就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文錦集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文1
青蔥歲月里花開(kāi)花謝，一年一年我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
——題記
在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大
我的眼眶已然濕潤(rùn)，忽然間，看到歲月的風(fēng)沙早已襲擊了父母。他們高昂著頭將我藏在最秘密的角落。任憑時(shí)光壓彎了脊梁，可是我再也抱不直他們彎曲的身體，只能任憑流水洗凈鉛華，在感激中溫習(xí)著那些成長(zhǎng)回憶的真情。
是誰(shuí)，在失敗中給我安慰，我問(wèn)歲月，歲月說(shuō)是父母；是誰(shuí)在最寒冷的時(shí)候給我溫暖，我問(wèn)年華，年華說(shuō)是父母；是誰(shuí)在我叛逆的時(shí)候給我諒解，我問(wèn)時(shí)光，時(shí)光說(shuō)是父母。父母？父母？是的，是父母，他們的眼神，他們的臉頰，他們的叮嚀都在我的腦海中閃爍。時(shí)光一分一秒的失去，打落記憶中淪落的過(guò)往。我想起在那個(gè)早上，媽媽幫我蓋好被子后留在我臉頰上的親吻，頓時(shí)一陣暖意襲遍全身，從指尖到心底，蕩漾著感動(dòng)。我記得，在那個(gè)午后，爸爸對(duì)我說(shuō)的那一些話，他說(shuō)：爸媽不在身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)，要長(zhǎng)大，要試著獨(dú)立，要在成長(zhǎng)中完成自己的蛻變。我哭了，是的，我懂了，我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在墨色生香中成長(zhǎng)
我們家什么都不多就書(shū)多，《意林》《讀者》……堆滿了書(shū)柜。每每翻開(kāi)一本書(shū)，便聞到那熟悉的墨香味，我這顆浮躁喧囂的心便會(huì)靜下來(lái)。在一燈如豆，一書(shū)如帆時(shí)，書(shū)本便把我送到文學(xué)的門(mén)口，我窺見(jiàn)那門(mén)內(nèi)的筆峰回轉(zhuǎn)，那門(mén)里的精辟辭藻，門(mén)里的笙簫，門(mén)里的別離。青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學(xué)的門(mén)口，駐足癡望。我知道門(mén)里門(mén)外截然不同，終有一天我將會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂。欣賞文字別樣的`乾坤，勾勒出生命別樣的風(fēng)貌！
長(zhǎng)大并不是轟轟烈烈，排山倒海，氣勢(shì)恢弘的。它在每一個(gè)一點(diǎn)一滴的積蓄中，在每一個(gè)微不足道的細(xì)微里。搖擺著時(shí)間的沙漏，反反復(fù)復(fù)，沉淀，積蓄。忽然，在某個(gè)爆發(fā)性的時(shí)刻，我們就這樣慢慢的，長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文2
回首這十三年的春秋，我曾經(jīng)幼稚過(guò)，曾經(jīng)天真過(guò)，曾經(jīng)陽(yáng)光過(guò)，在這期間我從懵懂的小孩漸漸變成了成熟的青年，開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)承擔(dān)，但是現(xiàn)在我有些壓抑，也有些彷徨，但無(wú)可否認(rèn)的是這些年我在慢慢地長(zhǎng)大。
在我家墻壁上有著一幅照片，那上面有著一雙嬰兒的小腳，一雙媽媽的腳丫和一雙爸爸的大腳。聽(tīng)爸爸常說(shuō)，那時(shí)我還很小，腳還沒(méi)有他半個(gè)手掌大，粉嫩的很可愛(ài)，爸爸還喜歡用那刺人的'胡子輕輕地在我腳上蹭來(lái)蹭去。在練時(shí)走路時(shí)，爸爸一把將我提起，讓我踩在他的大腳上一步步跟著他的腳來(lái)動(dòng)，因?yàn)榘职钟心_步大，盡管他盡量控制了腳步，但在我眼里要下一個(gè)馬步才能跨到，就這樣在嘻嘻哈哈，還停地在爸爸的腳上運(yùn)動(dòng)著，我學(xué)會(huì)了走路。爸爸就像一座山撐起了整片天空，承擔(dān)起整個(gè)家，我是多么希望變成爸爸那樣高大強(qiáng)壯，擁有撐起天空的力量。
再長(zhǎng)大了些，我開(kāi)始記事，奔跑是我最喜歡的事，每天回來(lái)那雙有著卡通人物的鞋子總是沾滿泥巴。跟爸爸媽媽散步時(shí)我總是拉著爸媽走在前面，我的手還很小，只能被他們緊緊握在手中里。我還喜歡跟爸爸媽媽玩一個(gè)游戲，他們倆一人握著我一只手，在來(lái)的時(shí)候我突然一縮離開(kāi)離開(kāi)，他們自然地往上提，我就好像小鳥(niǎo)在大鳥(niǎo)的保護(hù)下飛翔。在這些快樂(lè)的笑聲中，媽媽總是無(wú)意間告訴我現(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，漸漸的我也明白了這比登天還難。
現(xiàn)在我已經(jīng)比媽媽高很多，爸爸的鞋子我也可以穿了，只不過(guò)我們之間并不是像以前一樣，我們變得有點(diǎn)陌生，有一層隔膜隔絕著雙方正常的交流。跟媽媽走在一起我不再主動(dòng)去挽她的手臂，當(dāng)我們的手無(wú)意碰到一起時(shí)時(shí)我會(huì)驚慌，臉上會(huì)露出害羞的紅色，然后向旁邊跨了一步，這時(shí)媽媽只會(huì)望我一笑�，F(xiàn)在的我對(duì)承擔(dān)并不陌生，老師告誡我要承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話但包含了太多太多。
每當(dāng)我看那幅照片，脫鞋子時(shí)看到三雙大小的鞋子時(shí)，跟媽媽遇到冷戰(zhàn)尷尬時(shí)，真真明白承擔(dān)的含義時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文3
成長(zhǎng)意味著什么？當(dāng)我們一天天的長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，從低年級(jí)升入高年級(jí)，這是意味著成長(zhǎng)嗎？當(dāng)我們的父母額頭上的皺紋和頭上的白發(fā)明顯增多時(shí)，這又意味著什么呢？從這些平凡的事情中，我們可以發(fā)現(xiàn)：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間已一去不復(fù)返。
時(shí)間在一天天地消逝，我們也正在漸漸地長(zhǎng)大。在人生的旅途中，沒(méi)有一帆風(fēng)順的。我們不但要品嘗生活中的酸甜與苦辣，而且我們更要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)我們已經(jīng)褪去童稚，摒棄單純，逐漸變得成熟，變得穩(wěn)重時(shí)，這也是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的`過(guò)程是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過(guò)程，讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折與困難的時(shí)候，丟掉幼稚與無(wú)知，克服自卑、自負(fù)和膽怯，戰(zhàn)勝懶惰與馬虎，迎難而上，勇往直前，譜寫(xiě)成長(zhǎng)的新樂(lè)章。
在我們這個(gè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有為國(guó)家，為民族，為社會(huì)，為自己擔(dān)當(dāng)?shù)男貞雅c勇氣。無(wú)論是貧窮還是富有，尊貴還是卑微。都有一份屬于自己的擔(dān)當(dāng)，只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍馨l(fā)揮出自己潛能，在成長(zhǎng)的過(guò)程中創(chuàng)造屬于自己光彩。昭君出塞，她擔(dān)當(dāng)起了維護(hù)國(guó)家和平的重任，她為促進(jìn)漢族和匈奴和平友好地交往而犧牲了自己一生的幸福，她就像是那傲立在風(fēng)雪中的一株寒梅……我們無(wú)需這樣，我們現(xiàn)在只是學(xué)生，首先要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪巧钪行枰覀兒臀覀兡軗?dān)當(dāng)?shù)�。為了�?dān)當(dāng)起這些責(zé)任。我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，重視責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)培養(yǎng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起。梁?jiǎn)⒊F(xiàn)在曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！币虼�，我們要在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中要敢于面對(duì)挫折，要腳踏實(shí)地。一步一個(gè)腳印地走，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇于擔(dān)當(dāng)。我們需要擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)更需要擔(dān)當(dāng)。
我們要學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，讓自己的成長(zhǎng)旅途更加精彩。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文4
蛹孵化的過(guò)程是痛苦的，但當(dāng)它破繭成蝶的時(shí)候是美麗的貝殼。哺育珍珠是漫長(zhǎng)的，但它的成果是璀璨耀眼的；大地孕育萬(wàn)物是艱辛的，但這一切都是為了它們綻放時(shí)的那份精彩！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多，理解，體諒，分擔(dān)，有一點(diǎn)任性，但更多的卻是擔(dān)當(dāng)……
記得那是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，大家都在激烈地討論著題目，我覺(jué)得無(wú)聊，想起下課時(shí)與朋友談的正起勁的'事，看看低頭看書(shū)的老師，于是我寫(xiě)了一張紙條，遞給了我的朋友。她驚訝地接過(guò)紙條，看了看，便小聲地對(duì)我說(shuō)“上課不能傳紙條的，我們還是下課再說(shuō)吧�！闭f(shuō)著，她將紙條還給我，“你們干什么呢？”威嚴(yán)的聲音帶著點(diǎn)怒氣炸響在我的耳邊，我驚慌地抬頭，看到了班主任那張嚴(yán)肅陰沉的臉，她正目光嚴(yán)厲地看著我們，班上瞬間安靜了下來(lái)。我心想，這下可完了，被老師發(fā)現(xiàn)我遞紙條，肯定挨不了一頓罵了。我緊張地低下了羞紅的臉。只見(jiàn)老師大聲呵斥著：“張子月，上課不準(zhǔn)遞紙條，你不知道嗎？不僅自己不好好學(xué)習(xí)，還耽誤了別人的時(shí)間，給我出去罰站！”“我……”只見(jiàn)她看了我一眼，眼里有著委屈，我迅速地低下了頭，不敢正眼看她。她看了看我，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么也沒(méi)說(shuō)，徑直走了出去……
下課了，大家都出去玩了，而我的心情卻沉重了起來(lái)，她居然沒(méi)有說(shuō)出是我遞紙條給她的！我想著，心里的愧疚油然而生，是我連累了她，可我卻什么懲罰都沒(méi)有，全讓她我背黑鍋了�？捎只叵肫饎偛虐嘀魅螄�(yán)厲地訓(xùn)斥，如果我承認(rèn)了，會(huì)不會(huì)也像那一樣訓(xùn)斥我呢？我猶豫了……我抬起頭無(wú)意間看到那個(gè)被罰站著的，有苦不能說(shuō)的人，終于邁起學(xué)生的步伐，一步步地走向辦公室。手剛想去觸動(dòng)門(mén)，卻又停在了半空中，可看了看那個(gè)被我連累了的人，我堅(jiān)定地敲下了門(mén)�！皥�(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)。”“老師，剛才那件事其實(shí)是我……”
結(jié)果，可想而知，我被老師訓(xùn)斥了一頓，但心里卻如釋重負(fù)，原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)比逃避更好！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我有過(guò)無(wú)數(shù)次經(jīng)歷，無(wú)數(shù)次逃避，卻也有著無(wú)數(shù)次接受，無(wú)數(shù)次擔(dān)當(dāng)，正是因?yàn)閾?dān)當(dāng)，才讓我一步步成長(zhǎng)，一步步邁向成功的遠(yuǎn)方！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文5
“記得我小時(shí)候……”常常聽(tīng)到別人這么說(shuō)。那么我呢？記得我小時(shí)候，父母是那樣愛(ài)我，生活是那么無(wú)憂無(wú)慮；老師也那么肯定我，題目是那么那么的簡(jiǎn)單。
記得我小時(shí)候，天是那么藍(lán)，地是那么綠，水是那么清。每天，我都會(huì)起的很早很早，享受著露水的清涼，鄰居們常常能夠聽(tīng)到我爽朗開(kāi)心的笑聲；下午，沐浴著落日的余輝，伙伴們常常一起嬉笑著打鬧著趕回家中。
在我的印象中，沒(méi)有通往村里的柏油路，于是，我們就光著小腳丫在草地里、田埂上、土路上跑來(lái)跑去。任憑石子把腳丫印得通紅，只為土地的松軟，感覺(jué)身邊的一切都是活的，一切都是新鮮的。大樹(shù)為我喝彩，鮮花為我加油。向前跑！向前跑！累了就坐在岸邊，小魚(yú)從我腳邊游過(guò)，看沙粒流，看時(shí)間流；困了就趴在草叢里，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)們的交響曲，小鳥(niǎo)在長(zhǎng)大，我也在長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了，大部分時(shí)間被書(shū)本無(wú)情地掠奪。小鳥(niǎo)在寂寞中越來(lái)越少，越來(lái)越難以相遇。然而，我的心永遠(yuǎn)有個(gè)為你們留著的角落。
有一次大型考試，我考敗了，遭到父母嚴(yán)苛的.指責(zé)。在父母教育和老師的引導(dǎo)下，我開(kāi)始把精力全部投入到學(xué)習(xí)之中，經(jīng)過(guò)不懈努力，在以后的多次考試中，我始終成績(jī)名列前茅。此時(shí)，父母臉上掛滿欣慰和驕傲，而我，雖然也體會(huì)到了成功的樂(lè)趣，也理解“失敗是成功之母”這句話的含義。但是，我的心底，似乎仍然缺少了什么。
這么多年過(guò)去了，難以全身心回到大自然，難得陪小鳥(niǎo)嬉戲。我的小鳥(niǎo)們，你在哪兒？你們好嗎？
如今，高高的樓房取代了兒時(shí)的大樹(shù)，平坦的柏油路取代了石子路，機(jī)器的隆鳴聲取代了我們兒時(shí)的歡笑。生活富裕了，科技發(fā)展了，“新成員”越來(lái)越多地進(jìn)入家中�？墒牵谖已壑校缃竦奶炜諞](méi)有那么藍(lán)，彩虹不再那么絢麗，地沒(méi)有那么綠，水沒(méi)有那么清澈，好朋友也沒(méi)有以前那么友好。甚至，也聽(tīng)到大人們討論，中國(guó)是進(jìn)步了？還是退步了？
就這樣，在喜與悲中，在痛苦與快樂(lè)中，在書(shū)中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文6
回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的快樂(lè)都已離我而遠(yuǎn)去，所有的美好回憶都被深藏于心底。時(shí)間不會(huì)為任何人停下它匆匆的腳步。我們就只能這樣慢慢地長(zhǎng)大……
——題記
曾幾何時(shí)，我們都只是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子:公園里到處可見(jiàn)我們追逐打鬧的身影；操場(chǎng)上，都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。年幼時(shí)的我們 與小伙伴一起，一邊沿著田脊跑，慢慢地放開(kāi)早已備好的“仙女”風(fēng)箏 一陣風(fēng)吹來(lái)，寄托著我美好幻想的風(fēng)箏迎風(fēng)飛翔，我們一路奔跑著，追逐著，歡聲笑語(yǔ)不間斷；田里清澈的小溪旁，我們小心翼翼地把好不容易才折好的小紙船放入溪中，載著我們的歡樂(lè)和希望的紙船順著水流漂向了遠(yuǎn)方。
隨著時(shí)間的輪軸轟隆隆地碾過(guò)，我只能極不情愿的`慢慢地長(zhǎng)大，于是，學(xué)習(xí)，作業(yè)，考試都霸道的走進(jìn)我們的生活，擠走了我們的快樂(lè)。寄托了美好幻想的風(fēng)箏是不是斷了殘？載著希望的小船是不是被水流淹沒(méi)了？我總是這樣問(wèn)自己，可是我不知道，我只知道，它們都從我的生活中徹底消失不見(jiàn)了。
學(xué)業(yè)更加繁重，我們?cè)诟改钙谕难凵裰校詫W(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著，奮斗著。課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，手中的筆卻在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還要分心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)老師講的內(nèi)容，生怕落了什么，汗珠很快就滲滿了額頭。還記得一個(gè)禮拜天，好不容易完成作業(yè)，復(fù)完習(xí)，正打算去鄰居朋友家玩，放松一下，可沒(méi)想到當(dāng)來(lái)到朋友家時(shí)，卻看見(jiàn)朋友正坐在電腦前，瘋狂地打著游戲，而電腦旁，一堆書(shū)籍卻被擺放得亂七八糟，我不忍去呼喚她，我莫名其妙地有些想念我們那充滿純真的童年時(shí)代……
我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間小路上，才發(fā)現(xiàn)，一樣蔚藍(lán)的天空，一樣碧綠的草地，一樣清澈的溪，什么都未曾變過(guò)，變了的只是我們。我們?cè)僖舱也坏皆?jīng)的快樂(lè)，再也回不到那充滿純真的童年時(shí)代。只能無(wú)奈地勾起唇角，卻不知是自嘲還是苦笑。
是的。我們真的長(zhǎng)大了，就這樣慢慢地長(zhǎng)大了，就這樣慢慢地長(zhǎng)大……突然好想朝著藍(lán)天大喊:再見(jiàn)了，童年！因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)，也在告別著過(guò)去，時(shí)間不會(huì)為任何人停下來(lái)它匆匆地腳步，可我寧愿我永遠(yuǎn)只是那個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，但我不想長(zhǎng)大……
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文7
總有一位良師益友，如扁舟輕載我在如詩(shī)如畫(huà)的荷花池迤邐前行；如明燈指引我在黑暗無(wú)邊的海面上勇往直前，讓我慢慢長(zhǎng)大。她，就是文學(xué)。──題記
成長(zhǎng)中的萌芽──沐浴童話
小時(shí)候，睡前伴著暖黃的燈光，躺在媽媽溫暖的臂彎里，聆聽(tīng)媽媽講出的一個(gè)個(gè)至今令我情有獨(dú)鐘的童話故事，使我的成長(zhǎng)慢慢萌芽。我感慕白雪公主的美麗善良，震驚于丑小鴨的奇異蛻變。而在與灰姑娘邂逅后，我向她堅(jiān)強(qiáng)不畏挫折的精神豎起了大拇指。童話，讓我慢慢地長(zhǎng)大，懂得了什么是真正的美，幻想著哪天我也變成美麗的白天鵝，把我的愛(ài)游弋到每個(gè)角落。
成長(zhǎng)中的鮮花──暢游文摘
長(zhǎng)大些許后，開(kāi)始追求寫(xiě)平凡生活的文摘，《青年文摘》、《讀者》、《格言》等在我的書(shū)架上牢牢占有一席之地。她們，就是一碗碗白米飯，細(xì)細(xì)咀嚼，滿口香甜。文摘，像金色的陽(yáng)光碰撞玻璃發(fā)出的片片光暈，讓我陶醉。我迎著這份陶醉，感觸了片言只語(yǔ)下勾勒出的市井百態(tài)，更領(lǐng)略了輕薄紙張中跳躍的高尚情趣。
成長(zhǎng)中的果實(shí)──交融國(guó)學(xué)
現(xiàn)在，電子產(chǎn)品充斥每個(gè)角落，仿佛成了生活的主宰，電游、網(wǎng)絡(luò)聊天已經(jīng)成了很多人的.生活主題。我卻總被文學(xué)吸引，已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大的我不時(shí)翻開(kāi)你，國(guó)學(xué)。你如佳人悅目、富含哲理的語(yǔ)句，讓慢慢長(zhǎng)大的我頓時(shí)醍醐灌頂！“寂寞梧桐，深院鎖清秋”，我仿佛聽(tīng)到如鉤殘?jiān)孪履咸坪笾骼铎系臒o(wú)奈喟嘆：“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”，我分明被感染到稼軒出征邊塞統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬御敵的滿腔熱血：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，我被古人先賢深深提醒著青春易逝，刻苦讀書(shū)。
國(guó)學(xué)，讓我感到文學(xué)的魅力，洗滌我心靈的折痕，回歸內(nèi)心深處的純真。讓我懂得人生的意義，讓我不斷地慢慢長(zhǎng)大。在這樣一個(gè)古人先賢云集的氣場(chǎng)里，蘊(yùn)含著豐厚財(cái)富，我如饑似渴地開(kāi)掘和享受。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大，在勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)聲的文學(xué)中慢慢長(zhǎng)大，從我的良師益友──文學(xué)中慢慢長(zhǎng)大。文學(xué)，不僅提高了我的文化涵養(yǎng)，還讓我的身心得到休整，思考得到釋放，達(dá)到高層次的人生境地。我的生活天空中充斥著美麗的彩虹，她是文學(xué)給我的成長(zhǎng)禮物，不是嗎？朋友，打開(kāi)窗吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活原來(lái)因?yàn)槁L(zhǎng)大而如此美麗。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文8
母親總是說(shuō)我不夠成熟，但是那次母親第一次說(shuō)出“你長(zhǎng)大了”。
那是一個(gè)白雪皚皚的冬天，漫天飛舞的雪花在空中劃著一道道美麗的弧線。而我和母親窩在沙發(fā)上看電視，我興致盎然地切換頻道。突然，我看到母親一直閉著眼睛，有一些疲倦。我跑到母親面前問(wèn)她：“沒(méi)事吧！”母親說(shuō)：“沒(méi)事，就是有些頭痛。”我看看母親，她臉上微微發(fā)紅，眼睛里也布滿紅血絲，我心慌得厲害，便去倒了一杯熱水給母親喝。我拿起手機(jī)想告訴父親，不料父親的手機(jī)關(guān)機(jī)了，我垂頭喪氣地看著燈光照落在墻壁上，泛著一圈一圈的黃暈。
一會(huì)兒，母親的模樣越來(lái)越虛弱，情緒也十分低落。我急忙去醫(yī)藥箱里把體溫計(jì)拿出來(lái)，放在母親的腋下，幾分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘終于過(guò)去了，我一看體溫計(jì)上的溫度，�。�39、8！我飛奔到廁所打了一盆涼水，用毛巾敷在了媽媽的額頭上，過(guò)了會(huì)，又拿起毛巾，在水盆里搓幾下，又?jǐn)Q干疊好重新放在母親的額頭。我也不知自己換了多少次。雖然這個(gè)動(dòng)作對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一次成長(zhǎng)，我不知自己的.雙手是凍得發(fā)抖還是怕得發(fā)抖，我不知道什么時(shí)候才能結(jié)束。我也不知道什么時(shí)候自己漸漸昏睡過(guò)去。
待我我蘇醒過(guò)來(lái)，看到爸爸的短信說(shuō)在外面出差，后天才能回來(lái)。我摸了一下自己的額頭，再摸了下母親的額頭，明顯好了很多。就在這時(shí)耳邊傳來(lái)一個(gè)柔和的聲音：“女兒，謝謝�！蔽也桓蚁嘈诺乜粗赣H，她慢慢地坐了起來(lái)，我坐到她的身邊，她和我說(shuō)起了我生病時(shí)她是怎么照顧我的，和我談起了家常，我和母親在歡笑中度過(guò)了這個(gè)寒冷的上午，記得她說(shuō)著說(shuō)著疲勞了，便喝下了我給她準(zhǔn)備的感冒藥，就躺下了，我更清楚記得她和我說(shuō)了一句話：“女兒，我很高興你長(zhǎng)大了！”。我不明白母親為什么會(huì)這么說(shuō)，但是我敢肯定這是我和她之間最深刻的一次談話，也是我和她最放松的一次相處。
我記得母親說(shuō)過(guò)我小時(shí)候每次吃飯都不老實(shí)，也不會(huì)正確地使用筷子。我想長(zhǎng)大就是這樣的吧！從小時(shí)候用筷子開(kāi)始，慢慢地明白，慢慢地理解，到今天學(xué)會(huì)明辨是非，原來(lái)我的成長(zhǎng)就是這樣的美好。
我想我就這樣在美好中慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文9
父愛(ài)與母愛(ài)是兒女們的天堂，它芬芳著我們的七彩人生。我是一個(gè)缺少母愛(ài)的人，但我依然活得很快樂(lè)。
在我兒時(shí)，媽媽便去了“極樂(lè)世界”。小時(shí)候，我總是埋怨她，她生下我卻“不要我”。因?yàn)槲覌寢尩娜ナ�，一家人的重�(fù)?dān)全壓在了爸爸一人的肩上。他為了維持生計(jì)，養(yǎng)家糊口，不得不外出打工。從那以后，我便與姐姐、爺爺生活在一起。母愛(ài)與父愛(ài)同時(shí)離我遠(yuǎn)去，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)重重的打擊。我開(kāi)始抱怨，為什么老天待我如此不公，讓我遭受如此的痛苦。小小年紀(jì)的我，在心靈幾經(jīng)煎熬之后，也慢慢懂事了。傍晚時(shí)爺爺勞作后回家，我知道趕緊為爺爺?shù)股弦槐瓱岵�；鄰居阿姨給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，我舍不得獨(dú)享，拿回家與姐姐共享。
兒時(shí)的歲月一晃而過(guò)，在歲月的錘煉中，我在慢慢地成長(zhǎng)。
上學(xué)后，每次看到其他同學(xué)有爸爸媽媽來(lái)接，我羨慕，但不忌妒；每次在餐館，看見(jiàn)一家人坐在一起聽(tīng)懂團(tuán)圓飯，熱熱鬧鬧，我很渴望，但不祈盼；每次在馬路上，看見(jiàn)小孩在父母的懷抱里撒嬌，我很想擁有，但不奢望。
小小年紀(jì)的我知道，不是自己的東西，決不強(qiáng)求，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填補(bǔ)我心靈的空缺。演講比賽中，我激情洋溢，感情真摯，贏得全場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)；作文比賽中，我情感歷程獨(dú)特，榮獲一等獎(jiǎng)；學(xué)期年級(jí)排名，我的名字總是在最顯眼之處……
俗話說(shuō)得好“人生有失才有得”，在這一過(guò)程當(dāng)中，盡管我失去了一部分，但我得到的卻是很多很多……我很知足，也很慶幸，因?yàn)樯罱虝?huì)了我成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了，離自己的目標(biāo)也更近了一步，我知道如何去實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值了。清晨，天還剛剛亮，我就爬起來(lái)準(zhǔn)備好我和爺爺?shù)脑绮停ㄒ驗(yàn)闋敔斏眢w不好）。然后，趕緊向?qū)W校發(fā)起沖刺，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。傍晚回到家，收拾打掃完畢，趕緊做晚飯，收拾屋子，服侍爺爺吃喝……
一天的生活忙碌而充實(shí)，我感覺(jué)我很幸福，因?yàn)槲叶昧嘶貓?bào)與感恩。
歲月的年輪轉(zhuǎn)過(guò)了一輪又一輪，在這不知不覺(jué)中，我也慢慢地長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文10
長(zhǎng)大，對(duì)于年少輕狂的我們來(lái)說(shuō)，它離我們似乎很遙遠(yuǎn)。殊不知，就在此刻，我們正慢慢長(zhǎng)大。
有人曾說(shuō)過(guò)：“青春就像花兒一樣�！睕](méi)錯(cuò)，年輕氣盛的我們有著使不完的勁。一到下課時(shí)間，老師一走，原本安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的教室一瞬間就成了熱鬧無(wú)比的鬧市。女生們嘰嘰喳喳的談?wù)撀暫湍猩g“哥們兒”式的問(wèn)候聲交織在一起，形成了一首青春交響曲。我們笑著鬧著，把所有煩惱都扔到了腦后，卻從不曾想到，青春，正慢慢的消逝。
體育課上，我們完全展現(xiàn)出了我們的青春活力。自由活動(dòng)時(shí)，男生們跑到草坪上踢球，揮撒著自己的汗水。有時(shí)一不小心，一個(gè)跟頭摔在草地上，站起來(lái)，拍拍身上的草屑，繼續(xù)瘋著、鬧著。女生們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙地聚在一起，討論著明星趣事，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的朗朗笑聲證明了她們的歡樂(lè)，也仿佛正暗示著我們青春正當(dāng)年。
我記得，班上曾經(jīng)流傳著這樣一句話：“考考考，老師的法定；分分分，學(xué)生的命根�！蔽覀兌炷茉敚涣�，考試前后的那一段時(shí)光。每當(dāng)臨近月考這樣的大考時(shí)，總會(huì)有那些人，嚷嚷：“�。∫驴剂�！”“我這道題還做不來(lái)呢！你幫幫忙吧！”“走開(kāi)！我課文還沒(méi)背呢�！薄安徽塘x�。∵@都不拉兄弟一把。”……一陣雞飛狗跳后，月考仍舊來(lái)臨了。當(dāng)我們走出考場(chǎng)時(shí)，終于松了一口氣，可當(dāng)對(duì)答案時(shí)，卻如世界大亂一樣，有的人神采飛揚(yáng)的.聽(tīng)完正確答案，又神采飛揚(yáng)地收好試卷。有的人神采飛揚(yáng)地拿出試卷，可聽(tīng)完答案，卻如五雷轟頂一般，呆在了那里，仿佛自己從星星變成了石頭，“轟”地掉到了地上。這映證了吾班數(shù)學(xué)老師的一句至理名言：“考前心飛揚(yáng)，考后心透涼”。
就在這歲月里，我們正慢慢長(zhǎng)大，每當(dāng)自己擁用時(shí)，總是不屑一顧，可等到自己失去了，才知道它的美好。那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲、打鬧聲，也隨著時(shí)間的流逝，成為歷史陳?ài)E。
就這樣，我們慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文11
在人生的路上，我們經(jīng)歷一次又一次的磨難，在經(jīng)歷磨難的過(guò)程中我們才慢慢的去感悟人生的曲折，慢慢的長(zhǎng)大。
我走在那人生的路上，一步一腳印，那一個(gè)個(gè)腳印就如同伴隨著我的一個(gè)個(gè)故事，描述著我慢慢成長(zhǎng)。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一節(jié)課老師講的那個(gè)故事如今我還是記憶深刻。從前有一個(gè)小伙子，他走到了一個(gè)他不知道的地方，前頭有一位老人，小伙子就跑上前去�！昂�！老頭你知道去大橋村還有多遠(yuǎn)嗎？”小伙子站在老人面前大聲的說(shuō)。老人看了看這位小伙子，說(shuō)：“無(wú)理�！毙』镒右詾橐呶謇锞屠^續(xù)前進(jìn)連感謝也不說(shuō)就走了。“可是明明走了五里還是沒(méi)有看見(jiàn)我要去的那個(gè)村��！”小伙子心想。他坐在路邊，仔細(xì)回想問(wèn)老人路的時(shí)候他有什么問(wèn)題。他這時(shí)才明白，老人對(duì)他說(shuō)的是“無(wú)理”并不是自己理解的五里。他明白了自己沒(méi)有尊重老人的缺點(diǎn)，也明白尊重別人就是尊重自己。
這時(shí)我六歲時(shí)聽(tīng)過(guò)的故事，從那時(shí)我就明白要學(xué)會(huì)尊重他人。從那時(shí)我就開(kāi)始印上了人生的'第一個(gè)腳印。
在三年級(jí)的時(shí)候，我接觸了一門(mén)全新的課—英語(yǔ)。我還記得我的那位英語(yǔ)老師是一位很漂亮的女老師，這更使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了更深的興趣。第一節(jié)課，英語(yǔ)老師是來(lái)教我們寫(xiě)最基本的單詞。我大概還記得老師說(shuō)英語(yǔ)的26個(gè)字母與語(yǔ)文的拼音很像，可是畢竟還是有所不同的。我激動(dòng)的從課桌抽出英語(yǔ)本擺在桌面上，右手握著鉛筆。老師在黑板上寫(xiě)下了三個(gè)“j”。那工整的三個(gè)j仿佛刻在黑板上，我忍不住的舉手問(wèn)：“老師老師，為什么你的字母寫(xiě)的這么好看��！可以告訴我們嗎？”全班用疑問(wèn)的眼光看向老師。老師笑了笑說(shuō)：“這就是堅(jiān)持鑄成的成果！我也是像你們一樣，一開(kāi)始寫(xiě)的真的看不了歪歪扭扭的。但是之后我每天練習(xí)寫(xiě)26個(gè)字母，直到寫(xiě)的讓我滿意讓老師覺(jué)得好。所以就是因?yàn)椤皥?jiān)持”才有了今天這么好看的字。”我們頓時(shí)恍然大悟。
從那以后，我學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)持。就是做一件事不放棄吧。我走在三年級(jí)路上的腳印或許這件事的腳印踩的最深吧。
在人生的路上，從一個(gè)一個(gè)的事情中找到人生哲理，小小事透露著深厚的道理，我要走完這條曲折坎坷無(wú)盡的路，在路上我也在慢慢地長(zhǎng)大，留下屬于我的腳印。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文12
那是一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我隨著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲在不知不覺(jué)中走進(jìn)了一條林間小道。
也許是因?yàn)槲液苌賮?lái)這個(gè)地方，我抬頭一看，天哪！滿山遍野的薰衣草在那邊的一座小山上，仿佛做夢(mèng)一般。我沒(méi)有管那么多，繼續(xù)低著頭往前走。
突然，我看見(jiàn)前方有一只黑乎乎的小鳥(niǎo)，我走近一看，原來(lái)，這只小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，不能與其它同伴一起飛翔，我望了望這里，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好留戀的。我把身上僅有的一點(diǎn)紙給小鳥(niǎo)清理傷口并把它包扎好。我看著小鳥(niǎo)好可憐，便將它帶回了家。
時(shí)間如箭穿梭，一下就過(guò)去一個(gè)星期了，我迫不及待地把小鳥(niǎo)的傷口處拆開(kāi)來(lái)看了看。哇！恢復(fù)的真快。經(jīng)過(guò)我的治療后，小鳥(niǎo)已經(jīng)可以自由飛翔了，我很開(kāi)心卻又很難過(guò)。但開(kāi)心還是多于難過(guò)。
小鳥(niǎo)很快就離開(kāi)了我，我傷心地哭了。但我真心祝愿小鳥(niǎo)過(guò)得好。一年過(guò)去了，我又重新走進(jìn)那熟悉的林間小道，那充滿著愛(ài)與和平的力量會(huì)使更多的人喜歡這里。不知咋的，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)我身邊，竟然停在了我的肩上。我仔細(xì)一看，非常驚訝地認(rèn)出了它，這就是當(dāng)年我救過(guò)的那只鳥(niǎo)，我真是無(wú)比開(kāi)心，也無(wú)比興奮。因?yàn)�，我看到了它身上的那一道光明，為我照亮了前進(jìn)的道路。
也許正因?yàn)槲覀儯改干n老了許多，也許正因?yàn)槲覀�，老師花費(fèi)了許多精力，也許正因?yàn)槲覀�，這個(gè)世界才增添了更多的色彩……
生活中，一只卑微的小手，一句鼓勵(lì)的'話語(yǔ)，一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)輕微的撫摸，一束幫你照亮無(wú)數(shù)黑暗的光明會(huì)使你走向未來(lái)，走向希望。
雖然我們不能代替父母幫我們做過(guò)的所有事，但我們可以幫父母減輕負(fù)擔(dān)，雖然我們自己也還只是一只小手，但我們可以用憐愛(ài)之心幫助每一個(gè)人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
也許那只小鳥(niǎo)只是我們前進(jìn)路上的一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的道路。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文13
“世界上有兩種人，一種觀望著，一種行動(dòng)著。大多數(shù)人都想改變這個(gè)世界，但沒(méi)有人想改變自己”
——題記
有一句警言：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是還是在床上幻想”，幻想似乎是人的天性，它為這世界添上了最浪漫的一筆。我們從呱呱墜地開(kāi)始一直幻想各種美好的事物，憧憬著這個(gè)美麗的新世界。而我們，也在幻想中不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，時(shí)光于歲月的深巷中漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)聲，曾經(jīng)不諳世事的孩子們長(zhǎng)大了，也明白了，成長(zhǎng)，即是擔(dān)當(dāng)。
春天，我們是土地里一顆小小的芽，沐浴陽(yáng)光的恩澤，接受風(fēng)雨的滋潤(rùn)，成長(zhǎng)著；夏天，我們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中拼搏，在炎炎烈日下磨練，磨練著；秋天，我們?cè)诼淙~中起舞，在大地上雀躍，開(kāi)心著。小小的芽在風(fēng)雨中搖曳，漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一顆挺拔的樹(shù)。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”，高山，收容每一塊巖石，不論其大小，所以雄壯無(wú)比；大海，匯集每一條小溪，不論其污濁，所以浩瀚無(wú)邊。而我們，只有不斷的前進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)，才能保護(hù)我們的親人，才能承擔(dān)起屬于我們的責(zé)任。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高，我們因?yàn)閾?dān)當(dāng)而成長(zhǎng)。
“失敗是什么？是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路……”。我們跌跌撞撞地長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷探索，不斷磨礪，漸漸地，我們了解了責(zé)任，也學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)責(zé)任，在絕境中尋找出路，敢于面對(duì)，永不言棄。從前，父母是我們遮風(fēng)避雨的高山，是我們最溫暖的'依靠。時(shí)光匆匆，父母雙鬢間，青絲換白發(fā)，而我們現(xiàn)在雖然只是一顆正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，卻也不愿讓父母再受一點(diǎn)點(diǎn)苦，眼角再添一條皺紋。
成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷前進(jìn)的過(guò)程，途中，溫暖的關(guān)愛(ài)，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們成長(zhǎng)，我不再畏懼風(fēng)吹雨打，不再害怕荊棘叢生，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，不再逃避！
承擔(dān)是陽(yáng)光，融化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是希望，讓幼苗抽出新芽；承擔(dān)更是一份責(zé)任，一種勇氣，幫我們走向成功的彼岸。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)！讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)承擔(dān)，在承擔(dān)時(shí)領(lǐng)略生活，就這樣慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文14
我固執(zhí)地甩開(kāi)你的手，卻忽視了你眼底深處的溫柔。
——題記
天色逐漸黯淡下來(lái)，沉郁的氣氛在空氣中彌漫著。我漫無(wú)目的地在大街上游蕩著，心中的陰郁久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>
一個(gè)小時(shí)之前，你從我的書(shū)包里翻出了一本漫畫(huà)書(shū)，將它生氣地摔在桌子上，隨著“啪”的一聲，我駁道：“你干什么��！”你皺著眉頭：“整天除了看這些破玩意兒，有什么用嗎？剛買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料不能看嗎？”“資料！資料！有那么重要嗎？”我氣得跟你爭(zhēng)得面紅耳赤。“你……”你指著我竟說(shuō)不出話來(lái)�！澳隳隳�，你什么你！”我瞪了你一眼。接著，“哐當(dāng)”一聲，門(mén)被我重重地關(guān)上。我一頭沖進(jìn)外面灰色的陰霾。你在家門(mén)口大聲呼喊�！安挥媚愎�！”我冷冷地甩下一個(gè)單薄的背影。
“刷——”地一聲，天空像裂開(kāi)了無(wú)數(shù)道口子，急速而來(lái)的暴雨抽打著地面，天地間迷蒙一片。雨打濕了我的衣服，我不由裹了裹身子，這時(shí)候你總會(huì)為我撐傘，可惜現(xiàn)在……風(fēng)雨侵襲，絲絲寒冷扶搖直上，我打了一個(gè)響亮的噴嚏。
忽然，我的目光被一對(duì)母女吸引住了——母女倆只帶了一把不大的雨傘，勉強(qiáng)可以遮住一個(gè)人的全身。孩子踮起腳尖，努力地將雨傘舉到了母親的頭上，母親卻把雨傘推向女兒。就這樣，來(lái)來(lái)去去，母親最終將女兒一手抱了起來(lái)，一手撐傘，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了女兒，但母親的后背卻已經(jīng)濕透了……霎時(shí)間，眼前這幅畫(huà)面急速放大，漸漸與我腦海中的一幕相重合，那個(gè)躲在母親懷抱中的女兒不就是我嗎？我的鼻子溜過(guò)一酸，眼淚止不住地流下。我釋然了，頂著風(fēng)雨往家的方向奔去……
在家門(mén)口，我看見(jiàn)了面容疲憊，樣子焦急的你。你駐足的`身影，讓我放下了內(nèi)心所有的情緒，沖進(jìn)了你的懷抱。你輕柔地?fù)崦业念^發(fā)，嘴里喃喃：“怎么衣服都濕透了，感冒了就不好了，快去換掉……”我小聲地啜泣著，緊緊擁著你，說(shuō)不出任何話……
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖我的身心；母愛(ài)是一座燈塔，照亮我的前程；母愛(ài)是一股甘泉，滋潤(rùn)我的心田。
就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文15
我如同降落在大地上的小小而又平凡的種子，在風(fēng)、雨、陽(yáng)光、世間萬(wàn)物的滋養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)。
在我呱呱落地的時(shí)候，就經(jīng)歷了一場(chǎng)磨難。我在母親肚子里的時(shí)候，把臍帶繞在脖子上四圈，最后醫(yī)生剖腹才把我拉出來(lái)。我出生后，母親還沒(méi)來(lái)得及看我一眼，我便因重度窒息被送去搶救。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)想的最壞的結(jié)果是死亡，就算搶救過(guò)來(lái)也是智障兒。我慶幸我的父母沒(méi)有放棄我，讓我躲過(guò)了這一劫。于是，在我小時(shí)候就有了這樣一幕：一個(gè)父親整日帶著一個(gè)小孩，拉著小孩的手做操，聽(tīng)說(shuō)可以開(kāi)發(fā)大腦。我就是那個(gè)小孩。然而直到我上幼兒園，除了畫(huà)些簡(jiǎn)單的畫(huà)，背幾首李白的詩(shī)，其他都不會(huì)，包括做操。
在我上小學(xué)前的暑假，我爸爸借了叔叔的自行車(chē)帶我出去兜風(fēng)，結(jié)果出了一點(diǎn)意外，我的`右腳被鏈條絞去一大塊皮，腳踝也受了傷。然后我就成了一個(gè)在開(kāi)學(xué)第一天跛腳上學(xué)的小阿凡提。開(kāi)學(xué)第一課——語(yǔ)文，老師教我們拼音，其他同學(xué)都學(xué)會(huì)了，就我一個(gè)人怎么都學(xué)不會(huì)，這種情況一直持續(xù)到二年級(jí)，我終于攻克了拼音這道難關(guān)！我從來(lái)都不是家長(zhǎng)口中說(shuō)的別人家的孩子，卻是父母口中的慢一拍孩子。
小學(xué)三年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。新的班級(jí)里，我成了最沉默的那個(gè)。在原來(lái)的學(xué)校，我是一個(gè)外向，總愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子。但不久，這種情況就改變了，我認(rèn)為那是我一生中最重要的一次改變。那天，我正自顧自的畫(huà)畫(huà)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“田振羽，你的畫(huà)畫(huà)的好漂亮！”這是我來(lái)到新學(xué)校后聽(tīng)到的第一句贊美，抬起頭不好意思的笑了。而他，成為了新學(xué)校的第一個(gè)朋友。在他們的幫助下，我又變回了從前的我：愛(ài)笑愛(ài)鬧愛(ài)學(xué)習(xí)。我的成績(jī)也從吊尾巴上升到班上前幾名，成為班上的黑馬。
成長(zhǎng)路上，我慶幸有一對(duì)好的父母，他們?cè)谖页錾臅r(shí)候沒(méi)有放棄我；在我學(xué)習(xí)低迷的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我收獲成績(jī)后肯定我。他們總是告訴我，困難是為了讓我更好的成長(zhǎng)，讓我更加自信勇敢。我也慶幸我有一位愿意幫助我的朋友，他改變了我，讓我成長(zhǎng)的路上有花有陽(yáng)光有友誼。成長(zhǎng)路上，越行越寬；小小的我，茁壯成長(zhǎng)！
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