生活的作文必備15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的作文1
很多時(shí)候我寧愿呆在我的世界里。戴上耳機(jī),在音樂國家找到一個(gè)缺口。我希望有人能一言不發(fā)地打破我的悲傷。然后我會(huì)很高興哭的。在明亮的外表下,生命中最基本的東西只是時(shí)間的開始,用一層灰塵覆蓋它。然后我發(fā)現(xiàn)我再也不能清掃了。所以我開始像一個(gè)黑暗的漩渦一樣沉下去,我沒有自我分配。幸運(yùn)的是,我今天又逃課了。我開始討厭我凌亂的頭發(fā)和失去呼吸的臉,眼淚和蒸汽在光滑的鏡子上。歇斯底里哭了起來,用手劃著節(jié)拍,突然昏昏欲睡。我在掙扎什么?答案是,我只有一堵堅(jiān)硬的墻。我忘了什么時(shí)候在陽光下睜不開眼睛。
耀眼的光線似乎提醒我,我在黑暗中生活了太久。我莫名其妙地想起了一首小紅莓的歌。我想也許我會(huì)融化成陽光下的死水。沒人會(huì)記得它很快就蒸發(fā)了。我想我是個(gè)苔蘚。我只能呆在黑暗潮濕的角落里。偶爾也會(huì)有蝸牛陪伴我。我不認(rèn)為這是墮落。我只是有自己的生活方式,但我不同意。安妮說世界大多不符合我們的理想。
所以我們應(yīng)該放棄自己,而不是自己。我很快就會(huì)面對(duì)生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我笑了很多年,只讀了一張?jiān)嚲砗臀膽{。但我們能做些什么?生存有時(shí)是一件可怕的事情,你必須面對(duì)它。即使你不為自己做這件事,你也必須考慮你的父母。我想去吧,因?yàn)闆]有出路,所以我一直在前進(jìn)。文字是一件很脆弱的`事情。在一個(gè)失眠的寒冷的雨夜里,我試著把它拼湊成一種零散的情緒,以紀(jì)念我即將失去的自我。
生活的作文2
早就聽說東湖沙灘浴場的風(fēng)景很美,就如真的海灘一樣。想去但一直卻未能如愿。這個(gè)暑期我終于可以如愿以償了。暑假里,我象一只從籠中放出來的小鳥,可以在屬于我自己的空間里自由飛翔,沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),沒有母親的絮叨,沒有書本的糾纏。
那天,媽媽帶我來到沙灘浴場,站在沙灘上,用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上,任由浪花拍打著腳丫,品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子,讓沙子從指縫中流過。讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽光的照射下波光粼粼?吹竭@一切,我在沙灘上興奮地跑了起來。
沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球,有的在蓋沙被,還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上,人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著一個(gè),有的在打水仗,有的'在打水球,還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中,占據(jù)了一塊地盤,堆起了我的夢(mèng)想城。我先將沙子圍成一堵墻,再用沙子堆成一個(gè)圓柱體,最后我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶,一座城堡誕生了!這座華麗的房子給白雪公主住再合適不過了。
你瞧,這間給公主,那幾間給七個(gè)小矮人……多么快樂的沙灘一游呀!雖然我的假期生活已經(jīng)過去了,但我永遠(yuǎn)忘不了著段快樂的假期生活。假期,我盼著你再次來到。
生活的作文3
有人說生活是色彩的萬花筒。我認(rèn)為把生活比作一瓶調(diào)味劑更生動(dòng),甜、酸、苦、咸,而且五味俱全。知道如何生活的人可以讓生活變得非常有趣,而那些每天忙碌焦慮的人經(jīng)常在抑郁中度過他們的時(shí)光。聰明的人克服了生活中的困難。但是愚蠢的人只會(huì)逃跑。
為什么我們必須如此匆忙地生活?停下來慢慢品味。這樣的生活不僅僅是一種享受。貧窮的.孩子羨慕富有的孩子所擁有的,但是富有的孩子真的快樂嗎?不,我認(rèn)為他們的生活很無聊。每天,他們都習(xí)慣伸手拿衣服和食物來張嘴。
他們感受不到疼痛和疼痛后的感覺。當(dāng)我每天從工作中醒來時(shí),天空并不是紅色的,夜晚在工作后開始降臨。這樣,明星云集的戴月生活會(huì)很累,會(huì)讓你身心疲憊,但停下來看看你走過的路,卻不會(huì)有樂趣。
我們不應(yīng)該總是抱怨生活中的不公平。如果我們改變態(tài)度和觀點(diǎn),生活可能會(huì)變得不同。學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,相信生活會(huì)對(duì)你微笑。當(dāng)黑暗來臨時(shí),你不應(yīng)該驚慌或失望。一切都會(huì)過去的。它不僅會(huì)打擊你,還會(huì)告訴你一些真相。如果你想相信愛護(hù)天空和對(duì)他人承擔(dān)重大責(zé)任,你必須首先在內(nèi)心和思想上努力工作。如果生活欺騙了你,不要悲傷或不耐煩。陰郁的日子需要平靜。一切都是瞬間的,一切都是過去的,那些已經(jīng)過去的將成為美好的回憶。
生活的作文4
十七歲意味著什么?意味著我們步入了雨季,意味著我們將體驗(yàn)初三的生活,意味著我們將在人生的十字路口做出選擇。初三,人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
初三生活是忙碌的。每天重復(fù)著"三點(diǎn)一線"的生活。在知識(shí)的天空飛翔,在題海的世界遨游。課前預(yù)習(xí),上課練習(xí),下課復(fù)習(xí)!時(shí)間就在這忙碌、緊張的學(xué)習(xí)氣氛里流逝著。初三是播種的季節(jié),而六月卻是收獲的季節(jié)。努力過的人自然有著好的收成,而不曾努力過的人卻只能看著別人碩果累累。初三生活是播種到收獲的重要過程。因而,我認(rèn)為起決定作用的是初三生活!
初三生活是愉快的。同學(xué)之間一句互勉的話,就能讓你有著前進(jìn)奮斗的動(dòng)力!一種鼓勵(lì)的眼神,就能讓你信心大增,一張純真的笑顏就能讓你重拾快樂,不再沮喪。重新?lián)P起你前進(jìn)的風(fēng)帆。在初三的愉快生活里,同學(xué)們都相處融洽,有什么難題一起探究,在探究中體驗(yàn)成功的喜悅。有什么解法一起討論,在討論中得到解題思路。有什么笑話一起分享,用笑話去溶解緊張的學(xué)習(xí)氣氛,而在輕松的學(xué)習(xí)氣氛里提高學(xué)習(xí)效率,事半功倍!
初三生活是美好的`。同學(xué)們珍惜著在一起的校園生活,探討著人生目標(biāo)!架起了一座座友誼之橋!也在朋友、同學(xué)眼神里看到更多的鼓勵(lì)。因而,再大的學(xué)習(xí)壓力也轉(zhuǎn)為前進(jìn)動(dòng)力!
朋友!初三生活是如此豐富多彩!在緊張里體會(huì)收獲的喜悅!在喜悅里品味生活的美好!在美好里享受珍貴的友誼!
生活的作文5
告別了無憂無慮的童年,告別了六年的匆匆時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)校園,開始了我獨(dú)具特色的初中生活。初中的第一天,我特別的開心又有些興奮,我看到了幾個(gè)原來小學(xué)的好朋友,這是我一直想的,因?yàn)槲揖秃ε碌搅顺踔刑貏e孤單。小學(xué)的時(shí)候,我多么渴望來到初中的校園,看看所謂長大的情景是怎樣的。
同學(xué)們的歡聲笑語,讓想起了好多以前小學(xué)的時(shí)光,同學(xué)們每個(gè)人都特別的友愛,每一位同學(xué)們都是使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每一科新老師,他們都讓我覺得既陌生又熟悉,陌生的是他們新的`教導(dǎo)方式,熟悉的是每一位老師都是那么可愛,如同原來的老師那般。原以為初一會(huì)有很多不適應(yīng),但是這么一看卻不會(huì),我還是那么喜歡學(xué)校的時(shí)光,也有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念小學(xué)時(shí)無憂無慮的樣子。每天雖然有很多作業(yè),但是都沒有那么難辦,都可以做到勞逸結(jié)合。
同學(xué)們會(huì)在我身邊問長問短,老師也會(huì)對(duì)我噓寒問暖,我喜歡這種溫馨的樣子,我愛我的初一生活,像極了在家一樣,希望以后的生活更加好。
生活的作文6
告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。初中的生活里,有快樂,有煩惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融合在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱有耐人回味。
記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),懷著的是對(duì)未來美好的憧憬和怯懦,一切對(duì)我來說都是新鮮的,我的初中生活就這么開始了。
說起初中生活的樂趣,那自然就是和同學(xué)一起的時(shí)光。初一時(shí),最忘不了的是軍訓(xùn),在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)然,手工制作,象棋,遠(yuǎn)足等等都是軍訓(xùn)的樂趣。初二,和同學(xué)們不顧老師的怒吼,每節(jié)下課都會(huì)興沖沖的拿起籃球奔向操場,投入到緊張的戰(zhàn)斗中。一個(gè)帥氣的后仰跳投,球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中,鈴聲也隨之而起,做個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)身就跑。雖然每次都會(huì)被老師說,但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒那么輕松了,活動(dòng)課沒有了,就連下課上廁所的時(shí)間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的“小宇宙”這也成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,期盼著周末的`到來。
在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地演繹自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!
生活的作文7
今天到學(xué)校參加完畢學(xué)式,終于放暑假了!走出學(xué)校我就是一只出籠的小鳥,自由自在地走在回家的路上。
暑假生活中,我每天都習(xí)慣性地很早就醒了,從不睡懶覺,剛開始我真是快樂自由得不得了,在家里想玩什么就玩什么,想吃什么就吃什么,那種感覺真好啊!
我每天都和同學(xué)約著一起去游泳池游泳,我們?cè)谟斡境乩镞比賽呢!我都游得比同學(xué)快呢!在游泳池里,我們就像一只只開心的小魚兒,歡快的游來游去。有時(shí)我還和同學(xué)約著一起到社區(qū)的圖書館看書和借書,在圖書館里,我們盡情的暢游在知識(shí)的海洋里,學(xué)到了無數(shù)的知識(shí),什么類型的.都有,有百科的,有數(shù)學(xué)的,有文學(xué)的,有體育的等等好多方面的知識(shí)。到太陽快下山前,那時(shí)比較不熱,有時(shí)我還約同學(xué)到山上的廣場那邊打羽毛球。
我悄悄告訴你一個(gè)秘密,我已經(jīng)成功地把我那可恨的網(wǎng)癮給戒了!終于不再因喜歡上網(wǎng)玩游戲而被媽媽嘮叨了!
暑假生活過得好開心!但是最近又有點(diǎn)懷念學(xué)校的生活了,因?yàn)樵趯W(xué)校上課時(shí)可以學(xué)到新知識(shí),下課時(shí)可以和同學(xué)玩。
我盼望著趕緊開學(xué),盼望著回到課堂,盼望著回到我們那個(gè)大集體。
生活的作文8
初中的生活讓我留戀,讓我回想起來還是覺得那么的有意思,那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺,初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個(gè)時(shí)候是叛逆心最強(qiáng)的時(shí)候,要想好好的學(xué)習(xí),好好的把握好自己的人生道路,就要不斷的糾正自己的錯(cuò)誤,細(xì)心的`聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗(yàn)。
初中生活是交往的時(shí)候,是交流的時(shí)候,能讓我感受到的是慢慢的和社會(huì)接近,和社會(huì)部斷的靠近。適應(yīng)社會(huì),能容納自己在社會(huì)中發(fā)展,和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以就這樣的我只能住校。對(duì)于一個(gè)初中生來說,這么早的離開父母的關(guān)懷獨(dú)自生活在校園中,是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個(gè)時(shí)候能做的最重要的事情就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放在第一,其次是處理好和同學(xué)們的關(guān)系,和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴,布滿了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問題的眼光。讓我對(duì)未來充滿了好奇,充滿了信心。我希望自己能更多的學(xué)習(xí)好自己的功課,能努力的把自己的學(xué)習(xí)步入一個(gè)更高的階段。初中生活我覺得很充實(shí),我覺得很豐富。
我的初中生活在充實(shí)中度過,在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過來,初中生活讓我留戀,讓我懷念。
生活的作文9
微笑是讓人生存的支柱,當(dāng)人活在失落的生活中時(shí),只要我們多一點(diǎn)微笑,我們的生活就會(huì)充滿陽光。
有一次學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院幫忙,在這里都是一些孤苦伶仃的老人,他們沒有關(guān)心他們的.人,只有自己一個(gè)人孤苦伶仃的在這里生活,我來到養(yǎng)老院,看到這些爺爺、奶奶,他們雖然很孤單,但是他們每個(gè)人臉上都露著微笑。有一個(gè)老爺爺我問他,老爺爺你的孫子他們呢,他笑著對(duì)我說跟他的爸爸媽媽生活在一起,那你為什么不跟他們生活在一起呢?老爺爺笑著對(duì)我說,好孩子他們都很忙,沒有時(shí)間管我,為了讓他們好好工作上學(xué),所以我就一個(gè)人來了這里了。那老爺爺你不覺得孤單嗎,好孩子我怎么會(huì)孤單呢,有你們經(jīng)常來看我,來陪我,我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對(duì)生活的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我以后一定要多來看看這些老爺爺、老奶奶,多陪陪他們,給他們多一點(diǎn)溫暖。
這次到養(yǎng)老院讓我學(xué)會(huì)了,不管我們的生活有多不如意,只要我們用微笑面對(duì)我們的生活,一切都是美好的。
生活的作文10
世界,絢麗又多彩;世界,繽紛而豐富。
晨霧中,綠草盈盈閃爍;明月下,露珠搖搖欲墜。這世界多么美好,供我們生活、發(fā)展。然而有一些人,卻從來沒有看到過這樣絢爛動(dòng)人的景色。他們就是盲人。
《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒就是一個(gè)盲人.不同與常人的是,她并沒有放棄,而選擇了堅(jiān)持。于是在莎莉文老師的精心培養(yǎng)下,在自己頑強(qiáng)刻苦的努力下,成為了一名優(yōu)秀的人,一個(gè)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。
可是比之海倫?凱勒這樣一個(gè)盲人,我們這些并無殘疾的人當(dāng)中,有些還不及她。這些人不勤奮不好學(xué),好吃懶做,虛張聲勢;這些人不務(wù)正業(yè),整天去些不良場所。仗著人高馬大,欺負(fù)弱小。我在電視上看到一則新聞,內(nèi)容是一個(gè)中學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅荒廢了學(xué)業(yè),虛度了青春,更損害了年輕健康的身體,當(dāng)電視上出現(xiàn)他那蒼白羸弱的身體,真讓人感慨萬千。比起海倫?凱勒這樣一個(gè)殘疾人,這些全身健全的人難道不覺得羞愧難當(dāng)嗎?
生活在同一片藍(lán)天下,生活在同一個(gè)地球村,為什么有些人就這樣不懂得珍惜?不知道勤奮刻苦,不知道把握時(shí)機(jī),讓大好的光陰就這樣頹廢!世界雖然絢麗多姿,但在這一些不懂得珍惜的'人眼里,也會(huì)變成灰色。
讓海倫?凱勒成為我們遠(yuǎn)航的明燈吧,她的眼睛雖然不能照亮她的人生,但是她的人生故事卻像一顆璀璨的明星給后人帶來無盡的啟發(fā)。
生活的作文11
快樂也是一天,難過也是一天,不如快快樂樂的過一天。
生活中不可能是一帆風(fēng)順事事如意的,偶爾有點(diǎn)不順心的事都是正常的。主要是我們的心態(tài)要好。一個(gè)人的心態(tài)好,那么他活的'就比較輕松。反之如果一個(gè)人心態(tài)很不好,處處杞人憂天,那么他會(huì)活的比別人累很多。人一輩子就那么幾十年而已,如果不珍惜,我們又能得到什么呢?都說人活得其實(shí)就是個(gè)心情,心情好了怎么樣都好,心情不好看什么都煩,所以何必呢讓自己看上去像個(gè)受氣包呢。我們要向生活里的逆境反抗,它們刻薄對(duì)我們,我們就要以微笑相對(duì)。
當(dāng)你覺得自己沒有錢買新鞋的時(shí)候你要想到有的人連腳都沒有。當(dāng)你覺得老天爺對(duì)自己不公平為什么好運(yùn)都降臨在別人身上時(shí),你要想到機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,你真的準(zhǔn)備好接待機(jī)會(huì)的嗎?當(dāng)你覺得自己家庭不好怨父母的時(shí)候,你有沒有想過在這個(gè)世界上生下來就是王子公主的人還是少數(shù)的,大多數(shù)人都和我們一樣只是平凡人家的小孩,為什么要埋怨父母沒給我們好的家庭呢,自己爭取來的東西用的更心安理得不是嗎。
生活就像一面鏡子,你怎么對(duì)它它就怎么對(duì)你。有的時(shí)候就是這樣,你越是覺得自己倒霉,自己倒霉的時(shí)候就越來越多,好像霉運(yùn)都黏在你身上一樣。相反有時(shí)候你不去在乎它,不去埋怨生活多苦,反正困境會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)。所以可見好心態(tài)是多么重要。
用微笑面對(duì)生活吧,讓暴風(fēng)雨來得再猛烈些吧!
生活的作文12
老師,同學(xué)們好!我叫劉秋瑤,今天來競選生活委員,我感到萬分的榮幸和激動(dòng)。感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我以前沒有當(dāng)過生活委員,缺乏管理的經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn),但也是我最大的優(yōu)點(diǎn),我少的畏頭畏尾的顧慮,多的是敢為的勇氣。我的口號(hào)是:“只要肯努力,沒有什么不可以解決的。”作為一個(gè)生活委員,我認(rèn)為最重要的就是一顆積極向上、全身心的投入的心來工作。
我鼓起勇氣來參加這次競選,一是為大家服務(wù);二是鍛煉自己的能力。一個(gè)有能力而又最認(rèn)真的生活委員,難道不是你們最需要的嗎?我沒有當(dāng)過生活委員,我不敢說我是最優(yōu)秀的,但是我敢說我的心是最熱忱的、最真摯的。如果我當(dāng)選了,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,充分發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的聰明才智,共建我們的`班級(jí)。
我深信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、互幫互助的優(yōu)秀集體。希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì),讓我證明:我,有這個(gè)能力;我,是生活委員的最佳人選!真心希望同學(xué)們能投我一票,衷心感謝大家!
生活的作文13
不知不覺,將要離開這個(gè)已經(jīng)生活六年的學(xué)校,心里突然痛了一下。
小學(xué)生活那樣令人難忘。我們從牙牙學(xué)語到能寫會(huì)算,從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生,都離不開老師們的辛勤培養(yǎng)。眼下我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,幾天后就將離開自己的母校了。
過去的日子,我們的學(xué)習(xí)氛圍曾多次使劉老師氣得吹胡子瞪眼。劉老師喜歡膽大,調(diào)皮,會(huì)玩的學(xué)生,討厭膽小,貪玩,頑皮的學(xué)生。她希望同學(xué)有問題主動(dòng)去請(qǐng)教。
在過去的幾年里,由于一些落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,真不容易一下就改過來。但是我們一直努力地按照老師要求的去做。終于,在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來,我們進(jìn)入了劉老師說的師生和諧,自主學(xué)習(xí),勇于交流,感于辯論的學(xué)習(xí)空間。從此,班上的成績?nèi)招略庐。師生之間相互了解,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),感情越來越融洽了。
小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來得匆匆,也去得匆匆。育才小學(xué)是我成長的搖籃。我的'羽翼雖未豐滿,但我還已經(jīng)有能力去經(jīng)受更多風(fēng)雨的洗禮。
無論將來我飛到哪里,都會(huì)時(shí);貋硖酵@美麗溫暖的小巢。
你的存在,奠基了我飛向未來的基礎(chǔ),謝謝你,母校,再見了,母校。
生活的作文14
我希望我的暑假生活是輕松愉快的,我希望我的暑假生活是豐富多彩的,我希望我的暑假生活是碩果累累的。也許,你會(huì)說我“貪心”,既想玩得開心,又想有所收獲。誰說不可能呢?如果,我們的老師不要給我們布置太多的暑假作業(yè),能夠還我們一個(gè)輕松的暑假,讓我們做自己想做的事情,那么,我一定會(huì)讓我的暑假過得很精彩的!如果給我一個(gè)“輕松”的暑假,我會(huì)每天安排一些時(shí)間做好暑假作業(yè),余下的時(shí)間做我想做的事情——帶我的兩只心愛的小狗去散步,和它們一起嬉戲、玩耍;看我喜歡看的書;畫我喜歡畫的畫。
如果給我一個(gè)“自由”的暑假,我就可以多點(diǎn)時(shí)間和我的“好伙伴”——書在一起了。我要盡情地看個(gè)夠,暢快地在知識(shí)的海洋里遨游。我要到一些“名勝古跡”游玩,增添一些旅游知識(shí)和學(xué)習(xí)野外生存能力,在野外畫我想畫的`畫,讓我的畫畫技術(shù)“更上一層樓”。
我還要練練書法。上學(xué)的時(shí)候,天天忙于做作業(yè),我已經(jīng)好久沒有寫書法了,我的手都“癢癢”了!我可得好好地練一練了,讓我的寫字水平得到提高。告訴你吧,我要在練字當(dāng)中寫一些我喜歡寫的作文,這樣,我又能練字又能練習(xí)寫作文,一舉兩得,你不覺得很妙嗎?啊,我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球、游泳、聽音樂……我真期望我所向往的暑假快點(diǎn)來到。
生活的作文15
今年的暑假,我過得非常平淡,除了去外婆家玩,就是呆在家里看電視或者是玩電腦。我沒有像張智超那樣去一些著名景點(diǎn)旅游,也沒有像陳榮鈺那樣閱讀許多書籍。我的暑假是快樂的,因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西一直陪伴著我,那個(gè)東西就是音樂。剛開始放假的時(shí)候,我自學(xué)自練彈電子琴,像《青花瓷》、《小鳥小鳥》等,這就是我這個(gè)音樂暑假的開始。
這個(gè)暑假我接觸到了很多好聽的歌,快樂的歌有《陽光宅男》、《稻香》、《喬克叔叔》等。傷心的歌曲有《我要的飛翔》、《獅子座》、《星空物語》……這個(gè)暑假我最喜歡唱的歌就是《想唱就唱》:我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方……這首歌唱出了我的心聲,所以我特別喜歡這首歌。
我對(duì)這首歌的理解是這樣的一個(gè)愛唱歌的女孩,不管遇到了多少的困難,都努力克服很堅(jiān)強(qiáng)。我想像那個(gè)女孩一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。音樂老師說過:好的音樂能夠把人帶入到一個(gè)音樂的世界,傷心的音樂能夠把人感動(dòng),快樂的音樂能把人帶動(dòng)起來。有人說過:“音樂是人類的第二種語言。”我深刻的感覺到了這兩句話的`含義。音樂,可以讓人的心情舒暢,也可以陶冶情操。
一天中,我們離不開音樂:早晨,鬧鈴清脆的聲音響了起來;水“嘩嘩”的聲音。每一個(gè)角落都有獨(dú)特的聲音。這就是我的暑假,一個(gè)充滿音樂的暑假。
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