執(zhí)著。其三曰:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。言其閱讀之收獲。試想,一個人,坐擁書城,懷攬書香,身居陋室,心安神寧,讀書為樂,豈不快哉!南宋詩人尤袤說,讀書“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)朋友;幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也。”可見,對于真正的讀書人來說,讀書之樂難以言說;讀書之味如飲甘泉;讀書之趣無窮無盡。書是靈魂的居所;書是精神的家園;書是深情的朋友;書是療傷的良藥。
談到讀書的妙處與方法,我以為孔子在《論語》中提出的讀書之道更為精妙。它妙就妙在孔子將讀書治學(xué)與修身養(yǎng)性結(jié)合了起來,我們亦可將其概括為孔子的.讀書治學(xué)“三境界”。其一云:學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?其二云:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎?其三云:人不知而不慍,不亦君子乎?孔子在這里提出的讀書治學(xué)之道,即:讀書與實(shí)踐相結(jié)合,故曰:學(xué)而時習(xí)之!傲(xí)”不僅僅是溫習(xí),而且更是實(shí)習(xí)、復(fù)習(xí)、實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、鞏固和提高;讀書與交流相結(jié)合,獨(dú)學(xué)而無友,不是最好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的最佳方法之一就是與志同道合的朋友切磋、交流、探討,讓思想的火花在同道的交流中產(chǎn)生碰撞,這是一種令人賞心悅目的樂事;學(xué)習(xí)不是僅僅為了治國平天下的經(jīng)世致用,更是個體的修身養(yǎng)性,心靈充盈,精神愉悅。所以,有了學(xué)識、本領(lǐng)而不為世人所重視和認(rèn)同,依然能夠其樂融融,孜孜以求,以達(dá)治學(xué)之境,以至人生之景,這才是真正的大度、大氣的君子之風(fēng)和讀書之道。
總之,讀書不是為了學(xué)好文武藝,售與帝王家,讀書學(xué)習(xí)是個體安身立命的基礎(chǔ)和方式。讀書不在于結(jié)果而重于過程,不在于僅僅為了致世實(shí)用,更在于滋養(yǎng)個體的靈魂、涵養(yǎng)個體的精神。所以,孔子的讀書治學(xué)“三境界”說要比王國維的“三境界”說內(nèi)涵更加豐厚和高妙,值得我們每一位讀書人珍惜。
讀書的作文 篇4
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。
還記得,小時候,好玩。還因?yàn)檫@樣闖禍了,被父親痛打了一頓。當(dāng)時不懂得把書好好珍惜,只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁,用來折成小時候很流行的四角板和同伙一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我。但從此以后,我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!我上小學(xué)了。
讀書讓我知道:冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了,原來的小人書、機(jī)器貓、故事會,都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
中學(xué),是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地,我喜歡上了小說,特別是古典的小說。很多時候,為了追求小說的某一個情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀就是好幾個小時,有時甚至讀到深夜,讀到挨父親的“罵”。可是每當(dāng)我讀完一本小說后,我心里卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。
我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的'時候則是會心一笑。
現(xiàn)在,大學(xué)了,耳畔回響著父母的囑托,肩頭承載著老師的期望。我又怎能不發(fā)奮圖強(qiáng)呢?又怎能輕輕松松地?fù)]霍四年的美妙時光呢?四年的大學(xué)時光,堪稱人生的伊甸園。這里有龐大的圖書館,這里有美麗的景色,這里更有時代的責(zé)任,歷史的要求。于是,當(dāng)別人沉迷于玩電腦游戲的時候,當(dāng)別人花前月下、卿卿我我的時候,當(dāng)別人星期天去玩耍的時候……我卻選擇了寂寞,一種難得的寂寞!來到了圖書館,穿梭于書林從海,遨游知識的海洋。這種日子,雖然很單調(diào),但也很多姿;盡管寂寞,但寂寞中的拼搏,寂寞中的守候,讓我比別人多了一份知識,多了一份閱歷,多了一份人生的資本……每個人,也許都會有類似的夢,在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)?释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在課室里風(fēng)云疊涌、飯?zhí)脙?nèi)勞碌奔波?墒,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
讀書,讓世界簡單的人變得豐富;讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……從來沒有想到,還會有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂,F(xiàn)在,每每在夜里獨(dú)自思索,在書頁里苦苦尋覓,思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動,其實(shí)人生也是一本書,現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過客,是歸人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn),知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書,我會快樂,我會努力,高揚(yáng)知識的風(fēng)帆,在時代競爭的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄!
我讀書,我快樂書,是一盞明燈,在知識的道路上永遠(yuǎn)為你照亮前
語文學(xué)科就是教會孩子怎樣去表達(dá),而作文無疑是檢測孩子表達(dá)水平的有效形式。
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